高中一學(xué)期個(gè)人總結（通用6篇）

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的高中一學(xué)期個(gè)人總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中一學(xué)期個(gè)人總結1

　　一年來(lái)，我校團委在校黨政領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務(wù)和指標，本著(zhù)“開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的原則，進(jìn)一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境�，F本年度團委在本學(xué)年的具體工作總結如下：

　　一、進(jìn)一步完善團委組織機構

　　依據《中國共青團團章》和我校團委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團委的組織機構。團委書(shū)記負責學(xué)校團委全面工作及學(xué)生會(huì )管理工作；經(jīng)第十二屆團代會(huì )選舉產(chǎn)生了團委委員，負責發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關(guān)系轉接工作；大膽開(kāi)展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。

　　二、落實(shí)團委的組織工作

　　認真落實(shí)發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關(guān)系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

　　1、經(jīng)過(guò)各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，發(fā)展了一批新團員并進(jìn)行了入團宣誓。

　　2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團關(guān)系轉接工作。

　　3、及時(shí)完成團費的收繳工作。

　　4、加強了對各班團支書(shū)的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動(dòng)的開(kāi)展。

　　5、為了更好地開(kāi)展工作，在校領(lǐng)導的支持下召開(kāi)了第十二屆團代會(huì )選舉產(chǎn)生了5名團干部。

　　三、讓學(xué)生會(huì )成為學(xué)校管理的好助手

　　我校學(xué)生會(huì )工作由校團委全面負責，并在教師節、校運動(dòng)會(huì )、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)、主持人大賽、每月黑板報評比、儀表檢查，晨會(huì )秩序維護、校園衛生檢查等一系列學(xué)校工作中發(fā)揮著(zhù)重要作用。學(xué)校領(lǐng)導全力支持下召開(kāi)了第十三屆學(xué)生代表大會(huì )，選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會(huì )干部。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì )，為保證學(xué)生會(huì )工作和學(xué)校管理工作的正常有序，面向高一新生公平、公正、公開(kāi)的舉行學(xué)生會(huì )干部的招聘。經(jīng)過(guò)嚴格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì )工作中來(lái)，為學(xué)生會(huì )補充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì )組織充滿(mǎn)活力。為落實(shí)好學(xué)生會(huì )工作，讓學(xué)生會(huì )真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對學(xué)生會(huì )干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務(wù)意識，切實(shí)維護了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，我校各社團舉辦了大型的招新活動(dòng)，積極引導學(xué)生會(huì )的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。

　　四、開(kāi)展有意義的主題系列活動(dòng)

　　豐富校園文化生活為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強對全體同學(xué)的教育引導，由學(xué)校團委或牽頭組織開(kāi)展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

　　1、溫馨寢室評比。培養并提高同學(xué)們的生活衛生和良好行為習慣的養成。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，學(xué)生寢室衛生已形成良好氛圍，全校師生能自覺(jué)、積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。

　　2、溫馨教室評比。培養學(xué)生日常學(xué)習生活環(huán)境的重視，使學(xué)生意識到良好的學(xué)習環(huán)境才能獲得更好的學(xué)習效果。

　　3、主持人大賽。獲得學(xué)生的積極參與，豐富了學(xué)生的文化精神生活，發(fā)掘學(xué)生個(gè)性特色。

　　4、以傳統節日為契機，圍繞“重九”老人節這一契機，組織學(xué)生去敬老院做義工，陪伴老年人度過(guò)美好一天，培養學(xué)生敬老的優(yōu)良傳統美德。通過(guò)內容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，加強全體團員進(jìn)行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　5、元旦文藝匯演。雖然高中學(xué)業(yè)緊張，但依然不能阻擋學(xué)生在才藝方面的展現，一年一度的元旦文藝匯演中學(xué)生們向學(xué)校師生們展示了他們的天賦才華，獲得了熱烈的反響。

　　6、成人禮宣誓。18歲是由少年走向成熟的標志，是青春和希望的象征，將全面履行和享受公民的義務(wù)和權利，肩負起歷史的重擔和責任。

　　五、重視青年團員教師的培養

　　1、我校今年新招聘的教師中擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長(cháng)。高中班主任工作做的有聲有色。

　　2、教工宿舍衛生評比。對于全日制寄宿制學(xué)校而言，教師的生活態(tài)度對學(xué)生的影響重大，教師與學(xué)生的學(xué)習生活交融，教師們需要做到以身作則，讓學(xué)生以自己為榜樣才能更好的教育學(xué)生。

　　六、工作存在的問(wèn)題

　　團委工作中，我校團委有開(kāi)展成功的工作，但也在工作中存在了一些問(wèn)題：

　　1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開(kāi)展好后，信息報送工作還不夠及時(shí)。

　　2、教工團支部的建設還需進(jìn)一步加強和完善。由于青年團員教師流動(dòng)性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

　　高中一學(xué)期個(gè)人總結2

　　本學(xué)期德育工作堅持“以人為本、德育先行”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，實(shí)現“三位一體”的全程管理、全面育人的培育模式；圍繞學(xué)校工作總體發(fā)展目標，切實(shí)落實(shí)本學(xué)期德育工作計劃，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步發(fā)展，使我校德育工作再上了一個(gè)新臺階。

　　一、以“養成教育”為基礎，規范學(xué)生行為習慣。

　　1、加強校紀校規的學(xué)習。開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì )課、晨會(huì )課、組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生日常行為規范》、《城沙高中學(xué)生十不準》、《城沙高中學(xué)生儀表要求》等規章制度；檢查學(xué)生的行為習慣，落實(shí)衛生值日包干制、衛生檢查評比制；堅持每日常規檢查：查兩操和早晚自習、查穿校服、儀表；查遲到早退和按時(shí)作息情況；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。通過(guò)檢查、評比制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，從而提高他們的文明素養。

　　2、通過(guò)評比活動(dòng)，加強班級管理。以評選“溫馨教室”、“文明寢室”、“文明班級”、“十佳中學(xué)生”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強班級管理，繼續強化規范班級管理工作。

　　3、加強寢室管理工作。一是，加強對生活老師的培訓、督促與考核工作。通過(guò)必要的監督機制，提高生活老師的業(yè)務(wù)水平。二是經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，提高住校生愛(ài)護公物、勤儉節約、安全防范的意識，明確在校應遵守的各項制度，樹(shù)立做“文明學(xué)生”、“文明室員”的觀(guān)念。三是，生活指導師加強寢室的檢查與考核。生活老師每天對寢室的衛生、紀律等方面進(jìn)行評分考核，每月進(jìn)行評比，考核評比結果與文明班級評比掛鉤。四是，開(kāi)展了“溫馨寢室”的評比活動(dòng)。寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強寢室凝聚力，培養學(xué)生的團結協(xié)作精神，讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。

　　4、加強了對學(xué)生手機的使用管理。國慶節后，根據學(xué)校工作安排，出臺了《城沙高中學(xué)生手機使用管理規定》，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。通過(guò)召開(kāi)行政會(huì )、班主任、生活指導師、團委學(xué)生會(huì )干部、班級學(xué)生干部等會(huì )議，討論并分層落實(shí)學(xué)校對手機管理的各項要求；并通過(guò)校訊通、《致家長(cháng)的一封信》等形式，取得了家長(cháng)的理解與幫助。由于前期工作細致到位，學(xué)校對學(xué)生的手機使用管理工作達到了預期的目的，并得到了學(xué)生理解和家長(cháng)的一致支持與好評。

　　二、以隊伍建設重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校德育工作有效開(kāi)展。

　　1、加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。一是，結合學(xué)�？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學(xué)習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執行力。二是，進(jìn)一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習和德育教育管理理論學(xué)習，落實(shí)處室人員職責，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團結協(xié)作共同做好處室各項工作。經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅實(shí)的基礎。

　　2、加強政教處與團委、學(xué)生會(huì )的工作協(xié)調和配合，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )工作的作用，擴大學(xué)生干部的影響力。一是、政教處配合學(xué)校團委，加大了團員學(xué)生的培養，組織校青年志愿者隊伍入社區開(kāi)展志愿者活動(dòng)，在社區服務(wù)中提升團員學(xué)生的素質(zhì)，也培養了他們的服務(wù)意識，并得到了社區人員的一致好評。二是，團委、學(xué)生會(huì )的換屆工作。通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的籌備，召開(kāi)了校第十二屆團代會(huì )，第十三屆學(xué)代會(huì )，通過(guò)選舉產(chǎn)生了新一屆校團委、學(xué)生會(huì )組織機構。新一屆的團委、學(xué)生會(huì )積極參與到學(xué)校的各項工作中來(lái)，尤其是學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)主題教育活動(dòng)，如校運會(huì )、元旦晚會(huì )、“溫馨寢室、溫馨教室”評比等各項活動(dòng)里處處灑下他們辛勤的汗水，為活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了積極的作用。

　　3、搭建家�；�動(dòng)平臺，形成家校教育合力。重視了家庭、社會(huì )與學(xué)校教育相結合，抓好家庭、社會(huì )與學(xué)�！叭�位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。政教處與各年級組合作，根據學(xué)校工作部署，在五月份召開(kāi)了高一、高二、高三段年級的家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉變。

　　4、鞏固宣傳陣地，提升教育內涵。政教處與校團委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì )、班會(huì )、廣播。

　　高中一學(xué)期個(gè)人總結3

　　回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在各中隊輔導員的`大力支持下，少先隊工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設

　�。ㄒ唬�、計劃扎實(shí)、工作規范。

　　大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

　�。ǘ�）、認真抓好學(xué)生的督促檢查工作。

　　少先隊隊員的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用，在各大隊委的配合下，各項工作開(kāi)展有序，嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊委做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

　�。ㄈ�）、加強少先隊儀仗隊的訓練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊儀仗隊的訓練，通過(guò)少先隊的儀仗隊隊伍的建設培養，樹(shù)立少先隊員的主人翁精神。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

　　小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”，并依此作為行動(dòng)指引方向，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過(guò)國旗下講話(huà)、廣播等宣傳方式及時(shí)表?yè)P好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　　三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)

　　少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇開(kāi)展反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的活動(dòng)。

　�。ㄒ唬�、10月1日是國慶節，我校一直以來(lái)非常重視該節日的活動(dòng)安排。今年，我校開(kāi)展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報和海報設計比賽活動(dòng)，在該活動(dòng)中，強化了隊員們的思想品德教育，培養了良好的道德素養。

　�。ǘ�）、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我校早已將這有意義的紀念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻。

　　1、一年級新隊員入隊儀式：儀式開(kāi)展那天，由老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，新隊員學(xué)習了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊禮的儀式，并樹(shù)立好好學(xué)習，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠大目標。

　　2、少先隊大隊委競選活動(dòng)：首先由各中隊推選出大隊委候選人并讓其自我設計自我介紹海報，讓同學(xué)們了解大隊委員的事跡，然后大隊委候選們進(jìn)行演講及才藝表演，全校對他們心目中的大隊委們進(jìn)行民主投票，最后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務(wù)。

　�。ㄈ�）、每月開(kāi)展主題班會(huì )，九月份是“開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心中”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì )；十月份是自選主題班會(huì )；十一月份是“感恩教育”主題班會(huì )；十二月份是“爭當美德小達人”主題班會(huì )；每個(gè)主題班會(huì )都旨在培養隊員們良好的習慣和文明的禮儀。

　　四、不足和來(lái)年打算

　　在取得成績(jì)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：例如，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設，主持人素質(zhì)不強。因此，新學(xué)期要繼續做好主持人的選拔和培訓。

　　總之，我校大隊部將會(huì )進(jìn)一步加強少先隊的組織建設、制度建設，進(jìn)一步加強少先隊的活動(dòng)機制、評價(jià)機制。我們將一如既往的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊員們健康成長(cháng)。

　　高中一學(xué)期個(gè)人總結4

　　本學(xué)期圍繞學(xué)年初制定的奮斗目標、指導思想和工作重點(diǎn)，主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作

　　一、立足校情教情，狠抓常規保質(zhì)量。

　　1、實(shí)行了簽到制、候課制、課堂巡視制，進(jìn)一步規范了請假制。本學(xué)期簽到率達98%以上，候課率達95%以上，課堂巡視覆蓋率達60%以上，課堂秩序良好率達90%以上。零星假控制在周人均2次以下，各種病事假累計60天。教務(wù)處和年級組人員定期值班、隨時(shí)抽查，做到周統計、月公示。

　　2、加強了教學(xué)常規檢查。

　　堅持了教學(xué)計劃審核制。學(xué)期初，組織有關(guān)人員，依據教務(wù)處學(xué)年工作計劃要求、教學(xué)計劃書(shū)寫(xiě)格式要求、各年級各學(xué)科教學(xué)工作特點(diǎn)，對各備課組制定的教學(xué)計劃進(jìn)行了嚴格的審核，合格率為100%。

　　堅持了集體備課考勤制。集體備課出勤率達99%。

　　堅持了一月一次的教案檢查。本學(xué)期共檢查教案364本，優(yōu)秀率達25%，合格率為73%。其中，不合格教案主要集中在訓練課教案的書(shū)寫(xiě)上。檢查作業(yè)批改一次，合計1089本。

　　堅持了課堂教學(xué)視導制。第一，會(huì )同督導室、教科室采取隨機聽(tīng)課的形式，對全體高中教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和檢評，并進(jìn)行了有針對性的指導，并對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了二次抽查。第二，邀請山西師大較科院院長(cháng)胡衛平來(lái)校對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和評析。

　　堅持了月考制。本學(xué)期共組織非畢業(yè)年級月考、期中、期末考試八次，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )八次。

　　堅持了一月一次的學(xué)生座談會(huì )制。各年級每月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)情和教情中存在的問(wèn)題，做到了及時(shí)反饋，及時(shí)矯正。

　　堅持了一學(xué)期一次的教育教學(xué)反饋制。本學(xué)期教育教學(xué)反饋結果是：高一年級課堂教學(xué)總體滿(mǎn)意度為91%，班主任工作滿(mǎn)意度為95%，學(xué)生學(xué)習習慣培養良好率為88%。高二年級課堂教學(xué)總體滿(mǎn)意95%，班主任工作滿(mǎn)意度為93%，學(xué)生學(xué)習習慣培養良好率為89%。高三年級課堂教學(xué)總體滿(mǎn)意度為94%，班主任工作滿(mǎn)意度為86%，學(xué)生學(xué)習習慣培養良好率為90%。

　　3、注重了對教師的感情投入。

　　基本做到：每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀，每逢教師或家里有重大事情都能進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，每逢教師有思想情緒時(shí)都能主動(dòng)進(jìn)行談心。本學(xué)期共為113名教師過(guò)生日，共訪(fǎng)問(wèn)教師9人次，與教師談心200多人次。

　　二、立足課堂教學(xué)，開(kāi)展教研促提高。

　　1、進(jìn)一步規范了集體備課

　　規范備課內容：

　　2、備課組堅持了每周一次的研討課活動(dòng)

　　各備課組利用集體備課時(shí)間，依據研討課要求，確定研討課的內容和授課教師，并將名單、授課時(shí)間和地點(diǎn)、授課內容、課型等上報年級組，年級組匯總后一式六份打印出來(lái)分發(fā)給有關(guān)人員。各備課組在聽(tīng)課后，要組織本組教師進(jìn)行評課，并填寫(xiě)研討課活動(dòng)紀錄表。教務(wù)處要對各備課組研討課活動(dòng)的文本進(jìn)行存檔，并對備課組聽(tīng)課評課的情況進(jìn)行考核。本學(xué)期共進(jìn)行研討課480節，聽(tīng)課人數達1643人次。

　　3、分學(xué)科進(jìn)行了示范課活動(dòng)

　　在課堂教學(xué)視導和研討課的基礎上，選拔具有代表性的教師按新授課、訓練課、復習課等內容，給同學(xué)科教師進(jìn)行了示范，對進(jìn)一步規范各種課型的課堂教學(xué)起到一定的示范作用。

　　4、有針對性地開(kāi)展了教學(xué)反思和總結。

　　本學(xué)期共收到專(zhuān)題性反思85篇，課例反思60篇，訓練課總結18篇，期中考試質(zhì)量分析報告72篇。收集有效性教學(xué)論文31篇，其中，3篇獲國家級一等獎，4篇獲國家級二等獎。組織高二年級教師完成對08年高考試卷的分析，組織高三教師完成08年高考復習的總結。

　　5、組織了全體教師的業(yè)務(wù)考試�？荚噧热轂椋簜�(gè)人備課基本要求、講授課基本要求、訓練課基本要求、試卷講評課基本要求。

　　6、積極開(kāi)展課題研究。

　　三、立足高三工作，圍繞目標抓落實(shí)。

　　1、高考基本情況

　　高考一次達線(xiàn)：二本及以上文史類(lèi)17人、理工類(lèi)15人、藝體類(lèi)30人，三本達線(xiàn)人數文史類(lèi)和理工類(lèi)各80人。

　　2、主要完成的工作

　�。�1）依據高三復習總體計劃，各備課組完成二輪、三輪復習計劃的制定。

　�。�2）組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓練。

　�。�3）召開(kāi)了相關(guān)會(huì )議。質(zhì)量分析會(huì )五次，備課組長(cháng)會(huì )三次，示范班教師會(huì )兩次，高考填報志愿指導會(huì )一次，學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì )一次，班主任會(huì )五次。

　�。�4）結合本屆高三具體情況和后期工作的特點(diǎn)，分別提出了相應要求。

　　在大同市一模質(zhì)量分析會(huì )上，提出了如下指導性意見(jiàn)：第一，無(wú)論現實(shí)和結果如何，都要以飽滿(mǎn)的熱情，盡心盡責地按照高中部的部署和要求，努力完成后期的復習工作；第二，確立“以質(zhì)取勝”的思想，加強研究，突出重點(diǎn)，講究方法，科學(xué)籌劃復習內容；第三，認真做好以下六個(gè)方面的訓練。即高考題型的訓練、答題規范性訓練、應試技巧的訓練、審題經(jīng)驗的訓練、思路分析的訓練、意志品質(zhì)的訓練。第四，針對后期教學(xué)的實(shí)際情況，要求課堂教學(xué)要突出“三個(gè)為主”，體現“四種講法”，發(fā)揮“五項功能”�！叭齻�(gè)為主”即以主干知識、重點(diǎn)方法、學(xué)科思想為主，以學(xué)生存在的問(wèn)題和弱點(diǎn)為主，以學(xué)生能夠得分的點(diǎn)為主；“四種講法”即相同內容集中講，相同題型對比講，相同方法重點(diǎn)講，易錯疑點(diǎn)針對講；“五項功能”即講出錯因混淆糾正點(diǎn)，講出方法思想提高點(diǎn)，講出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)，講出能力提高增長(cháng)點(diǎn)，講出基礎知識落實(shí)點(diǎn)。

　　在備課組長(cháng)會(huì )，提出了如下要求：第一，反思和總結一輪復習的得失，進(jìn)一步明確學(xué)生在知識、方法、能力等方面存在的問(wèn)題，制定相關(guān)補救措施；第二，按照高中部學(xué)年初提出的總體要求，制定好二輪、三輪復習計劃；第三，在操作上要樹(shù)立“以質(zhì)取勝”的思想，把訓練的著(zhù)眼點(diǎn)放在答題規范性、應試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上，要防止“七個(gè)認識上的誤區”，按照“相同內容集中講相相同題型對比講、相同方法重點(diǎn)講、易錯疑點(diǎn)針對講”的要求上好試卷講評課，通過(guò)試卷講評，評出錯因混淆糾正點(diǎn)、評出思想方法提高點(diǎn)、評出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)、評出能力提高增長(cháng)點(diǎn)、評出基礎知識落實(shí)點(diǎn)。

　　在班主任會(huì )上，提出了如下要求：第一，要加強對學(xué)生的后期管理，確保正常的教學(xué)秩序；第二，要加強對學(xué)生自信心教育，確保旺盛學(xué)習狀態(tài)；第三，要加強對學(xué)生的學(xué)習教育，確保二輪、三輪的復習效果。

　　在示范班教師會(huì )上，對種子選手適時(shí)進(jìn)行了全面分析，并提出了下一步工作重點(diǎn)和具體措施。

　�。�5）為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤(pán)，并有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看。

　�。�6）開(kāi)設《百日沖刺》講座62次，聽(tīng)課人數達4030人次。

　�。�7）邀請仝海軍老師和李常富老師針對后期復習策略、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專(zhuān)題講座。

　�。�8）高三學(xué)生的高考體檢工作和高考志愿填報工作。

　�。�9）確定了部分會(huì )考科目的評價(jià)標準，完成部分會(huì )考科目成績(jì)的填報。

　�。�10）組織有關(guān)人員對高三全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查和督導。

　　四、立足學(xué)生管理，突出重點(diǎn)抓養成

　　1、行為習慣方面。

　�。�1）堅持了“養成教育從“頭”抓起，“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起，遵章守紀從遲到和課堂秩序抓起，集體主義榮譽(yù)感從“兩操”抓起”的基本策略。

　�。�2）強化了班級管理規范化建設，建立了班級日志，建立了發(fā)型規范自查自糾制，堅持了樓道紀律年級組負責制，堅持了班主任一日常規制，堅持了周會(huì )制，堅持了課堂巡視制，堅持了違紀學(xué)生紀錄制。

　　2、學(xué)習習慣方面

　�。�1）各班制定了學(xué)習文明公約。

　�。�2）組織學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標。

　�。�3）加強了班級文化建設。

　�。�4）定期表彰了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀者。

　�。�5）召開(kāi)多種形式的學(xué)生會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立“三種意識”，即責任意識、高考意識、自控意識。

　　五、立足學(xué)校發(fā)展，追求完美找問(wèn)題

　　1、教師方面

　�。�1）個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，廣大教師育人意識淡薄。

　�。�2）課堂教學(xué)的有效性有待進(jìn)一步提高。

　�。�3）各種課型有待進(jìn)一步規范。

　�。�4）備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。

　�。�5）教學(xué)研究氛圍還未形成。

　　2、學(xué)生方面

　�。�1）學(xué)習主動(dòng)性不高，學(xué)習習慣的培養任重而道遠，

　�。�2）違紀現象時(shí)有發(fā)生。

　�。�3）個(gè)別班級的課堂秩序不夠理想。

　　3、管理方面

　�。�1）距學(xué)期初提出的“抓好常規、抓嚴細節、抓實(shí)過(guò)程”的工作指導思想仍有較大差距。

　�。�2）事事有人管的局面還未形成。

　�。�3）要求的多，檢查督導的少。

　�。�4）團隊戰斗力有待進(jìn)一步加強。

　　高中一學(xué)期個(gè)人總結5

　　本學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，老師們正在忙碌著(zhù)測試、復習、考試，同時(shí)整理一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作材料。我也該好好地對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作做一個(gè)梳理了，這樣一來(lái)，我想可能從中可以得到一些收獲，反思自己不足之處后，以便可以從這里出發(fā)和突破，不斷完善，這對自己將來(lái)的教育教學(xué)工作更有指導幫助。

　　1、教學(xué)工作的準備

　　由于本學(xué)期教學(xué)工作的調動(dòng)，我被安排上高中課程的教學(xué)，來(lái)到新的教學(xué)崗位，必須從各個(gè)方面進(jìn)行調整。對進(jìn)入高中學(xué)生與初中學(xué)生的教育教學(xué)方式，要有一些不同看法和做法。所以，一方面，我從教材著(zhù)手，由于對高中生物課程教學(xué)不是很熟悉，我一開(kāi)始上課前，便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料，克服各種困難，盡快熟悉所教學(xué)的課程內容，刻苦鉆研教材教法，認真備課，書(shū)寫(xiě)教學(xué)設計，上好每一節課，注意積累教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法。另一方面，我從學(xué)生特點(diǎn)入手教學(xué)，教學(xué)過(guò)程不僅要熟悉教材，更要研究學(xué)生，試自問(wèn)，高中學(xué)生在想什么？在做什么？學(xué)生是教學(xué)過(guò)程的主體，教師在教學(xué)過(guò)程中起指導和幫助的作用，研究學(xué)生很重要，進(jìn)入高中學(xué)習的學(xué)生，其心理、生理特點(diǎn)正逐步走向成型，可能部分學(xué)生還很好動(dòng)好玩，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要學(xué)會(huì )有耐心教育，正確引導方法，還要有控制情緒的能力，對于學(xué)生學(xué)習基礎差的要如何對待呢？如何引導幫助學(xué)生把學(xué)習與日常生活問(wèn)題處理好？正確引導學(xué)生遵守學(xué)校規章制度，珍惜現在青春美好時(shí)光，把大部分時(shí)間用在學(xué)習上，正確認識人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2、積極參加教研活動(dòng)

　　按照生物科組教學(xué)計劃安排，年輕教師及新進(jìn)入的教師，本學(xué)期要進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我們科組計劃安排7位教師參加，由個(gè)人確定公開(kāi)課（教研）活動(dòng)時(shí)間，然后由組長(cháng)協(xié)調安排進(jìn)行。我很快進(jìn)入了備課準備工作，也想為科組的本次活動(dòng)做一個(gè)帶頭表率作用，我第一個(gè)進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)。課后反思，公開(kāi)課教學(xué)效果較好，受到組長(cháng)及教師好評。但是，我自覺(jué)還有不足之處，我會(huì )努力發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足之處。另外，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我還參加了網(wǎng)上教師培訓活動(dòng)學(xué)習，積極完成專(zhuān)家布置的工作，認真聽(tīng)專(zhuān)家的課例講解，踴躍參加網(wǎng)上班級的研討活動(dòng)，深入研究教材，撰寫(xiě)教學(xué)設計、培訓學(xué)習總結，效果較好。

　　3、努力工作，展望未來(lái)

　　辭舊迎新，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，新的學(xué)期又會(huì )到來(lái)。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的。對學(xué)生的教育教學(xué)，我們送走一批，又迎來(lái)新的一批學(xué)生，相信經(jīng)過(guò)全體教職員工共同努力，團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，瓊中中學(xué)一定會(huì )越辦越好。

　　高中一學(xué)期個(gè)人總結6

　　20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期，我服從校園分工擔任高三文科班47班的班主任工作。過(guò)去的一學(xué)期里，我班在校園領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　讓學(xué)生熱愛(ài)祖國，樹(shù)立理想，增強群眾主義觀(guān)念，同心協(xié)力把班群眾的事情辦好，以構成良好的班風(fēng)班貌。為此，開(kāi)展了有好處的讀書(shū)活動(dòng)（堅持每周一個(gè)小組，自己找文章念）、慶國慶文藝活動(dòng)、游戲活動(dòng)母子相認、講故事歷史典故知識竟賽走進(jìn)十六大等豐富多彩的活動(dòng)。

　　二、教育學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課。

　　學(xué)習文化科學(xué)知識，是學(xué)生的基本任務(wù)，我不斷地幫忙學(xué)生明確目的，端正學(xué)習態(tài)度，改善學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境；并協(xié)調好各科的學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。為此，我班組織開(kāi)展了辯論賽未來(lái)需要綜合人才還是專(zhuān)業(yè)人才？、如何看待高考？并特邀了41班王潔晶同學(xué)到我班進(jìn)行了學(xué)習經(jīng)驗交流、開(kāi)展了知識競賽、腦筋急轉彎及會(huì )考、高考總動(dòng)員等主題班會(huì )。

　　三、組織學(xué)生參加各類(lèi)文體活動(dòng)及勞動(dòng)。

　　透過(guò)每周的主題班會(huì )及校園組織的體育比賽（冬運會(huì )），增強學(xué)生的群眾觀(guān)念，豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。透過(guò)每周的群眾勞動(dòng)，增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和良好的學(xué)習習慣（我班衛生分經(jīng)常板上有名）。

　　四、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力構成優(yōu)秀的班群眾。

　　高三年級是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理潛力培養的力度，透過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的潛力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的潛力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)。例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、意志教育、如何做時(shí)間的主人、習慣養成教育、健康教育、高考高校的相關(guān)宣傳等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構成，使班級管理工作向著(zhù)健康的方向發(fā)展。

　　五、用心抓好后進(jìn)生的轉化工作。

　　后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

　　六、用心主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調校園各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

　　凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我透過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著(zhù)畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績(jì)。