環(huán)境教育個(gè)人工作總結

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的環(huán)境教育個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　環(huán)境教育個(gè)人工作總結1

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加，環(huán)境保護工作越來(lái)越引起人們的重視。環(huán)境素養是人的現代素質(zhì)的基本內容之一，是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是衡量一所可持續發(fā)展學(xué)校的標準之一。為了對學(xué)生加強環(huán)境保護教育，增強“環(huán)�！币庾R，學(xué)校積極開(kāi)展各種形式的環(huán)保主題活動(dòng)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、健全機構，明確職責，提高認識

　　1、健全領(lǐng)導班子。

　　學(xué)校在成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，由校務(wù)辦、教導處、班主任參與，由校長(cháng)任組長(cháng)。在成立領(lǐng)導小組的基礎上，今年又建立了環(huán)境教育領(lǐng)導機構，明確各職能組織任務(wù)，學(xué)校后勤組全面負責校園綠化和日常的管理，教導處把環(huán)保知識納入學(xué)校學(xué)計劃，排入課程表，各教研組、班任老師負責在日常對學(xué)生進(jìn)行教育，教學(xué)中有針對性地通過(guò)各學(xué)科向學(xué)生滲透環(huán)保知識。

　　2、投入專(zhuān)項經(jīng)費。

　　學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費做到落實(shí)，今年我校先后投入了6萬(wàn)余元，用于美化校園，改善學(xué)校育人環(huán)境。

　　3、加強教師培訓。

　　教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)�！苯逃�中，要有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)�！苯逃�。我校教師通過(guò)不斷環(huán)保書(shū)籍及影象資料的'學(xué)習，了解了當前世界三大社會(huì )問(wèn)題之一就是保護環(huán)境。并知道當前環(huán)境保護的幾大問(wèn)題：如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高環(huán)保意識，增長(cháng)環(huán)保知識。

　　二、以人為本，創(chuàng )新活動(dòng)，走向社會(huì )

　　創(chuàng )建綠色學(xué)校的各種活動(dòng)的主題只有一個(gè)就是提高學(xué)生的環(huán)保素養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，處處以人為本，開(kāi)創(chuàng )形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，并充分利用社會(huì )資源，促進(jìn)全社會(huì )保護環(huán)境，美好環(huán)境。

　　1、學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保意識。

　　在鼓勵和指導學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)保教材所規定的內容和鞏固基礎知識的基礎上，我們把環(huán)境教育滲透到各門(mén)學(xué)科中，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行環(huán)保教育。

　　2、主題活動(dòng)深化環(huán)保實(shí)踐。

　　結合科技實(shí)踐基地、團隊活動(dòng)、及環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，豐富環(huán)境保護知識。主題月活動(dòng)激環(huán)保。我校以建設凈化、綠化、美化、教育化的“四化”校園為目標，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德意識和行為規范準則，推動(dòng)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設向縱深發(fā)展。節日宣傳促環(huán)保。同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )的開(kāi)展相應活動(dòng)。學(xué)生征文寫(xiě)環(huán)保。學(xué)生學(xué)習環(huán)保知識、參與環(huán)�；顒�(dòng)后，老師及時(shí)組織寫(xiě)征文，把所感所思，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在紙上。

　　深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng)，使學(xué)生明白，環(huán)保就在我們身邊，比如節約用水，節約用電，草稿紙正反兩面使用……時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí)，處處是環(huán)保教育之處。

　　三、精心規化，綠美校園，優(yōu)化環(huán)境

　　注重校園校貌建設，努力營(yíng)造良好的.學(xué)習環(huán)境。

　　一年來(lái)，我校環(huán)境教育已滲透到學(xué)校的各項工作當中。全校每一位老師和學(xué)生都以保護環(huán)境為己任，從自身實(shí)際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。在今后的工作中我們將進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展各項環(huán)保主題教育活動(dòng)，把環(huán)保教育工作做深做細，注意工作的實(shí)效性，爭取早日成為綠色學(xué)校。

　　環(huán)境教育個(gè)人工作總結2

　　一年來(lái)，我鎮始終認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向學(xué)生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話(huà)、廣播站。結合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，還通過(guò)環(huán)保主題班隊會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習環(huán)保知識的熱情，規范學(xué)生的環(huán)保行為習慣�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、加強組織管理，保障工作實(shí)施

　　1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組。

　　以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計劃，每項具體計劃列入月工作安排之中，保證了此項工作有計劃、有步驟地開(kāi)展。

　　2、對全體教師加強環(huán)保教育培訓。

　　利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織環(huán)保理論知識學(xué)習和測試。增強教師環(huán)保意識。

　　3、建立環(huán)保教育檔案。

　　指定專(zhuān)人負責收集有關(guān)音像、圖片、圖書(shū)，將教育活動(dòng)做認真記載。

　　4、訂閱環(huán)保報刊、雜志。

　　現我鎮各校訂閱的報刊雜志有：中國環(huán)境報、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書(shū)館有環(huán)保書(shū)刊。

　　二、實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化工程，改善育人環(huán)境

　　綠化、美化、亮化、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下，小樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥，伴著(zhù)校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩(shī)如畫(huà)的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢，能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和心理健康發(fā)展，它對學(xué)生樹(shù)立環(huán)境責任感起著(zhù)潛移默化的作用。

　　三、通過(guò)多種形式，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育

　　1、以課堂教學(xué)為主陣地。

　　我鎮各中小學(xué)把環(huán)保意識的培養作為學(xué)科德育目標之一，列入每年度的學(xué)校工作計劃之中，要求各學(xué)科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素，采用以課堂教學(xué)為渠道，有計劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì )不失時(shí)機地滲透環(huán)保這個(gè)與人類(lèi)休戚相關(guān)的主題。

　　2、課外環(huán)境教育。

　　首先，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號召，觀(guān)察校內、村莊、社會(huì )環(huán)境污染情況，學(xué)生一觀(guān)察，發(fā)現的問(wèn)題就多了，街道有很多臭水溝、垃圾堆，當初的大河干涸了，鳥(niǎo)、青蛙日益減少。同學(xué)們感覺(jué)家鄉環(huán)境污染非常嚴重，當時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的生活、學(xué)習帶來(lái)很多不便。四月初，我鎮近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來(lái)了。

　�。�1）各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護綠、護蛙、愛(ài)鳥(niǎo)等小隊，由各中隊輔導員領(lǐng)導開(kāi)展活動(dòng)。

　�。�2）各考察小組搞實(shí)地調查，寫(xiě)出調查報告并攝影讓同學(xué)們看。

　�。�3）號召同學(xué)們在家里種花養花，各校成立了養花小組，各班教室都養了多盆花，既美化了環(huán)境又培養了學(xué)生的勞動(dòng)意識。

　�。�4）各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間，義務(wù)撿校內和校外的垃圾，開(kāi)展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng)。

　�。�5）收集環(huán)保方面的知識，用知識來(lái)武裝頭腦，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來(lái)，精心粘貼在一個(gè)本上，作為環(huán)保學(xué)習的一份資料，增長(cháng)了學(xué)生的環(huán)保知識。

　�。�6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報上都有環(huán)保專(zhuān)欄，墻報有環(huán)保專(zhuān)欄“愛(ài)我綠色家園”，校內還開(kāi)展了環(huán)保畫(huà)展和環(huán)保手抄報展。

　�。�7）社會(huì )實(shí)踐。寫(xiě)了綠化環(huán)保宣傳書(shū)，學(xué)生利用節假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的`重要性，提高人們的環(huán)保意識。宣傳小隊寫(xiě)標語(yǔ)張貼，在居民樓口帖倡議書(shū)。愛(ài)鳥(niǎo)、護蛙小隊也行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周?chē)�人的環(huán)保意識。

　�。�8）廢物利用。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動(dòng)物形狀，美化環(huán)境。

　　我們深知，我鎮的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段，貫徹可持續發(fā)展戰略精神任重而道遠，我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步，為培養環(huán)保人才做出更多的貢獻！