幼兒園4月工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園4月工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園4月工作總結范文1
在忙忙碌碌中本學(xué)期又將結束了。在我們的努力下,各方面的工作都開(kāi)展得相當順利,也取得了一定的成績(jì)。在新學(xué)年來(lái)臨之際,特此對一學(xué)期來(lái)的工作做一總結。也借此機會(huì ),回顧一下工作中的成功與不足,以促使我們在今后的工作中,更好地開(kāi)展班級工作,體現班級特色。
一、班級概況
我班共有41名幼兒,男生多,女生少。通過(guò)大班上學(xué)期的培養及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、健康、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。
二、保教工作
1.做好了消毒衛生工作,關(guān)注幼兒身心健康。
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化,進(jìn)一步搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作,對活動(dòng)室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。通過(guò)各項措施促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng),讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理。
2.本學(xué)期加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育。
幼兒園4月工作總結范文2
一個(gè)學(xué)期就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，本學(xué)期我擔任了27班的班主任，班主任是一個(gè)班級的組織者和管理者者，是學(xué)生健康成長(cháng)的紐帶。班主任工作很繁雜，任務(wù)也很艱巨。
作為幼師專(zhuān)業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)，大多數孩子的行為習慣和學(xué)習習慣不是很好。因此，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是我工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。在關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的同時(shí)，對他們進(jìn)行思想品德教育，會(huì )起到更好的作用，我會(huì )在日常的學(xué)習和生活中，處處體現愛(ài)心、細心，通過(guò)這半年的時(shí)間，我發(fā)現許多的孩子正在發(fā)生則變化。
另外，按照學(xué)生的“學(xué)生思想品德積分”和幼師部的“學(xué)生量化考核細則”的要求嚴格為學(xué)生打分，班干部和學(xué)生代表輪流的監督人員做好記錄，把他作為學(xué)生困難補助申請和評優(yōu)的重要條件，強化道德行為規范的作用，提高學(xué)生思想品質(zhì)。
現代的教育告訴我們，要組織一個(gè)成功的班集體，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強的同學(xué)擔任班干部，使之成為學(xué)生的榜樣，帶動(dòng)其他學(xué)生不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良班風(fēng)。在班風(fēng)建設中，我認為多組織集體活動(dòng)，對班風(fēng)的形成優(yōu)良好的效果，在學(xué)習中劃分學(xué)習小組以好生帶動(dòng)差生，在紀律上班干部以身作則并相互提醒，在生活中相互幫助，在活動(dòng)中擴大班干部的積極影響，這樣既能在班干部的常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養成團結友愛(ài)的好習慣，在班級中形成團結友愛(ài)的氣氛。
幼兒園4月工作總結范文3
本班幼兒共有31名，其中男生16名，女生15名。經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，班中每個(gè)幼兒都有很不同程度的進(jìn)步提高。幼兒的自理能力不錯，用餐速度快，基本無(wú)剩飯挑食現象，但個(gè)別幼兒還有待改進(jìn)。
本學(xué)期幼兒在教學(xué)方面，打部分幼兒都學(xué)的較好，特別是在識字和數學(xué)方面，在寫(xiě)字的字形上大有進(jìn)步，但坐姿上有待加強。在本學(xué)期我們已加強藝術(shù)的發(fā)展，幼兒對美術(shù)、音樂(lè )、游戲、體能都特別喜歡。但有個(gè)別幼兒還未能完成目標，在下學(xué)期繼續努力。
在生活方面，每個(gè)幼兒在自理能力上都比較強，懂得自己的事情自己做，基本都能養成了良好的衛生習慣。比如；中午吃飯時(shí)都能注意不掉飯粒，吃飯后都能自覺(jué)地洗臉、洗手。但部分幼兒比較散漫，個(gè)別幼兒缺乏自理能力，上課不能注意力集中，喜歡打小朋友，這些都需要加強教育。
家長(cháng)工作；我們每周都會(huì )以寫(xiě)家園橋的方式向家長(cháng)反映幼兒在園情況，也會(huì )認真采納家長(cháng)意見(jiàn)，我們也會(huì )向家長(cháng)了解每個(gè)幼兒的情況，掌握其優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。對于個(gè)別特別幼兒，我們會(huì )個(gè)別教育，同個(gè)別家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)記報幼兒的情況，反映問(wèn)題，商議解決方案。
在這一學(xué)期里，我也出現了很多不足的問(wèn)題，希望在下學(xué)期里做到更好，加油~
幼兒園4月工作總結范文4
秉祿是個(gè)虎頭虎腦、白白胖胖的小男孩，今年九月剛轉入我班的，教師、小朋友都很喜歡他。
早上入園時(shí)，他會(huì )牽著(zhù)媽媽的手，主動(dòng)跟教師打招呼:“教師你好”，當然他也會(huì )得到教師的贊賞:“秉祿真棒”。
上課了，秉祿會(huì )端端正正的坐在小椅子上，然后問(wèn)教師:“教師，你看我棒不棒”，同樣他會(huì )得到教師的夸獎“秉祿真棒”。
可是這天這個(gè)棒小孩卻遇到了難題，因為他感冒了，媽媽把他中午吃的藥帶到了幼兒園。
午飯后，我喂他吃藥，可是好話(huà)說(shuō)了一大筐，他卻總是閉著(zhù)嘴巴一個(gè)勁的搖頭，這時(shí)，不知哪個(gè)孩子喊了一句“秉祿加油”，于是大家一齊喊著(zhù)“秉祿加油!秉祿加油!”，小伙伴們的加油聲讓秉祿的抵觸情緒產(chǎn)生了動(dòng)搖，我趁機說(shuō)“秉祿是個(gè)棒小孩，不怕苦、很勇敢對嗎”，“對”說(shuō)完秉祿張大嘴巴一口將藥水喝光了，還不忘問(wèn)我“教師我棒不棒”，同樣我用鼓勵的的語(yǔ)氣對她說(shuō)“秉祿真棒”。
一句“秉祿真棒”，讓我想了很多，孩子是需要鼓勵的，作為教師千萬(wàn)不要吝嗇自我對孩子的夸獎，多夸夸我們的孩子吧!因為他們要健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園4月工作總結范文5
孩子們在小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活，為此，我們老師付出了辛勤的汗水，“一份耕耘，一份收獲”，當我們看到了孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結如下：
一、出勤方面：
本學(xué)期一直以來(lái)能做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不缺勤，不竄崗，有事提前請假，
二、師德方面：
從不亂打罵或體罰幼兒，適當的鼓勵表?yè)P和批評，從中得到家長(cháng)的'好評與支持。
三、主副班配合：
認真做本職工作，對級上工作做到主動(dòng)，尊重彼此意見(jiàn)，共同商討班級工作，在工作中相互學(xué)習，共同努力，提高班級各方面水平，
四、教學(xué)方面：
每天按周計劃要求上課，認真做好課前準備，細心完成課堂的每一個(gè)環(huán)節，課余主動(dòng)輔導差生。
五、衛生方面：
做到每天一小掃，每周一大掃，分配好工作，及時(shí)沖洗廁所，按時(shí)給口杯進(jìn)行消毒、清洗。
六、接送方面：
做到把幼兒安全擺在第一位，注意上下樓梯的安全，不允許陌生人接走任何一個(gè)幼兒，每天熱情接待每一位家長(cháng)。
七、常規方面：
耐心指導和教育訓練每個(gè)幼兒養成良好的生活習慣，如：聽(tīng)從老師的口令按規則進(jìn)行排隊、喝水、安靜地進(jìn)餐和午休。
以上幾點(diǎn)是本人本學(xué)期對工作總結，如有不足之處，請領(lǐng)導指出，謝謝!
幼兒園4月工作總結范文6
秋往冬來(lái)，暑往冷來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔任小三班保育工作也一年了。固然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每項工作；在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí)，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作具體的闡述。
工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人可以或許服從園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒等量齊觀(guān)，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，與班上的老師共同研究解決。每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健大夫的意見(jiàn)，做到不掩蔽自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習，為保證幼兒的身心健康，天天放學(xué)后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到天天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇噴鼻往味，做到勤沖勤刷等等。
幼兒園4月工作總結范文7
不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)歷了又一次成長(cháng)的快樂(lè )。在四月里，我們都有哪些快樂(lè )的瞬間呢？現在就讓一同來(lái)回顧吧！
種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節，春天是萬(wàn)物復蘇的季節。也是孩子們親近大自然的好機會(huì )，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，體驗播種和幼苗成長(cháng)的快樂(lè )，我們開(kāi)展了“播種春天的希望，體驗勞動(dòng)快樂(lè )”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿(mǎn)了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們在與泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中，感受著(zhù)勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè )，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了。接著(zhù)，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中，體驗到了種植的樂(lè )趣和勞動(dòng)的快樂(lè )，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會(huì )，培養了幼兒細心和耐心的品質(zhì)。
半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(cháng)足跡；二、教師、家長(cháng)座談。我們大班組總共有68人，此次參加活動(dòng)的家長(cháng)有65人，占總人數95%。
半日開(kāi)放活動(dòng)對于我們大班的家長(cháng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(cháng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(cháng)耐心、認真地參與到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們如果能給家長(cháng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友，請她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(cháng)過(guò)程精心制作成專(zhuān)題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂(lè )，因為我們的孩子在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(cháng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當家長(cháng)們聚精會(huì )神地看著(zhù)專(zhuān)題片，時(shí)而露出會(huì )心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè )！體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢：在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。
參觀(guān)小學(xué)：幼兒園的孩子對小學(xué)既向往又陌生，為了讓大班的孩子們對小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解，在園領(lǐng)導的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀(guān)活動(dòng)，此次參加活動(dòng)的人數有68人，小朋友滿(mǎn)懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀(guān)。校方對我們這次來(lái)訪(fǎng)特別重視，無(wú)論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細致，對小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀(guān)，在那里小朋友們興致勃勃地參觀(guān)了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇，那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)活動(dòng)中，小朋友們對小學(xué)有了更加深切直觀(guān)的了解。參觀(guān)五一路小學(xué)后，幼兒對小學(xué)生活和學(xué)習有了一定的了解除了孩子的疑慮對小學(xué)生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō)：“我到了五一路小學(xué)，我就要上小學(xué)了�！�
本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準備和能力準備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)度和接近，本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀(guān)活動(dòng)，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。
畢業(yè)旅行：旅行，對于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際，我們大班年級組的小朋友到長(cháng)沙去旅游，開(kāi)始了一段難忘而又快樂(lè )的畢業(yè)之旅。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人，占總人數的80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ)，興致昂揚，似乎每一個(gè)簡(jiǎn)單的角落都變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。無(wú)論我們的目的地在哪里，相信這是一個(gè)別樣的旅行。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼；第二站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里環(huán)抱青山綠水，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著(zhù)鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲；這里涌動(dòng)著(zhù)游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們在這里可以縱情歡樂(lè )，與可愛(ài)的鳥(niǎo)兒共度美好時(shí)光。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥(niǎo)類(lèi)科普知識，從小培養愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的環(huán)保意識。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍，體驗著(zhù)一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲；在海底世界，漫步于隧道中，宛如置身于神奇的海底，自由穿梭于各種魚(yú)之間，數萬(wàn)尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚(yú)”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂(lè )會(huì )等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜、聰明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會(huì )讓我們的孩子難忘。因為我們的孩子時(shí)時(shí)刻刻發(fā)現著(zhù)旅途中的美，他們真正的享受著(zhù)旅行中的每一天，每一時(shí)，每一刻。而這些由分分秒秒構筑的旅行，也將會(huì )變得意義非凡。背上我們的行囊，不是要離開(kāi)，而是要開(kāi)始新的出發(fā)。離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)父母，也許這意味著(zhù)我們的孩子開(kāi)始真正獨立和成長(cháng)。希望我們每位孩子的未來(lái)都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。
在保育方面，我們嚴格遵守衛生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。
我們始終貫徹"安全第一，預防為主"的方針，未出現任何安全事故，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn)，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康，快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園4月工作總結范文8
本學(xué)期，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。
幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣。
宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全園師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。
四、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項制度。
增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
幼兒園4月工作總結范文9
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我們美美班在這四月的春天開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，為也四月的美圖添畫(huà)上了精彩的一筆！
四月我們去春游了，在美麗的戶(hù)外，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥(niǎo)。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最后一學(xué)期美麗的回憶。本月我們還開(kāi)展了家長(cháng)半日活動(dòng)，在這一天，也同時(shí)參加了園部組織的大班早操比賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時(shí)間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說(shuō)和爸爸媽媽玩游戲真開(kāi)心。家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)展的很順利，也得到了家長(cháng)的好評，我想我們會(huì )繼續加油爭取做的更好。
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》。在《大自然的語(yǔ)言》主題活動(dòng)中，本主題以“小水滴旅行記”為開(kāi)端，創(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒關(guān)注自然現象，讓他們與可愛(ài)頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽(yáng)交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑，賦予直觀(guān)的自然現象以生命。在為幼兒提供體驗和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng )設更為廣闊的自由表現和表達的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來(lái)表達自己對自然現象的認識，從而讓孩子了解這些自然現象與人類(lèi)的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)，小朋友從各個(gè)領(lǐng)域中認識了各種氣象符號，在半日的春游活動(dòng)中，切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動(dòng)中，我們認識身體的各個(gè)外部器官還有身體內臟，通過(guò)了教學(xué)活動(dòng)，我們了解到身體上的每一樣東西都是非常重要的，懂得如何去保護、愛(ài)護它們。
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。幸福的四月即將結束，讓我們一同期待精彩的五月吧！
幼兒園4月工作總結范文10
一周的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，對這一周的工作，進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理、記錄，以便今后更好地開(kāi)展工作。
2月18日(周一)：是孩子們注冊報到的日子，一大早便來(lái)園迎接孩子們和家長(cháng)。由于上一天已經(jīng)作好了準備，所以報名工作井然有序。到下班時(shí)，有32個(gè)孩子來(lái)報到了，有3個(gè)孩子回老家還沒(méi)過(guò)來(lái)，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來(lái)。
2月19日(周二)：今日是孩子們新年里第一天來(lái)園，我們三位教師早早地來(lái)到班里，準備好了玩具，迎接他們的到來(lái)。孩子們的情緒都還穩定，都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
2月20日(周三)：輪到自我帶早班，精心準備了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝�！穬蓚�(gè)教學(xué)活動(dòng)，和孩子們共同回顧了過(guò)新年時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
2月21日(周四)：今日是元宵節，孩子們帶來(lái)了湯圓。首先，肖教師給他們介紹了元宵節的來(lái)歷，之后，便開(kāi)始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂(lè )在心里。
2月22日(周五)：又是一周的最終一天，放學(xué)前對本周孩子的表現進(jìn)行了小結，發(fā)放了小金花。
雖說(shuō)只是流水賬式的記錄，也并不全面，可是也十分有必要，今后的工作還要更細致、周到。
幼兒園4月工作總結范文11
三月陽(yáng)光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們一起播種新的希望�，F將本月月工作總結如下：
一、班級情況分析：
本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長(cháng)讓他到中班學(xué)習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現，幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
幼兒園4月工作總結范文12
本周的主題是《我在馬路邊》的次主題"我看到的車(chē)"的主題內容學(xué)習。對于中班幼兒來(lái)說(shuō)，馬路是他們熟悉的環(huán)境，他們對于馬路上的各種車(chē)輛，交通標志等充滿(mǎn)這濃厚的興趣。本主題是主要通過(guò)幼兒觀(guān)察馬路上的各種車(chē)輛，探究汽車(chē)的秘密，初步了解汽車(chē)與人們生活的關(guān)系，而且，在學(xué)習中特別注意對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我保護意識。主要學(xué)習內容為：
1、科學(xué)課《小車(chē)迷》主要是知道常見(jiàn)汽車(chē)的名稱(chēng)，外形，用途。像110警車(chē)，119消防車(chē)，120救護車(chē)等。
2、數學(xué)課《汽車(chē)展覽會(huì )》能根據汽車(chē)的顏色，大小和功能進(jìn)行分類(lèi)。
3、語(yǔ)言課《香噴噴的輪子》了解故事的內容，根據故事的發(fā)展內容知道小松鼠幫助小雞和老爺爺的主要情節。歌曲《大吊車(chē)》美術(shù)《制作汽車(chē)》健康課《好玩的輪胎》會(huì )運用輪胎練習跑，跳等基本動(dòng)作，鍛煉身體的力量和耐力。
另外，為了豐富幼兒的課外知識，可以從網(wǎng)上搜集一些有關(guān)汽車(chē)的圖片或者影響，讓幼兒對汽車(chē)的功能有更深的理解，對課本知識更好的掌握。另外，和幼兒一起玩區域游戲，利用美工區中坐的汽車(chē)，帶領(lǐng)幼兒在建構區中和幼兒一起探索汽車(chē)的玩法，例如直破玩汽車(chē)走得快還是彎曲的路汽車(chē)走得更舒暢。還可以和幼兒一起在建構區中拼搭汽車(chē)。加深幼兒對汽車(chē)的認識，對課堂內容的深度理解。
作業(yè)是，請幼兒回家觀(guān)察自己家的汽車(chē)的組成，為下個(gè)主題做好準備。
幼兒園4月工作總結范文13
剛升入中班不久的一天，李毅坤小朋友將教室里的地面打掃得干干凈凈，還沒(méi)來(lái)得及回座位坐下，我就看見(jiàn)龍龍的小椅子下頭有一塊廢紙，看樣貌是剛剛從圖畫(huà)本上撕下來(lái)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)心里很生氣，可是轉念一想我訓他一頓效果會(huì )好嗎我應對全班孩子說(shuō)：“李毅坤剛才掃的這么干凈，看誰(shuí)的桌子底下又有了廢紙”。我話(huà)音未落，龍龍急忙彎下腰撿起來(lái)了。于是，我利用值日生活動(dòng)對幼兒進(jìn)行職責心的鍛煉和培養，在具體實(shí)施過(guò)程中我首先讓幼兒明確值日生工作的作用和好處。我讓孩子們群眾討論:為什么要做值日生值日生就應做哪些工作透過(guò)討論孩子們明白了每一個(gè)小朋友都是班里的一員，是我們班的小主人，理應為班群眾服務(wù)，為小朋友們服務(wù)。
我對班里的值日生工作進(jìn)行分工，將孩子們分為五個(gè)小組，每組六個(gè)人，他們分別負責自然區花草的澆水工作，養殖區小金魚(yú)和小烏龜的喂食工作，整理玩具櫥里的玩具和幫忙教師對杯巾進(jìn)行消毒。另外我還要求每個(gè)小朋友早上對自我的桌椅進(jìn)行擦拭，經(jīng)過(guò)努力，孩子們已經(jīng)順利的適應了值日生的工作，每一天早上來(lái)到幼兒園我們中二班的小朋友們都能認真地做值日呢。
透過(guò)做值日生，為孩子們創(chuàng )造親自勞動(dòng)并參與管理的機會(huì )。并且改掉了許多的壞習慣，對于自我和同伴的勞動(dòng)成果能夠做到珍惜�？粗�(zhù)他們在做值日的過(guò)程中得到了鍛煉，我很欣慰。
幼兒園4月工作總結范文14
時(shí)光飛逝，轉眼間，一個(gè)學(xué)期在緊張而忙碌的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝�；厥走^(guò)往，幼兒園全體教職員工，在董事會(huì )的支持下以及園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，始終團結一致，在和諧、奮進(jìn)的氛圍內，努力著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。20xx年1月24日晚上，隆重召開(kāi)了學(xué)期末全體教職工工作總結大會(huì )。
園長(cháng)總結學(xué)期工作，對本學(xué)期行政、教研、后勤等各項工作一一回顧梳理，總結工作中的經(jīng)驗與成效，對幼兒、家長(cháng)工作中的疑問(wèn)進(jìn)行反饋。分享幼兒園本學(xué)期的教學(xué)成果，勉勵大家在新學(xué)期繼續團結合作，攜手共進(jìn)以順利開(kāi)展各項工作。
同時(shí)，布置下學(xué)期工作計劃，繼續認真執行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎。
突出特色教育，打造校園文化，為培養能說(shuō)會(huì )道，自信樂(lè )觀(guān)、富有創(chuàng )造力和樂(lè )于交往的幼兒而努力。
“不忘初心·砥礪前行”一學(xué)期已完美落幕，孩子的健康成長(cháng)，是對我們工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意信任，是對我們工作的肯定;教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續進(jìn)取，使我們的工作更上一個(gè)臺階。
幼兒園4月工作總結范文15
一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間在星期的合作和幫助。
這次的保育實(shí)習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得人寫(xiě)真以及活動(dòng)照片，懸掛著(zhù)各種各樣可愛(ài)的手工作品，充滿(mǎn)了一種童趣而溫馨的感覺(jué)。
剛剛開(kāi)始保育工作，毫無(wú)工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛(ài)好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經(jīng)過(guò)老師的指導和幫助，慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個(gè)小集體當中。
在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒小朋友們注意安全，適時(shí)的增減衣物;吃飯用餐時(shí)小心安靜地進(jìn)餐，根據小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個(gè)安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時(shí)，不要擁擠說(shuō)話(huà)，以免被嗆咳嗽;洗手時(shí)要將水龍頭開(kāi)到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時(shí)要蓋好被子，拉好窗簾，結束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時(shí)，也要在規定時(shí)間出入幼兒園，及時(shí)清潔消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，防止春季傳染病的傳播和擴散。
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