干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結(通用5篇)
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結1
在組織的信任下,經(jīng)競爭上崗,我于20xx年7月提任為干部科副科長(cháng)。1年來(lái),在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們的支持和幫助下,我嚴格對照組工干部要求,扎實(shí)工作,較好地履行了自己的崗位職責,F總結如下:
一、堅持“內”“外”兼修,加強作風(fēng)建設
“內”就是內在素養,“外”就是外在作風(fēng)。打鐵先要自身硬。我時(shí)刻嚴格要求自己,把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的工作準則,始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上。一是加強理論學(xué)習。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央、省、市、區各級重要會(huì )議和文件的精神,及時(shí)掌握最新的方針政策,不斷提高自己的理論水平。二是加強作風(fēng)建設。尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)。不斷改進(jìn)工作作風(fēng),始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上,常年加班加點(diǎn),仍能保持較為昂揚的工作熱情。三是加強紀律建設。嚴格遵守各項規章制度,保守干部工作秘密,協(xié)助科長(cháng)對科室成員的保密教育做到常抓、常管,認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規,教育大家嚴守政治紀律和政治規矩,確?剖业母刹抗ぷ鳑](méi)有發(fā)生跑風(fēng)漏氣現象。
二、堅持“質(zhì)”“量”并舉,服務(wù)中心工作
干部調配工作是我部的中心工作、重點(diǎn)工作,也是我科的主要業(yè)務(wù)工作。我立足干部科“配優(yōu)配強區管干部隊伍”這一基本職責,把“服務(wù)中心謀大事”作為核心工作任務(wù),充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,堅持吃透上情、了解下情、摸清區情、掌握實(shí)情,深入思考事關(guān)花都干部隊伍建設大局的問(wèn)題,并轉化為日常工作中的建議,受到領(lǐng)導的肯定。
一年來(lái),本人協(xié)助科長(cháng),既當參謀員,又當戰斗員,與科室同事一起較好完成了幾項全區重點(diǎn)干部工作。一是組織科室大力推進(jìn)干部電子檔案工作,實(shí)現干部信息動(dòng)態(tài)化管理。完成了干部檔案掃描入庫工作,為實(shí)現干部信息化管理奠定了良好基礎。充分利用干部管理系統、統計軟件及移動(dòng)終端,及時(shí)更新干部信息和干部名冊,確保干部信息動(dòng)態(tài)化、精確化。二是以省委巡視組巡視工作為契機,進(jìn)一步推進(jìn)干部工作規范化、科學(xué)化。省委對我區進(jìn)行巡視。我與科室同事一起全面總結近5年干部選拔任用工作。整理歷史資料,匯總選拔干部情況,梳理干部交流任職工作,分析區管干部隊伍特點(diǎn)、結構等,為巡視組提供了近百份材料,極大地配合了巡視組的工作,得到巡視組的高度肯定。三是做好機構改革相關(guān)干部工作。機構改革調整是20xx年下半年重點(diǎn)工作。四是做好鎮換屆相關(guān)干部工作。
干部工作業(yè)務(wù)重,標準高,在歷次重要工作中,吃苦耐勞,善于發(fā)揮骨干作用。擔任副科長(cháng)至今,我科共為23次涉及人事議題的區委常委會(huì )議準備了相關(guān)會(huì )議材料,任免區管干部400余人次,協(xié)助部領(lǐng)導組織干部考察30多批次。與科室同事一起協(xié)同配合,發(fā)布干部任免通知200余份,撰寫(xiě)、收集、歸納整理了干部人事材料上千份。
工作中善于優(yōu)化流程,合理分配有限的人力資源,做到急而不亂,有條不紊,規范有序。
三、堅持“軟”“硬”兼施,提高團隊戰斗力
要發(fā)揮科室作為單位業(yè)務(wù)主力的作用,根本一條在于打造一個(gè)高效、有戰斗力的團隊;而一個(gè)團隊是否有戰斗力,隊伍建設十分重要。一年來(lái),我堅持以傳幫帶為“軟”載體,以工作機制優(yōu)化和規章制度完善為“硬”手段,“軟”“硬”結合,雙管齊下,不斷加強科室內部建設,協(xié)助科長(cháng)著(zhù)力打造一支有凝聚力、有活力、有戰斗力的團隊。一是合理分工,業(yè)務(wù)全能。堅持分工不分家,AB角搭配。經(jīng)常組織同事交流各項業(yè)務(wù),使大家對科室整體業(yè)務(wù)了然于心,日常工作各有側重,急難工作補臺補位。不僅維持了科室的高效運轉,也與同事一起得到迅速成長(cháng)。二是加強培訓,提高效率。充分利用信息技術(shù)發(fā)展成果,組織同事一起學(xué)習各種常用辦公軟件,活學(xué)活用,用足用精,不僅極大提高了工作效率,也使基礎業(yè)務(wù)工作水平較之前邁上一個(gè)大臺階。三是著(zhù)力把人心搞齊。我科臨時(shí)突發(fā)性任務(wù)頻率較高,加班加點(diǎn)是常態(tài),對科室同事的家庭生活和業(yè)余生活造成影響。為了緩解緊張的工作情緒,我注重營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境,和同事們心往一處想、勁往一處使,不斷增強團隊凝聚力執行力,較好完成部領(lǐng)導和科室領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),獲得普遍肯定和認同。
總的來(lái)說(shuō),在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,自己認真履行崗位職責,取得了一些成績(jì),但與組織和群眾的要求還有差距,也存在一些缺點(diǎn),例如,長(cháng)期在干部科工作,存在工作經(jīng)歷單一,業(yè)務(wù)能力不夠全面等突出問(wèn)題。我將在今后工作更加注重學(xué)習,更加扎實(shí)工作,更加嚴格自律,以過(guò)硬的政治素質(zhì)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔的良好形象作出新的更大的.貢獻。
干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結2
本人于xx年6月被任命為法學(xué)系副主任,主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來(lái),在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,本人盡自己的努力做了一些工作,現匯報如下:
一、充分認識崗位職責,當好新角色
作為一名教學(xué)管理人員,我學(xué)習了自己的崗位職責,了解自己的職責和工作范圍。時(shí)刻將職責放在心頭,學(xué)習老領(lǐng)導和老教師的工作經(jīng)驗,并努力運用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài),高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短,規模也不是很大,但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別,特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高,而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估,教學(xué)副主任的責任就更大,擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作,對業(yè)務(wù)比較熟悉,但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責任,自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變,我始終保持著(zhù)良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨:“我能在這個(gè)崗位,是組織的信任,是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的,更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責,對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位,沒(méi)有任何不能被超越的特權,沒(méi)有任何不同于他人的優(yōu)越!币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_(kāi)始就不斷提醒自己:做人要老實(shí),做事要踏實(shí);對己要嚴,對人要寬。
二、抓緊學(xué)習,做好各項工作
在以上的指導思想下,在短短的一年時(shí)間里,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
首先,熟悉工作規則,規范工作行為。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習崗位職責,盡管在任現職以前就一直從事教學(xué)管理工作,但是,現在角色不同了,不僅應當熟悉教學(xué)管理的各項規則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學(xué)習,學(xué)習他們的好的工作方式方法,改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強理論學(xué)習,提高自身的的政治修養,主要也是改變學(xué)習方法,逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習的狀態(tài)。
其次,踏實(shí)做好分管工作。
在一年的工作時(shí)間中,不重形式,不圖虛名,但求實(shí)效。主要做了以下工作:
1、按照學(xué)校的總體部署,及時(shí)、高效、有創(chuàng )造性的完成迎評促建工作;
2、本科教學(xué)水平評估結束后,繼續帶領(lǐng)大家圓滿(mǎn)完成山西省品牌專(zhuān)業(yè)評估,兩次評估的戰役均取得了優(yōu)秀的成績(jì);
3、規范教研室活動(dòng),立章建制,明確教研室主任的職責;
干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結3
本人于20xx年x月x日作為儲備干部正式入職xx酒店。根據公司對儲備干部的培養方案,首先進(jìn)入管家部輪職。在管家部工作的這兩個(gè)月內,我先后在各個(gè)崗位上輪職,經(jīng)過(guò)部門(mén)領(lǐng)導和同事的悉心指導,我了解并掌握了部門(mén)的規章制度,以及各個(gè)崗位的工作職責,快速適應并融入了該部門(mén)。
在管家部的前一個(gè)半月里,我主要作為客房服務(wù)員,負責打掃并維持房間清潔、舒適。在此期間,我熟悉了酒店房型類(lèi)別及分布,熟練掌握客房清潔程序、物品清點(diǎn)等工作。對客服務(wù)過(guò)程中,從顧客角度著(zhù)想,盡力滿(mǎn)足客人的需要,當受到顧客的肯定時(shí),便感到自己的辛苦勞動(dòng)也是有價(jià)值的。隨后作為客房中心文員,負責總機和服務(wù)中心電話(huà)的接聽(tīng)。
文員的工作比較繁瑣,除了電話(huà)的接聽(tīng)、轉接外,與前臺、客房服務(wù)員及其他同事的溝通、客衣收取和送洗、房態(tài)抄寫(xiě)及核對、客人消費入單、叫醒服務(wù)等都在文員的工作范圍內。初期工作中,由于業(yè)務(wù)不熟練,經(jīng)常會(huì )有手忙腳亂的狀況發(fā)生,后來(lái)在領(lǐng)班和同事的指導幫助下,我一邊學(xué)習一邊將自己的心得體會(huì )總結并記錄下來(lái),很快掌握了各種電話(huà)應答方式、事項處理辦法,進(jìn)一步提高了多種狀況下的應變能力,同時(shí)對管家部這一酒店的核心部門(mén)也有了更深刻的認識和體會(huì )。
接下來(lái)的兩周內,我分別跟隨樓層領(lǐng)班、PA領(lǐng)班、主管、布草房制服員開(kāi)展工作,每個(gè)崗位輪職兩天。領(lǐng)班或主管在第一天主要給我講解其工作職責以及部門(mén)相關(guān)的規定和管理制度,并在隨后的實(shí)際工作中進(jìn)一步明示。在這個(gè)過(guò)程中,我加深了對管家部工作范圍內的各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節之間相互作用的了解,對整個(gè)部門(mén)的運作也有了更為具體切實(shí)的感受。
回顧這兩個(gè)月的輪崗期,我覺(jué)得收獲頗豐。由最初的不適應到磨合期再到后來(lái)的順利適應,整個(gè)過(guò)程充實(shí)而愉快,不僅磨練了我的意志,增強了我的責任感和服務(wù)意識,更重要的是領(lǐng)悟到了一種學(xué)無(wú)止境的工作態(tài)度和謙虛謹慎的處事哲學(xué)。
干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結4
一年來(lái),本人在院黨組的領(lǐng)導下,按照黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、金融知識學(xué)習,轉變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅持廉潔自律,自覺(jué)遵紀守法,認真履行職責。
一、在德的方面:
繼續深入學(xué)習、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)綱,法紀、政紀、組織觀(guān)念強,在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領(lǐng)導班子成員和廣大干部職工,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅持原則,求精務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協(xié)管工作。
二、在能的方面:
熟悉和掌握法律,法規,能較好地結合實(shí)際情況加以貫徹執行;較好地協(xié)調各方面的關(guān)系,具有本職工作所需的基本技能;能通過(guò)調研發(fā)現問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出建議,具有獨立處理和解決問(wèn)題的能力;工作經(jīng)驗較豐富,知識面較寬,
三、在勤的方面:
本人事業(yè)心、責任心強,奮發(fā)進(jìn)取,工作認真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習慣于憑主觀(guān)意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合本職工作,注意積累,勤于思考。部任職試用期滿(mǎn)考核鑒定
一年來(lái),在院辦行政科副科長(cháng)的崗位上,在院辦領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同志們的關(guān)心和支持下,我不斷學(xué)習,扎實(shí)工作,堅持唯實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作精神,較好地完成了自己的工作任務(wù),在思想政治和業(yè)務(wù)能力方面取得了一定的進(jìn)步,為以后進(jìn)一步的工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基,F任職試用期滿(mǎn),特將任職一年來(lái)的工作情況作如下自我鑒定:
一、加強學(xué)習,不斷增強思想政治修養。認真學(xué)習馬列主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),學(xué)習黨的有關(guān)拒腐防變的重要理論,努力提高自身的廉政意識,筑牢廉政思想根基,保持政治上的清醒和堅定。
二、愛(ài)崗敬業(yè),不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作能力。
(一)以提高師生的滿(mǎn)意度為標準,以改善服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率為目的,對自己的崗位職責負責到底。在工作中認真總結經(jīng)驗,分析問(wèn)題,學(xué)習新方法,探索新思路,多動(dòng)手,多請教,不斷積累,不斷提高自身的修養和綜合素質(zhì)。
(二)狠抓車(chē)隊隊伍建設,搞好服務(wù),把好安全關(guān)。
一是建立健全車(chē)輛管理各項規章制度,做到規范化、科學(xué)化、人性化管理,充分調動(dòng)了駕駛員的積極性;
二是做到全面兼顧,合理安排,在學(xué)院公務(wù)用車(chē)緊張的情況下,首先保障學(xué)院公務(wù)用車(chē)和教學(xué)、科研用車(chē),完成了學(xué)院交給的工作任務(wù);
三是做到安全、高效、節能,一年來(lái)整個(gè)車(chē)隊行駛40多萬(wàn)公里,沒(méi)有發(fā)生大的責任事故。
干部試用期簡(jiǎn)短個(gè)人總結5
在任職期間,服從大局,聽(tīng)從指揮,堅持黨的四項基本原則,堅持改革開(kāi)放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責、熱愛(ài)自己的本職工作,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,遵守國家政策法規和學(xué)校的各種規章制度,遵守教師職業(yè)道德規范、依法執教、以身作則、為人師表。
本學(xué)年擔任一年級班主任職,擔任語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養學(xué)生的各種能力,一直堅持做到認真備課、認真上課、認真學(xué)習教學(xué)大綱、新課程標準,“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當中,堅持以學(xué)生是學(xué)習的主體、學(xué)生是學(xué)習的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習的引導者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線(xiàn)的教學(xué)思路,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。把技能訓練和思想教育有機結合起來(lái)組織教學(xué),在加強教學(xué)工作的同時(shí)也加強業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來(lái)的基礎之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,積極恰當地運用教具和現代化教學(xué)設施,耐心細致地幫助差生,不歧視他們,再差生的轉變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習困難原因,引導他們正確地認識自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹(shù)立他們的自信心,學(xué)會(huì )自我評價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向;幫助他們克服在學(xué)習中的不良習慣,逐步培養他們的良好學(xué)習習慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機結合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。充分利用感知記憶和思維規律,提高他們的學(xué)習積極性和學(xué)習效果,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P、鼓勵,使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習難度,教給他們學(xué)習方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,通過(guò)不懈的努力,在轉變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率達到百分之百。語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)居全鄉名列前茅。
針對當前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認真總結教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂(lè ),課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪(fǎng),使學(xué)校、教師、家庭之間達成共識。
在教育教學(xué)當中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿(mǎn)腔熱誠地愛(ài)護學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對學(xué)生日常行為規范訓練和養成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀(guān)察,及時(shí)批評指正,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),樹(shù)榜樣,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之,在工作中我認真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅韌與執著(zhù),用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。