讀書(shū)月活動(dòng)總結(精選5篇)
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn),你會(huì )有什么樣的總結呢?那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)月活動(dòng)總結(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)月活動(dòng)總結1
結合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求,為激發(fā)孩子們讀書(shū)的積極性,營(yíng)造書(shū)香班級氛圍,培養良好閱讀習慣。我們班級定主題"我讀書(shū),我成長(cháng)"。小結如下:
一、召開(kāi)主題隊會(huì ),明確活動(dòng)主題。
1、仔細聆聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。
2、指導學(xué)生根據自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書(shū)計劃。
3、利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì )",選出大家最?lèi)?ài)讀的書(shū)目:《愛(ài)的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書(shū)《愛(ài)的教育》,為讀書(shū)月拉開(kāi)了一個(gè)美麗的序幕。
二、抓緊一切世間,培養良好習慣。
1、從我接手這個(gè)班級時(shí),我們約定每天回家讀書(shū)至少20分鐘,周末讀書(shū)一小時(shí)。據家長(cháng)反映大部分孩子已經(jīng)養成好的閱讀習慣。這次活動(dòng)中,我們以《愛(ài)的教育》為親子共讀書(shū)目,我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習心得。
2、美化教室,創(chuàng )設讀書(shū)讀報氛圍,圖文并茂的板報設計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書(shū)的重要意義,體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。
3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細聆聽(tīng)學(xué)校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開(kāi)心,F在,班里樂(lè )意讀書(shū)、樂(lè )于表現自己的同學(xué)與日俱增。
4、每周二下午的"書(shū)友會(huì )"時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來(lái)研讀自己選擇的優(yōu)秀書(shū)目。整整一節課,沒(méi)有一個(gè)人抬頭張望,都能夠以最短時(shí)間沉浸在書(shū)的世界。下課鈴聲響起,同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡!
三、及時(shí)檢查評比,品味閱讀快樂(lè )。
周末布置的以《好書(shū)伴我成長(cháng)》為專(zhuān)題的手抄報,不論從書(shū)寫(xiě)、版面設計到內容編輯,學(xué)生做的很出色。利用班會(huì ),我們進(jìn)行了評選,學(xué)生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書(shū)籍。
現在我們班級的圖書(shū)角更健全了,幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影,活動(dòng)結束了,但是閱讀的習慣還會(huì )一直延續下去,我依然會(huì )定時(shí)給孩子們交流心得的機會(huì ),爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高!
讀書(shū)月活動(dòng)總結2
為認真貫徹落實(shí)黨的十八大以及上級文件精神,深入推動(dòng)我局學(xué)習型黨組織建設,促進(jìn)廣大黨員干部提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界,我局組織開(kāi)展以“創(chuàng )建學(xué)習型黨組織,爭當學(xué)習標兵”為主題的讀書(shū)活動(dòng),在全局黨員干部中廣泛開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設。
一、加強組織領(lǐng)導,積極宣傳發(fā)動(dòng),確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展
為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,我局成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。我局召開(kāi)全體黨員會(huì )議,明確讀書(shū)活動(dòng)的指導思想、營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍,不斷提升我局黨員干部的學(xué)習能力、理論素養、業(yè)務(wù)水平,不斷增強黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。
二、精心策劃組織,開(kāi)展各項活動(dòng),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展
根據上級讀書(shū)活動(dòng)文件精神,精心策劃組織,開(kāi)展各項活動(dòng),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。
1、大力推薦黨員讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目。把“黨員干部讀書(shū)月活動(dòng)推薦閱讀書(shū)目”印發(fā)給大家,讓廣大黨員干部有目標有計劃的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2、理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據推薦書(shū)目,要求黨員結合黨的方針、政策、當前形勢認真研讀推薦編目,把“黨員干部讀書(shū)月”活動(dòng)與學(xué)習貫徹黨的十八大精神結合起來(lái),圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、廉政風(fēng)險防范管理工作結合起來(lái),力求把通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的學(xué)習熱情轉化為推動(dòng)工作的干勁,提高黨員干部的執行能力、創(chuàng )新能力和解決復雜問(wèn)題的能力,實(shí)現學(xué)習成果的轉化,推動(dòng)我市統計工作向前發(fā)展。
3、做好讀書(shū)筆記撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。在讀書(shū)活動(dòng)中,要求黨員干部做好讀書(shū)筆記,積累豐富精彩片段、名人名言、格言警句、經(jīng)典名句、心得體會(huì ),要求每黨員干部撰寫(xiě)讀書(shū)心得,便于交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),形成良好的讀書(shū)習慣和讀書(shū)氛圍。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),廣大黨員干部在知識的海洋中遨游,提高理論文化知識素養,提高業(yè)務(wù)能力水平, 促進(jìn)我市統計事業(yè)不斷深入發(fā)展,我們一定要把這項活動(dòng)持續有效地開(kāi)展下去。
讀書(shū)月活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,增長(cháng)知識,活躍校園文化,營(yíng)造校園的書(shū)香氛圍。本學(xué)期,我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“好書(shū)伴我成長(cháng),開(kāi)啟智慧人生”的讀書(shū)節活動(dòng)。讀書(shū)節期間,各班創(chuàng )造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊,有力地促進(jìn)了星級班集體的建設,營(yíng)造了書(shū)香校園,達到了活動(dòng)的目的。
現總結如下:
一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍
學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后各班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了基礎。
二、落實(shí)責任,確保讀書(shū)節活動(dòng)的順利開(kāi)展
為確!白x書(shū)節”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據活動(dòng)方案,落實(shí)責任。各班主任結合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計劃,形成有計劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、豐富多彩的特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣
在讀書(shū)節活動(dòng)中,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),收到了較好的效果。
。ㄒ唬┴S富了班級“圖書(shū)角”。各班成立了班級圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
。ǘ┱匍_(kāi)主題班會(huì ),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、讀書(shū)沙龍、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節活動(dòng)總結會(huì )等系列主題班會(huì )。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,同學(xué)們互取所長(cháng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
。ㄈ┡e辦了一次好書(shū)推薦活動(dòng)。
以班級為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”活動(dòng),有條件的可以將推薦的好書(shū)捐贈到班級圖書(shū)角中,并借助此活動(dòng),豐富班級圖書(shū)角。形成了“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
。ㄋ模╅_(kāi)展了“讀書(shū)手抄報”評比活動(dòng)
三年級以上學(xué)生每人出一份以讀書(shū)為主題的手抄報,此項活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,不少學(xué)生創(chuàng )作的手抄報圖文并茂,內容豐富,獲獎人數近二十人。
。ㄎ澹┡e行了自制書(shū)簽展覽活動(dòng)
學(xué)生制作的'書(shū)簽設計新穎,富有創(chuàng )意,裝幀精美,并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。
。╅_(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(cháng),開(kāi)啟智慧人生”詩(shī)配畫(huà)評比活動(dòng)。
此項活動(dòng)的開(kāi)展有效的提高了同學(xué)們的古詩(shī)文素養水平。
。ㄆ撸┡e行了讀書(shū)演講比賽活動(dòng)
此項活動(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)的熱情,又提高了學(xué)生演講比賽的水平。
。 八)舉辦了一次讀書(shū)征文活動(dòng)。以“好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題,回顧讀書(shū)對自己成長(cháng)的影響,同學(xué)們的習作主題鮮明,語(yǔ)言流暢,富有真實(shí)情感。
。ň牛╅_(kāi)展美文大家讀,讀書(shū)筆記評比活動(dòng)。學(xué)生不僅讀,還把自己的收獲記下來(lái)。如好詞、佳句、精彩片段、讀書(shū)感受、心得體會(huì )等等。
。ㄊ 評比“書(shū)香班級”,為樹(shù)立榜樣,激發(fā)人人參與的積極性。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習,小主人意識增強了,日常行為習慣也規范了。
“讀書(shū)節”活動(dòng)雖已結束,但活動(dòng)的開(kāi)展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書(shū)香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。
讀書(shū)月活動(dòng)總結4
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì )和省委十屆七次全會(huì )精神,以“新知識、新觀(guān)念、新發(fā)展”為主題,以農家(社區)書(shū)屋等公共閱讀服務(wù)場(chǎng)所為主要陣地,廣泛開(kāi)展內容豐富、形式多樣、農民喜愛(ài)的閱讀活動(dòng),形成全社會(huì )關(guān)心幫助農民閱讀和支持參與書(shū)屋建設的濃厚氛圍,根據上級文件精神,我鎮積極組織開(kāi)展了系列農民讀書(shū)活動(dòng)。
一、開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守學(xué)生(兒童)活動(dòng)
推進(jìn)農家(社區)書(shū)屋對農村留守學(xué)生(兒童)全面開(kāi)放工作,有針對性地在光榮村、普和社區、大理社區組織了課余讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)講座,使其成為農村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,讓書(shū)屋真正成為農村留守學(xué)生(兒童)的樂(lè )園。
二、落實(shí)示范農家書(shū)屋創(chuàng )建相關(guān)工作
圍繞建立農家書(shū)屋長(cháng)效發(fā)展機制,推動(dòng)兼職書(shū)屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實(shí),繼續做好市級示范農家書(shū)屋創(chuàng )建和冠英社區中心書(shū)屋建設工作。
三、組織開(kāi)展了好書(shū)評選、送書(shū)下鄉活動(dòng)
開(kāi)展農民喜愛(ài)的好書(shū)評選活動(dòng),本著(zhù)農民需求,定期向農民推薦一批好書(shū)。在英明、安明、北平精準扶貧村開(kāi)展了贈送圖書(shū)、報刊到農家書(shū)屋活動(dòng)。
四、舉辦農民讀書(shū)征文評選活動(dòng)
開(kāi)展了以“農家書(shū)屋·實(shí)現夢(mèng)想”為主題的讀書(shū)征文,評選出了反映農家書(shū)屋給農民思想觀(guān)念、生產(chǎn)生活帶來(lái)積極影響和變化的好文章并給予表彰。
五、開(kāi)展了各類(lèi)培訓活動(dòng)
我們開(kāi)展了農業(yè)科技下鄉等科普活動(dòng),舉辦了農業(yè)科技講座;開(kāi)展了健康進(jìn)農家活動(dòng),以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開(kāi)展了創(chuàng )“學(xué)習型家庭”讀書(shū)活動(dòng),提升家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素養。向農民傳授新知識、新技術(shù)、新理念,培養新型農民,全力打造社會(huì )主義新農村。
讀書(shū)月活動(dòng)總結5
踏著(zhù)深圳讀書(shū)月活動(dòng)的步伐,我校以“‘我是小小科學(xué)家’的讀書(shū)活動(dòng)”為中心的系列讀書(shū)活動(dòng)又掀起了高潮,成為了我校多年的讀書(shū)特色,下面對讀書(shū)活動(dòng)所取得的成績(jì)作簡(jiǎn)要回顧:
首先活動(dòng)以人為本,關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。
在活動(dòng)中,同學(xué)們成為了學(xué)習的真正主體,大家是站在讀書(shū)活動(dòng)中心的位置,在主動(dòng)的參與一種學(xué)習的過(guò)程,打破了以往按統一的模式塑造學(xué)生的傳統做法,尊重每一個(gè)學(xué)生的特殊的興趣、愛(ài)好。下面是讀書(shū)活動(dòng)的統計數據表明:
一、營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍,孩子們自己來(lái)做到宣傳“3個(gè)1”,自己的成果孩子更喜歡,宣傳更有效,同時(shí)孩子們的能力得到了培養,自己的。
1、出一期——每班同學(xué)以讀書(shū)月為主題的出一期墻報。
2、播一個(gè)——每天紅領(lǐng)巾廣播站廣播員每天中午向全體同學(xué)播一個(gè)關(guān)于科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造的感人小知識、小故事。
3、出一刊——學(xué)生自己上網(wǎng)搜索、查找書(shū)本資料出一刊“發(fā)明創(chuàng )造知識小小報” 。
二、孩子們自主研究的物象和現象豐富多彩,成績(jì)喜人。
積極響應參加這次活動(dòng)的同學(xué)們,大家成雙結隊,成立了一個(gè)個(gè)研究小組,儼然是一個(gè)個(gè)似模似樣的“小小科學(xué)家”。本學(xué)期選擇的物象或現象達200多種,你們親自參與研究的現象或物體有關(guān)的小制作或小發(fā)明共有190多個(gè),研究報告論文、心得體會(huì )、日記等共216 篇。在活動(dòng)的評比中,其中有65位同學(xué)的研究論文、日記、心得體會(huì )獲獎,有36件小制作、小發(fā)明獲獎。
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