【必備】總結作文合集7篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的總結作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結作文 篇1
五年級到了，我，也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成了一個(gè)大孩子了，從五年級開(kāi)始，我是不是應該回顧我的過(guò)去，而更好的展望我的未來(lái)？
回顧過(guò)去，我也常常會(huì )被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過(guò)去，我也會(huì )常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過(guò)去，我也常常會(huì )由于有了一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜。
這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過(guò)不少的煩惱，也會(huì )給我帶來(lái)不少的困惑，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發(fā)現，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著(zhù)你。
現在，我再仔細想想，童年時(shí)，我曾經(jīng)做過(guò)的那些事，是不是看起來(lái)很傻？我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，是不是很天真？
五年級了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉變，都可能將會(huì )是人生中的一個(gè)很大的轉折點(diǎn)。
回顧我那曾經(jīng)可愛(ài)的一年級，單純的二年級，朦朧的三年級，還有瘋瘋傻傻的四年級，都是那么的可愛(ài)，那么的純真。
回顧我的過(guò)去，是不是該展望新的未來(lái)？
展望那充滿(mǎn)希望的未來(lái)，在新的一年里，我是應該做的更好嗎？還是永遠的停留在原地來(lái)慢慢踏步？
展望那充滿(mǎn)希望的未來(lái)，我是應該學(xué)習更上一層樓嗎？還是固執地在原地和生活越來(lái)越遠？
展望那充滿(mǎn)希望的未來(lái)，請不要再原地踏步，在這一個(gè)新的學(xué)年里，一定要更上一層樓！
總結作文 篇2
我長(cháng)大了，有一天，媽嗎幫我試衣服時(shí)，突然我發(fā)現我的衣服變小又變短了，媽媽興高采烈的說(shuō)：“你長(cháng)高了，應該已經(jīng)一百五十二公分了吧！”，除此之外，今天我在健康檢查時(shí)，我站在體重機上，我就發(fā)現我有長(cháng)高又有變重呢！所以我真的長(cháng)大了。
我長(cháng)大了，從前我和我同學(xué)做錯事時(shí)；我一直跟同學(xué)相互推卸責任，現在的我已經(jīng)不會(huì )這樣了，因為，這學(xué)期同學(xué)選我當班長(cháng)，那時(shí)候的我，記興奮又緊張又，怕自己做錯事情，不能做全班的好榜樣，讓老師和同學(xué)感覺(jué)到失望，能夠這樣想，可見(jiàn)我真的長(cháng)大了。
記得有一次，那讓我非常難忘，是在我小學(xué)三年級上籃球課的時(shí)候，一開(kāi)始我怎么都投不進(jìn)，最多只會(huì )打到籃板而已，經(jīng)過(guò)教練細心的指導后，我終于知道籃球的規則和投籃的技巧，現在的我只要一拿到球，就馬上瞄準籃板，一投就能得分，因為我長(cháng)大。
我現在才小學(xué)四年級，所以我還會(huì )不停的成長(cháng)。在長(cháng)大的過(guò)程中，我還要學(xué)得更成熟，也更懂得體貼別人，而且等到我真正長(cháng)大后，我要成為跟林書(shū)豪一樣了不起的人，除此之外，還要幫爸媽賺錢(qián)，讓爸媽以后可以過(guò)得更幸福。更輕松的日子。
總結作文 篇3
在這一周我覺(jué)得我上課很不專(zhuān)心而且精神不集中，想睡覺(jué)，在課堂上無(wú)精打采，在下課瘋玩瘋跑，有時(shí)候我會(huì )回答一些問(wèn)題。但是老師叫我起來(lái)回答我卻有點(diǎn)害怕，其實(shí)我心中早有答案，稍有些緊張，怕回答錯了，特別是星期五的那場(chǎng)公開(kāi)課，我們沒(méi)搞好氣氛，所以導致了只上了半節公開(kāi)課，那些聽(tīng)課老師走了，只剩下幾個(gè)老師。那次上的很不成功，但我們并沒(méi)灰心，因為一次不成功不代表每一次都不成功，所以我們要努力！努力！再努力！
在這個(gè)星期我的積分非常少，因為我不經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，有點(diǎn)膽小怕錯。我相信我會(huì )慢慢熟悉的！
總結作文 篇4
本學(xué)期除按學(xué)校、學(xué)工處等處室和年級要求完成各項工作外，結合本班學(xué)生實(shí)際，主要抓了以下幾方面的工作：
一、 培養良好習慣，營(yíng)造寬松和諧班級
一個(gè)寬松、和諧的班級氛圍，能培養學(xué)生積極、樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理。班主任工作必須努力營(yíng)造寬松和諧的環(huán)境，使學(xué)生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展。和諧寬松的學(xué)習氛圍也包括建立平等、民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。班主任真正地尊重、理解、關(guān)心、支持、賞識每一個(gè)學(xué)生，使他們自覺(jué)接受教育，促進(jìn)師生之間的溝通。為了給每一位學(xué)生以信心，我經(jīng)常在班會(huì )上強調：每一個(gè)具備良好的道德素質(zhì)的人，只要努力，最終成長(cháng)后都將是對社會(huì )有用的棟梁之才。通過(guò)不斷的師生交流，可以使老師提升在學(xué)生心目中的地位和尊嚴，既有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，又有利于師生之間的信任與交流，形成凝聚力。 “社會(huì )不是孤立存在的，每個(gè)人都要生存在一個(gè)群體當中，并需要相互交往。只有在共同協(xié)作的基礎上，善于創(chuàng )新，才能創(chuàng )造出優(yōu)秀的業(yè)績(jì)來(lái)�！卑嗉壓蛯W(xué)生也是這樣。未來(lái)的世紀，是一個(gè)需要相互合作的世紀，每個(gè)人的深造和發(fā)展都離不開(kāi)別人的協(xié)作，沒(méi)有協(xié)作就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展。 本學(xué)期為培養良好習慣營(yíng)造寬松和諧班級，以主題班會(huì )為主要形式，開(kāi)展了下列教育活動(dòng)：
�、僖攒娪枮槠鯔C，營(yíng)造團結、緊張、嚴肅、活潑的班集體，同學(xué)們很快融入新的班集體，全班同學(xué)嚴格要求、嚴格訓練，初步養成較強的集體榮譽(yù)感，軍訓結束時(shí)，我班榮獲“最佳組織獎”和“匯操二等獎”，為良好班集體的形成打下堅實(shí)的基礎。
�、谝匀雽W(xué)教育為切入口，召開(kāi)主題班會(huì )：“新校、新班、新同學(xué)”，在同學(xué)自我介紹（如介紹各自的愛(ài)好、興趣、特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)、愿望、志向等），在相互認識的基礎上相互了解，營(yíng)造相互尊重、信任、相互學(xué)習的氛圍，要求同學(xué)們要善于發(fā)現和學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，利用新校、新班、新同學(xué)的全新環(huán)境，樹(shù)立全新的個(gè)人形象，為以后走向社會(huì )奠定良好的品質(zhì)基礎。通過(guò)討論，同學(xué)們一致認為：新環(huán)境既是機遇又是挑戰，要調整心態(tài)積極向上，始終保持樂(lè )觀(guān)近取的精神。
�、壑黝}班會(huì )：學(xué)習方法談——養成良好學(xué)習習慣：針對學(xué)生剛從初中升入高中的實(shí)際情況，如何引導學(xué)生迅速適應這種角色的轉換？在主題班會(huì )上，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習上成功的經(jīng)驗、教訓和學(xué)習上的困惑，在此基礎上總結出“五步學(xué)習法”即：堅持課前預習、帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課、課后有效復習、獨立思考作業(yè)、不斷總結提高。
�、苤黝}班會(huì )：發(fā)揚優(yōu)良傳統培養高素質(zhì)人才。（略）
�、蒉q論會(huì )：嚴格管理與發(fā)展個(gè)性。（略）
二、選拔優(yōu)秀班委，形成自我管理模式
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的左右手�！� 班干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部必須具備以下條件：品行端正、嚴于律己、堅持原則、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作、有一定組織能力、語(yǔ)言表達清晰、有一定威信。好了組成一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì )，我做了以下幾面的工作：
�、龠x拔班干部先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。 實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì )，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。
�、诮逃囵B班干部，對班干部進(jìn)行教育和培養，使他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。此外，我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則。
�、墼鰪姲喔刹块g的凝聚力，每周一次的主題班會(huì )，基本上都由班干部去組織，通過(guò)活動(dòng)加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣能使班干部之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。一支強有力的班干部隊伍，對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了極其重要的作用。
三、健全獎罰措施，保障管理落實(shí)到位
為了更好地搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設，保障各項管理措施落實(shí)到位，在組織全班同學(xué)認真討論的基礎上，制定了<<高一（26）班德育學(xué)分制實(shí)施細則>>，實(shí)行嚴格的獎勵和減扣學(xué)分辦法。力爭把高一（26）班培養成人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀律嚴明，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的先進(jìn)班集體。
二、 （具體辦法附后） 附： 德育學(xué)分制實(shí)施細則
一、指導思想：為了更好地貫徹落實(shí)<<中學(xué)生守則>>、<<中學(xué)生行為規范>>，執行本班班規，搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設，將實(shí)行嚴格的獎勵和減扣學(xué)分辦法。建設人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀律嚴明，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的先進(jìn)班集體。
二、總則：全班每位同學(xué)的德育基礎分為100分，以學(xué)期為單位計算。學(xué)期末，把獎勵和罰沒(méi)的學(xué)分在基礎分上相加或相減，根據最后得分評定德育學(xué)分。若德育學(xué)分不滿(mǎn)80分者，不得參加本學(xué)期校級以上（含校級）各類(lèi)先進(jìn)的評比，并不得參加下一學(xué)期校級以上（含校級）各類(lèi)競賽活動(dòng)；若德育學(xué)分不滿(mǎn)60分者，除德育學(xué)分以不及格記載入檔外，該生不得參加年級組織的各項集體活動(dòng)（如體育比賽、文娛活動(dòng)等）。
三,減扣學(xué)分：
1有下列行為，減扣10分：受學(xué)校處分、打擊報復行為、考試舞弊
2．有下列行為，罰沒(méi)5分：受年級通報批評；頂撞老師、最差寢室。
3．有下列行為，罰沒(méi)3分：無(wú)故曠課（含集體活動(dòng)）
4．有下列行為，罰沒(méi)1分：自習課、晚就寢因違紀被記名；不服從班干部管理；上課講話(huà)被老師次名批評；不按時(shí)完成作業(yè)經(jīng)批評仍不補交的；遲到一次；亂扔果皮紙屑；亂涂亂畫(huà)；隨地吐痰
總結作文 篇5
寒假總是過(guò)得特別快，青少年學(xué)生們似乎都還沉浸在節日的氣氛中，轉眼又到了開(kāi)學(xué)的日子。新河村社區關(guān)工委巳蛇年開(kāi)展的寒假活動(dòng)也要告一段落了。20xx年寒假生活豐富多彩，新河村社區校外輔導站深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)區、街道關(guān)工委加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的文件精神，以創(chuàng )“美麗南京”為主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用，聯(lián)系學(xué)校、家長(cháng)一起加強青少年思想道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，豐富假期生活，切實(shí)做到組織領(lǐng)導好、活動(dòng)開(kāi)展好、安全衛生好。培養熱愛(ài)祖國、積極向上的思想情感，寒假工作總結如下：
一、迎新年，我為孤寡老人獻春聯(lián)
春節臨近，1月30日上午，新河村社區組織有書(shū)法特長(cháng)愛(ài)好的黨員骨干及學(xué)生到社區活動(dòng)室，潑墨揮毫，為社區的獨居老人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，祝福老人“天增歲月人增壽、春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”。期待著(zhù)新一年的“春臨大地百花爭艷，節至人間萬(wàn)象更新”。寫(xiě)完后，社區工作人員帶領(lǐng)小朋友們來(lái)到獨居老人家中，幫助老人貼春聯(lián)，為老人帶來(lái)春的喜慶。大家來(lái)到獨居老人家中，幫老人除塵打掃衛生，清潔門(mén)戶(hù)，貼上春聯(lián)。小朋友們也送上了新年的祝福，老人家中充滿(mǎn)了融融春意。一張張紅彤彤的對聯(lián)，讓老人的家中增添一份年味、一份喜悅、一份溫情，這也是我們社區打造“微幸�！惫こ痰钠渲幸稽c(diǎn)，我們還將為社區更多的居民送去幸福之舉。
二、時(shí)刻牢記安全教育
20xx年2月5日，開(kāi)展一次安全知識宣傳活動(dòng)以及安全演練培訓活動(dòng)，邀請管段民警、社區法制學(xué)校老師以及南京紅十字會(huì )員宣傳法制、安全教育，讓廣大青少年知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能�，F場(chǎng)對突發(fā)的事件包括骨折包扎、流血包扎、人工呼吸等應對技巧對學(xué)生進(jìn)行講解，加深學(xué)生們應變能力，同時(shí)向學(xué)生們宣傳《未成年人保護法》，讓他們依法規范自己，遠離黃、賭、毒。
三、我為美麗下關(guān)出份力
春節剛過(guò)，新河村社區關(guān)工委和社區團支部聯(lián)合開(kāi)展“我為美麗下關(guān)出份力”的環(huán)�；顒�(dòng)，組織孩子們用自己的勞動(dòng)成果對社區環(huán)境進(jìn)行維護和保潔，迎接嶄新的一年。通過(guò)活動(dòng)，大家都深刻體會(huì )到要樹(shù)立保潔意識，不亂扔垃圾，垃圾隨手入箱，要從自我做起，共創(chuàng )美麗下關(guān)！社區關(guān)工委在2月16號上午在新河二村小區內及主干道上開(kāi)展清潔家園活動(dòng)。同學(xué)們3個(gè)一組，共4個(gè)小組，在社區干部及團支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，深入居民樓清掃樓道、擦扶手。關(guān)工委工作人員及團組織的青年也用行動(dòng)帶動(dòng)了孩子們參加勞動(dòng)的熱情，鼓舞了孩子們參加勞動(dòng)后的喜悅心情。邊勞動(dòng)邊教育孩子們要做助人為樂(lè )的好少年，更要做“環(huán)境保護的小衛士”，用自己的力所能及的行動(dòng)方便大家春節平日的出行，很棒！孩子們表示向在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社區做一個(gè)支持社區、愛(ài)護社區的好公民，為美麗下關(guān)的建設出一份力。社區通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們得到了磨練，也使他們感到通過(guò)自己的勞動(dòng)使得社區的環(huán)境更加潔凈，樹(shù)立他們的`小主人意識！
四、小小義務(wù)巡邏隊，大大愛(ài)心相傳遞
2月16日下午，新河村社區的有恒路上出現了一群小小志愿者的身影，他們是社區關(guān)工委寒假的青少年們，他們義務(wù)加入社區“義務(wù)巡邏隊”，成為社區義務(wù)巡邏隊的新生力量。他們在巡邏隊“老志愿者”的帶領(lǐng)下，分成三個(gè)小隊在社區里開(kāi)展小喇叭喊話(huà)、義務(wù)巡邏等活動(dòng)。孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為社區文明創(chuàng )建出力。社區希望通過(guò)孩子們的行為也影響社會(huì )、帶動(dòng)家長(cháng)，使家長(cháng)和群眾都參與到創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中來(lái)。
五、綠色奧運的承諾
2月17號上午，新河村社區關(guān)工委組織青少年來(lái)到活動(dòng)室開(kāi)展喜迎青奧的讀書(shū)感想活動(dòng)，小朋友讀了“綠色青奧的承諾”，關(guān)于沙塵暴的肆虐、大自然的警示等，大家對于綠色奧運的承諾各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)“從我做起，從現在做起，從小事做起，保護環(huán)境”；我們也號召大家平時(shí)樹(shù)立“低碳生活”、“綠色出行”的生活理念，大力推行低碳生活方式。做到“垃圾分類(lèi)”，向長(cháng)輩們多宣傳。從生活中的每一天和每一件小事做起；從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起。以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接青奧會(huì )的到來(lái)！
六、新河村社區關(guān)工委寒假優(yōu)秀分子表彰活動(dòng)
2月18日上午，社區關(guān)工委開(kāi)展了“寒假活動(dòng)優(yōu)秀表現分子”評選活動(dòng)，為10名同學(xué)頒發(fā)了優(yōu)秀分子的獎品。今年的寒假時(shí)間比較短，但是我們開(kāi)展的每一項活動(dòng)，新河村社區的青少年學(xué)生們都投入了極大的熱情，表現得十分出色。只要是活動(dòng)日，都一大早在社區門(mén)口等候�；顒�(dòng)中，孩子們也是秩序井然，聽(tīng)從關(guān)工委老教師的教導和指揮。為了鼓勵在寒假活動(dòng)中表現優(yōu)異的學(xué)生，通過(guò)此次評選活動(dòng)，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情更高了，都表示，以后要多參與此類(lèi)活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余生活，讓自己在學(xué)習之余，更加健康、充實(shí)、快樂(lè )地成長(cháng)。我們也以此祝愿同學(xué)們新的一年好好學(xué)習，天天向上，每個(gè)人心中的夢(mèng)想、期許得以實(shí)現。期待暑假更愉快的見(jiàn)面！
七、積極參加“美麗南京·20xx年新春網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)”活動(dòng)
20xx年春節，是全面貫徹黨的十八大精神的起始之春，為了抒發(fā)廣大青少年對新春的美好祝福和對建設“美麗南京”的無(wú)限憧憬，在社區青少年中開(kāi)展新春寄語(yǔ)活動(dòng)。小朋友們都表達了對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，對新城市發(fā)展的無(wú)限憧憬，對校園家庭環(huán)境的新期望等，目前共收集寄語(yǔ)21篇。有的抒發(fā)了對國家的無(wú)限熱愛(ài)，有的結合現代化新發(fā)展的無(wú)限憧憬，有的表達了新年的美好愿望和祝福。
今年的寒假結束了，我們認真、積極開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，有效促進(jìn)青少年的綜合素質(zhì)，幫助青少年度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，我們相約暑假再見(jiàn)，在新的一年里加油，實(shí)現自己美好的愿望！
總結作文 篇6
軍訓的生活也是不尋常的！
沒(méi)軍訓前，我想軍訓無(wú)非就是立正，稍息一類(lèi)的�？墒�，到真正的軍訓時(shí)，我就不禁笑自己的幼稚了！軍訓不僅僅是給我們一種軍事化的訓練，更教會(huì )了我們要懂得做人，要對任何事都認真，要講究效率。
軍訓帶給我們的是一個(gè)過(guò)程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但他們給我們留下的精神卻是永遠都有用的！
軍訓是一首歌，一二三四是它的音符，腳步是它的起落，苦與累是小插曲，太陽(yáng)白云與我們同樂(lè )。
軍訓是一首詩(shī)，一行是教官的不懈，一行是我們的堅持，再一行是汗水的悄然滑落。
軍訓又是一篇散文，清風(fēng)是它的詩(shī)韻，揮手踢腳是它的格式，它凝聚不朽的軍魂，傳遞日月的輪回，裝載生命的饑渴。
“一二三四、一二三四”！
我們的心情是復雜的！
在訓練場(chǎng)上我們敢怒不敢言，心里是對教官的無(wú)盡的“痛恨”，但是當我們真正離開(kāi)“紅心基地”時(shí)，我們落淚了！
為對“紅心”的戀戀不舍而落淚；
為對教官的感激而落淚；
為脫胎換骨的自己而落淚；
為自己在這5天里的痛與苦而落淚；
仔細想想，軍訓是什么呢？！它帶給我們是什么呢？！
軍訓是我們人生世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
軍訓是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要的里程碑。
軍訓讓我明白了團隊合作精神的重要性。
軍訓讓我體會(huì )到什么是自制力和意志力。
軍訓讓我感受到同學(xué)之間的手足之情。
軍訓也讓我第一次品嘗到“思鄉”的苦楚。
總結作文 篇7
生活在地球村上的萬(wàn)物，不管是人類(lèi)、花草植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)與大自然共處的歡樂(lè )時(shí)刻，都有數不盡的奇妙又有趣的際遇。
而在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我跟我的家人準備去爬山運動(dòng)時(shí)，有好幾只的小麻雀在樹(shù)上看著(zhù)我，感覺(jué)它好像在跟我說(shuō)話(huà)一樣，跟我問(wèn)好、問(wèn)我是不是要跟家人去運動(dòng)、跟我說(shuō)路上小心，這一刻讓我的心情更加得愉快，多么一個(gè)美好的早晨。
當然我在不同的地方，也會(huì )遇到更有趣事情再等著(zhù)我，就像冒險一樣，所有你意想不到的事情，等著(zhù)去探索與發(fā)現。我遇到了很多不同的人，有個(gè)人會(huì )做一些很搞笑的動(dòng)作會(huì )讓你捧腹大笑，也有些人會(huì )讓你覺(jué)得他是很冷漠無(wú)情的人，但他其實(shí)是會(huì )幫助有困難的人，或者是遇到一個(gè)很愛(ài)網(wǎng)圖書(shū)館跑去看一些小說(shuō)，也會(huì )跟你比賽看誰(shuí)先看很多本書(shū)，而我遇到的就是這一個(gè)，這是小學(xué)的事了，只要每天的下課時(shí)間或是中午午休時(shí)間，我跟他就會(huì )比賽看誰(shuí)先到圖書(shū)館看書(shū)，除了會(huì )在圖書(shū)館里看書(shū)，我們也會(huì )借還書(shū)帶回教室看或是帶回家看，而圖書(shū)館里的借閱排行榜的第一名、第二名，就被我們搶走了。
遇到了這些有趣的事情，讓我知道人生活在地球上，不僅在社會(huì )上學(xué)習知識，也可以探索到有著(zhù)不同的小生命，再慢慢的成長(cháng)與學(xué)習，跟我們一樣學(xué)習不同的東西，學(xué)習失敗了沒(méi)關(guān)系，因為可以從失敗中學(xué)習到與改進(jìn)，再往上爬、爬到高的頂點(diǎn)，我想這就是我們活在地球上的學(xué)習。
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