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期末總結作文

時(shí)間:2023-01-06 14:26:31 總結 我要投稿

精選期末總結作文36篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的精選期末總結作文36篇,希望能夠幫助到大家。

精選期末總結作文36篇

  期末總結作文 篇1

  又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.

  出勤情況:

  請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:

  以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:

  我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

  另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

  在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在紀律方面:

  基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  期末總結作文 篇2

  徐徐拉上初二的帷幕,我又馬不停蹄地向初三趕去。想要進(jìn)入初三的大門(mén),要先拿到一個(gè)初三通行證,那就是本次期末考試的成果。這既是對初二最客觀(guān)的總結,又是對初三最現實(shí)的展望,F在我想分析一下,看看我這個(gè)初三通行證上是否章印齊全。

  對于本次期末考試,我總體上還是非常滿(mǎn)意的。地理生物穩扎穩打,為初中的學(xué)習畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號;政治發(fā)揮正常,比上次有了明顯提高;歷史延續強勢,繼續班級領(lǐng)先;物理上下浮動(dòng),差距也屬正常;平時(shí)一向不是很好的數學(xué)這會(huì )竟然得了97分,在班級里也算名列前茅。只有外語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科,令我不是很滿(mǎn)意。

  我是小語(yǔ)種生,俄語(yǔ)以往在班級里一直是NO.1,但這次掉到了第三,分數下了140分(滿(mǎn)分150),盡管老師說(shuō)5分以?xún)鹊牟罹喽际钦,但對于一直當“老大”的我?lái)說(shuō),這還不能讓人滿(mǎn)意。但是這樣的成績(jì)對應我的表現來(lái)看,也是合情合理的。本學(xué)期俄語(yǔ)生的競爭變得異常激烈,有幾個(gè)女同學(xué)一下子開(kāi)始猛踩油門(mén),成績(jì)直線(xiàn)上升,已經(jīng)對處于領(lǐng)先地位的我構成威脅,但我依舊不緊不慢地閑庭信步,在外語(yǔ)上的用功真的已經(jīng)不如那幾位多了。期末之前,但別人都一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)課本的時(shí)候,我也在復習其它科目,直到最后一個(gè)下午我才草草地過(guò)了一遍。盡管我平時(shí)就掌握得比別人扎實(shí),復習效率也很高,但畢竟沒(méi)有別人復習得細,百密總有一疏,復習的死角還是很多。每次考試,總會(huì )有外語(yǔ)考試難度的不同導致我們小語(yǔ)種班的成績(jì)差異,我也總是一次作為借口。但轉念一想,這次我就是在俄語(yǔ)生中,都沒(méi)有達到最高水平,又有什么資格抱怨難度的不同呢?

  下次我在復習外語(yǔ)時(shí)一定要提前復習,一點(diǎn)一點(diǎn)地細致地過(guò),爭取做到“無(wú)死角”,其實(shí)這次考試難度并不大,錯的題也都會(huì ),主要還是自己的原因。

  至于語(yǔ)文成績(jì)的分析,我會(huì )單獨另寫(xiě)一篇反思報告。

  由于學(xué)校的制度,我們學(xué)校的排名并不公開(kāi),盡管我不知道排名,但我認為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在初三,我也希望通過(guò)自己的努力,不斷地超越自己,也超越比自己更強的同學(xué)。

  期末總結作文 篇3

  小學(xué)的最后一篇課文也被我們攻克了。至少對我來(lái)說(shuō),我是受益匪淺的了。在這本語(yǔ)文書(shū)中,我也評出了最喜愛(ài)的課文和最有意義的課文,他們分別是:

  《可愛(ài)的中國》,是我最喜歡的課文。它描寫(xiě)的是當時(shí)那個(gè)備受欺凌的中國,作者抒發(fā)了他的愛(ài)國情懷,和極度渴望未來(lái)的中國強盛的心愿。如今我們就生活在這樣的環(huán)境中,只是,我們要相信中國將會(huì )更加強盛!也許你向往外國的生活,那么,你一定是看上了外國的優(yōu)點(diǎn),為什么不能讓我們塑造更美好的未來(lái)呢?

  誰(shuí)敢說(shuō)他的人生路上沒(méi)有坎坷?我們遇到的困難千千萬(wàn)萬(wàn),唯有跨過(guò)這道坎的人才能發(fā)出萬(wàn)丈光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨的沐浴,就不可能有彩虹般的一生。風(fēng)來(lái)吧,吹不滅我的青春之火;雨來(lái)吧,澆不了我的宏偉之志!這,是最有意義的課文;這,是青春的戰歌;這,就是《我們上路了》

  至于我最喜歡的學(xué)習方式,就是開(kāi)放的,有競爭性的學(xué)習,如小組比賽等,而且是思維及快速的,腦袋都是越用越靈活的哦!

  期末總結作文 篇4

  85個(gè)人,兩個(gè)多月,七輪考試,終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話(huà),我特別喜歡“每一次考試,我們要注重的,不是分數,而是過(guò)程!钡拇_,細細盤(pán)算下來(lái),我不由得開(kāi)始敬佩這里的每一個(gè)人,在這七輪考試中,我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試,遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今,我們仍然端坐在這里,這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習,去尊敬的!單憑這一點(diǎn),就值得我們每個(gè)人,為自己而鼓掌!

  回首這七次考試,好似白日云煙,轉瞬即散,如此長(cháng)的時(shí)間,我們都不曾捕捉到什么,那就更不必談什么收獲了。但,有時(shí),我又覺(jué)得,沒(méi)有說(shuō)感悟,沒(méi)有收獲,這便是最大的感悟,最大的收獲。

  人們在跌宕起伏之中生存,當下一次面臨相同的抉擇時(shí),或許我們才會(huì )真正覺(jué)悟:“如果當初……”

  一次次的跌倒,一次次的爬起,終有一天,自己才會(huì )明白:生活的齒輪,不會(huì )是光滑的,我們既然沒(méi)有能力將其磨平,那就只能調整自己,適應它的深度,正如面對這一次次的考試。

  指尖,在日歷上流過(guò),我想多數人,盼得不是期末,而是那久違的寒假,不過(guò)不要傻了,初中的最后一個(gè)寒假,哪里會(huì )讓你過(guò)得舒服呢?縱然沒(méi)有成本兒的作業(yè),但你就真的打算玩一寒假嗎?

  請聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)寒假,30天,不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間,還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用,這300~400多個(gè)小時(shí),足以超越某一群人!校內的時(shí)間寶貴,那校外又何嘗不是呢?那些比我們強的人還在努力,我們又有什么理由消極退卻呢?寒假的自由時(shí)間,我們足可以好好利用,適當放松,夯實(shí)基礎,超越拓展。這些,對于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。

  縱使假期注定勞苦,但相較于寒假的魅力,考試的震懾,往往就顯得有些微不足道了。

  即將到來(lái)的第八輪考試,依舊是這些人,依舊是這間教室,依舊是那些題。改變的,不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間,再加上我們自己的心態(tài)。

  緊張了一個(gè)學(xué)期,也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松,但要明白,緩解一下壓力,只是為了沖得更遠,我們的目標不僅是期末,更是中考!以一顆平常的心,去面對任何一個(gè)環(huán)境,淡定、淡泊,但也要有一個(gè)度!你我不是陶淵明,無(wú)需歸田隱逸;你我不是李白,更無(wú)須扁舟一葉醉江湖!在平常中進(jìn)步,在淡泊中揚名!不求一飛沖天、一鳴驚人,但求扎實(shí)穩進(jìn),問(wèn)心無(wú)悔!

  讓自信在成功的基礎上建立;讓那剎那的芳華,成為永恒;讓那萎靡的曇花,再現光彩!

  期末總結作文 篇5

  光陰似箭、日月如梭。四年級學(xué)習生活不知不覺(jué)結束,在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課都達到老師和家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì):數學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文98分,總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)學(xué)習方法。為改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過(guò)。堅持寫(xiě)日記,記錄生活筆記。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。積極發(fā)言,大膽思考。

  (3)每天的家庭作業(yè)認真檢查,再讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,記在錯題集上,考前幾天再把以前做錯的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書(shū),解課外知識,每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,多看幾篇作文。

  第三,課外特長(cháng)不放松。能夠利用星期天和節假日,到課外輔導班學(xué)習繪畫(huà),在學(xué)校的想象畫(huà)評比中,我榮獲“藝術(shù)之星”的稱(chēng)號。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得比較好的成績(jì)。自己被評為“五好學(xué)生”,還獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號,積極參加第八屆“全營(yíng)養、學(xué)習助成長(cháng)”書(shū)香班級活動(dòng),還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  回顧四年級最后一個(gè)學(xué)期,雖然自己取得優(yōu)異的成績(jì),但和大家相比,還存在很多缺點(diǎn),在新的一個(gè)學(xué)期里,我決不驕傲,要揚長(cháng)避短、再接再厲、繼續努力,要百尺竿頭,更上一層樓!

  期末總結作文 篇6

  一晃初中生活的三分之一過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì),所以寫(xiě)這篇反思。

  首先總結一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內容做起:

  1.把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級所遺留的題都做完。

  3.再買(mǎi)一些題去做。

  不光要補全原來(lái)的漏洞,還要學(xué)習新的東西。所以,我還要學(xué)習八年級的內容,這樣,到八年級學(xué)習就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  1.每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。 2.每天背一篇八年級的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。

  3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。

  4.買(mǎi)八年級的《數學(xué)》,《英語(yǔ)》,《物理》的練習題做一做。

  我相信在我預習復習的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟。認認真真學(xué)習!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過(guò)我的對手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

  我相信我自己一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力!

  期末總結作文 篇7

  三年級的期末考試已經(jīng)結束,分數也已經(jīng)出來(lái),孩子的語(yǔ)文是99。5,英語(yǔ)是99。5加40,數學(xué)是98。

  總的來(lái)說(shuō),考得不錯,這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開(kāi)的,在這里,我想對孩子各科的不足之處做一個(gè)總結,以便對下一步的學(xué)習有個(gè)明確的目標。

  語(yǔ)文:這門(mén)課是所有科目考得最好的,全年級第一名。至于以后努力的方向,就是多看書(shū),暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級后,課外上的閱讀輔導班也要學(xué)得認真扎實(shí)。

  數學(xué):從這次的卷面來(lái)看,弱項還是奧數題(這次的附加題20分,他一分都沒(méi)有得)。雖說(shuō)平時(shí)做數學(xué)題不少,但是還要在培養孩子獨立思考上下功夫。暑假做一本奧數題,一天十道題,并且要認真做,當天批改,當天訂正,不留問(wèn)題。

  英語(yǔ):從這次的卷面來(lái)看,就是太粗心,失去0。5分,附加題總分是44分,他得40分,雖然成績(jì)不錯,但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式,就是太不應該,在課外上的北大新星輔導班里,這個(gè)對他來(lái)說(shuō),真是不應該錯,所以以后北大新星的課程也要抓緊。

  在這里,跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向,當然,也是對我自己輔導孩子學(xué)習思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對我的支持,在此謝謝。

  期末總結作文 篇8

  時(shí)間光陰似箭,一個(gè)寒假馬上就要結束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我要好好的總結一下這個(gè)學(xué)期的情況。

  這個(gè)學(xué)期,上課的時(shí)候,有時(shí)沒(méi)有集中注意力,有點(diǎn)開(kāi)小差,不過(guò)上課的時(shí)候還是會(huì )積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期不能再開(kāi)小差了,上課還是要保持積極舉手發(fā)言。

  這個(gè)學(xué)期,數學(xué)的計算能力還是沒(méi)有多大的進(jìn)步,還是會(huì )粗心大意,總是算錯題。希望下個(gè)學(xué)期的計算能力的大大提高,不要再變成“小馬虎”了。

  這個(gè)學(xué)期,作文寫(xiě)的跟平時(shí)都差不多,沒(méi)用上好詞好句,下個(gè)學(xué)期要好好的寫(xiě)作文,用上平時(shí)積累的好詞好句,這樣才能使作文生動(dòng)有趣。

  這個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)還是比較有進(jìn)步的,每個(gè)單元也都掌握的比較好,希望下個(gè)學(xué)期還能保持好成績(jì)。

  這個(gè)學(xué)期,體育跑步比上個(gè)學(xué)期快了一點(diǎn),運動(dòng)會(huì )上400米也拿到了第四名,希望下個(gè)學(xué)期我跑步的速度能快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期,我也交到了許許多多的新朋友,跟以前的朋友也更好了,下課也會(huì )跟大家一起跳跳繩,聊聊天。

  這個(gè)學(xué)期的期末考試讓我也比較滿(mǎn)意,希望下個(gè)學(xué)期能夠更上一層樓。

  新學(xué)期,我一定會(huì )更加努力的學(xué)習,我一定會(huì )讓看到一個(gè)新的我,一個(gè)更加優(yōu)秀的我!

  期末總結作文 篇9

  時(shí)間飛逝,轉眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了;叵肷蟼(gè)學(xué)期,我想到了我已前看到的一篇作文,作者在文章中寫(xiě)到“我每天生活在徘徊之中”,我對此很有感觸,我人認為我也是生活在徘徊之中。

  眼看離生地會(huì )考越來(lái)越近了,而我卻還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),依舊整天沒(méi)心沒(méi)肺的玩,絲毫沒(méi)有緊張感。我總是上課講話(huà)下課打鬧,每天活在快樂(lè )之中。但我媽總是對我說(shuō):“初二了,要認真了!”所以我總是徘徊在認真學(xué)習與不認真學(xué)習當中,對學(xué)習忽冷忽熱。

  在作業(yè)方面,我徘徊在學(xué)校與家中。在學(xué)校做不完作業(yè)或者不想做,就想著(zhù)回家做,回到家里也不想做。換來(lái)的結局是第二天早上在學(xué)校瘋狂補作業(yè)。這便有了另一個(gè)徘徊,我的名次徘徊在200名左右,既不前進(jìn)也不退步,弄得很尷尬。徘徊的方面不止這些。在情緒上,我的心情也是時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候臉上總是洋溢著(zhù)笑容,壞的時(shí)候誰(shuí)都不理。

  我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期總體上表現得不太好,有各種壞毛病,比如上課講小話(huà)、搞小動(dòng)作、作業(yè)沒(méi)有認真完成等等。我希望在下個(gè)學(xué)期能好好改進(jìn),更上一層樓!

  期末總結作文 篇10

  這個(gè)學(xué)期過(guò)得還是挺跌宕起伏的。感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然,不止是心態(tài),更是對自己找不到準確的定位。

  就總體而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理還有提升的空間,(因為這兩科成績(jì)不是怎么高,而且起伏較大)。生物……令人窒息。就排名而言,這次生物是提高了(54→48)。但就個(gè)人而言,我依然不是很能get到生物學(xué)習的方法。毫無(wú)疑問(wèn),這是讓人灰心的,甚至讓我一度對生物失去了信心。不過(guò),語(yǔ)文的穩步提升又讓我重燃斗志,更讓我意識到:付出和收獲是成正比的。當然,也有可能是指數函數厚積而薄發(fā)。

  當然,這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習上有所感悟,生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是,打破我對自己的束縛,五音依然不全,但敢為自己代言,還順便滿(mǎn)足了“穿著(zhù)奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢(mèng)想。

  三校期中考后,和家里促膝長(cháng)談一番,然后把自己的目標果斷降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不說(shuō),在改變了目標后,整個(gè)人狀態(tài)就好了很多,從:必須學(xué)進(jìn)去”到:學(xué)到就是賺到”過(guò)程有點(diǎn)曲折,但結果是好的。

  期末總結作文 篇11

  從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始,就有試著(zhù)收心,把大部分的精力放在學(xué)習上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jì)的時(shí)候就在想,或許是還不夠努力,或許是堅持的時(shí)間還不夠久,期中的成績(jì)出來(lái)了,就有開(kāi)始懷疑,方向是不是錯了?這么個(gè)學(xué)法到底對對。抱著(zhù)懷疑一直堅持到期末的來(lái)臨,從學(xué)考結束開(kāi)始,就有感受到疲憊,那種腦子跟不上身體的感覺(jué),讓我開(kāi)始放松,早上起晚了一點(diǎn),晚上回宿舍早一點(diǎn),不再去強迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì )去操場(chǎng)上走那么一兩圈,一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習,我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結束,沒(méi)想到,反而到期末,我進(jìn)步了。

  可能對我而言,勞逸結合是最好的辦法,不能把自己逼得太緊,應適當放松,會(huì )有事半功倍的效果。不再逼著(zhù)自己每天非得做完多少事情,而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉移到質(zhì)量上,能做多少算多少。

  同時(shí),也有很多地方做得不夠好,上課有時(shí)走神、發(fā)呆,欠交作業(yè)的次數也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多,這些都是需要加以更正且多多留心的。

  希望在下個(gè)學(xué)期,能更加專(zhuān)注地學(xué)習,保持這種學(xué)習狀態(tài)并繼續進(jìn)步。

  期末總結作文 篇12

  轉眼間又一個(gè)學(xué)期結束,我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個(gè)評語(yǔ),我會(huì )用兩個(gè)字形容——“徘徊”。

  我徘徊在級前100的界限內外,級前100在我心中是一個(gè)分水嶺般的存在,在里面與在外面是兩種截然不同的未來(lái)。我不知道這樣定義是否有失偏頗,但至少我父母是這樣認為的。這學(xué)期大大小小共四場(chǎng)考試,無(wú)論我感覺(jué)是好是壞,結局總沒(méi)差,要不是在百名內岌岌可危,或是百名外一步之遙,來(lái)回的行走。成績(jì)也隨之徘徊,某些科目好時(shí),另一些總會(huì )拉下,似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡,卻始終沒(méi)有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的,這個(gè)我一直認為不會(huì )有大問(wèn)題的地方卻出了大問(wèn)題,怪難受的。其實(shí)并非沒(méi)有跡象,但我把他們當做小事,最后便只能如此。

  我亦徘徊于家里與學(xué)校,每每在學(xué)校立下回家寫(xiě)完作業(yè)的誓言,最后仍歸于回校后補作業(yè)的結局。決心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于現狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的,回到家還要上補習班,被擠壓的私人時(shí)間被用于報復時(shí)的玩樂(lè ),時(shí)間太少了。這確實(shí)不是什么對事,但這個(gè)途徑是我獲得滿(mǎn)足和快樂(lè )最快的,于是任由自己。過(guò)度的放縱自我會(huì )走向毀滅,所以說(shuō)我不至于此,然“千里之堤,潰于蟻穴”,亡羊補牢的我或許能補救未來(lái)。

  總的來(lái)說(shuō),我這學(xué)期的學(xué)習可謂是不溫不火,有懈怠處,有進(jìn)步時(shí),仍需添一把火,繼續努力。

  學(xué)習問(wèn)題結束,來(lái)談?wù)勆。很幸運,與十班的同學(xué)們成為同窗,我是這個(gè)學(xué)期才轉入,自然有些生疏,但在長(cháng)時(shí)間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫,有說(shuō)有笑,絲毫不見(jiàn)初遇時(shí)的羞澀沉默。班里的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)習氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。

  “小園香徑獨徘徊”,徘徊并非永久的狀態(tài),只是一時(shí)的迷惘。我能找到一條走出去的路,不把自己禁錮。

  期末總結作文 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級的學(xué)生了,學(xué)習任務(wù)雖然很重,但不經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習過(guò)程,就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),所以我們必須要加倍努力。

  一學(xué)期很快結束了。我的作文在原來(lái)牛頭不對馬嘴的基礎上明顯有了進(jìn)步。昨天拿到試卷看到作文題材,我就暗暗竊喜:是王老師輔導過(guò)的作文,這讓我對寫(xiě)作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。

  我暗暗下定決心,在以后的寫(xiě)作道路上,要更加努力,爭取作文多次被老師選入公眾臺發(fā)表,當然在學(xué)習中也不能懈怠,具體學(xué)習安排如下:一、我會(huì )在學(xué)習新課前主動(dòng)預習課文,勾出不懂的問(wèn)題;二、上課認真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,聽(tīng)不懂的問(wèn)題,下課主動(dòng)向老師提問(wèn),連孫中山都說(shuō):學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)不懂就要問(wèn),我們一定要弄明白每一個(gè)問(wèn)題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),讀到好詞佳句摘抄在本子上,一定要當日事當日完成,絕不拖延。當然我的不足之處也很多,比如不認真讀題、粗心大意,經(jīng)常在做題的過(guò)程中出現小問(wèn)題。我希望在以后的學(xué)習過(guò)程中不用老師和父母的指點(diǎn),自己能糾正這個(gè)毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長(cháng)補短,查漏補缺,讓我們共同努力共同進(jìn)步。

  最后祝老師在新的一年里身體健康,工作順利,也祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習天天向上!謝謝大家!

  期末總結作文 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  自從進(jìn)入三年級以來(lái),我感覺(jué)自己長(cháng)大了,更加明確了自己的學(xué)習目標,并一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力。

  下面將我本學(xué)期的各項表現總結如下:

  上課的時(shí)候我能夠做到認真聽(tīng)講,并積極舉手發(fā)言;課間我會(huì )抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師;在學(xué)校我會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會(huì )立即做作業(yè)。盡量在媽媽下班之前完成各項獨立作業(yè)。但是有時(shí)候書(shū)寫(xiě)態(tài)度不端正,導致媽媽檢查作業(yè)不過(guò)關(guān)只好重新寫(xiě);但我知道媽媽讓我重新寫(xiě)是為了我好,希望我能養成好的學(xué)習習慣,以后我一定會(huì )端正學(xué)習態(tài)度,保質(zhì)保量完成每一項作業(yè),爭取一次性過(guò)關(guān),讓媽媽和老師都省心。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì )管不住自己的嘴巴,有時(shí)候嘴里含著(zhù)食物在說(shuō)話(huà),這是不文明的行為,以后我要改正吃飯說(shuō)話(huà)的壞毛病,我要努力改正缺點(diǎn),學(xué)會(huì )耐心地傾聽(tīng),爭取做一個(gè)懂禮貌,知禮儀的好孩子!

  我積極參加學(xué)校的各項集體活動(dòng),力爭為班級增光添彩:在學(xué)校的各項比賽中,我表現突出,在放假前被評為班級優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦達人”獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  我知道學(xué)習是自己的事情,而現在養成良好的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的,感謝老師和媽媽對我的嚴格要求,我喜歡在學(xué)校的每一天,喜歡和老師交談,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習、游戲和共同成長(cháng),希望在以后的學(xué)習中,我能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期末總結作文 篇15

  時(shí)光如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,在這一個(gè)學(xué)期里我經(jīng)歷了許多,有快樂(lè )也有辛苦。

  記得政治書(shū)里有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“在中學(xué)階段學(xué)習是我們的重要任務(wù)”,而我這一學(xué)期的學(xué)習那是波濤起伏,有洶涌的時(shí)候也有平靜的時(shí)候。

  先說(shuō)說(shuō)我的第一大弱項——歷史,在這一學(xué)期里我們測了四次歷史,成績(jì)就不說(shuō)了,那是一言難盡啊,雖說(shuō)分數是一次比一次“進(jìn)步”,可還是很差。于是便自我評價(jià)了一下,發(fā)現其主要原因是知識點(diǎn)記得不牢固,還有一點(diǎn)小原因是試卷上的材料題理解不透,在寒假里我一定要在這兩個(gè)方面多補一下漏缺。

  再說(shuō)一下,這學(xué)期我進(jìn)步最大的科目把數學(xué),因為剛開(kāi)始上初中的題都稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒,也不怎么費腦子,所以第一次月考的成績(jì)不錯,但一到后面內容越來(lái)越難,再加上我上課有些分心,期中考試成績(jì)一下子拉了下來(lái),差一點(diǎn)就考個(gè)不及格,因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來(lái)又是讓我刷題又是復習,把我的數學(xué)一下子提了上去,考到了100以上。

  最后說(shuō)一下英語(yǔ)吧,在小學(xué)我的英語(yǔ)簡(jiǎn)直差到了極頂,什么程度?只會(huì )說(shuō)Hello和Baybay。在小學(xué)還沒(méi)事兒,但在初中就是大事,于是在暑假媽媽把我的英語(yǔ)給惡補了一下,就這樣我的英語(yǔ)在初中才能平安度過(guò)。

  雖然在一學(xué)期結束后得到的成果并不是非常滿(mǎn)意,但寒假我一定會(huì )彎道超車(chē),在新的學(xué)期里勇創(chuàng )輝煌。

  期末總結作文 篇16

  期末成績(jì)終于出來(lái)了,我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來(lái)看,我認為我自己能考出理想的分數。就滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)爸爸的校訊通,可沒(méi)想到,這英語(yǔ)分數是在我的預料之外的。

  語(yǔ)文117分,數學(xué)117分,語(yǔ)文數學(xué)考的就那回事?蛇@英語(yǔ)拉住了分,我考了96分。我也沒(méi)想到我的英語(yǔ)會(huì )考這么低,我跟滿(mǎn)分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分數都很高,英語(yǔ)幾乎都是滿(mǎn)分。我就覺(jué)得我在我們班的總分是排不上名次的。最后,我知道了班里的第一名,我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。

  我覺(jué)得我這次英語(yǔ)考的很不好,如果我的英語(yǔ)能再多幾分,那我肯定還是穩居第一。老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):

  不以物喜,不以己悲。這句話(huà)的意思就是:不因外物好壞,自己得失而或喜或悲。我聽(tīng)到這句話(huà),感想是非常深厚的。

  經(jīng)過(guò)這次期末考試,我要好好的總結一下自己,讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先,就是最低的英語(yǔ),也不知道是英語(yǔ)的聽(tīng)力題出了錯,還是筆試部分出了錯,總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后,就是語(yǔ)文,語(yǔ)文我有一題是哄笑的哄,我竟然把它的拼音錯選成第三聲,這真是一道不應錯的題。還有一道是《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,因為我們書(shū)上寫(xiě)的是別名,所以我這兒也出了錯。數學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。

  分數既然已經(jīng)這樣,再后悔也來(lái)不及了。那就讓我們準備好,來(lái)年再戰吧!

  期末總結作文 篇17

  光陰似箭,一個(gè)學(xué)期又不知不覺(jué)的過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我認為我的語(yǔ)文成績(jì)較去年有了明顯的進(jìn)步,英語(yǔ)也更穩定了。不過(guò)數學(xué)這幾次怎么也考不到95以上,可能是我沒(méi)有盡全力的吧?傊@個(gè)學(xué)期在成績(jì)上面有了一些進(jìn)步。

  談?wù)勂谀┛荚,媽媽已?jīng)給我的很誘人的獎勵措施。我的認真復習,爭取考個(gè)好成績(jì),不辜負市長(cháng)的期望。我認為,我雖然不是班級中成績(jì)最好的,但我依然有這個(gè)實(shí)力,考第一并非不可能,只要認真考試,數學(xué)英語(yǔ)考一百分,語(yǔ)文盡全力,考95還是有可能的。特別不要粗心,不能出現低級錯誤,這會(huì )非常的要命,這會(huì )爆出大冷門(mén),我可不愿意爆冷,這幾天世界杯賽場(chǎng)太冷了,我不能再不能的,不然老師會(huì )心涼的。

  談?wù)劯笨,勞?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步,研究組長(cháng)蠻客氣的,的了A星。我要做的更好。

  品德方面還不錯,上課至少不會(huì )開(kāi)小差,值日蠻認真的,可還要進(jìn)步,禮貌待人方面要更好,不怕害羞,多個(gè)自己機會(huì ),相信自己!

  馬上就期末測試了,我希望自己考個(gè)好成績(jì),也預祝大家能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  期末總結作文 篇18

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,在我的努力下我終于考出了一個(gè)好成績(jì)。

  我的期末成績(jì)出來(lái)了,是一個(gè)令我滿(mǎn)意的分數。這是經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期認真學(xué)習,努力堅持得來(lái)的好成績(jì)。雖與目標分數有少許差距,但在班級的名次卻能較之前排前,比期中考試進(jìn)步3名,這是一個(gè)對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲,爭取下次也能實(shí)現目標。

  假期已經(jīng)開(kāi)始了,散學(xué)典禮當天的深刻依然瀝瀝在目,真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我得了英語(yǔ)閱讀之星和數學(xué)之星,還有優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號,另外還有一份連續十五周爭章曬娃的小禮品,四張獎狀,突破歷年記錄,說(shuō)明我在進(jìn)步。只是,優(yōu)秀少先隊員的獎狀老師忘了,可能要開(kāi)學(xué)才能拿回家了。當然,這不影響我歡樂(lè )的假期心情,因為我們班又發(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個(gè)學(xué)年的記錄,有我們旅游、校園、表演等精彩片刻,還有學(xué)校盛事,輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來(lái)的書(shū),他們花了整整一年的時(shí)間與功夫,注入了許多心血才完成的,真是令人感動(dòng),謝謝他們!翻開(kāi)班刊每個(gè)同學(xué)的精彩個(gè)人專(zhuān)版,我居然開(kāi)始期待四年級新一期的班刊了,它是全校獨一無(wú)二的,正如我們班級的口號,一二,一二,獨一無(wú)二。

  精彩紛呈的暑假開(kāi)始了,我會(huì )參加學(xué)校舉行的牛津夏令營(yíng),以及暑假安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習行程,看書(shū)、上低音號、畫(huà)畫(huà)、練字、跆拳道……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我開(kāi)始期待這個(gè)豐富多彩的假期了。

  期末總結作文 篇19

  周四早上,我滿(mǎn)懷著(zhù)期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在議論著(zhù)什么。走近一聽(tīng),原來(lái)是在說(shuō)期末考試的事。

  吃過(guò)早飯,自由復習后,就進(jìn)入考場(chǎng)。第一科是考語(yǔ)文,做著(zhù)做著(zhù),我被一道難題給難住了!白呓鼈兊纳砼,似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么?難道是安靜?我寫(xiě)上了安靜。第二科是考數學(xué),我叮囑自己一定不能算錯數。第三科目是考英語(yǔ),我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒,就做完了。

  考試結束后,我心里總有一種不祥的預感。放學(xué)后,彭希萍看我不高興,親切地問(wèn)了一句:“靈靈,怎么了?是不是有什么心事?”我回答:“總感覺(jué)心里有一種不祥的預感!

  晚上,媽媽回來(lái),問(wèn):“巧靈,今天考得怎么樣?”我說(shuō):“還行吧!鳖D時(shí),不詳的預感又出現了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊,問(wèn)我的成績(jì)。黃老師立馬發(fā)了出來(lái)。媽媽看到成績(jì),大發(fā)雷霆,火冒三丈。把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn):“你考試的時(shí)候在干什么?你好好看看你的成績(jì)!眿寢尠咽謾C遞給了我,我拿起手機一看,頓時(shí)呆住了。我的語(yǔ)文考了一個(gè)非常差的成績(jì)。而數學(xué)成績(jì)卻比語(yǔ)文高,英語(yǔ)卻比平時(shí)低了一些。

  媽媽兇猛地說(shuō):“去房間好好反!”我低著(zhù)頭,含著(zhù)淚,向房間走去。哇的一聲,我傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊想,這可怎么辦?怎么向黃老師交代?別人問(wèn)我成績(jì)怎么辦?一連串的問(wèn)題,使我哭得更大聲了。

  哭完后,我決定把所有的成績(jì)提高。加油吧!改變自己!

  期末總結作文 篇20

  "光陰茌苒,日月如梭。"又到了這個(gè)學(xué)期的結尾了;叵肫疬@個(gè)學(xué)期的生活,我發(fā)現自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習成績(jì)比上個(gè)學(xué)期高了,而且還懂得了不少的道理。

  在語(yǔ)文這一方面,我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語(yǔ)文最弱的地方,通過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的努力,原先錯三道四道題,現在最多只回會(huì )錯一題。唯一的不足就是作寫(xiě)的不太好。不是這個(gè)字寫(xiě)錯了,就是那個(gè)詞寫(xiě)漏了,再不然就是寫(xiě)成了一個(gè)病句。就算不犯這些錯,但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就會(huì )跑題。我希望在下學(xué)期里,我可以克服這個(gè)壞毛病,少扣作文的分。

  數學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會(huì )弄亂的加減乘除符號,現在不會(huì )再弄混了。為此,數學(xué)成績(jì)也提高了。但也有一個(gè)致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意,害得我老是算錯。所以,從現在開(kāi)始,我會(huì )努力克服這個(gè)害人的壞毛病。

  英語(yǔ)雖然有長(cháng)足的進(jìn)步,但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)——聽(tīng)力老是回會(huì )出錯。不是這個(gè)聽(tīng)錯成了另一個(gè)單詞,就是一時(shí)心急沒(méi)聽(tīng)請楚他說(shuō)什么就胡亂地填寫(xiě)答案。結果,聽(tīng)力錯了一大堆,讓我苦笑不得。這是就我非常不細心造成的。所以,我要克服這個(gè)令人討厭的壞毛病,不讓它再次乘機攻擊傷害到我。

  希望在新學(xué)期里,我可以克服這些壞毛病,可以比之前更加好更加棒!

  期末總結作文 篇21

  我常常嘲笑曾國藩的典故“我常輸常戰”。我沒(méi)想到這種事會(huì )發(fā)生在我身上。

  期中考試已經(jīng)過(guò)了。我已經(jīng)下定決心要在期末考試中取得理想的成績(jì),洗掉期中考試失敗的陰影,給學(xué)生一個(gè)全新的印象。

  當老師宣布期末考試日期時(shí),我感到興奮和茫然,因為我沒(méi)有做好復習。所以回到家后,我開(kāi)始積極戰斗。

  考完試,我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣歡呼雀躍,而是緊張地等待成績(jì)公布,期待收獲這學(xué)期汗水澆灌的成績(jì)。成績(jì)公布的那天,我早早來(lái)到學(xué)校,希望能盡快知道結果。

  很快,我就知道了所有科目的成績(jì),所有的期待都破滅了。語(yǔ)文90分。我以為我考的還可以,但是我犯了一些錯誤。數學(xué)94分。雖然離最高分只差2分,但我發(fā)現我不應該扣這2分。英語(yǔ)92分。聽(tīng)到這個(gè)分數,我簡(jiǎn)直不敢相信:和同學(xué)比起來(lái),我只考了這么低的分數。第二天看到試卷的時(shí)候,我好像頭上挨了一擊:有那么多不該錯的,為什么我會(huì )錯?物理100分。但是這個(gè)試卷比較簡(jiǎn)單,全校滿(mǎn)分很多也就不足為奇了。

  這次考試,我爸媽覺(jué)得我還行,我覺(jué)得不行。我認為我沒(méi)有達到最好的效果。知道了期末考試的具體日期后,我花了很多時(shí)間和精力學(xué)習。我汗流浹背,卻只得到了一些理想的結果。

  當我回來(lái)時(shí),天下雨了。雨珠打在汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上,發(fā)出“砰”的一聲,然后四處飛濺,滑落下來(lái)。

  回到家,打開(kāi)電腦,不小心收到了朋友的qq消息:“我考砸了,沒(méi)關(guān)系,我摔倒了,起來(lái)!”溫暖的問(wèn)候像一束陽(yáng)光,一下子照亮了我的心。窗外仍下著(zhù)大雨,但我感到一陣溫暖。是的,一場(chǎng)考試不代表一切,只代表過(guò)去。未來(lái)還在等著(zhù)我去開(kāi)拓!

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命的意義在于仆人的不斷崛起!蔽冶仨氄褡髌饋(lái),學(xué)習曾鄭文的堅韌。人生路漫漫,只有忍者才能成就偉業(yè)。我想更加努力,繼續努力。在接下來(lái)的考試中,我會(huì )努力取得理想的成績(jì)!

  期末總結作文 篇22

  一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月,就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期,我收獲了多少,錯了多少,可能記不起來(lái)了,不過(guò),不要緊,只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯,更加努力,還能走向一條光明的道路。

  這個(gè)學(xué)期中,我在期中考取得的全班第一,不過(guò),我覺(jué)得很多人都趕上來(lái)了,在這次的期末考中,我覺(jué)得我自己真的很沒(méi)用,我覺(jué)得不可能再有全班第一了,因為我英語(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì )做,不過(guò),數學(xué)我還是行的,可能是我喜歡數學(xué),也很注視這一科 ,所以我根本不怕數學(xué),還有,我本來(lái)不喜歡思品的,但是,我很在乎這次的思品考試,因為我知道,不管思品多無(wú)聊,學(xué)起來(lái)多煩,但是,這科是最容易拉分的,如果這個(gè)送分的科目也放棄,那樣,怎么有好成績(jì)。不知道為什么,我喜歡英語(yǔ),但是又學(xué)不好,平時(shí)才有六十幾分,這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì )五十幾分。錯的都是在聽(tīng)力,完形填空,還有閱讀,這是因為我少做過(guò)這些題。

  我真的覺(jué)得,我在這個(gè)學(xué)期,狀態(tài)真的不行,不過(guò),初二了,我要更努力了。

  期末總結作文 篇23

  轉眼間來(lái)到橫中一學(xué)期了,漫步在林蔭大道上,心中有一種說(shuō)不出的心情想到馬上就要回家過(guò)寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。

  真的!我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來(lái)還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀!說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)出這樣的話(huà)我自己也不相信自己的心聲,但……這也許是真的長(cháng)大了。遙想入學(xué)當天,叫苦連天,心跳加速,羽紗論巾談笑間,無(wú)知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過(guò)。想著(zhù)我們是伴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光與涼爽的楊柳風(fēng)來(lái)到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”,當然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì )開(kāi)花結果的,所以到那三年之后有人傷心,有人興奮。失敗的人那你千萬(wàn)不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒(méi)有壓力。學(xué)習要有方向性不能死學(xué)有目標才會(huì )朝著(zhù)方向努力,同時(shí)要有自信不是說(shuō)“成功是大樹(shù)自信是樹(shù)根嗎?”哈佛名言有這樣金典的一句:“失敗一次就擔心的人是一般的人,愛(ài)迪生失敗里一萬(wàn)次才發(fā)明了是偉大的人!

  同學(xué)們現在確定自己理想的目標朝著(zhù)自己的目標沖吧!

  期末總結作文 篇24

  又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.

  出勤情況:

  請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:

  以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:

  我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

  另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

  在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在紀律方面:

  基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  期末總結作文 篇25

  緊張的期末考試終于結束,本次考試語(yǔ)文82,數學(xué)93,英語(yǔ)88,總分259分。

  我認為這次考試和以前考試相比,有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。

  語(yǔ)文:是我最差的學(xué)科,盡管考試前在家長(cháng)的幫助下我用復習本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯過(guò)的詞,按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著(zhù)很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準中心、分錯層。這次考試,基礎大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書(shū);另外一個(gè)不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題,認真檢查,看題時(shí)也不能只讀一半。

  數學(xué):考前我把所有卷子上、本上和書(shū)上的錯題和必背的概念看了一遍,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會(huì )做的,所以白白丟了5分,不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應用題,屬于粗心的問(wèn)題,以后要仔仔細細地審題。

  英語(yǔ),每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿(mǎn)意,扣了12分,考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的很熟了,3A也沒(méi)問(wèn)題,但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音,作文扣了4分,因為作文的三單,錯的十分不應該,所以英語(yǔ)還需多努力和仔細地檢查。

  目前在學(xué)習上,我認為我的基礎好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書(shū)還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。

  今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

  期末總結作文 篇26

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)又匆匆過(guò)去了;叵肫疬@一個(gè)學(xué)期的酸甜苦辣,心中不禁澎湃萬(wàn)千,同時(shí)對未來(lái)也有了一種新的憧憬。為了能更好的認識自己,我今天要做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結了。

  這一學(xué)期我遇到了許多良師益友,他們如燈塔般給我指引了道路,讓我在各個(gè)方面都有了新的進(jìn)步:豐富了我的知識,讓也我改正了許多缺點(diǎn);我認真學(xué)習了二胡,它給我帶來(lái)了許多快樂(lè );同時(shí)我也取得輝煌的戰果…

  先來(lái)看看我得輝煌戰果吧!這學(xué)期首先我競選上了早讀班長(cháng),之后,我走馬上任,每天早上,我便控制著(zhù)“大軍”早讀,和同學(xué)們一起體驗書(shū)中的真諦!接著(zhù),一周一次的升旗儀式候選人開(kāi)始評選了,我又光榮地被選為了升旗手!那天,在藍藍的天空下,國旗在我手中徐徐升起,我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪!不僅如此在這個(gè)學(xué)期,我還分別獲得了我們學(xué)校的奧數二等獎、口算二等獎、作文一等獎、三好學(xué)生這些令我開(kāi)心的獎項!

  取得了這些成績(jì),首先我要感謝我的班主任陳東平老師,她是我學(xué)習和生活上的領(lǐng)路人,陳老師的.鼓勵一直激勵著(zhù)我前行,讓我沒(méi)有被困難所嚇倒;而且,每一次舉行活動(dòng)陳老師總是鼓勵我參加,讓我體會(huì )了集體活動(dòng)的興奮、快樂(lè ),也增長(cháng)了我的見(jiàn)識。因此我在內心深處深深地感謝我敬愛(ài)的

  陳老師!我的數學(xué)老師孟老師也給了許多的幫助與鼓勵,讓我在四年級數學(xué)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!

  還有,我也要感謝我的同學(xué)們,他們也給了我很多的幫助,特別是我的好朋友葛宇飛、陳鑫,我們三人在學(xué)習時(shí)互相幫助,我們還互相借圖書(shū),一起討論玩、學(xué)、吃等方面的有趣的話(huà)題,我們玩得其樂(lè )融融,三人如同一家。這讓我懂得友情的珍貴!

  回想起那些過(guò)去的往事,我知道我還有很多事情做得不夠好,比如我還不夠有耐心,遇到困難總好急躁,對待朋友不夠寬容,我有時(shí)還會(huì )惹老師和媽媽生氣等,因此在以后的學(xué)習和生活中,我要努力改正這些缺點(diǎn),讓自己變得更寬容!同時(shí),我要記住“勝不驕、敗不餒”和“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的警句,讓我自己變成一艘小小的船,帶著(zhù)我的夢(mèng)想在學(xué)海里航行!

  期末總結作文 篇27

  上一個(gè)學(xué)期結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,現將我上學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行一下總結,并在新學(xué)期開(kāi)始后給自己定一個(gè)新的目標。記的在上一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,每節課我都會(huì )收獲許許多多的知識,我就像小樹(shù)一樣在老師的呵護下慢慢生長(cháng),開(kāi)出了花,結出了果。在上個(gè)學(xué)期我總是在做題的時(shí)候犯錯,不是算錯,就是寫(xiě)錯,現在仔細想想就是因為我沒(méi)有好好審題、讀題造成的。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,在新的學(xué)期里我一定要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,把老師說(shuō)的話(huà)一字不落的記在腦子里。課下認真完成作業(yè),爭取把我‘‘小馬虎’’的外號給扔掉。爭取在這個(gè)學(xué)期里取得理想的成績(jì)!

  期末總結作文 篇28

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間又到了這個(gè)學(xué)期的最后階段,回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到農校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)歲月入流!

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年,在這一年里,無(wú)論是學(xué)習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強,能積極參加各種比賽,學(xué)習態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作不曠課,自覺(jué)遵守課堂紀律,對老師布置的作業(yè)能夠認真完成,對不懂的問(wèn)題主動(dòng)向老師請教,這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)很充實(shí),一個(gè)市汽車(chē)技能大賽,一個(gè)省創(chuàng )新大賽,還考了個(gè)汽車(chē)電工證,在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學(xué)生應該遵守的,沒(méi)有紀律談何學(xué)習,我會(huì )再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結束了,但我身上還有各種不足,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個(gè)方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展發(fā)展目標,應該說(shuō)是早就有了目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心!

  期末總結作文 篇29

  時(shí)間就像無(wú)情的流水,一天天過(guò)去,期末考試終于結束了,時(shí)間就像一場(chǎng)流星雨。這學(xué)期,我交了新朋友。我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo),一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。我也學(xué)到了很多新知識,并把它們放進(jìn)了我的精神寶庫。一個(gè)學(xué)期也改變了很多缺點(diǎn),讓我進(jìn)一步提高。我不能忍受一個(gè)學(xué)期,我不能忍受,因為這是一個(gè)充滿(mǎn)光明,充滿(mǎn)知識,充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)期!

  第一學(xué)期就這樣結束了。迎接期待已久的寒假。時(shí)光飛逝,星辰流轉。成為初中生已經(jīng)半年多了;仡欉^(guò)去的半年,心里感慨良多。這半年來(lái)經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證了一個(gè)像我一樣的新生的成長(cháng)。這半年來(lái),通過(guò)不斷的學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間是如此無(wú)情,以至于它從不回頭,而我們卻在追逐它,為了不被落下。是的,沒(méi)有人愿意被時(shí)間甩在后面。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。而美麗的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是成長(cháng)的代價(jià);叵胛耶斂忌娜兆,好像好遙遠。我在憧憬中學(xué)會(huì )了來(lái)之不易的寶藏;明白在思考中醞釀已久的道理;直到收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像懂了很多東西,但是仔細考慮了一下,覺(jué)得沒(méi)有。原來(lái)我過(guò)去看到的,知道的,都是那么的偏頗和膚淺,以前的天真似乎在一瞬間變成了無(wú)知和可笑。我想誰(shuí)不是這樣呢?也許以后我們會(huì )笑自己的渺小……我們要笑著(zhù)回首走過(guò)的路。

  從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就害怕傳染,一個(gè)月后就能感覺(jué)到并習慣了。對我來(lái)說(shuō),學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題,但我看得出來(lái),其他同學(xué)也能學(xué),我也鼓起勇氣,努力讓自己理解,更了解。雖然沒(méi)有老師指導我,教我如何學(xué)習,但我正式明白了自主學(xué)習能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且正因為如此,我有無(wú)限的選擇權,但我知道技術(shù)是一個(gè)長(cháng)期的學(xué)習過(guò)程,沒(méi)有堅持就沒(méi)有成功。我在學(xué)習中確實(shí)遇到了困難。等我有足夠的時(shí)間可以預習課程,老師講的時(shí)候勉強聽(tīng)懂。問(wèn)題是我發(fā)現了自己的不足,不能套用老師說(shuō)的話(huà)。我真的不想做基礎題,但是這樣不行。我得仔細思考例子,慢慢分析例子,總結解決方法。如果我做得多,我會(huì )逐漸重用他們。每次和別人交流,我都覺(jué)得自己每天在學(xué)校一無(wú)所獲,但是當我總結學(xué)習,收獲成績(jì)的時(shí)候,我清楚的看到,我這一學(xué)年并沒(méi)有白過(guò)。在這個(gè)學(xué)年里,我深深地體會(huì )到,所有的知識的學(xué)習和對新事物的接觸都會(huì )引導我,這取決于我是否用心去想,是否真的想去用。一旦真正結合到自己的實(shí)際行動(dòng)中,我認為會(huì )有很大的提高和升華。

  老師們都提到,第一年是認識或學(xué)習的重要階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn)。能不能去好的地方,就看你這個(gè)階段學(xué)的好不好,知識掌握的牢不可破。因此,我決定在學(xué)校的課堂時(shí)間里努力學(xué)習。

  我相信我會(huì )做得更好!努力!

  期末總結作文 篇30

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今六年級的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。

  剛邁入小學(xué)時(shí)的情形還歷歷在目,我對一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感。轉眼間就要期末考試了,為了給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為了過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的暑假,就讓期末考試的成績(jì)帶我去尋找一份真正的快樂(lè )吧!

  這個(gè)學(xué)期的中,我的各科成績(jì)較好,也學(xué)到了很多新知識,希望下學(xué)期能夠再接再厲、更上一層樓!

  下面讓我來(lái)評價(jià)一下這個(gè)學(xué)期的三門(mén)功課吧!

  語(yǔ)文,這一門(mén)學(xué)科我固然要好好地去重視,因為它是我們中華民族的母語(yǔ)。在班中,我的語(yǔ)文成績(jì)并不怎么出色,我覺(jué)得我要提高考試的主要薄弱環(huán)節是閱讀理解。我認為要提高做題效率,就得堅持每個(gè)星期多做幾篇閱讀理解。

  數學(xué)是我這三門(mén)主課中最喜歡的一門(mén)。雖然我的學(xué)習成績(jì)較好,可是有時(shí)會(huì )犯一些粗心的小毛病,計算題很容易因為而失分,我得加倍細心。

  英語(yǔ)是我的強項。雖然我英語(yǔ)成績(jì)較為出色,但是我不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jì)而驕傲自大。有時(shí)也是會(huì )因為太自信而犯一些不應該的錯。

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒!

  期末總結作文 篇31

  在這個(gè)期末考試中,我對我自己的數學(xué)成績(jì)很不滿(mǎn)意,因為數學(xué)我只考了82。5分,數學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著(zhù)年級的增加,數學(xué)就越來(lái)越難呢?

  在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文考得還可以,可是數學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。

  我有一個(gè)朋友,他語(yǔ)文和數學(xué)都考到了全班第一,想當初,他的成績(jì)比我的差,現在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來(lái)居上!

  老師把試卷發(fā)下來(lái),我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來(lái)我要把數學(xué)練好!我的英語(yǔ)考了多少,我也不知道。

  期末總結作文 篇32

  一學(xué)期的學(xué)習結束了,這一學(xué)期里,我努力了,所以期末考試的成績(jì)還算可以,F在來(lái)匯報一下我的情況:

  從小學(xué)到初中,我的思想有了很大的變化,在小學(xué)里,我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子,同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純,我也什么都不懂,F在呢?長(cháng)大了,知道要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)了,玩的時(shí)間少了,但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子,有些事做得不對,也可能說(shuō)錯話(huà),但我是會(huì )改正過(guò)來(lái)的,做個(gè)好孩子。

  這學(xué)期的期末考試還可以,語(yǔ)文78分,數學(xué)91分,英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數學(xué)主要在最后兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語(yǔ)就沒(méi)準了,這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預習,課上聽(tīng)講,課后復習。預習就是提前看老師明天要講的;復習就是回憶老師當天所講的?荚嚂r(shí)要先易后難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數學(xué)還可以,英語(yǔ)也還行。

  在家里,媽媽對我很?chē)绤,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時(shí)我不對,媽媽也會(huì )說(shuō)我,我也不服氣,覺(jué)得媽媽太嘮叨了,F在,我雖然還會(huì )煩媽媽?zhuān)俏液蛬寢尰静怀匙炝,我爭取做個(gè)好孩子。

  再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了,這個(gè)暑假我準備練練自己的弱項,比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀;數學(xué)多做題;英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習冊,我最喜歡做閱讀,因為很簡(jiǎn)單而且都是些幽默小短文,還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識很難,有的學(xué)生就受不了了,但是我想只要認真聽(tīng)講、做題,就應該不會(huì )有太大問(wèn)題吧!初二我要好好學(xué)習,天天向上,加油!

  現在苦以后輕松,現在輕松以后苦,我肯定會(huì )選第一個(gè)。

  期末總結作文 篇33

  我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語(yǔ)組長(cháng),在這次重大的期中考試過(guò)后我對我們一小組的成績(jì)做了一系列的總結。

  我覺(jué)得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了,考試的成績(jì)也大大地超過(guò)了自己訂下的目標,總體來(lái)說(shuō)還可以,不過(guò),還是有一些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平,對于這一點(diǎn)我還是不太滿(mǎn)意,像我們組的孫涵珂,他平時(shí)考考六十幾分,可遇到這種簡(jiǎn)單的考卷,一些語(yǔ)音題、一些用動(dòng)詞的適當形式填空、連詞成句等都沒(méi)有考到,可以說(shuō)這比平時(shí)的考卷要簡(jiǎn)單好幾倍,他考了92.5分,我認為,雖然這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了,滿(mǎn)九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點(diǎn),再仔細一點(diǎn),我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無(wú)任何問(wèn)題,看來(lái),我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來(lái)

  還有一個(gè)就是鄧繼嬌了,她考了90.5分,照理來(lái)說(shuō)她應該要考得比孫涵珂好,因為她平時(shí)就比孫涵珂認真,可沒(méi)有想到,她卻考的比孫涵珂差,我不太滿(mǎn)意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績(jì)搞上去,讓她得到滿(mǎn)意,我也能得到滿(mǎn)意。

  還有就是最大的難題了,那就是徐于峰,他這次考了76.5分,雖然比目標分高了很多,他也很滿(mǎn)意,可我還不太滿(mǎn)意,因為跟他差不多的張元,都考了83分,我相信只要他努力,在平時(shí)不那么懶,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)也用心做,考80分以上一定沒(méi)有問(wèn)題的?磥(lái)我今后要重點(diǎn)督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個(gè)對象了。

  在這次考試中,我自己雖然考了個(gè)97.5分,不過(guò)我這個(gè)成績(jì)還不行,如果我審清了題目,分數就有可能更高了,我必須改掉這個(gè)壞毛病,提高成績(jì)。

  通過(guò)這次考試,我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯題的教訓,不要下次再犯,想提高成績(jì),還是要靠大家齊心協(xié)力的。

  期末總結作文 篇34

  這學(xué)期,我的學(xué)習成績(jì)不如前幾學(xué)期了,雖然也考過(guò)第一名,但總結起來(lái),卻是那么差。

  半期考試,我的數學(xué)才考了六十幾分,班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我認為我的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)可以了,畢竟我的歲數還有點(diǎn)小嘛。語(yǔ)文考得還可以,八十幾分。但是,我的語(yǔ)文成績(jì)也不如前幾學(xué)期。

  期末考試,我考得不是很理想,數學(xué)八十幾,語(yǔ)文七十幾。我知道我今年退步了,主要是因為我有驕傲思想,學(xué)習不努力,沒(méi)有以前勤奮。所以,從現在開(kāi)始,我必須要刻苦、專(zhuān)心,一定要把從前曾經(jīng)考過(guò)的九十幾分的成績(jì)找回來(lái)。

  今后,我再也不會(huì )像這學(xué)期這樣了,整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛(ài)看課外書(shū)、不多寫(xiě)、練、看。在新的一學(xué)期里,我一定要改正這些缺點(diǎn)。如果我今年考好了,一定能得到媽媽的表?yè)P和獎勵。

  現在,我已經(jīng)知道了我的錯,明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,改掉了經(jīng)?措娨暤膲拿。我相信,今年,我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有明顯提高。

  期末總結作文 篇35

  這幾天剛拿了成績(jì)通知單,拿過(guò)手看了一看,內心其實(shí)是崩潰的。有喜也有憂(yōu),文科還挺理想,當然,除了英語(yǔ)。語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)閉著(zhù)眼也能考好,就算不怎么聽(tīng)還是可以考個(gè)一般的,更何況我后來(lái)努力了,成績(jì)一步步上去,拿了個(gè)班級第一。歷史也還理想,也是班級第一,差個(gè)五分就滿(mǎn)分了。政治就一般了,才過(guò)了及格線(xiàn),說(shuō)實(shí)話(huà)政治我還真不喜歡,每課都要背背背,偏偏我還沒(méi)去背。

  重點(diǎn)說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)這個(gè)梗啊,哎。小學(xué)以及初一英語(yǔ)一直很好,小學(xué)英語(yǔ)好是因為有個(gè)超級棒的英語(yǔ)老師,初一英語(yǔ)好是因為基礎好。初二那時(shí)候很瘋,一直玩,和班上的差生混在一起玩。因為我也是個(gè)愛(ài)玩的,所以一玩起來(lái)就瘋了整個(gè)初二,各科直線(xiàn)下降。也是到了初三勵志好好學(xué)習才慢慢補起來(lái)。

  可英語(yǔ)數學(xué)物理這三科我還真是不感興趣,英語(yǔ)語(yǔ)法難,英語(yǔ)單詞我又懶得去背,又拉下了一學(xué)年的英語(yǔ),想補起來(lái)確實(shí)可以補,可難啊,而且一直犯懶癌,沒(méi)辦法,只好任著(zhù)它丟了六七十多分?蓯喊,英語(yǔ)要是能夠八、九十分也好,也不至于總分數在班級排名才第七,從沒(méi)過(guò)前五。唉,物理聽(tīng)不懂,數學(xué)聽(tīng)不懂。更何況八年級數學(xué)老師還真是個(gè)不會(huì )教的,聽(tīng)都聽(tīng)不進(jìn)去。

  初二那時(shí)還有生物和地理,后來(lái)的生地會(huì )考也才考了c和b,暫且不說(shuō)這個(gè)。

  初三一開(kāi)始還真沒(méi)心思讀,后來(lái)差點(diǎn)輟學(xué)了,在家休了兩天。也耽誤了月考,只考了一天,貌似那時(shí)候,英語(yǔ)16,物理15,數學(xué)45,還真是黑歷史,差點(diǎn)就想罵死我自己了。

  不過(guò)初三這一學(xué)期下來(lái)的努力也不是白費的,至少語(yǔ)文重新拿了個(gè)第一,要知道我是多久沒(méi)考過(guò)第一了。緊接著(zhù)歷史也第一了,能不讓我高興嗎?以前歷史考試多多少少都抄了些,就是因為不懂,不知道是不是這學(xué)期的歷史簡(jiǎn)單,我學(xué)起來(lái)也容易。數學(xué)雖然還是在五十分徘徊,可比初二的時(shí)候好多了。英語(yǔ)也四五十分,物理嘛,也就是四十分左右。

  只是化學(xué),真是不懂了。明明上課也有聽(tīng),化學(xué)老師幽默講的課也容易聽(tīng)啊,怎么到頭來(lái)化學(xué)都還是二十七八分。真的很無(wú)奈可又不能怎么辦,畢竟想好好學(xué)下去以后考個(gè)重點(diǎn)高中。

  還是加油吧!

  預祝我中考會(huì )有個(gè)好成績(jì)!

  期末總結作文 篇36

  現在快到期末考了,一時(shí)間才發(fā)覺(jué),時(shí)間過(guò)的很快,現在我卻感覺(jué)到自己什么都沒(méi)有學(xué)到,F在雖然很想放假,如今也沒(méi)有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺(jué)沒(méi)有以前那么強烈了,那感覺(jué)早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試,所以說(shuō),我是無(wú)論如何也不能夠考砸的。

  關(guān)于這次的考試,我所做的復習是不夠充分的。以前都沒(méi)有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習,現在,也只有在考試前的這段時(shí)間里認真的復習復習啦。把些基礎的知識給鞏固一下,其實(shí)我要做的好很多的……可是現在想想,也是覺(jué)得有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)。尤其是現在,我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生,走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的新世界里,對面對的一切充滿(mǎn)好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿(mǎn)懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會(huì )等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,不至于荒度。誰(shuí)曾想到,這些活動(dòng)不僅也浪費了我的很多時(shí)間,以至于我沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習,把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失,所以我一定要專(zhuān)心學(xué)習,把專(zhuān)業(yè)知識給搞起來(lái),改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,爭取把每門(mén)學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。

  另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想,這里的生活模式和學(xué)習方法都和高中時(shí)差不多啊,同樣的課堂和作息時(shí)間,讓我覺(jué)得和高中時(shí)候沒(méi)有什么兩樣,覺(jué)得也沒(méi)有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時(shí)間,正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢(qián),而且也耽誤了好多的事,F在想著(zhù),真是有點(diǎn)悔不當初啊。

  來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,也是如此地無(wú)聊。但這些使我明白,作為一個(gè)大學(xué)生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。在這里,不僅能讓我學(xué)到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學(xué)。

  現在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結成了死黨。所以,有的時(shí)候,我很慶幸我來(lái)到了鄂東職院。同時(shí),我很幸運我來(lái)到了我們電氣專(zhuān)業(yè)。正是因為如此,我才有機會(huì )遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的最大的收獲。

  大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習做人處世的課堂,接觸社會(huì )的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)課堂。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì ),珍惜這段寶貴,難得的時(shí)間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生,F在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專(zhuān)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

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