期末總結作文3篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的期末總結作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
期末總結作文 篇1
期末考試的成績(jì)終于下來(lái),我這次的成績(jì)非常的不理想。語(yǔ)文86。5,數學(xué)98,英語(yǔ)96。雖然平均分能夠90分以上,但語(yǔ)文單科低于90分,看來(lái)這次無(wú)緣三好學(xué)生。
總結這次考試,語(yǔ)文最值得回味。首先,因為我寫(xiě)字速度很慢,所以最后的作文寫(xiě)得虎頭蛇尾,草草結尾,被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說(shuō)我握筆的姿勢的不對,所以寫(xiě)字速度快不,我還不以為然,這次的考試讓我認識到,把字寫(xiě)的又快又好有多么的重要?磥(lái)以后我一定要改掉握筆姿勢不對這個(gè)壞習慣。另外就是如果錯的題是不會(huì )做的難題也沒(méi)有什么可抱怨的,但這次語(yǔ)文之所以考的這么差,很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學(xué)習什么樣的精神?”這道2分的題我居然空著(zhù),媽媽問(wèn)我是怎么回事,我回想一下也搞不懂當時(shí)是怎么想的,這道題居然沒(méi)有答,你說(shuō)氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問(wèn)用什么樣的說(shuō)明方法,明明是舉例子,我卻圖省事,寫(xiě)成舉例,一下子又被扣掉2分。哎,現在想想都覺(jué)的冤。
數學(xué)和英語(yǔ)雖然考的還不錯,但仔細回想一下也存在一些問(wèn)題。比如數學(xué)中有一道題問(wèn)“是什么的思想方法”,因為大家都不太理解數學(xué)中的思想方法是什么,所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”,結果沒(méi)有一個(gè)人是對的。后來(lái)老師告訴我們應該是“轉化”時(shí),大家都噓噓不已。英語(yǔ)試卷有一道題我當時(shí)苦思冥想也想不出來(lái)應該怎么寫(xiě),結果下來(lái)一翻書(shū)發(fā)現居然是課本上的原句!
仔細回想這次的考試,細細體味,認真總結才發(fā)現,雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡(jiǎn)單的、送分的題目,但就像媽媽平日里說(shuō)我的,這反應的不只是馬虎,而是有些基礎的東西沒(méi)用掌握扎實(shí),只有把“地基”打穩、扎牢,才不會(huì )出現這樣的情況。另外就是學(xué)習一定要把課本上的知識全部掌握,這些都是基礎,以后堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象;再就是學(xué)習又不能只限于課本上的知識,要拓寬自己的知識范圍,只有這樣,出現超綱題時(shí)才不會(huì )空著(zhù)!
當然,目前對我來(lái)說(shuō)最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì )做的題失分,不把送分題做錯,保證做到“會(huì )做的做對,做完認真檢查”。我一定會(huì )好好努力,爭取下次考取一個(gè)好成績(jì)。
期末總結作文 篇2
本學(xué)期,是我初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,也是最有挑戰的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,我不負重望地當選了班長(cháng),但在工作中,我盡量聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),但仍舊效率不佳。在工作中,一些劣勢會(huì )不斷地浮現出來(lái),像粗心、考慮問(wèn)題不全面等諸如此類(lèi)的低級錯誤。這給了我一個(gè)完善自我的機會(huì )。
本學(xué)期,我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、整班容這三點(diǎn)。普遍獲得同學(xué)支持,但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累,不愿意,導致工作無(wú)法有序進(jìn)行。這其中有相當大的責任在于我自己,例如:1、沒(méi)有起帶頭作用,在正式場(chǎng)合,該嚴肅的時(shí)候還與同學(xué)玩耍。2、沒(méi)有樹(shù)立威信,正因為沒(méi)有起帶頭作用,所以同學(xué)不重視,效率也就不高了。 本學(xué)期,讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來(lái)說(shuō)可能不太好,但這是我正式當班長(cháng)的第一個(gè)學(xué)期,工作經(jīng)驗可能較別班當了五六年的老班長(cháng)來(lái)說(shuō)可能太嫩了點(diǎn)。但是在頭幾個(gè)星期中就能獲得如此高的民意實(shí)屬不易。還有一點(diǎn)就是成績(jì)。
摸底考全年級第一,說(shuō)明我們班底子好,在學(xué)習中,在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢,其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們,但在我們心中種下驕傲的種子,直接導致在學(xué)習中總以為自己什么都會(huì ),都沒(méi)問(wèn)題,而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時(shí)別人在努力學(xué)習的可悲的局面發(fā)生。這樣,即使我們天資聰穎,也很快被別人后天的努力追趕上,可謂笨鳥(niǎo)先飛嘛。而我們還有一點(diǎn)弊端工作重心不在學(xué)習上。雖然磨刀不誤砍柴工,先花一個(gè)學(xué)期整頓班容,還有5個(gè)學(xué)期努力學(xué)習,時(shí)間雖然多,可是學(xué);顒(dòng)多,忙得了學(xué)習顧不了活動(dòng)。
所以,我們應該從對手8班身上學(xué)習,學(xué)習他們必考第一的精神,以學(xué)習為重,這樣,必將營(yíng)造出一種人人學(xué)習的班級氛圍。而不會(huì )被繁瑣的活動(dòng)沖昏了頭腦,因為,我們的'目標只有一個(gè)學(xué)習。這樣,班級成員就能樹(shù)立活動(dòng)全力以赴,成績(jì)穩拿第一的觀(guān)念。 初中還是一學(xué)習為重的,工作方面還是次要的。放眼社會(huì ),要想找到好工作,就必須先有好文憑,沒(méi)有文憑,就會(huì )連找工作的第一到坎也過(guò)不去。其次才到工作能力、綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,讓我頭疼的就是紀律。同學(xué)們的記律問(wèn)題出現的原因就是自覺(jué)性不強,對此不夠重視。校長(cháng)常說(shuō)慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊,班級始終保持安靜。 最后我希望A11能成為真正的學(xué)霸班,成為學(xué)校的驕傲。
期末總結作文 篇3
我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了。
考試之前,我一直缺乏自信,F在成績(jì)出來(lái),我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。
這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M(mǎn)有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復習到晚上9點(diǎn)。
第二天一早,我提著(zhù)口袋,輕快地走進(jìn)了考常
開(kāi)始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語(yǔ)文考了89.5分,數學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。
這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
期末總結道真縣玉溪小學(xué)四年級(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了?荚囍,我一直缺乏自信,F在成績(jì)出來(lái),我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M(mǎn)有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復習到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著(zhù)口袋,輕快地走進(jìn)了考常開(kāi)始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語(yǔ)文考了89.5分,數學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
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