總結作文400字合集8篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的總結作文400字8篇，歡迎大家分享。
總結作文400字 篇1
數學(xué)考試總結
生活中的數學(xué)需要我們細心發(fā)現，數學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數學(xué)日記之數學(xué)考試總結，希望對大家的學(xué)習有所幫助!
最近，我們三到六年級的學(xué)生參加了數學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯，不是不會(huì )做，太粗心了，經(jīng)常出現一些大小問(wèn)題，沒(méi)有這些問(wèn)題，我會(huì )更好。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’�！币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jì)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不小心，一不留神就會(huì )“碰碰……”掉下去。
成績(jì)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。
通過(guò)這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的學(xué)習中能及時(shí)改正。
總結作文400字 篇2
新學(xué)期到了，我們進(jìn)入高中了，這是人生成長(cháng)道路上的新起點(diǎn)，我們應該以認真對待學(xué)習的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個(gè)高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)，學(xué)習；孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在高中的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì )，那么隆重，那么多人，我當時(shí)被頂住了一樣，“太隆重啦！”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后，隆重的會(huì )議開(kāi)始了，連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽(tīng)得津津有味，校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，歡迎我們新高中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀律……不一會(huì )兒，我們依依不舍地解散了會(huì )議。
進(jìn)入高中后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗成為一名初中生的快樂(lè )吧！
用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w！
總結作文400字 篇3
期末考試過(guò)后，當我看到我很不理想的成績(jì)后，覺(jué)得自己很不好，因此我總結好久，回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。
這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣，落在我的身上，給我帶上深深的傷痕。
這是老師進(jìn)教室，原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。
回到家里，我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，默默的醫生不吭地走進(jìn)屋里，我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉下。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠，所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長(cháng)補短。
我希望通過(guò)這次期末考試總結，我能夠發(fā)現自己的不足，已經(jīng)積極改正。
總結作文400字 篇4
書(shū)被稱(chēng)為世界文化的瑰寶，我認為這樣說(shuō)最貼切不過(guò)了。書(shū)雖然有限，可是它裝載的知識卻是無(wú)限的，書(shū)雖然不大，但是它卻濃縮了人類(lèi)靈魂的全部精華。而且每本書(shū)中還蘊含著(zhù)一個(gè)科學(xué)知識，從我第一眼見(jiàn)到它，便被它濃濃的書(shū)香卷氣所吸引。
我每周都會(huì )買(mǎi)一本《讀者》來(lái)增添我的課外閱讀知識，然而這時(shí)我又養成了默讀的習慣。，從書(shū)店得到了幾本世界名著(zhù)，而此時(shí)的小說(shuō)類(lèi)書(shū)籍卻又掀起了熱潮……
我的讀書(shū)范圍已十分廣泛，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著(zhù)等等。每個(gè)周末，我都會(huì )到新華書(shū)店去看書(shū)，一看就是兩三個(gè)時(shí);每個(gè)周末，我都會(huì )沉浸在知識的海洋里細細品味那抹濃濃的書(shū)香卷氣，久久不能自拔，任由它陷入深深的書(shū)底。
書(shū)中描寫(xiě)的好人讓我萬(wàn)分崇敬，壞人讓我倍感憎恨。描寫(xiě)夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細回味，精彩的對話(huà)讓我連連叫絕。一些好文章、好書(shū)也給我留下了深刻的印象。俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎谖易x書(shū)多，作文也被老師頻頻打優(yōu)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙ぶ�(zhù)書(shū)的階梯，在知識的海洋里遨游，和書(shū)做一輩子好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續著(zhù)……
人不是一開(kāi)始就與成功相伴，成功之路雖然很崎嶇，但也很難忘。有時(shí)候也許你發(fā)現失敗中也包含了叫做“幸�！钡臇|西，我們需要的不是等待，而是把握好自己的方向標努力的向前駛去，因為成功之路就在你腳下。
總結作文400字 篇5
轉眼間來(lái)到橫中一學(xué)期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說(shuō)不出的心情想到馬上就要回家過(guò)寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。
真的！我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來(lái)還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀！說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)出這樣的話(huà)我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長(cháng)大了。遙想入學(xué)當天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無(wú)知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過(guò)。想著(zhù)我們是伴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光與涼爽的楊柳風(fēng)來(lái)到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”，當然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì )開(kāi)花結果的，所以到那三年之后有人傷心，有人興奮。失敗的'人那你千萬(wàn)不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒(méi)有壓力。學(xué)習要有方向性不能死學(xué)有目標才會(huì )朝著(zhù)方向努力，同時(shí)要有自信不是說(shuō)“成功是大樹(shù)自信是樹(shù)根嗎？”哈佛名言有這樣金典的一句：“失敗一次就擔心的人是一般的人，愛(ài)迪生失敗里一萬(wàn)次才發(fā)明了是偉大的人�！�
同學(xué)們現在確定自己理想的目標朝著(zhù)自己的目標沖吧！
總結作文400字 篇6
期末成績(jì)終于出來(lái)了，我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來(lái)看，我認為我自己能考出理想的分數。就滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)爸爸的校訊通，可沒(méi)想到，這英語(yǔ)分數是在我的預料之外的。
語(yǔ)文117分，數學(xué)117分，語(yǔ)文數學(xué)考的就那回事�？蛇@英語(yǔ)拉住了分，我考了96分。我也沒(méi)想到我的英語(yǔ)會(huì )考這么低，我跟滿(mǎn)分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分數都很高，英語(yǔ)幾乎都是滿(mǎn)分。我就覺(jué)得我在我們班的總分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。
我覺(jué)得我這次英語(yǔ)考的很不好，如果我的英語(yǔ)能再多幾分，那我肯定還是穩居第一。老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：
不以物喜，不以己悲。這句話(huà)的意思就是：不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。我聽(tīng)到這句話(huà)，感想是非常深厚的。
經(jīng)過(guò)這次期末考試，我要好好的總結一下自己，讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先，就是最低的英語(yǔ)，也不知道是英語(yǔ)的聽(tīng)力題出了錯，還是筆試部分出了錯，總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后，就是語(yǔ)文，語(yǔ)文我有一題是哄笑的哄，我竟然把它的拼音錯選成第三聲，這真是一道不應錯的題。還有一道是《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，因為我們書(shū)上寫(xiě)的是別名，所以我這兒也出了錯。數學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。
分數既然已經(jīng)這樣，再后悔也來(lái)不及了。那就讓我們準備好，來(lái)年再戰吧！
總結作文400字 篇7
伴隨著(zhù)春節的來(lái)臨，寒假也漸漸到了尾聲。在這個(gè)帶著(zhù)春節的假期中，同學(xué)們都做了些什么呢？今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來(lái)臨的那一刻，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的寒假。
寒假的第一天早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因為春節期間難免要走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà)，作業(yè)肯定是沒(méi)法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍作休息，接下來(lái)的下午還是和上午一樣。下午五點(diǎn)時(shí)，伙伴們便開(kāi)始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各回各家，各找各媽。晚飯過(guò)后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過(guò)去了。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
總結作文400字 篇8
八月二十日，我們伴隨著(zhù)夏日的陽(yáng)光以及徐徐的暖風(fēng)，開(kāi)啟了我們的軍訓生活。在軍營(yíng)的大院中我們沒(méi)有好吃的飯菜，沒(méi)有每天睡到自然醒的權利，沒(méi)有隨時(shí)隨地玩手機電腦的自由。有的只是嚴厲的教官以及永遠也不會(huì )完的訓練。
軍訓的第一天，我只有一個(gè)感覺(jué)——累。酸疼的腿無(wú)言中道出了一切。訓練的內容比較簡(jiǎn)單，就是訓練的時(shí)間比較長(cháng)。晚上，我們學(xué)習 了格斗，我比較喜歡格斗，學(xué)起來(lái)也覺(jué)得很有趣。前幾天的訓練內容都差不多，晚上會(huì )有一些活動(dòng)，例如說(shuō)拉歌，我們一起玩的很開(kāi)心。后幾天，我進(jìn)入了隊列示范班，雖然遠離了同班同學(xué)，但我也結交了更多的朋友。訓練的難度也不像一開(kāi)始那么難了，我們很享受在軍隊的生活。
訓練時(shí)也有一些小插曲，例如說(shuō)某位同學(xué)帶病堅持訓練導致最終暈倒。很佩服她，但我不欣賞她的這種做法，因為身體是自己的，無(wú)論在訓練時(shí)還是在休息時(shí)，一切都應該以自己的身體為重。身體不好還怎樣訓練。
軍訓時(shí)，我們班中也出現了很多的好人好事。當某位同學(xué)受傷時(shí)，其他同學(xué)紛紛拿出自己的藥，貢獻給受傷的同學(xué)。在最后一晚的表演中楊璐同學(xué)當起了聯(lián)絡(luò )員，整個(gè)表演我們在坐著(zhù)欣賞的過(guò)程中，楊璐一直站在幕后，當一個(gè)默默的奉獻者。有的同學(xué)主動(dòng)組織表演活動(dòng)，為我們班增添光彩。
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