兒童節慶�；顒�(dòng)總結（通用14篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節慶�；顒�(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 1
慶�！傲弧眹H兒童節，安民社區婦聯(lián)結合社區實(shí)際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機，組織開(kāi)展了各項豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè )而有意義的節日�，F將具體工作總結如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。
“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，安民社區婦聯(lián)充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用社區科普畫(huà)廊的形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的'意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障;一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
二、認真組織，開(kāi)展豐富多彩的節日慶�；顒�(dòng)。突出加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這個(gè)主題。
1、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)�！傲弧眱和澋絹�(lái)之即，社區婦聯(lián)本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪(fǎng)慰問(wèn)特困兒童等貧困學(xué)生。
2、舉辦書(shū)畫(huà)展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區婦聯(lián)舉辦了青少年書(shū)畫(huà)展，征集三十余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀的10個(gè)作品展覽。
此次活動(dòng)豐富了社區少兒的生活，開(kāi)闊了少兒的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂;我們將再接再勵一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長(cháng)提供強有力的保障和支持。
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 2
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的`準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 3
親愛(ài)的家長(cháng)，六一活動(dòng)，精彩紛呈，本周四是我們____班六一活動(dòng)。感謝每一位家長(cháng)的支持和配合！特別感謝準時(shí)來(lái)園的家長(cháng)們，給孩子樹(shù)立了好的榜樣�；顒�(dòng)過(guò)程中，無(wú)論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們!
本次活動(dòng)，以寶貝們日常的教學(xué)活動(dòng)展示為主要形式。奧爾夫活動(dòng)中，孩子們能愉快自主的參與到音樂(lè )游戲中，跟著(zhù)音樂(lè )節奏一起進(jìn)行律動(dòng)。孩子們能大膽探索樂(lè )器的.各種演奏方式，并融入到音樂(lè )中。家長(cháng)們看到了孩子可愛(ài)的表演動(dòng)作和甜美的笑容。最后環(huán)節，家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行了互動(dòng)音樂(lè )游戲，手拉著(zhù)手，陶冶歡快的奧爾夫音樂(lè )中。
英語(yǔ)活動(dòng)，孩子們跟著(zhù)老師來(lái)到了喜愛(ài)的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長(cháng)一起約定：No Chinese inEnglish class.大家努力用英語(yǔ)表達完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續大膽表達自我的同時(shí)，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀(guān)摩完寶貝們的教學(xué)活動(dòng)，我們召開(kāi)了____班家長(cháng)會(huì )。在會(huì )上老師從我園教學(xué)特色介紹、中班生活點(diǎn)滴、家園共育，一起成長(cháng)、家長(cháng)需配合的工作四個(gè)方面和家長(cháng)們進(jìn)行了分享，家長(cháng)們都聽(tīng)得非常認真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭示意對我們理念的認同呢！尤其是對于家長(cháng)需配合工作，家長(cháng)們都表示理解和支持！
這次活動(dòng)，不僅僅是一次本園特色活動(dòng)的展示，更是一次促進(jìn)家園合作的好機會(huì )，相信在這次活動(dòng)后，家長(cháng)們會(huì )更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動(dòng)中，讓寶貝們得到的收獲！我們會(huì )繼續努力，讓寶貝們快樂(lè )地學(xué)習，茁壯地成長(cháng)！謝謝家長(cháng)們一直以來(lái)的支持！
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 4
鮮紅喜慶的地毯鋪起來(lái)，五顏六色的鮮花捧上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20__年5月23日我園舉辦了一場(chǎng)盛大的慶“六一”文藝演出活動(dòng)。社會(huì )各界人士以及家長(cháng)朋友們在百忙之中興致勃勃地來(lái)園觀(guān)看演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共16個(gè)節目，全園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展現自己的風(fēng)采，整個(gè)節目?jì)热葚S富、形式多樣、精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度大，但在老師的精心策劃和編排下，我們的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下掌聲熱烈，園內歡歌笑語(yǔ)，家長(cháng)孩子共同慶�！傲弧眹H兒童節。
這次文藝匯演，得到了各級領(lǐng)導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的.娛樂(lè )生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，同時(shí)向社會(huì )展示了特庸鎮幼兒園在藝術(shù)教育方面的活動(dòng)成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展，與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶"六一"活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)"團結、創(chuàng )新、奉獻"的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、各班精心的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)和孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )氣氛中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從特庸鎮幼兒園這里起飛，飛得更高，飛得更穩，飛得更遠。
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慶“六一”活動(dòng)我們班的節目是團體操《紅扇》，總體來(lái)說(shuō)是非常成功的，達到了預期的效果，甚至超出了我們的想像，家長(cháng)和孩子們都很高興、滿(mǎn)意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的，有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性，選材上即新穎又貼近生活，都來(lái)自于生活中，并且很適合中班孩子的年齡特征，注重了孩子們的個(gè)體差異，抓住了孩子們的愛(ài)好等都充分調動(dòng)了孩子們的積極性，孩子們個(gè)個(gè)興致高昂，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去，贏(yíng)得了家長(cháng)們陣陣熱烈的掌聲！
除了選材上的'別出心裁，音樂(lè )、服裝和道具也是活動(dòng)的重點(diǎn)，我們班老師精心準備，精挑細選，音樂(lè )的旋律節奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調，襯托出了“六一”快樂(lè )、祥和、熱鬧的節日氣氛。
這次活動(dòng)有好的一面，但也存在著(zhù)不足之處，我們孩子表演的時(shí)候表情不夠豐富，有的舞蹈上下銜接有點(diǎn)無(wú)序??今后，我們要再接再勵，力爭把活動(dòng)搞得更精彩！
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20__年的六一，隨著(zhù)我們幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
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“六一”是兒童的盛大節日，為慶祝XX年“六一”兒童節，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng )建體現素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過(guò)一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂(lè )、和諧和難忘的兒童節，根據教育主管部門(mén)文件精神，我們在六一期間安排實(shí)施了以“享受快樂(lè )、健康成長(cháng)”為主題的室內外系列慶�；顒�(dòng)，《新教育報》、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線(xiàn)、三秦在線(xiàn)等多家媒體對我園此次活動(dòng)做了專(zhuān)題報道，現將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)安全方案
成立活動(dòng)安全工作小組，具體分工如下：
組長(cháng)：李林
副組長(cháng)：杜依娜包姍姍
成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月31日
三、具體活動(dòng)內容：
1.5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動(dòng)
讓幼兒從家里帶來(lái)廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養寶寶的`環(huán)保意識，開(kāi)發(fā)寶寶思維，培養寶寶的動(dòng)手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級為單位，各班級之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時(shí)培養寶寶的集體榮譽(yù)感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹(shù)葉（花）”
寶寶從家里每人帶來(lái)一個(gè)樹(shù)葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹(shù)或花的，包括生長(cháng)地、生長(cháng)季節及各種用途。
6.5月31日“XX年開(kāi)園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節目：舞蹈、歌曲、話(huà)劇、小品、樂(lè )器表演等）
四、總結
通過(guò)全體教職工及幼兒、家長(cháng)的共同努力，此次活動(dòng)基本達到目的，使寶寶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節，家長(cháng)們也表示對此次活動(dòng)的認可。但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限，一些大型活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
xx幼兒園
XX年5月31日
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 7
一、慶�；顒�(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì )增強孩子的自信心，還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，轉變了家長(cháng)觀(guān)念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品，當看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù)，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力�，F在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動(dòng)了所有的.后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利，家長(cháng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了，家長(cháng)一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快�？傊�，在我們全體教職工的共同努力下，家長(cháng)的大力支持下，我園20__年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評，這是我們的榮耀。
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在這繁花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節，中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的“六一”國際兒童節。20__年5月30日，我們全校師生懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情一起歡度節日�，F將活動(dòng)總結如下：
1、頒獎儀式
在過(guò)去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長(cháng)的緊密配合下，并且通過(guò)自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，吳艷萍副校長(cháng)宣布__中小“六一”表彰決定。
各位獲獎代表在禮儀隊員的引導下，有序到主席臺領(lǐng)獎，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。
2、文藝演出
參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節目共13個(gè)，用時(shí)在2小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準備，使節目的質(zhì)量較高，表演中贏(yíng)得了老師、同學(xué)以及家長(cháng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
3、游園活動(dòng)
下午，我校進(jìn)行了師生同樂(lè )的游園活動(dòng)，本次活動(dòng)分為高低年級組，本次活動(dòng)在操場(chǎng)、教室各個(gè)區域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著(zhù)自己喜愛(ài)的活動(dòng)，快樂(lè )的'笑聲洋溢在操場(chǎng)上。所有的孩子都是舞臺的主角，每個(gè)孩子都參與了游戲活動(dòng)。瞧！個(gè)個(gè)小臉上洋溢著(zhù)微笑！那熱鬧的場(chǎng)面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )和幸福！
“六一”活動(dòng)已然結束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(cháng)的支持和肯定，在各部門(mén)的相互協(xié)作下取得了圓滿(mǎn)成功。
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聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，懷著(zhù)愉快的心情，我校全體師生身著(zhù)節日盛裝，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。
五月30日上午，校園里人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，啟慧小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動(dòng)。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F總結如下：
一、入隊儀式意義非凡
這次的六一活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個(gè)少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓，然后由學(xué)校領(lǐng)導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)市、鎮、�！叭脤W(xué)生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文娛匯演展示風(fēng)采
原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行，這讓已身著(zhù)演出服裝、化妝完畢的小演員們著(zhù)實(shí)大為失落。當學(xué)校決定于31日晚上舉行匯演時(shí)，小演員們無(wú)不歡欣雀躍，爭相通告。今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長(cháng)如：一年級的時(shí)裝展示、四年級的.手語(yǔ)表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀(guān)音》等�！@些節目都充分的展現了各班學(xué)生的特長(cháng)，也為1000多名群眾留下深刻的印象，更是博得一陣又一陣的掌聲。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。這兩個(gè)多小時(shí)的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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在"六一"兒童節來(lái)臨之際,，在團里的統一安排部署下，軋花廠(chǎng)黨支部十分重視，黨支部組織工會(huì )、女工小組及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，安排和部署了"六一"期間的各項活動(dòng)。以過(guò)一個(gè)"有趣、有味、有文化的兒童節"為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的.才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我廠(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、今年，廠(chǎng)黨支部和女工委抓住"六一"節這一有利時(shí)機，利用廣播、板報（一期）、標語(yǔ)（15條）、橫幅（1條）等多種形式宣傳《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《兒童權益保障法》等法律法規，為兒童的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
二、6月1日，黨支部、女工委和職工代表參加了團幼兒園、學(xué)校舉行的慶"六·一"文藝表演活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的節日。
三、為關(guān)心支持團幼兒園、學(xué)校的教育事業(yè)，我廠(chǎng)黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業(yè)，并對孩子們寄予了很高的期望。
四、為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的"六·一"兒童節，軋花廠(chǎng)扶貧幫困助學(xué)領(lǐng)導小組成員，深入貧困學(xué)生家庭，為每位學(xué)生送去學(xué)習用品一套，使學(xué)生家長(cháng)深受感動(dòng)，充分體現了我廠(chǎng)黨支部、工會(huì )、女工對兒童的關(guān)心和愛(ài)護。
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 11
童年是一支快樂(lè )的歌，旋律輕柔，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年是一首美妙的詩(shī)，飽含深情，意蘊悠長(cháng)；童年是花朵，童年是種子，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望。5月31日，xx小學(xué)校園里一片歡聲笑語(yǔ)，各年級以不同的活動(dòng)方式慶祝六一國際兒童節。
一年級和四年級才藝秀。教室內課桌擺成了U型，孩子們在班上展示自己的才藝，有一個(gè)人表演的古箏、拉丁舞、二胡獨奏、唱歌和書(shū)法等等，還有兩人相聲表演、兩人車(chē)輪跳、多人健美操表演等等。
二年級彩泥塑。孩子們提前備好彩泥，活動(dòng)開(kāi)始，有的獨自創(chuàng )作，有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的雙手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成，孩子們臉上的笑容更燦爛。
三年級多米諾。各班設計圖案，分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態(tài)各異�；顒�(dòng)結束后，孩子們還收到了家長(cháng)和老師們精心準備的禮物——椰汁、好多魚(yú)、麥麗素等許多好吃的。
五年級神筆繪。一張紙，一支大毛筆，八個(gè)人一人一根繩子，必須心往一處想，勁往一處使才能在指定的`畫(huà)布上書(shū)寫(xiě)字�；顒�(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們小心翼翼地牽動(dòng)著(zhù)手中的繩子，既興奮，又緊張，眼睛盯著(zhù)筆頭不敢松懈，好在有老師在一旁細心指導。
六年級畢業(yè)繪。孩子們圍繞“畢業(yè)”主題，用水彩作畫(huà)，出一期黑板報，作為畢業(yè)前夕留給學(xué)校的一份禮物。這是六年級孩子在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節。他們的一筆一畫(huà)中，都飽含著(zhù)對母校的依戀和不舍。
活動(dòng)中，親愛(ài)的張明霞校長(cháng)和吳盼軍書(shū)記到各班為孩子們送上祝福，同孩子們玩“六一快樂(lè )”互動(dòng)游戲！張校長(cháng)比“六”、吳書(shū)記比“一”，孩子們接“快樂(lè )”，節日的氛圍好極了。
才藝秀、彩泥塑、多米諾、神筆繪、畢業(yè)繪……孩子們的“六一”活動(dòng)真是豐富多彩！“六一”是一個(gè)永恒的快樂(lè )主題！愿所有孩子在溫暖、快樂(lè )中健康成長(cháng)！孩子們，放飛夢(mèng)想，展翅飛翔吧！
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 12
一年一度的兒童節又來(lái)了，在兒童節的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶�；顒�(dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統一，園內的四處更是布置得相當的漂亮，每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當的燦爛，整個(gè)園內都充滿(mǎn)了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè )健康的成長(cháng)”。
隨著(zhù)校園類(lèi)廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導們紛紛就坐�；顒�(dòng)的開(kāi)始是園長(cháng)的發(fā)言致辭，總結了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況，對家長(cháng)的積極參與表示衷心的感謝，對幼兒園的.建設與發(fā)展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來(lái)是家長(cháng)代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個(gè)人都希望校園可以建設得更好，孩子們可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項的比賽是200米接力賽，是孩子和家長(cháng)共同參加的，進(jìn)行的第二項游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂(lè )乎，進(jìn)行的第三項是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場(chǎng)內的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(cháng)和孩子們氣氛也是相當的激烈，加油聲此起彼伏。
在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎勵和獎狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節的禮物分發(fā)。
通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè )成長(cháng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況，在學(xué)校的表現情況，及更方面的成長(cháng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(cháng)的交流，還讓家長(cháng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(cháng)的后期反應情況來(lái)看，家長(cháng)們都相當的滿(mǎn)意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當的成功的。
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 13
隨著(zhù)時(shí)間的轉移，六一兒童節已經(jīng)過(guò)去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們孩子的節日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢(mèng)想，金色童年”的六一活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視
為了這次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導高度重視慶，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節日，同時(shí)也讓家長(cháng)感受到了孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來(lái)。
二、環(huán)境創(chuàng )設
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數家長(cháng)積極為學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學(xué)生運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、活動(dòng)內容形式多樣。
6月1日，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏(yíng)得了家長(cháng)的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節目形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的.舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
兒童節慶�；顒�(dòng)總結 14
在學(xué)校領(lǐng)導，全體老師還有熱心的家委會(huì )成員的齊心協(xié)辦下，我校六一慶�；顒�(dòng)順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結束了，同時(shí)也要感謝邱校對此次活動(dòng)的大力支持，感謝徐斯杰老師的認真策劃與組織，活動(dòng)結束后，我感受最深的是：要順利開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，需要全體同事上下齊心，心往一起想，勁往一起使，小學(xué)六一兒童節慶�；顒�(dòng)總結。
總結起來(lái)，此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與需改進(jìn)注意的`地方如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 較上年相比，位置安排，場(chǎng)地布置更合理、更美觀(guān)了，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序良好。
2、 在家長(cháng)老師共同籌辦下，準備充足，各項小游戲有序進(jìn)行，學(xué)生都能自覺(jué)排隊，做到文明游戲。
3、 游戲項目豐富，學(xué)生玩得樂(lè )在其中。
4、 兩個(gè)演出節目在沈老師、徐老師指導下演出質(zhì)量較好。
5、 因健常提前調試了音響，所以確保了整個(gè)表演時(shí)音響質(zhì)量較好。
6、加入了熱身游戲拿獎品環(huán)節氣氛較好。
待改進(jìn)：
1、 游園會(huì )時(shí)間應控制在1.5小時(shí)內，時(shí)間不應過(guò)長(cháng)，也不應過(guò)短，本次活動(dòng)發(fā)現有極個(gè)別游戲半小時(shí)左右就全部結束了，建議下次注意控制好時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間一般不少于1小時(shí)。
2、 設計游戲應合理：不宜過(guò)難，盡量讓每一位學(xué)生通過(guò)努力就可以拿到，但也不要過(guò)易，讓學(xué)生覺(jué)得不費任何力氣就拿到的也不好。
3、4~6年級的同學(xué)也應分配固定位置來(lái)站，這樣整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序會(huì )更好。
4、活動(dòng)前一定要再三強調：文明游戲，不插隊，不推擠，不扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起
5、集體玩熱身游戲的環(huán)節，應在活動(dòng)前集中全體協(xié)助人員開(kāi)一次短會(huì )，讓所有老師知道整個(gè)游戲流程及頒獎流程，使其更加有條不紊地開(kāi)展。
老師、家長(cháng)的齊心，成就了孩子們這一次快樂(lè )難忘的六一游園活動(dòng)，萬(wàn)分感謝！
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