幼兒園大班親子活動(dòng)總結
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,我們一定積累了不少感想吧,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中,讓自己銘記于心吧。我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,下面是小編為大家整理的幼兒園大班親子活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班親子活動(dòng)總結1
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。在這三月花開(kāi)的季節我們大班年級組組織了鄉村格林公園親子游活動(dòng),親身體驗、細心觀(guān)察大自然的春天,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)老師之間的互動(dòng)。
一、出發(fā)前
為了成功地做好這項活動(dòng),我們做了很多前期的工作:選擇合適的地點(diǎn),活動(dòng)的具體安排,以及向幼兒說(shuō)明注意的事項等等。出發(fā)前我們將信息告訴了家長(cháng),以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ鳌?/p>
二、活動(dòng)中
早上陽(yáng)光明媚,我們班級分成兩隊由兩位老師分別各帶一隊乘車(chē)向格林公園出發(fā),孩子們背上小書(shū)包,興致勃勃地牽著(zhù)家長(cháng)乘車(chē),一路上感受著(zhù)春天的氣息,在行車(chē)過(guò)程中老師注意引導幼兒注意行車(chē)安全,針對我們的孩子集體乘車(chē)機會(huì )少,進(jìn)行了一次集體乘車(chē)安全教育。
來(lái)到格林公園內,青青的草地,多彩的鮮花,透著(zhù)清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮,平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,孩子們聞聞、摸摸,和美景好朋友合影,感受大自然的美,隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗,大聲喊著(zhù)同伴,我們找到春天的秘密了。在這里我們進(jìn)行了親子活動(dòng):孩子和家長(cháng)一起做運動(dòng)、做風(fēng)箏、放風(fēng)箏和包餛飩等等,好朋友們一同分享著(zhù)歡樂(lè ),盡情地笑著(zhù)、享受著(zhù)美味,享受著(zhù)春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。在感受美的同時(shí),孩子們一起爭做美好環(huán)境的小使者,盡自己的力量把看到的垃圾清理干凈,做一名愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
三、活動(dòng)后
在進(jìn)行活動(dòng)后的調查表中,家長(cháng)紛紛反應這次活動(dòng)十分的愉快,感到時(shí)間太少了,希望老師還要再多辦幾次這種活動(dòng),說(shuō)明了我們這次活動(dòng)是成功的。
總之,通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野,增長(cháng)知識,更能增進(jìn)師幼間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
幼兒園大班親子活動(dòng)總結2
親子游戲,是家長(cháng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過(guò)一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè ),更是一種情感的交流。這天班級家長(cháng)、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂(lè )游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長(cháng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(cháng)和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺,給孩子一個(gè)在家長(cháng)、老師面前表現自我,施展個(gè)人的機會(huì );而家長(cháng)們透過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(cháng)充分的交流與溝通,透過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到,作為老師就應多創(chuàng )造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(cháng)都有展現本身的機會(huì ),讓他們每個(gè)人都快樂(lè ),自信地成長(cháng)。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(cháng)們帶給更多和老師交流的機會(huì ),是幼兒園教育的延伸。增強家園合力,共促幼兒成長(cháng)。
在此次活動(dòng)中,我們結合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們設計了親子游戲,是家長(cháng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過(guò)一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開(kāi)心、快樂(lè ),更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),邀請了各位家長(cháng)參加此次活動(dòng),家長(cháng)和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長(cháng)融入到孩子的`世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(cháng)親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣,如家長(cháng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè )、完美的童年記憶也是家長(cháng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè )此不疲地向這個(gè)目標努力!
我們本著(zhù)“我健康,我快樂(lè )”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(cháng)們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長(cháng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感,F將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結:
一、家長(cháng)幼兒齊參與,體驗快樂(lè )、鍛煉身體。
從一開(kāi)始,各位老師、家長(cháng)、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(cháng)的報名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運動(dòng)會(huì )規則、比賽方法,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運動(dòng)游戲,各位家長(cháng)、老師、孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )
不管是“小運動(dòng)員”還是“家長(cháng)運動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長(cháng)和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè ),增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長(cháng)樂(lè )在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(cháng)齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長(cháng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(cháng)也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師提前精心準備班級活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負其責;顒(dòng)環(huán)節設計緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得十分順利,并得到了家長(cháng)們的一致好評。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在,當然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀(guān)一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現場(chǎng)解說(shuō)的潛力,使運動(dòng)會(huì )現場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級部長(cháng)組織人員方面應想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(cháng)配合分不開(kāi)的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(cháng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運動(dòng)會(huì )助力。因為有了家長(cháng)的支持和配合,我們的運動(dòng)會(huì )才會(huì )表現如此精彩和成功。此次運動(dòng)會(huì ),給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )競爭的好處,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結束了,但運動(dòng)會(huì )畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂(yōu)新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長(cháng)收獲了他的童真。透過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè )的親子情真是讓我難忘!
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