【精品】期中總結作文6篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的期中總結作文6篇，希望對大家有所幫助。

期中總結作文 篇1

　　上周三我們期中考試了，我的心愿是雙百分�？墒�，語(yǔ)文考了83分，數學(xué)考了95分。我很難過(guò)。

　　總結經(jīng)驗，都是因為粗心惹的禍，太不應該了。比如，語(yǔ)文，有道題是讓填寫(xiě)出韻母的，我都填寫(xiě)成了聲母，整個(gè)大題的8分我一分也沒(méi)得到，真慘��！數學(xué)，判斷題我知道正確的答案，但是做錯了 ，太馬虎了。得出教訓，下次考試一定要認真認真再認真，不犯這種錯誤。

　　另外，語(yǔ)文試卷中的“看圖寫(xiě)音節”，我都拼寫(xiě)對了，但聲調沒(méi)有寫(xiě)正確，被扣除了6分。這是我聲調沒(méi)掌握住，以后多加練習，掌握住。

　　我希望下次考試得雙百分。來(lái)實(shí)現我的心愿！

期中總結作文 篇2

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。

　　這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，

　　將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，

　　所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，

　　當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，

　　你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，

　　不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)期末考試總結反思范文教學(xué)反思。......

　　總結現在有以下幾點(diǎn)：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

期中總結作文 篇3

　　上半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看一看我的學(xué)習，收獲很大，令我感觸最深的就是英語(yǔ)了。

　　以前我的學(xué)習有點(diǎn)偏科，最差的就是英語(yǔ)了。成績(jì)越差我就越不愛(ài)學(xué)，除了上課看看書(shū)，課后根本就不看書(shū)，導致英語(yǔ)單詞背不過(guò)，課文也背不過(guò)，上課就像聽(tīng)天書(shū)一樣，對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科也慢慢的產(chǎn)生了厭惡之心。

　　為此媽媽很著(zhù)急，給我講了很多道理，舉了很多由于偏科產(chǎn)生不良后果的例子。我終于明白了偏科的后果，也下定決心要把英語(yǔ)成績(jì)趕上去。在媽媽的鼓勵與陪伴下。我每天早起讀英語(yǔ)半小時(shí)，每篇課文反復讀、反復背、反復默寫(xiě)�！赌瑢�(xiě)能手》課堂上不做的題目，課后我也會(huì )把它寫(xiě)出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。單詞、課文都能背過(guò)并能默寫(xiě)下來(lái)。成績(jì)提高了，我對英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越強了。

　　通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習的轉變，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，就看你想不想去學(xué)，去動(dòng)腦筋，去堅持不懈的努力。只要定下一個(gè)目標，為了這個(gè)目標去奮斗，并且堅持不放棄就會(huì )成功！

期中總結作文 篇4

　　期中結束了，我們的心如釋重負。爸爸媽媽的嘮叨少了，老師的催促也少了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)間也多了…還有許多許多都變了。

　　我開(kāi)心！我高興！我激動(dòng)！我興奮…期中過(guò)后，天似乎更藍了，云朵似乎更百了，彩虹的色彩似乎更多了…

　　但是，更沉重的一個(gè)大包袱——期末考正在向我招手，我不敢對它微笑，但是這是我人生必經(jīng)的一條道路，我必須面對它。為了期末考試，我要更加努力，更加自覺(jué)得去學(xué)習。爭取能在期末取得好的`成績(jì)！

期中總結作文 篇5

　　這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。

期中總結作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的一次期中考試結束了。

　　然而，給我留的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思；看著(zhù)一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時(shí)，心里感到無(wú)限自責…當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細的多瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么的粗心，急躁。當一拿到題目便是馬上動(dòng)筆，一遇到不懂得題目便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)15分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。

　　還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本沒(méi)有講過(guò)…。其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！”如果說(shuō)自己平時(shí)沒(méi)有做到復習，預習的話(huà)。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現在的責任只能推回自己身上。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極端的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )治標不治本，因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

　　從這次中考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味的去找理由的話(huà)，或把錯的責任推之于外的話(huà)，那么便會(huì )永遠的掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到每天專(zhuān)心致志的學(xué)習才行。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力。機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！

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