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2021防震減災工作總結（精選5篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的2021防震減災工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
防震減災工作總結1
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng)，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、建章立制、成立機構：
1、成立由朱志峰校長(cháng)任組長(cháng)的“防震減災工作領(lǐng)導小組”，召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，分管安全的朱則瑞副校長(cháng)擔任組長(cháng)，結合學(xué)校實(shí)際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動(dòng)模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、防震宣傳教育活動(dòng)
縣會(huì )議后，我校根據要求，在校內懸掛“防震減災進(jìn)校園，家庭社會(huì )更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會(huì )抵御災害能力”橫幅，并采取了專(zhuān)題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,并做了十個(gè)有關(guān)防震減災科普知識展示牌，向宣傳了有關(guān)知識，學(xué)校滕兆義老師利用“國旗下講話(huà)”全校學(xué)生集合的時(shí)間，向學(xué)生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
�。ǘ�、播放地震科普宣傳片
學(xué)校少先隊大隊部組織三到六年級同學(xué)，每天利用下午第二節課分年級到會(huì )議室集中觀(guān)看防震減災科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等，通過(guò)這種寓教于樂(lè )的形式，增強宣傳教育效果。
�。ㄈ�、每個(gè)班級開(kāi)展一次“防震減災”主題班隊會(huì )
學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊會(huì )等活動(dòng)，在全體學(xué)生中宣傳普及應急知識，讓師生進(jìn)一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時(shí)的應急措施，從活動(dòng)中體會(huì )到防震減災的重要性。
�。ㄋ模�、開(kāi)展“防震減災”知識競賽活動(dòng)
五月初學(xué)校先向各班級分發(fā)《地震知識百問(wèn)百答》、《地震來(lái)了怎么辦》等地震科普宣傳知識，要求班主任在各自的'班級里利用晨會(huì )時(shí)進(jìn)行全班學(xué)習，5月21日上午組織三到五年級每班5名同學(xué)共120人參加競賽，從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學(xué)，王宇等二等獎共20名同學(xué)，王月等三等獎共30名同學(xué)。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學(xué)樓結構和人群分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學(xué)習。2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責。
3、當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月26日，我校在地震局的領(lǐng)導安排下，組織了防震減災演習活動(dòng)，全校只用了2分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
�。�、組織一次防震減災科普講座
根據教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長(cháng)等領(lǐng)導，到我校作了一次生動(dòng)的防震減災知識的講座：
1、不要急
破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
2、人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
4、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
三、認真總結，形成機制。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
防震減災工作總結2
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”。為認真做好第x個(gè)x“防災減災日”宣傳教育工作，明珠學(xué)校按上級相關(guān)文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，大力營(yíng)造“防災減災”宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展防災減災“八個(gè)一”系列活動(dòng)，增強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力�，F將活動(dòng)小結如下：
一、領(lǐng)導重視，要求明確
學(xué)校成立了以盧偉明校長(cháng)為組長(cháng)，支部書(shū)記謝永為副組長(cháng)的防災減災日活動(dòng)領(lǐng)導小組。召開(kāi)“防災減災日”活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，會(huì )上對活動(dòng)要求進(jìn)行明確，并制定了“防災減災日”活動(dòng)方案。
二、宣傳到位，有效落實(shí)
在此次“防災減災”主題教育活動(dòng)工作中，我校把“防災減災”主題教育活動(dòng)的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結合起來(lái)，有針對性，循序漸進(jìn)地開(kāi)展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災”的意識，積極參與到“防災減災”工作中來(lái)。具體如下：
1、在學(xué)校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語(yǔ)，使全體師生樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念;
2、利用國旗下講話(huà)和懸掛橫幅，做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作;
3、出一期“防災減災”主題教育知識手抄報，增強防學(xué)生災避險的能力;
4、利用主題班會(huì )課，各班開(kāi)展以“防災減災”知識等相關(guān)主題教育課;
5、開(kāi)辟“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，宣傳“防災、減災”知識。
6、懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，普及防災減災知識。
通過(guò)宣傳教育，大大加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日，我校開(kāi)展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、微機室、校車(chē)等可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、開(kāi)展一次防震逃生應急演練活動(dòng)
5月8日上午第一節課下課時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災應急疏散演練�；顒�(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結和再教育。
這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過(guò)這次“防災減災日”主題教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的防災減災意識有了進(jìn)一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個(gè)人的心中。為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結3
根據教育體育局對20xx年防災減災日的文件要求，結合實(shí)際情況，我校于5月6日—5月12日開(kāi)展了“防災減災”主題周宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位。
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了“防災減災”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由馮彬校長(cháng)任組長(cháng)，劉XX老師任副組長(cháng)，各班班主任及任課教師為組員，并召開(kāi)全校教職工會(huì )議。會(huì )上，校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校緊緊圍繞“防災減災”這一活動(dòng)主題，通過(guò)利用國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，對學(xué)生普及應急避險知識，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、組織應急演練活動(dòng)。
學(xué)校以“防災減災”宣傳周活動(dòng)為契機，根據實(shí)際情況，于20xx年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開(kāi)展了一次以防震演練為重點(diǎn)內容的應急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開(kāi)展，提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的`避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。
學(xué)校組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
總的來(lái)說(shuō)，此次開(kāi)展的“防災減災日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續把此項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結4
為了進(jìn)一步做好我校防震減災工作，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。近期，我校認真落實(shí)區教育局《關(guān)于開(kāi)展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng)，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
�。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ�，在校園及周邊張貼安全標語(yǔ)。
�。ǘ�5月12日，借“5.12防災減災紀念日”之際進(jìn)行了國旗下講話(huà)及防震減災科普知識宣傳教育。
�。ㄈ┰谌Ｕ匍_(kāi)了安全工作會(huì )議，對防震減災教育活動(dòng)和應急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細安排。
�。ㄋ模⿲W(xué)校內及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)防震減災教育主題班會(huì )，在5月13日的班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。
�。�5月xx日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。
�。ㄆ撸┰�20xx年5月13日學(xué)校組織全校師生觀(guān)看防震減災安全教育視頻，集中進(jìn)行了安全教育。其中，這次防震減災演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的.一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在安全教育活動(dòng)中對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
防震減災工作總結5
為進(jìn)一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風(fēng)險防范意識，提高學(xué)校綜合減災能力，xx小學(xué)舉行“四個(gè)一”活動(dòng)，總結如下：
一是進(jìn)行一次以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。利用周一國旗下講話(huà)，由學(xué)校領(lǐng)導對全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)學(xué)校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災減災安全教育的有關(guān)知識。
二是組織全體師生開(kāi)展一次安全逃生演練。讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全自護措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。開(kāi)展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學(xué)校校園及周邊無(wú)安全隱患。
三是舉辦一場(chǎng)防災減災科普知識講座。組織學(xué)生觀(guān)看防災減災安全教育視頻，使學(xué)生收到直觀(guān)教育。各班開(kāi)展一次以防災減災教育為主題的班會(huì )課。讓學(xué)生了解防災減災科學(xué)知識，提升使用符合本地實(shí)際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛的.基本措施，提高避災自救能力，學(xué)會(huì )保護自己。
四是組織低年級學(xué)生出一期防災減災主題的繪畫(huà)作品。中高年級學(xué)生出一期以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”為主題的防災減災科學(xué)知識手抄報，在全校范圍內進(jìn)行評選。組織一次防災減災征文評選活動(dòng)，進(jìn)一步強化防災減災知識的宣傳普及。
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