【必備】總結作文合集10篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的總結作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總結作文 篇1
上周進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，我用周六日兩天的時(shí)間將四個(gè)班的思想品德試卷判了，并將成績(jì)單打印了出來(lái)，平均成績(jì)、最高分、及格人數、不及格人數、80分以上人數等都整理了出來(lái)。
總的來(lái)看，成績(jì)不是很理想，一個(gè)班的優(yōu)秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現的問(wèn)題是客觀(guān)題失分太多，原因是對知識點(diǎn)的掌握不充分，并且不懂得選用恰當的方法做題，比如不知道用排除法來(lái)做選擇題，既浪費了時(shí)間，又降低了準確率。在主觀(guān)題方面的主要問(wèn)題是：第一，不知道如何分析材料，分層次概括層意；第二，知識點(diǎn)掌握不準確、不到位，多出現知識點(diǎn)回答不完整問(wèn)題。第三，只答知識點(diǎn)，不懂得聯(lián)系材料導致失分。
這是學(xué)生出現的問(wèn)題，但是從側面也反映了老師出現的不足。我想我的原因主要是沒(méi)能即使讓學(xué)生背誦知識點(diǎn)，沒(méi)有注意在課堂上教會(huì )學(xué)生答題的方法和技巧。另外一個(gè)原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的缺陷;課堂過(guò)于活躍，學(xué)生的自制力較差的情況下會(huì )出現學(xué)生知識點(diǎn)掌握不牢固的情況。還有一個(gè)原因就是學(xué)生課下學(xué)習效率太低，尤其是晚自習的利用率太低。
剛總結出來(lái)時(shí)我的內心十分擔心，因為四個(gè)班的平均分都在65分左右，我擔心原因是自己的經(jīng)驗不足影響了學(xué)生的成績(jì)。但是后來(lái)通過(guò)其他老師了解到學(xué)生的基礎太差，不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績(jì)比思想品德的成績(jì)還差。在指導老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144，是各學(xué)科中最高的，這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因，但是我有義務(wù)和責任去提高他們的學(xué)習成績(jì)，增長(cháng)他們的文化知識，提高他們的各項能力，并不能因為他們以往的成績(jì)而保持現狀，不思進(jìn)取。我想我會(huì )盡我的努力通過(guò)課堂教學(xué)、自習輔導等機會(huì )改變他們的思想，努力幫助他們養成一種積極向上的學(xué)習心態(tài)和行為習慣，為他們以后的學(xué)習奠定一個(gè)良好的行為基礎和習慣基礎。
我會(huì )盡力，希望我的學(xué)生也能努力！
總結作文 篇2
“趙睿一，你的語(yǔ)文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)上98分是十拿九穩的事，怎么會(huì )只考93.5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！
可是當有人說(shuō)我考砸了，我的心里肯定不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績(jì)，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì )被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)�！迸�！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jì)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生；但我更是幸運的，我收獲了很多。
總結作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，又到了寒假，回憶這學(xué)期的往事，我真是既開(kāi)心又難過(guò)，我先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧！
在這學(xué)期，我們五年級進(jìn)行了班級足球比賽。在第一場(chǎng)我們是對陣二班因為二班的隊員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準備用最好的精神面貌。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，各方都開(kāi)始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用盡自己的全力去為。自己的隊伍爭分。滴，裁判員判二班犯規了，這是一個(gè)天大的好機會(huì )，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門(mén)后，小閻快速助跑右腳一記打門(mén)，只看見(jiàn)球直中了二班的人墻正好彈到了中間小閻再次補射。求直接打入球門(mén)死角，守門(mén)員始料不及的球進(jìn)了！使大家忍不住歡呼起來(lái)，這次足球比賽使我們明白。我們平時(shí)的訓練沒(méi)有白費，俗話(huà)說(shuō)的好，一分汗水一分收獲。只要你付出了，就一定會(huì )有回報。
我在說(shuō)說(shuō)令我難過(guò)的事情吧！
我覺(jué)得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學(xué)們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時(shí)的教室仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒(méi)找到這個(gè)句子，這時(shí)我的大腦一片空白，都不知道該怎么辦了，我深吸了一口氣，平復下緊張的情緒。我跳過(guò)這道題往下做了，可是我依然緊張，心里也特別難過(guò)。覺(jué)得這次我一定考不好后來(lái)我都不知道怎么熬到交卷的'，數學(xué)考試我狀態(tài)也不怎么好心情很沉重，以致我數學(xué)也不考的不太好。
哎！這學(xué)期我是以一次痛苦的考試來(lái)結束的。
總結作文 篇4
在本冊語(yǔ)文書(shū)里，我印象最深的是南沙衛士這一篇，吸引我的主要有以下兩點(diǎn)： 1、守護南沙的士兵們?yōu)榱斯澕s淡水，用含鹽的海水清洗傷口；盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”，還是不洗；應為要節約淡水，很多人都因為不洗澡而得了皮膚病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習慣。
2、盡管他們自己千方百計的節水，可對做過(guò)親人卻慷慨無(wú)比。
這就是我印象最深的課文。
對我最有啟迪，最有意義的是一個(gè)這樣的老師，我覺(jué)得對我有啟迪的是以下幾點(diǎn)：1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時(shí)，只會(huì )老師講什么，我們就聽(tīng)什么，覺(jué)得老師永遠是對的，而看了這篇課文后，我才發(fā)現，這樣的學(xué)習方式?jīng)]有多大的意義，不能總是認為老師是對的，而是學(xué)著(zhù)去思考，反復掂量老師說(shuō)的話(huà)，并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑，雖然多數的時(shí)候，我們懷疑錯了，但老師在糾正我們的錯誤時(shí)，我們加深了對事物的理解；有時(shí)我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
2、有些時(shí)候，并不是什么都是正確的，有一些是已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了反反復復的論證的，如果你明明知道了那是對的，你還有去提出質(zhì)疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對我影響最深的課文。
在本冊學(xué)習中，我最喜歡的學(xué)習方式是自學(xué)，因為：
這樣的學(xué)習方式可以不讓我們每次都只聽(tīng)老師怎么講，而不去思考。自學(xué)，不僅可以讓我們加深對事物的印象，還能促使我們學(xué)會(huì )自己思考，鍛煉自學(xué)能力，鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽(tīng)別人怎么說(shuō)。所以我認為，自學(xué)因該是在所有學(xué)習方式中，最有價(jià)值的一種了。
這就是我最喜歡的學(xué)習方式 。
總結作文 篇5
春天是五彩繽紛的，春天，是絢麗多彩的，在這個(gè)春天里，爸爸帶我去感受春天，帶我去觀(guān)賞春天。
我?jiàn)^力地爬上了雄偉的黃山，頭是天，腳是地，揮手摸到潔白的云彩、蔚藍的天空，腳踏陡峭的山石；在偉人居住地——觀(guān)瀑樓上觀(guān)賞著(zhù)美麗的，飛流直下三千尺的瀑布；在徽州古城邊，賞著(zhù)兇猛的石獅子，望著(zhù)古城墻美麗的風(fēng)光；在唐模那里，看著(zhù)古老的大排檔，賞著(zhù)美麗的原野風(fēng)光；在龍泉邊嬉戲的男孩，感受著(zhù)春光美麗的風(fēng)景；峽谷，大而陡峭，我，站在它的身旁；竹筍多姿的天目山，樹(shù)木密密層層郁郁蔥蔥；臨安古城的清凈；青山湖上飛舞著(zhù)潔白的天鵝，湖中游著(zhù)機靈的小魚(yú)；鹽官古城古老、特別；8大金剛和四大天王聚集在——天下第一大佛；在三毛樂(lè )園，劃船、開(kāi)碰碰車(chē)，乘坐著(zhù)戰斗機在天空遨游……
在這個(gè)春假里，我游覽了風(fēng)景優(yōu)美的黃山、古香古色的老街……既飽了眼福也增長(cháng)了許多見(jiàn)識，真是一個(gè)愉快而又充實(shí)的春假��！
總結作文 篇6
放下鼠標，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧！
于是，動(dòng)手又拿起鼠標，開(kāi)始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著(zhù)，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵！干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對不能在想念上學(xué)的日子，可現在……前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現在回想起來(lái)，還真是懷念��！那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(cháng)。
可現在呢！天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)作文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。
嗯！現在就行動(dòng)去。
總結作文 篇7
寒假總是過(guò)得特別快，青少年學(xué)生們似乎都還沉浸在節日的氣氛中，轉眼又到了開(kāi)學(xué)的日子。新河村社區關(guān)工委巳蛇年開(kāi)展的寒假活動(dòng)也要告一段落了。20xx年寒假生活豐富多彩，新河村社區校外輔導站深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)區、街道關(guān)工委加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的文件精神，以創(chuàng )“美麗南京”為主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用，聯(lián)系學(xué)校、家長(cháng)一起加強青少年思想道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，豐富假期生活，切實(shí)做到組織領(lǐng)導好、活動(dòng)開(kāi)展好、安全衛生好。培養熱愛(ài)祖國、積極向上的思想情感，寒假工作總結如下：
一、迎新年，我為孤寡老人獻春聯(lián)
春節臨近，1月30日上午，新河村社區組織有書(shū)法特長(cháng)愛(ài)好的黨員骨干及學(xué)生到社區活動(dòng)室，潑墨揮毫，為社區的獨居老人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，祝福老人“天增歲月人增壽、春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”。期待著(zhù)新一年的“春臨大地百花爭艷，節至人間萬(wàn)象更新”。寫(xiě)完后，社區工作人員帶領(lǐng)小朋友們來(lái)到獨居老人家中，幫助老人貼春聯(lián)，為老人帶來(lái)春的喜慶。大家來(lái)到獨居老人家中，幫老人除塵打掃衛生，清潔門(mén)戶(hù)，貼上春聯(lián)。小朋友們也送上了新年的祝福，老人家中充滿(mǎn)了融融春意。一張張紅彤彤的對聯(lián)，讓老人的家中增添一份年味、一份喜悅、一份溫情，這也是我們社區打造“微幸�！惫こ痰钠渲幸稽c(diǎn)，我們還將為社區更多的居民送去幸福之舉。
二、時(shí)刻牢記安全教育
20xx年2月5日，開(kāi)展一次安全知識宣傳活動(dòng)以及安全演練培訓活動(dòng)，邀請管段民警、社區法制學(xué)校老師以及南京紅十字會(huì )員宣傳法制、安全教育，讓廣大青少年知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能�，F場(chǎng)對突發(fā)的事件包括骨折包扎、流血包扎、人工呼吸等應對技巧對學(xué)生進(jìn)行講解，加深學(xué)生們應變能力，同時(shí)向學(xué)生們宣傳《未成年人保護法》，讓他們依法規范自己，遠離黃、賭、毒。
三、我為美麗下關(guān)出份力
春節剛過(guò)，新河村社區關(guān)工委和社區團支部聯(lián)合開(kāi)展“我為美麗下關(guān)出份力”的環(huán)�；顒�(dòng)，組織孩子們用自己的勞動(dòng)成果對社區環(huán)境進(jìn)行維護和保潔，迎接嶄新的一年。通過(guò)活動(dòng)，大家都深刻體會(huì )到要樹(shù)立保潔意識，不亂扔垃圾，垃圾隨手入箱，要從自我做起，共創(chuàng )美麗下關(guān)！社區關(guān)工委在2月16號上午在新河二村小區內及主干道上開(kāi)展清潔家園活動(dòng)。同學(xué)們3個(gè)一組，共4個(gè)小組，在社區干部及團支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，深入居民樓清掃樓道、擦扶手。關(guān)工委工作人員及團組織的青年也用行動(dòng)帶動(dòng)了孩子們參加勞動(dòng)的熱情，鼓舞了孩子們參加勞動(dòng)后的喜悅心情。邊勞動(dòng)邊教育孩子們要做助人為樂(lè )的好少年，更要做“環(huán)境保護的小衛士”，用自己的力所能及的行動(dòng)方便大家春節平日的出行，很棒！孩子們表示向在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社區做一個(gè)支持社區、愛(ài)護社區的好公民，為美麗下關(guān)的建設出一份力。社區通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們得到了磨練，也使他們感到通過(guò)自己的勞動(dòng)使得社區的環(huán)境更加潔凈，樹(shù)立他們的小主人意識！
四、小小義務(wù)巡邏隊，大大愛(ài)心相傳遞
2月16日下午，新河村社區的有恒路上出現了一群小小志愿者的身影，他們是社區關(guān)工委寒假的青少年們，他們義務(wù)加入社區“義務(wù)巡邏隊”，成為社區義務(wù)巡邏隊的新生力量。他們在巡邏隊“老志愿者”的帶領(lǐng)下，分成三個(gè)小隊在社區里開(kāi)展小喇叭喊話(huà)、義務(wù)巡邏等活動(dòng)。孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為社區文明創(chuàng )建出力。社區希望通過(guò)孩子們的行為也影響社會(huì )、帶動(dòng)家長(cháng)，使家長(cháng)和群眾都參與到創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中來(lái)。
五、綠色奧運的承諾
2月17號上午，新河村社區關(guān)工委組織青少年來(lái)到活動(dòng)室開(kāi)展喜迎青奧的讀書(shū)感想活動(dòng)，小朋友讀了“綠色青奧的承諾”，關(guān)于沙塵暴的肆虐、大自然的警示等，大家對于綠色奧運的承諾各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)“從我做起，從現在做起，從小事做起，保護環(huán)境”；我們也號召大家平時(shí)樹(shù)立“低碳生活”、“綠色出行”的生活理念，大力推行低碳生活方式。做到“垃圾分類(lèi)”，向長(cháng)輩們多宣傳。從生活中的每一天和每一件小事做起；從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起。以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接青奧會(huì )的到來(lái)！
六、新河村社區關(guān)工委寒假優(yōu)秀分子表彰活動(dòng)
2月18日上午，社區關(guān)工委開(kāi)展了“寒假活動(dòng)優(yōu)秀表現分子”評選活動(dòng)，為10名同學(xué)頒發(fā)了優(yōu)秀分子的獎品。今年的寒假時(shí)間比較短，但是我們開(kāi)展的每一項活動(dòng)，新河村社區的青少年學(xué)生們都投入了極大的熱情，表現得十分出色。只要是活動(dòng)日，都一大早在社區門(mén)口等候�；顒�(dòng)中，孩子們也是秩序井然，聽(tīng)從關(guān)工委老教師的教導和指揮。為了鼓勵在寒假活動(dòng)中表現優(yōu)異的學(xué)生，通過(guò)此次評選活動(dòng)，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情更高了，都表示，以后要多參與此類(lèi)活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余生活，讓自己在學(xué)習之余，更加健康、充實(shí)、快樂(lè )地成長(cháng)。我們也以此祝愿同學(xué)們新的一年好好學(xué)習，天天向上，每個(gè)人心中的夢(mèng)想、期許得以實(shí)現。期待暑假更愉快的見(jiàn)面！
七、積極參加“美麗南京·20xx年新春網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)”活動(dòng)
20xx年春節，是全面貫徹黨的十八大精神的起始之春，為了抒發(fā)廣大青少年對新春的美好祝福和對建設“美麗南京”的無(wú)限憧憬，在社區青少年中開(kāi)展新春寄語(yǔ)活動(dòng)。小朋友們都表達了對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，對新城市發(fā)展的無(wú)限憧憬，對校園家庭環(huán)境的新期望等，目前共收集寄語(yǔ)21篇。有的抒發(fā)了對國家的無(wú)限熱愛(ài)，有的結合現代化新發(fā)展的無(wú)限憧憬，有的表達了新年的美好愿望和祝福。
今年的寒假結束了，我們認真、積極開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，有效促進(jìn)青少年的綜合素質(zhì)，幫助青少年度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，我們相約暑假再見(jiàn)，在新的一年里加油，實(shí)現自己美好的愿望！
總結作文 篇8
安徽語(yǔ)文仿真套卷(二)里有個(gè)作文題為《那一刻，我淚流滿(mǎn)面》，面對此題，學(xué)生都很有內容可寫(xiě)，甚至有的不加思索的就動(dòng)筆去寫(xiě)到，自己和母親怎樣怎樣有矛盾，結果在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，自己突發(fā)高燒…是母親拖著(zhù)有病且孱弱的身軀，背著(zhù)自己到幾里外的醫院…那一刻，我淚流滿(mǎn)面…
其實(shí)，對于這類(lèi)看似人人都有話(huà)可講可寫(xiě)的作文，我們更要慎之又慎，千萬(wàn)不可憑著(zhù)習慣、偷懶省事的進(jìn)入"套板反應"(見(jiàn)高中語(yǔ)文實(shí)驗版教材必修5的朱光潛先生的《咬文嚼字》一文)的惡性循環(huán)中去。要想得高分，作文一定要重立意！一定不能抓住第一反應的材料提筆就寫(xiě)，要知道，你馬上能想得到，別人也必定能想得到，甚至這都已經(jīng)被人千萬(wàn)遍的咀嚼過(guò)，變得毫無(wú)新意，自然也就喪失了震撼人心的力量；你的立意不能出新、勝過(guò)別人、讓你脫穎而出，那閱卷老師憑什么一定要給你出眾的高分呢?
古人說(shuō)得好"意在筆先"，所以，動(dòng)筆一定要慎重，動(dòng)筆之前一定打破習慣性思維模式，一定要有推陳出新的打算和決心，一定要主動(dòng)折磨自己，苦苦的拷打自己的靈魂，做到"語(yǔ)不驚人死不休"。思維習慣是有慣性的，一次兩次乃至最初多少次的苦思冥想，或許除了一事無(wú)成的痛苦外，未必會(huì )有立竿見(jiàn)影的成果，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，思考已成好的習慣，已成痛并快樂(lè )的享受，那時(shí)，似乎一切都有如神助，變的思維敏捷，文思如泉涌，拿到任何的文題，好的立意都會(huì )噴薄而出。有了好的新的立意，然后憑借自己平時(shí)良好的積累，再有一番搜腸刮肚，自然就可會(huì )有了自己滿(mǎn)意、老師給高分的考場(chǎng)作文！寫(xiě)作本就是痛且快樂(lè )的者的創(chuàng )造活動(dòng)，"沒(méi)有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"呢--為文是痛的，就像懷孕后的難產(chǎn)；但文成后自足的欣賞與喜悅，卻一定是外人難以體會(huì )的竊喜！
就本文而言，淚流滿(mǎn)面的可以是私情，如親情、友情、愛(ài)情，這三者之中，立意格調最低下者當屬愛(ài)情，縱然寫(xiě)的纏綿悱惻、凄婉動(dòng)人，都已被打入立意俗套、格調不高的文檔里去；親情友情雖然格調高些，但寫(xiě)的又過(guò)俗套，難出新意，同時(shí)立意也只是教高。所以，更高的立意當是體現了全民族的、國家的、乃至全人類(lèi)的的美好情感！如本文，那一刻，讓我淚流滿(mǎn)面的是5.12地震中的救援事跡，是災難中升華而出的母愛(ài)---如一個(gè)臨死前用自己的身體死死護住自己女兒的母親給孩子留下"女兒，媽媽永遠愛(ài)你"，
總結作文 篇9
擺在我面前的是一簇無(wú)比潔白的茉莉花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，仿佛又被帶回到那無(wú)比潔白的茉莉花中。
媽媽十分愛(ài)茉莉花，每天早晨第一時(shí)間給花澆水，春天的茉莉花在媽媽的精心培育下怒放了，那米粒般地花朵團團簇簇地擁擠在枝頭，漂亮極了！
我的記憶又走向更遠了，在那一年的冬天里，下著(zhù)鵝毛般的大雪，而媽媽卻在雪地里行駛，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬰兒在哭的聲音，媽媽把電動(dòng)車(chē)停了下來(lái)，看見(jiàn)了用襁褓包住的一個(gè)嬰兒，在“哇哇”地哭呢！
媽媽一邊抱起嬰兒，一邊喊“誰(shuí)家的嬰兒”。
媽媽大概喊了一個(gè)小時(shí)，嗓子都快喊啞了。結果沒(méi)有一個(gè)人回應。
媽媽就把這個(gè)嬰兒抱回了家，并把他起名為迦勒，就這樣，我們家又多了一個(gè)人，我也多了個(gè)弟弟。
從此以后，媽媽便把她的愛(ài)無(wú)私的傾注在弟弟身上，好吃好穿的都盡量讓弟弟享用，我漸漸地被媽媽遺忘了，一下子從“白天鵝”變成了“丑小鴨”幾個(gè)月過(guò)去了，我也瘦了三四斤，原來(lái)胖乎乎的小男孩變成了“瘦猴”。
每當我提出抗議的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“弟弟剛出生就被遺棄，他更需要愛(ài)�！蔽铱偸撬贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，媽媽的愛(ài)是多么博大而無(wú)私��！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，使我理解媽媽了！
現在弟弟長(cháng)大了，已經(jīng)9歲半了，他也成為了我們一家的“開(kāi)心果”。我們一家人十分愛(ài)他。
漸漸地，我的思緒又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正像媽媽的為人嗎？這茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的，可是她那濃濃的愛(ài)是偉大的！
總結作文 篇10
炎熱九月，帶著(zhù)欣喜與焦急的心理我踏上了上大學(xué)的路途，三個(gè)小時(shí)的火車(chē)旅行，我順利到達南昌，到達自己的第一所大學(xué)。那時(shí)的我是好奇的、激動(dòng)的，會(huì )是怎樣的一所學(xué)校呢？一切都還在疑問(wèn)中。
車(chē)子緩緩開(kāi)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我看到的除了樹(shù)還是樹(shù)。這學(xué)校是有多大……在家長(cháng)及學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下，我辦好所有的手續，成功完成了開(kāi)學(xué)。在對學(xué)校有了一定了解后幾乎每個(gè)人都說(shuō)上一句“這么簡(jiǎn)樸，比高中的條件都差”，但是既來(lái)之則安之，不就一年嘛。懷著(zhù)這樣的心態(tài)我還是比較頑強地適應了學(xué)校的生活。
都說(shuō)軍訓時(shí)大學(xué)的第一堂課，在開(kāi)學(xué)后一天就開(kāi)始了“慘絕人寰”的軍訓�？梢哉f(shuō)，整個(gè)九月，我們就只是沉浸軍訓中，睜眼閉眼都是那身軍訓服。我們穿著(zhù)同樣的衣服，同樣的鞋子，不仔細看還真不知道你眼前的是誰(shuí)。高中軍訓過(guò)的緣故，我并不覺(jué)得軍訓很難熬，但是每個(gè)人在經(jīng)過(guò)一兩個(gè)禮拜的軍訓后都盼望著(zhù)軍訓快點(diǎn)結束，也許是曬得難受，也許是擔心自己的皮膚。軍訓給我最大的影響是讓我發(fā)覺(jué)自己更能睡了，在那段時(shí)期，似乎每個(gè)人都貪戀穿上便服的時(shí)刻，似乎每個(gè)人都討厭壺里滾燙的水，似乎每個(gè)人都期盼著(zhù)下雨。也許我現在說(shuō)不全那時(shí)候學(xué)到了啥，但是服從命令聽(tīng)指揮被深深地烙印在我腦中。雖說(shuō)那段時(shí)間皮膚變得黝黑，人很累，心里甚至有些埋怨，但不可否認，軍訓讓我收獲了許多。軍訓是在磨練我們的意志，幫助我們培養遵紀守法、團結統一的好習慣，努力完成任務(wù)，堅持不懈，以更好地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。軍訓，讓我收獲了友情，學(xué)會(huì )了人生道理，更加習慣了大學(xué)生活。
軍訓的結束，讓學(xué)習生活來(lái)臨，學(xué)校是個(gè)神圣的地方，早晨，我們要早起跑步，只要不下大雨，都能聽(tīng)到學(xué)生們的口號聲。晨跑結束，要去擁擠的飯堂吃早點(diǎn)，最煩的就是擠飯堂了。緊接著(zhù)還有一件麻煩事，那就是搞內務(wù)。開(kāi)始好像每個(gè)人都挺反感這事，啥都要放好，什么地放啥，一條條規則張貼在宿舍墻上，我們不得不記在心里。幸好，后來(lái)的我習慣了這樣的生活，內務(wù)也就成了我生活中一件細小而又重要的事，其實(shí)內務(wù)并不難，也很開(kāi)心我宿舍一直被評為優(yōu)秀寢室。內務(wù)是為培養良好生活習慣而設定的，校有校規，我們不得不服從，四不準也就應當被我們牢記在心中。不是有句話(huà)叫做不能改變環(huán)境就去適應環(huán)境嗎，適者生存也就這道理。
平淡的學(xué)習生活在繼續著(zhù)，同一個(gè)教室，同一位科任教員，同一本教材，其中卻蘊藏著(zhù)不一樣的快樂(lè )，學(xué)習的快樂(lè )，生活的快樂(lè )。這樣的學(xué)習環(huán)境足以讓我滿(mǎn)足，用心自然可以學(xué)到知識。當然，每個(gè)人都想快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )生活，所以，學(xué)校的活動(dòng)自然少不了。每月的團日活動(dòng)，根據不一樣的主題舉辦。同學(xué)們突發(fā)奇想，在小舞臺上為大家表演富有哲理的小品，演唱符合主題的歌曲。還有每逢佳節的活動(dòng)，只要你有創(chuàng )意，就可以勇敢地展現給大家。隊里的活動(dòng)舉辦得越來(lái)越精彩，不足的地方也在隊長(cháng)的指點(diǎn)下不斷地完善，雖說(shuō)至今我只參與過(guò)后勤部分，但我希望下次可以上臺，展示自己，挑戰自我。大學(xué)就是這樣，不是所有知識都要老師教，我們要主動(dòng)爭取，也許是一次自我介紹，一次上臺演講，一次回答問(wèn)題，一次參賽，這其中包含了很多，比如勇氣、信心、經(jīng)驗，自己缺的需要自己去爭取，機會(huì )不等人，也許在你猶豫的時(shí)候，機會(huì )已經(jīng)屬于別人了。
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