關(guān)于總結作文合集八篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的總結作文9篇，希望對大家有所幫助。
總結作文 篇1
第一天，第二天，第三天，第四天，軍訓生活就隨著(zhù)這樣的節奏結束了。
還記得第一天，我興高采烈地坐著(zhù)開(kāi)往空軍雷達學(xué)院的車(chē)上。我的手拖著(zhù)腦袋望著(zhù)窗外，和睦的陽(yáng)光照著(zhù)道路兩旁整齊、高達而又筆直的松樹(shù)。當車(chē)子準備經(jīng)過(guò)前方的松樹(shù)時(shí)，他們還是兩列儀仗隊，在默默等待我們的到來(lái)；正經(jīng)過(guò)的松樹(shù)，他們的枝丫在空中搖曳著(zhù)，發(fā)出不同頻率的聲音，仿佛是積蓄已久的能量，就是在我們到來(lái)到來(lái)時(shí)迸發(fā)；而甩在車(chē)后的則用祝福的眼觀(guān)看著(zhù)我們。
下車(chē)了，我環(huán)視一下四周，整個(gè)學(xué)院給我的第一感覺(jué)就是封閉與森嚴。整理好自己的行李后，便正式進(jìn)入訓練。教官教給了我們許多軍隊里的基本動(dòng)作，有的動(dòng)作是我第一回見(jiàn)，感覺(jué)特別新鮮，所以盡管我頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，腳踏著(zhù)炙熱的大地，也不覺(jué)得有什么，教官非常嚴厲，對我們要求特別高。我們訓練得也挺認真，晚上自己洗衣服，晾衣服，鋪床，所有的一切都必須是自己來(lái)，但是我自己的心里還是很充實(shí)的。、
第二天清晨六點(diǎn)整，起床的口哨響了，訓練了一天的我拖著(zhù)疲憊不堪的身子慢慢騰騰的下床，洗涑之后便去集合了。一晃眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我才發(fā)現，軍訓時(shí)那么的枯燥和勞累，太陽(yáng)不再那么和睦，他忽然變得潑辣起來(lái)，使得我快要經(jīng)受不住它的考驗，樹(shù)木也變得躁動(dòng)起來(lái)，知了在不停地喊叫：“熱死了，熱死了！”但我突然想到來(lái)這里軍訓的目的`，不就是要磨練自己的意志嗎？于是，我下定決心一定要堅持到最后。在站軍姿的動(dòng)作上，我學(xué)到了做人要保持低調與冷靜；在走正步的行進(jìn)中，我懂得了辦事一定要果斷以及有正確的判斷力；在踏步走的過(guò)程中，我意識到了人做事說(shuō)話(huà)一定要給自己留一條退路。
俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)一時(shí)難�！蔽覅s不這樣認為，對于我來(lái)說(shuō)，雷院是一個(gè)家園，讓我感受到溫暖；他又是一所學(xué)校，教會(huì )我做人的道理以及書(shū)本中學(xué)不到的知識；同時(shí)又是一個(gè)平臺，讓我們展示自己的多才多藝。
總結作文 篇2
時(shí)間都得可真快呀！金色的暑假馬上就要過(guò)去了。我打算寫(xiě)一篇“暑假總結”。
在五十天里，我看書(shū)的速度越來(lái)越快。大部分的字都是我會(huì )讀的字，有些字是我不認識的字。那些不認識的字我就會(huì )問(wèn)爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學(xué)、朋友，還有老師，也可以查字典。這樣，我就可以一邊讀書(shū)，一邊認字。照這樣下去，我認識的字就會(huì )越來(lái)越多，不認識的字就會(huì )越來(lái)越少，而且讀書(shū)的濕度也會(huì )越來(lái)越快。
我就這樣下去，認識的字就會(huì )特別多。長(cháng)大后，我說(shuō)不定兩三填就能看完一本書(shū)。
這就是我的“暑假總結”。你寫(xiě)了“暑假總結”了嗎？如果沒(méi)寫(xiě)就要馬上寫(xiě)。
總結作文 篇3
雨噼噼啪啪這是什么聲音呢？啊，原來(lái)窗外早已下起了傾盆大雨。啊，操場(chǎng)變成了池塘，還綻開(kāi)了一朵朵美麗的小水花。小草像喝了蜜水似的，挺直了腰，在狂風(fēng)暴雨中小草仍然抬頭挺胸。 天空中布滿(mǎn)了烏云，可閃電用它鋒利的爪子撕開(kāi)了厚厚的云層，閃電像一條龍似的竄來(lái)竄去。雷公公看到它兒子（閃電）這么調皮，它似乎也憤怒了，它對著(zhù)大地怒吼著(zhù)。 雨依然在下著(zhù)，幾個(gè)調皮的小朋友跑到操場(chǎng)，想和樹(shù)一樣在大雨中洗個(gè)痛快的冷水澡。 這場(chǎng)雨下得真痛快��！
總結作文 篇4
似水流年，今天的我們早就已經(jīng)不是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快�，F代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們--天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
總結作文 篇5
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習一直不錯，常常受到老師的表?yè)P。
我在語(yǔ)文方面，尤其是習作和閱讀做得可以說(shuō)很棒!比如說(shuō)這次小測驗，全班就我一個(gè)得了滿(mǎn)分。平時(shí)測生字我也很少有錯，還是班里的班長(cháng)哩!有人會(huì )問(wèn)我，你的文章怎么寫(xiě)得那樣好!我只會(huì )有一個(gè)回答：“日積月累”。為什么這么說(shuō)呢?因為媽媽讓我天天寫(xiě)日記，練多了才能寫(xiě)好，閱讀時(shí)候多記住一些詞句，用在自己的文章上，這就是書(shū)讀得的多了，寫(xiě)起來(lái)也就容易了。
讓我覺(jué)得不滿(mǎn)得是數學(xué)，因為我總愛(ài)粗心。為了克服這個(gè)壞毛病，媽媽讓我做《課堂達標100分》數學(xué)練習冊。做了以后，我覺(jué)得粗心這個(gè)大毛病慢慢變成小毛病，最后就改了。
期末考試，我必須爭取考雙百，不能辜負大家對我的希望不是。
總結作文 篇6
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)經(jīng)過(guò)幾次大起大落，期末終于奪得了語(yǔ)數外總成績(jì)第一的桂冠。具體成績(jì)如下：
語(yǔ)文：99；數學(xué):100;英語(yǔ)：100（數學(xué)·英語(yǔ)不光我得100，語(yǔ)文只有我得99，第一名，語(yǔ)文成績(jì)讓我得了第一）。
我的語(yǔ)文測驗成績(jì)不太穩定，時(shí)好時(shí)壞。一次語(yǔ)文測驗，光閱讀理解題就扣了6分！加上前面錯的，得了90分。
正是這次測驗讓我知道了努力的方向，讓我不顧一切地向前沖！
總結作文 篇7
在一個(gè)星期的等待中，期中考試的成績(jì)終于下來(lái)了。這次的考試不太理想。語(yǔ)文也沒(méi)達到班級的平均分，在看了孩子的考試卷子以后，和孩子一塊總結了一下�；A知識掌握的還可以，只是古詩(shī) 部分錯了兩個(gè)空。背的時(shí)候背會(huì )了，寫(xiě)的時(shí)候有兩個(gè)字錯了，也不太應該。最不好的就是看圖寫(xiě)話(huà)了，完全寫(xiě)跑題了。這是孩子的弱項，以后要加強練習，也請老師多給孩子指導一下。數學(xué)這次有所進(jìn) 步，錯了的兩個(gè)題，一道題目沒(méi)明白意思，一道題是不認真。再有一個(gè)月左右就要期末考試了，時(shí)間緊張，更要努力了，希望下次能都好吧！
總結作文 篇8
以目前這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，依照自我目標的設定，層次可分為——從師長(cháng)的行為舉止中，學(xué)習到做人處世的態(tài)度；從自己和同學(xué)之間的互動(dòng)中學(xué)習到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，對于我的學(xué)習態(tài)度應要認真上進(jìn)、虛心學(xué)習。
而我認為最重要的事是：和同學(xué)之間的互動(dòng)。一個(gè)人對朋友的態(tài)度，不應該自私自利，而是要多尊重他人的立場(chǎng)，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開(kāi)”的動(dòng)作，有一位同學(xué)一不小心觸碰到另一位同學(xué)，而被碰到的同學(xué)就當著(zhù)大家的面前破口大罵。從這件事情當中，讓我學(xué)到——同學(xué)之間要互相體諒、互相包容對方的過(guò)失，才能建立和諧的友誼關(guān)系。
因此，對于六年級的我，或許在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )有一些事情是需要認真努力、虛心上進(jìn)，讓自己更進(jìn)步，也會(huì )有一些錯誤是需要去改進(jìn)的。所以，我認為現階段最重要的事──自己的學(xué)業(yè)以及自我的改進(jìn)、和朋友間的友誼關(guān)系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個(gè)階段可以很快樂(lè )，并且了解到自己的目標。
我相信，只要了解到自己的目標，就一定可以努力達到理想的境界，讓我的人生變得更充實(shí)、美好。
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