精選總結作文400字7篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的總結作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結作文400字 篇1
英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因為沒(méi)看到分數時(shí),一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數字赫然出現在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分數。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(cháng)交代。
而后一連串試卷也陸續發(fā)了下來(lái)。只是分數在如何不濟,也沒(méi)有了那一次無(wú)助?赡,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì )那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周?chē)寺詭Р恍忌袂,心底就不禁一痛?/p>
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會(huì )如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì )丟掉那么多分數……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設?
只有把握好現在,才是提升自己好時(shí)機。
總結作文400字 篇2
星期六下午的作文班里不時(shí)地傳出笑聲來(lái),是在干什么呢?原來(lái)班上的同學(xué)們在玩一個(gè)小游戲——傳話(huà)。
比賽要開(kāi)始了,有些同學(xué)擺出一幅看好戲的樣子;有些同學(xué)一臉懵,還有些同學(xué)非常的興奮,直接站了起來(lái)舉著(zhù)手。傳話(huà)的規則是傳遞時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,也不能用口型,只能用肢體語(yǔ)言,把內容傳遞給第二個(gè)人,以此類(lèi)推。
比賽開(kāi)始了,第一組來(lái)了五名同學(xué),老師讓上來(lái)的人背對白板,然后在白板上亮出一個(gè)四字詞語(yǔ)。第一個(gè)同學(xué)看了一下便對著(zhù)第二個(gè)同學(xué)開(kāi)始了表演,他先做了一個(gè)動(dòng)作:指眉毛,接著(zhù)他把自己的一雙手當做翅膀做了個(gè)“飛”的動(dòng)作,又指了一下他那黑色的衣服。第二個(gè)同學(xué)看了以后一臉茫然,就照葫蘆畫(huà)瓢的做了一遍給下一位同學(xué)。第三個(gè)的情況和第二個(gè)一模一樣,就像復制的一樣。
第四名看了以后好似知道了什么,眼睛一亮,摸了下眉毛,做了個(gè)飛的樣子,可還沒(méi)結束,他又指了下顏色,又接一個(gè)舞蹈動(dòng)作,接著(zhù)做了個(gè)表情,動(dòng)了動(dòng)眉毛,全班啼笑皆非……可最后一個(gè)學(xué)生仍然一臉茫然,那眼里分明就是“我不知道”。第四個(gè)同學(xué)不禁發(fā)出一聲哀嚎:“我已經(jīng)用上了“洪荒之力”了!
就這樣我們的游戲結束了,這次的游戲讓我知道:做事要仔細聽(tīng),仔細想,做到耳聰目明才不會(huì )讓自己鬧出笑話(huà)。
總結作文400字 篇3
很快這個(gè)學(xué)期就要結束了,當然義教活動(dòng)也到了尾聲的時(shí)候啦。一年來(lái)的義教活動(dòng)讓我深有感受。感謝實(shí)踐部給了我這個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通,不知道去到那里要做一些什么。通過(guò)一年的義教,讓我提前感受到作為一個(gè)老師應該有的素質(zhì)和能力,讓我更加明確我在大學(xué)應該學(xué)習什么東西,應該鍛煉什么東西,使我在以后的學(xué)習中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過(guò)程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的,那里是一對一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習,這樣就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境,所以我教起來(lái)也比較輕松,他也沒(méi)有感到有太大的壓力,這樣我們的學(xué)習效果就更加好,再加上家長(cháng)的關(guān)心和支持,我的.義教活動(dòng)進(jìn)行的很順利,也很成功。
通過(guò)我對學(xué)生的義教,我學(xué)生的成績(jì)有了明顯的提高,他的人生觀(guān)有了一定得轉變(當然這是指好的方面啦),他從以前不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)到不僅聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),而且還變得很有禮貌。這就是進(jìn)步!
我覺(jué)得義教還是一對一比較好,這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結。
總結作文400字 篇4
漫長(cháng)的假期過(guò)去了,在期盼中終于升入中學(xué)了!
一切充滿(mǎn)新奇、充滿(mǎn)幻想,進(jìn)入了初中生活,我每天都要6點(diǎn)起床,吃飯、打車(chē)去學(xué)校,到了學(xué)校以后,要背很多很多的東西,到了晚上還學(xué)到半夜。我覺(jué)得初中很累,但是累又能怎樣?父母把希望都寄托給了我,目的是為了讓我考上一個(gè)好大學(xué),學(xué)到更多的知識,為了父母我一定要媽媽學(xué)習,考上一個(gè)最好的大學(xué),為家里爭光。
初中生活雖然累,但也苦中有樂(lè )。
在初中我們又加了三科主科,像歷史、地理等,每天要學(xué)習很多的內容。在小學(xué)里老師對每一道題都細心地講給我們,而在中學(xué),老師對重點(diǎn)的知識講得細,而別的題,就一筆帶過(guò)了,歷史課第天都要畫(huà)重點(diǎn),畫(huà)完后回家還要求背下來(lái),還要把下節課的內容預習,對今天講得不會(huì )的還要復習,如果不會(huì )第二天再問(wèn)老師。每當解決了一道難題,心情都特別愉悅,就像獲了獎一樣。
業(yè)余生活還是比較愜意的,這時(shí)會(huì )交到很多朋友,每天上體育課的時(shí)侯可以打籃球放松一下,中午的時(shí)侯,到學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳,下午去跟同學(xué)上公園玩。
這就是我的初中生活,一段美好的生活……
總結作文400字 篇5
今天期中考試成績(jì)出來(lái)了,我考得并不理想。
數學(xué)和英語(yǔ)的考試中有很多題目錯的很冤。坦白說(shuō)這些錯題我都會(huì )做,但我畢竟寫(xiě)錯了就是寫(xiě)錯了。要說(shuō)原因是粗心馬虎導致。而做錯的話(huà)那就成了滿(mǎn)嘴的借口。因為這件事只反映了一個(gè)事實(shí)——你不夠努力。話(huà)說(shuō),成功者找機會(huì ),智者創(chuàng )造機會(huì )。但弱者只會(huì )錯失機會(huì )。你老說(shuō)等機會(huì )再講可機會(huì )不都是自己給的嗎?還有,成功一定有方法,失敗一定有原因。這便成了我考砸的原因——因為我每次考察后從不找原因,只知道找借口,不停的懊悔,所以一到五年級都未考過(guò)滿(mǎn)分。
事情一旦過(guò)去,便無(wú)法挽回。曾經(jīng)的榮耀,只能代表過(guò)去,并不能代表未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好,人生要磨煉,成功要教練,身體要鍛煉,夢(mèng)想不能暗戀。只有經(jīng)常說(shuō),經(jīng)常念,才有機會(huì )開(kāi)卡宴。而我就缺乏行動(dòng)力,每次就成了只說(shuō)不做的人。所以你想做就要行動(dòng)!
所以我一定要改正這些缺點(diǎn)。爭取期末考試來(lái)個(gè)大逆轉。對了我還有一個(gè)夢(mèng)想就是希望能通過(guò)自己的努力,在以后不用做自我介紹,全世界的人都知道我是誰(shuí)。彭子榮,為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗拼搏吧,加油,你一定能行!
總結作文400字 篇6
親愛(ài)的外公:
您好,我記得我只有在6、7歲的時(shí)候才見(jiàn)過(guò)您,您的面孔上有著(zhù)一條條的皺紋,我想那皺紋是您為您的兒女付出而留下的痕跡,您的手是那樣的瘦小,我想您是常常為您的兒女去奔波,您那身體是那么的渺小,我想您是為您的兒女遮風(fēng)擋雨。
外公,我想您應該是累了,休息一下就好了,我多么希望您能多休息一下,因為我知道您只要一起來(lái)就要為您的兒女東奔西忙,外公,在我的印象之中您是仁慈的,您來(lái)我家第一次我是多么開(kāi)心,因為你在廣西,那里離我們這太遠了,所以您就只有一次來(lái)過(guò)我們這,外公,您走后我一直在想你,我恨不得把你的樣子與您對我的好統統記下來(lái),我也希望你能在我家多呆一會(huì ),而這個(gè)希望是永遠也不可能實(shí)現的,那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
在一個(gè)平靜的夜晚我們家收到了您由于喝酒喝多了而出事了,那是我們一家人都很著(zhù)急,收拾行李的,去定車(chē)票的等等,我很想去看看,可是我還要上學(xué),所以我只好呆在這里,不能去看我深?lèi)?ài)的外公,等媽媽回來(lái)后,我就知道外公走了。
外公,外公,我在夢(mèng)中夢(mèng)到了他。外公,我希望你在天上不要喝太多酒,記得要保護自己的身體,外公再見(jiàn),我下次在寫(xiě)信給你。
愛(ài)你的孫女:劉飄秀
總結作文400字 篇7
今年七月一日,我們將迎來(lái)建黨90周年。為此,上午,人文社科部黨支部結合學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),舉辦了“聽(tīng)黨課、唱紅歌”的活動(dòng)。
在“聽(tīng)黨課”活動(dòng)中,主講黨史近三十年的教師劉延兵為同志們上了一堂別開(kāi)生面的黨課。他帶領(lǐng)大家重溫了中國共產(chǎn)黨的歷史——從中國共產(chǎn)黨1921年的“一大”到20xx的“”,談到了共產(chǎn)黨產(chǎn)生的必然性,在發(fā)展的過(guò)程中遭受的坎坷,在斗爭中不斷地成長(cháng)壯大,從最初像初生嬰兒般的幼小走向成熟。黨課結束后,同志們進(jìn)行了探討。大家感到:劉延兵老師的黨課生動(dòng)、深刻,深入淺出,很受教育。大家紛紛表示,我們要銘記中國共產(chǎn)黨的歷史,在創(chuàng )先爭優(yōu)的過(guò)程中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,走進(jìn)學(xué)生中間,傳播馬列主義、思想和中國特色社會(huì )主義理論體系,培養社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。
在“唱紅歌”的活動(dòng)中,人文社科部藝術(shù)教研室主任茹秀華擔任指揮。她充滿(mǎn)激情的指揮著(zhù),感染和調動(dòng)了每一個(gè)人的情緒。教師們放開(kāi)歌喉,歌唱偉大的中國共產(chǎn)黨,歌唱偉大的社會(huì )主義祖國。最后,“唱紅歌”活動(dòng)在嘹亮的合唱聲中結束。
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