學(xué)期總結作文匯編5篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期總結作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期總結作文 篇1
四年級上學(xué)期馬上就要結束了，這半學(xué)期，我增長(cháng)了很多新知識，和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習方面，這學(xué)期我有了很大的進(jìn)步。語(yǔ)文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩(shī)、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫(xiě)作產(chǎn)生了很大的興趣。數學(xué)，我學(xué)到了認識更大的數、運算律、方向和位置等，尤其對應用題的分析運用更靈活了。英語(yǔ)，我學(xué)得比之前更來(lái)勁兒了，每次考試都可以得滿(mǎn)分，但也有失手的時(shí)候。
這學(xué)期我們要迎接全市統考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說(shuō)：“有些題里有小小的坑，同學(xué)們一不注意就會(huì )掉進(jìn)去，所以要更加認真仔細�！蔽叶寄芫o緊地跟著(zhù)老師的復習節奏，認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時(shí)候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來(lái)的卷紙。后來(lái)考試前一晚，我身體恢復的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會(huì )考出很好的成績(jì)。
紀律方面，我平時(shí)表現不錯，老師不在的時(shí)候，我也不會(huì )出聲、不會(huì )下地亂竄、打鬧，只會(huì )靜靜地坐在自己的位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)煩了，我就會(huì )偷偷摸摸地畫(huà)畫(huà)，居然有一次被媽媽發(fā)現，我在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了卡通人物。還有一次，我帶了本漫畫(huà)書(shū)到學(xué)校，休閑時(shí)間看。后來(lái)被媽媽批評了，以后我會(huì )多讀些名著(zhù)，增長(cháng)文學(xué)知識。
下學(xué)期，我會(huì )更加努力地學(xué)好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)期總結作文 篇2
在這個(gè)期末考試中，我對我自己的數學(xué)成績(jì)很不滿(mǎn)意，因為數學(xué)我只考了82。5分，數學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想，我在想是不是隨著(zhù)年級的增加，數學(xué)就越來(lái)越難呢？
在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文考得還可以，可是數學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上，其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個(gè)朋友，他語(yǔ)文和數學(xué)都考到了全班第一，想當初，他的成績(jì)比我的差，現在有比我好很多，真是砌墻的石頭——后來(lái)居上��！
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我仔細的看了看，錯的最多的地方就是計算題了，看來(lái)我要把數學(xué)練好��！我的英語(yǔ)考了多少，我也不知道。
學(xué)期總結作文 篇3
星期四，我一大早起床就來(lái)到學(xué)校。我們吃了早飯就來(lái)到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉下去了。
我心想：這一次考試應該有八九十分吧。于是我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那真是的話(huà)，我們就可以過(guò)一個(gè)好年了�！逼鋵�(shí)，我和媽媽想到一塊兒去了呢。
晚上，黃老師把成績(jì)發(fā)到了媽媽的手機上。媽媽就把我叫了過(guò)去，我一看到成績(jì)大吃一驚，媽媽還把我罵了個(gè)狗血噴頭，我就垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這一次考試我為什么考得那么差，黃老師也告訴了我，就是因為上課不聽(tīng)課�；丶覜](méi)有認真完成作業(yè)也沒(méi)有課外閱讀。
下一個(gè)學(xué)期我有了一個(gè)新的計劃，上課認真聽(tīng)課，不玩，回家要課外閱讀，按時(shí)完成作業(yè)。爭取把成績(jì)提高多得老師的表?yè)P。
學(xué)期總結作文 篇4
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了�；貞浧鸪醵膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初二的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的`事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。
不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮！
我相信我會(huì )做得更好！努力吧！
簡(jiǎn)評：有計劃，所以我相信你一定行！
學(xué)期總結作文 篇5
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)經(jīng)過(guò)幾次大起大落，期末終于奪得了語(yǔ)數外總成績(jì)第一的桂冠。具體成績(jì)如下：
語(yǔ)文：99；數學(xué):100;英語(yǔ)：100（數學(xué)·英語(yǔ)不光我得100，語(yǔ)文只有我得99，第一名，語(yǔ)文成績(jì)讓我得了第一）。
我的語(yǔ)文測驗成績(jì)不太穩定，時(shí)好時(shí)壞。一次語(yǔ)文測驗，光閱讀理解題就扣了6分！加上前面錯的，得了90分。
正是這次測驗讓我知道了努力的方向，讓我不顧一切地向前沖！
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