學(xué)�；顒�(dòng)總結范文（精選5篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編精心整理的學(xué)�；顒�(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�；顒�(dòng)總結1
元旦前夕，美麗的漢桑城小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝元旦的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。
1、“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校五樓會(huì )議室內一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
2、“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“漢桑城小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
3、“漢桑城小學(xué)慶元旦首屆冬季運動(dòng)會(huì )”樹(shù)文明新風(fēng)，建和諧校園。為了深入開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來(lái)，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動(dòng)會(huì )”。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示，然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項目的比賽。在本屆校運會(huì )上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統，發(fā)揚“沒(méi)有，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標準，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
4、“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”早晨是特別的一天，因為是新年開(kāi)學(xué)的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長(cháng)也在儀式上做了重要講話(huà)，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！
嶄新的漢桑城小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓漢桑城小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
學(xué)�；顒�(dòng)總結2
我校于11月28日開(kāi)始開(kāi)展新一度校園歌手大賽，邀請校內高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級比賽，分為海選—復賽—決賽三階段，是無(wú)數心中對音樂(lè )懷揣著(zhù)無(wú)比熱情的學(xué)生積極報名參加的比賽。按照歷年慣例，這次比賽依然由我校的好聲音社團舉辦。一中好聲音社團近年來(lái)發(fā)展迅速，在學(xué)校的支持下、社長(cháng)的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下，每逢大型活動(dòng)，好聲音社團都會(huì )進(jìn)行節目編排，為活動(dòng)增添錦色。除了這次的校園歌手大賽，也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對這次比賽的活動(dòng)總結。
一、充分的準備工作
在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期，一中好聲音社團就開(kāi)始在各個(gè)班進(jìn)行報名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長(cháng)進(jìn)行報名，避免有些同學(xué)因遺漏報名造成遺憾。除報名外，好聲音還聯(lián)系了具有專(zhuān)業(yè)樂(lè )理知識的同學(xué)當評委，并聯(lián)系好了場(chǎng)地時(shí)間。
二、競爭激烈的比賽
我們在校內行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽，在一百多人報名參加的海選中競爭可謂空前激烈，各位選手都十分認真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間，每位同學(xué)都充分展示了自我，評委于同時(shí)進(jìn)行投票來(lái)評定選手是否晉級，這次比賽我也報名參加了，高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著(zhù)人性化的成分，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音，評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵，允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無(wú)論是否晉級，都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言，我學(xué)會(huì )了克服緊張，也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。
三、不足之處
在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂，有些歌手演唱時(shí)，后面部分同學(xué)在一起討論，造成場(chǎng)面聲音較大，無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)演唱，從而耽誤時(shí)間�？傊�，這次活動(dòng)還是十分成功的，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )做的更好。
學(xué)�；顒�(dòng)總結3
我校高度重視心理健康教育，并把提高學(xué)生心理素質(zhì)、煥發(fā)師生生命活力放在辦學(xué)的重要位置上。為更好地貫徹我校心育理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校心育工作。
結合我校學(xué)生實(shí)際，針對不同年齡段的學(xué)生，關(guān)注不同層次學(xué)生的心理需求，面向學(xué)生、家長(cháng)、老師，分層開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，形成我校心理活動(dòng)月生涯教育主題特色項目，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍。
一、尋夢(mèng)啟航
利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯發(fā)展的心理健康知識，呼吁全校學(xué)生探索職業(yè)，并介紹心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)，號召全校師生積極參與。
邀請優(yōu)秀畢業(yè)生，向學(xué)弟學(xué)妹們講述自己生涯規劃的經(jīng)驗。
二、我手畫(huà)我心
組織全校學(xué)生，以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)校和師生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，讓學(xué)生在參與的過(guò)程中，全面認識職業(yè)，深入了解個(gè)人興趣所在，點(diǎn)燃職業(yè)夢(mèng)想。
三、心理一條街
通過(guò)生涯能力趣味體驗活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)注職業(yè)生涯規劃，了解自己職業(yè)生涯的定位和特長(cháng)，創(chuàng )設良好的學(xué)校心理教康教育氛圍。本次活動(dòng)主要分為四大板塊：
1、生涯探索區生涯能力趣味體驗活動(dòng)
此區域擺放了各種有趣的心理儀器，通過(guò)測試知曉自己適合什么崗位，比如動(dòng)作穩定性測試點(diǎn)，在一個(gè)電子圓圈里有一顆小球，參加測試的同學(xué)需要用手指牽引一顆小球從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，其間不能碰上周?chē)倪吙�，稍有不慎便�?huì )犯規。這其實(shí)是一個(gè)動(dòng)作穩定性測試，是動(dòng)作技能的一個(gè)重要指標，它受個(gè)體自身和外界很多因素的影響，其中，情緒是一個(gè)重要的因素�？梢钥疾靷�(gè)體在緊張狀態(tài)下的動(dòng)作技能水平。
2、生涯許愿區
3、生涯展示區
4、趣味活動(dòng)區
四、尋愛(ài)成長(cháng)
親子團體輔導協(xié)助成員了解家庭溝通狀況，幫助家長(cháng)了解青春期孩子的特點(diǎn)，掌握親子溝通的基本技巧，幫助孩子看到更多父母對他的關(guān)愛(ài)，主動(dòng)與父母進(jìn)行交流溝通，改善親子關(guān)系。
五、尋夢(mèng)之旅
鼓勵學(xué)生參觀(guān)自己向往的大學(xué)，或是完成一次職業(yè)體驗有關(guān)的活動(dòng)，收集學(xué)生活動(dòng)照片，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰及展覽。
六、心靈透視
利用班級主題班會(huì )，擴大心理健康教育的陣地，讓職業(yè)生涯規劃教育走入班級，明確生涯規劃的重要性，引導學(xué)生探索自己的職業(yè)興趣所在。
七、教師尋夢(mèng)暖心活動(dòng)
關(guān)愛(ài)教師心靈健康，舒緩工作中的緊張與壓力；尋找初心，看見(jiàn)內心的力量，豐厚自我認同。
各種活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地相繼開(kāi)展，讓學(xué)生置身于濃郁的心理健康教育氛圍中。以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導，圍繞主題廣泛開(kāi)展內容豐富、形式多樣、針對性強、參與面廣的心理健康教育活動(dòng)。有表達性藝術(shù)輔導我手畫(huà)我心、社團展示心理情景劇展演、親子心理成長(cháng)工作坊、學(xué)生職業(yè)體驗活動(dòng)等等，大家都能充分認識生涯發(fā)展的意義，引導學(xué)生探索職業(yè)，了解個(gè)人職業(yè)興趣所在，嘗試規劃自己的未來(lái)，學(xué)會(huì )選擇更適合自己發(fā)展的方向，點(diǎn)燃職業(yè)夢(mèng)想。對于我校校園文化的建設、學(xué)生心理健康素質(zhì)的提升都有著(zhù)重要的意義。
學(xué)�；顒�(dòng)總結4
水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現代社會(huì )的人口增長(cháng)、工農世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競爭性開(kāi)發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著(zhù)人類(lèi)的福祉。
根據上級文件通知精神，結合我校實(shí)際情況，有計劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)，現將__年宣傳活動(dòng)情況如下：
一、領(lǐng)導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計劃，明確了指導思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節約型社會(huì )建設為主要內容，積極開(kāi)展內容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì )的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛(ài)水節水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強我鎮人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以水資源的.可持續利用支持經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展提供良好的社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內容豐富
1、3月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節約、保護水資源的重要性。
2、3月24日—2月27日，我校師生觀(guān)看__年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據完成情況進(jìn)行獎勵，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀(guān)念深入人心。
4、組織全體師生觀(guān)看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂(yōu)患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。
學(xué)�；顒�(dòng)總結5
高升鎮華升社區市民學(xué)校自成立以來(lái)，得到了高升鎮政府、黨委及其它各部門(mén)的大力支持，轄區的廣大居民群眾積極參與學(xué)習，學(xué)習熱情高漲，效果明顯。志愿者隊伍流動(dòng)成員已有8人，服務(wù)時(shí)長(cháng)6。5小時(shí)，舉辦了三次活動(dòng)，覆蓋人數在400人以上，爭取鎮政府資金逾1000元，現將今年市民學(xué)校開(kāi)展學(xué)習情況總結如下。
一、從實(shí)際出發(fā)，因地制宜
高升鎮華升社區居民以中老年人為主體，社區雖小，但配套設施齊全，人口稀少，但在趕場(chǎng)日比較熱鬧。
由于大足區的每個(gè)社區市民學(xué)校只分配了一名志愿者，各志愿者又不僅僅是只負責市民學(xué)�；顒�(dòng)，還要在所在服務(wù)單位工作，高升鎮團委書(shū)記從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)志愿者與鎮上村官相結合的方式，有效地開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間定在每月20號左右的星期二，每個(gè)月中旬制定出活動(dòng)方案，培訓場(chǎng)地定在社區居委會(huì )辦公室。
二、加強事前準備，注重宣傳
在與志愿者取得聯(lián)系之后，鎮團委書(shū)記帶著(zhù)志愿者一起察看了社區周邊的環(huán)境，并為志愿者詳細介紹了鎮上的情況。然后，鎮團委書(shū)記召集了鎮上的幾名年輕村官與志愿者做了一些交流，村官發(fā)應積極，愿意全力支持活動(dòng)的開(kāi)展。
為做好市民學(xué)校的宣傳工作，使社區的居民群眾都知道市民學(xué)校的成立，8月中旬，由志愿者制作體現高升鎮華升社區市民學(xué)校特色的條幅標語(yǔ)、宣傳單，鎮團委負責張貼以及會(huì )場(chǎng)布置。張貼完條幅標語(yǔ)后，鎮團委書(shū)記立即與志愿者一起到街道上挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳單，為社區居民詳細講解什么是市民學(xué)校，一一回答社區居民提出的問(wèn)題，并邀請他們到居委會(huì )辦公室參觀(guān)。此次宣傳，為市民學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展揭開(kāi)了序幕。
三、活動(dòng)形式多樣化，探索中前進(jìn)
自高升鎮華升市民學(xué)校成立以來(lái)，已經(jīng)舉辦了三次活動(dòng)，分別在8月、9月、10月各舉辦了一次，每次活動(dòng)的對象和活動(dòng)形式都有所不同。
1、第一次活動(dòng)
8月20日上午，高升鎮華升社區市民學(xué)校正式開(kāi)班，來(lái)自高升鎮老年大學(xué)的十多名學(xué)員、以及社區居民30余名參加此次市民學(xué)校學(xué)習。本期課程以“如何識別假幣、學(xué)習人民幣發(fā)行史”為主題，開(kāi)展居家實(shí)用技能培訓。本次培訓聘請高升鎮郵政銀行主任鄧福祿主講，并現場(chǎng)指導社區居民識別人民幣真假。通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，使大家提高防范假幣和識別假幣的能力。
2、第二次活動(dòng)
9月17日上午，大足區高升鎮20XX年“迎中秋賀國慶慶佳節”文藝表演活動(dòng)在高升鎮華升社區隆重開(kāi)幕。此次活動(dòng)高升鎮華升社區共青團市民學(xué)校、大足區老年大學(xué)拳劍六班以及高升老年大學(xué)分校協(xié)同高升鎮黨委、高升鎮人民政府共同舉行。大足區老年大學(xué)拳劍六班40多名文藝表演員以及高升老年大學(xué)分校、高升共青團華升社區市民學(xué)校的各位成員參與了此次演出，內容涵蓋了太極拳、歌唱、舞蹈等方面共計17項表演節目。
活動(dòng)現場(chǎng)，大足區委書(shū)記江濤同志前來(lái)視察并陪同群眾一起觀(guān)看演出。
3、第三次活動(dòng)
10月22日下午，來(lái)自高升鎮小學(xué)的20余名學(xué)生參加了以“小學(xué)生安全教育”為主題的活動(dòng)。志愿者自制教學(xué)PPT，以生動(dòng)有趣的方式為小學(xué)生開(kāi)展安全知識講座，針對防火、防傳染病、交通安全、用電、游泳、食品安全等方面教育小學(xué)生如何保護自己。
活動(dòng)中，志愿者現場(chǎng)示范了一些應對危險的措施，并和小朋友們一起分飾不同的角色，表演生活中的實(shí)例，讓小朋友們在快樂(lè )中學(xué)到應對危險的方法。
經(jīng)過(guò)這幾次的活動(dòng)，高升鎮華升社區市民學(xué)校已經(jīng)在社區范圍內產(chǎn)生了一定的影響力，社區居民已經(jīng)知道了市民學(xué)校的存在，參加活動(dòng)的積極性已經(jīng)被調動(dòng)起來(lái)。第二次活動(dòng)由大足區的記者專(zhuān)門(mén)做了采訪(fǎng)，第一次和第三次活動(dòng)都已記錄并制成簡(jiǎn)報，第一次活動(dòng)的投稿已經(jīng)被重慶志愿服務(wù)網(wǎng)采用。
由于人力、財力以及場(chǎng)地的限制，活動(dòng)做的還不夠大，每次參加活動(dòng)的人員有明顯的年齡區分，且數量不是很大。希望上級團委放開(kāi)市民學(xué)�；顒�(dòng)內容的限制，讓各社區市民學(xué)校根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，圍繞促進(jìn)社區和諧這個(gè)宗旨開(kāi)展活動(dòng)。今后我們會(huì )探索新的方式，豐富活動(dòng)內容，讓每次參加活動(dòng)的人員涵蓋各個(gè)年齡段的人。11月份計劃邀請鎮黨委合作宣講黨的十八屆三中全會(huì )的精神，12月份計劃與與衛生院合作舉辦衛生知識宣傳活動(dòng)。
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