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班級工作總結

時(shí)間:2021-03-30 09:21:03 總結 我要投稿

班級工作總結范文(精選5篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的班級工作總結范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級工作總結范文(精選5篇)

  班級工作總結1

  過(guò)去一年中,我們信息112班在團支部、班委會(huì )的領(lǐng)導下,在全班三十名同學(xué)的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jì),F匯報如下,望考察并批準。

  在班級制度建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化,將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。班委會(huì )爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  思想是旗幟,在思想建設方面我們主要有兩種方式:一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì )議,例如學(xué)習三個(gè)代表等。二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書(shū),先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓并以?xún)?yōu)秀的成績(jì)結業(yè)。兩年里,我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。

  在班風(fēng)建設上,我們擬訂了班訓:“贊美集體,欣賞個(gè)人。立身謹慎,為學(xué)嚴肅!痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽、社會(huì )工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jì),同時(shí)涌現出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數學(xué)競賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學(xué)們在學(xué)習之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼。

  在學(xué)風(fēng)建設上,同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后,開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習生活中,大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái),適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。

  在抓好班級建設的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,反應也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,乒乓球友誼賽,有時(shí)還請外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級友誼賽,爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì )堅持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。

  在過(guò)去的一年中,我們全班三十名同學(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jì)。當然,我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會(huì )克服所有的困難,再創(chuàng )佳績(jì),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會(huì )信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進(jìn)!

  班級工作總結2

  時(shí)光如梭,轉眼間20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)逝去,在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)XXX班的同窗們在一起走過(guò)了大二的美好時(shí)光;厥走@學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)年,這是我們更加團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

  回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級建設取得了不少成績(jì),當然也存在一些不足;為此做個(gè)總結,以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。

  一、精簡(jiǎn)的崗位組合

  根據上一屆的工作經(jīng)驗,根據各崗的工作職責,在班委的設置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),這一屆班委包括:班長(cháng)、副班長(cháng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習委員、體育委員,實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

  二、有特色的班級建設

  為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

  班級考勤制度:由文明督導崗嚴格執行和核對;所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿(mǎn)意的。通過(guò)考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學(xué)習氛圍表現的很濃厚。

  我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

  班級學(xué)風(fēng)建設:學(xué)習交流崗還會(huì )通過(guò)各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始,很多同學(xué)都已找到了目標,所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

  我們班委還在各方面的細節上都下了努力,如:為使班會(huì )變得更加活潑,我們加進(jìn)了游戲環(huán)節;為解決春游選址難的問(wèn)題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調查、實(shí)地考察等;同時(shí),我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導、老師交待的各項任務(wù)。

  三、青春紀念冊

  我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫(xiě)我們的青春紀念冊。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)內容主要有:歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過(guò)游玩,增進(jìn)了我們的互信,使我們更加團結了。相信我們也會(huì )永遠記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道,回味露營(yíng)的新奇,還有那篝火晚會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)、真心話(huà)大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

  我們班參加了校運會(huì )。在這次的運動(dòng)會(huì ),班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個(gè)運動(dòng)會(huì )體現了我們班同學(xué)的團結友愛(ài)、積極進(jìn)取,所以我們也獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在這次運動(dòng)會(huì ),我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現的班級風(fēng)貌……一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫(xiě)進(jìn)了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫(xiě)進(jìn)了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。根據計劃,我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫(xiě)我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)XXX班。

  總的來(lái)說(shuō),我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下,我們也發(fā)現了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的,F在,我們全班集體去河南科源電子鋁箔公司進(jìn)行實(shí)習,在實(shí)習中,大家互幫互助,贏(yíng)得公司的高度贊譽(yù),在此,我作為班級中的一員,感謝系部的竇主任和我們的薛老師,我們一定會(huì )加倍珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì ),努力學(xué)習和工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋母校和社會(huì )。

  班級工作總結3

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中高二整個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,在上個(gè)學(xué)期中,我們班發(fā)揮了自己的長(cháng)處,展現了自己的特點(diǎn),那么首先,我就對我們班這學(xué)期的工作做一下總結。

  一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設

  總所周知,班風(fēng)的建設對于一個(gè)班班級氛圍的。營(yíng)造和學(xué)生良好的行為規范的養成都有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  本學(xué)期,我班圍繞著(zhù)“團結協(xié)作,求實(shí)進(jìn)取”的目標建設良好的班風(fēng),希望在同學(xué)與同學(xué)之間不僅能養成互幫互助,共同進(jìn)步的合作理念,更能形成一種良性競爭的氛圍,真正做到在學(xué)習中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(cháng)。

  在學(xué)風(fēng)的建設方面,由于暑假過(guò)后,我們即將進(jìn)入緊張而又繁忙的高三生活,因此這一學(xué)期,我們班把學(xué)風(fēng)建設的重點(diǎn)放在了適應高三學(xué)習生活上,旨在讓同學(xué)們能夠盡快進(jìn)入高三的角色,為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。

  二、學(xué);顒(dòng)的參與

  本學(xué)期,學(xué)校的活動(dòng)可謂豐富多彩,當然,最受大家關(guān)注和歡迎的自然就是南京社會(huì )實(shí)踐考察活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們對南京不同的景點(diǎn)做了詳細而周密的考察,并在活動(dòng)中既學(xué)習了獨立自主的能力,又享受到了團結合作的樂(lè )趣。

  這一學(xué)期,我班還參加了不少活動(dòng)。如,在?萍脊澲,我班同學(xué)集思廣益,共出了二十多個(gè)金點(diǎn)子,并獲得了多個(gè)一等獎、二等獎和三等獎;在未來(lái)校園展示活動(dòng)中,由高而立同學(xué)帶領(lǐng)的工作小組突發(fā)奇想,設計了一個(gè)形狀奇特但功能多樣的未來(lái)校園,充滿(mǎn)想象;我班同學(xué)還在此次學(xué)代會(huì )中提出了精簡(jiǎn)部門(mén)的議案,受到了老師的認可……

  總而言之,我班同學(xué)這一學(xué)期,在校園中度過(guò)了非常充實(shí)而美好的時(shí)光。

  三、校紀校規

  本學(xué)期,我班嚴格遵守校紀校規,不僅遲到的現象少了,衛生情況也比上一學(xué)期有了明顯的提高。在班級環(huán)境、墻報方面,我班沿襲一貫的方式,盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和和諧的班級文化。在學(xué)習方面,無(wú)論是在上課紀律,作業(yè)完成情況還是學(xué)習成績(jì),我班同學(xué)都做得非常好。

  四、班委

  班委可以說(shuō)是班級的骨干,因此在班級里的作用是舉足輕重的,他們負責各個(gè)不同的部門(mén)帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項任務(wù)。他們是班里的帶頭人、領(lǐng)導者。他們在課余時(shí)間策劃并討論著(zhù)班級建設過(guò)程中的每一個(gè)細節并始終工作在第一線(xiàn)。

  我們班的民主評議工作也進(jìn)展順利,一直以來(lái)都嚴格要求學(xué)校對此的規章制度,從不馬虎。

  以上就是我們班級這一學(xué)期的總結。在今后的日子里,我們首先要為班級中的一些不足的情況進(jìn)行改善。其次,我們將把以后的各項工作盡力做到細處并鼓勵同學(xué)們積極參與其中。在即將到來(lái)的高三生活中,我們的學(xué)習任務(wù)將更加繁重,任務(wù)也將更加艱巨。但我相信,只要我們每一位同學(xué)都團結一心,必將克服所有困難,為市二也為我問(wèn)的明天添磚加瓦!

  班級工作總結4

  轉眼間,我們就來(lái)到了六年級;仡欉@一個(gè)學(xué)期的班級工作,算是保質(zhì)保量地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),也圓滿(mǎn)地完成了班級開(kāi)學(xué)計劃中的各項事務(wù)。

  一、培養學(xué)生的主人翁意識

  首先是繼續執行上個(gè)學(xué)期延續下來(lái)的班會(huì )課上的“班級一周情況總結反饋”板塊,由班長(cháng)組織,負責紀律、勞動(dòng)、路隊、兩操的班干依次上臺反饋、點(diǎn)評,在這種持續的訓練下,大多數班干既能關(guān)注到好的現象,也能留意到不好的地方,而且說(shuō)不足,也不再像以前那樣空泛,基本上都能說(shuō)出什么時(shí)候,在哪兒,到底怎么回事。

  對于班里所有的同學(xué),我給他們講過(guò)一個(gè)微信里曾經(jīng)看到的故事“這事和我無(wú)關(guān)嗎?”,啟發(fā)他們思考班級里的事情和我們每個(gè)成員的關(guān)系,體會(huì )一個(gè)班級的正常運轉離不開(kāi)每個(gè)人的付出,更需要我們每個(gè)人的自我約束和相互提醒。這個(gè)故事就像班級的一個(gè)“分水嶺”,最明顯的是班級幾位主要班干工作作風(fēng)的轉變。元旦活動(dòng)班級自己安排,就一節課時(shí)間,原本讓大家自己看看書(shū)、電影什么的,放松一下吧,省得興師動(dòng)眾。誰(shuí)料,班里的幾位班干一致要求開(kāi)展班級活動(dòng),后來(lái)幾位班委組織、籌劃班級游戲節,從選擇項目、道具準備都是他們自己弄,就是游戲節當天下午,他們也把我留在了教室,說(shuō)讓我改他們的單元測試卷。班級的那篇博客還是黃強強寫(xiě)的。

  學(xué)期最后一次升旗儀式由我們班承辦,前兩個(gè)星期,班長(cháng)見(jiàn)我沒(méi)有什么好的節目設想,就自己組織帶領(lǐng)班里的3個(gè)男生排練了一個(gè)街舞,說(shuō)是這樣的節目形式才新穎,奪人眼球。班里的殷新豪、解文豪負責大廳的綠化維護,第一次去擦的時(shí)候,我跟他們倆說(shuō)以后看到葉子上有灰就來(lái)抹,后來(lái)好幾次路過(guò)大廳看他們正在低頭一片一片地抹,F在,班里有些班干還是很有工作熱情和工作方法的,大部分同學(xué)還是有自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感的,而我往往是過(guò)于擔心、謹慎,放得不夠,因為我過(guò)多地在意了他們表現不好的地方,擔心班干的管理能力。

  二、班級的值日正在好轉

  如果要說(shuō)班級目前最讓我不滿(mǎn)意的地方,就是衛生值日工作了,其中又以環(huán)境區的問(wèn)題最多。不可否認的是我班的環(huán)境區范圍大、產(chǎn)生垃圾的速度快,又不好打掃,而且有些大隊委的檢查標準過(guò)于苛刻,但這些都是客觀(guān)原因,主要的還是一開(kāi)始,我們班的值日生就沒(méi)重視起這件事,到崗遲、聚一起、慢慢晃,根據每次出現的`不同問(wèn)題,我和勞動(dòng)委員依次想了很多點(diǎn)子去對付,到現在大概主要有了以下這些辦法:

  1、規定最遲的到崗時(shí)間;

  2、給每個(gè)值日生劃分范圍;

  3、鼓勵其他同學(xué)幫忙。

  4、如果出現問(wèn)題,反思原因,并解釋說(shuō)明。

  正是靠著(zhù)這些辦法,這項工作正在緩慢地朝好的方向發(fā)展。希望下個(gè)學(xué)期能有質(zhì)的改變。(寫(xiě)到這,突然接到了班長(cháng)單立文送來(lái)的上周班級扣分統計,一周內有3天環(huán)境區里扣了分,情況又在變壞,往往這就是導致我獨斷、不敢放手的原因,覺(jué)得自己還沒(méi)有找到老師管理和學(xué)生自主管理的一個(gè)好的界點(diǎn)。)

  三、我們在堅持的

  我知道班級一日常規方面存在不少問(wèn)題,但這不是放棄積極向上的理由,相反我們需要更加做好其它一些事情。首先堅持的是班級每月的閱讀之星、閱讀進(jìn)步之星、紀律之星、勞動(dòng)之星的評選,或是負責的班干選或是按照一定的方法評,努力讓更多的孩子有機會(huì )。其次是學(xué)校、年級組布置的任務(wù)、組織的活動(dòng)我們都抱著(zhù)積極的態(tài)度參加,這個(gè)學(xué)期的班級布置、教師節活動(dòng)、迎新年活動(dòng)都是精心準備、認真組織。(兩操比賽結果不理想,很多孩子不會(huì )做,我讓體育委員想辦法,可我們的體育老師呢。)

  堅持開(kāi)展班級的讀書(shū)活動(dòng),本學(xué)期班級共讀書(shū)目4本,也策劃、舉行了4次形式各不相同的班級讀書(shū)會(huì )。這些活動(dòng)全體同學(xué)參加,不僅拓寬了學(xué)生個(gè)體的閱讀視野,而且提高了他們與人相處、做事協(xié)商、處理事情的綜合能力。

  四、下個(gè)學(xué)期班級工作的預想

  1、培養幾位主要班干管理班級的信心和能力;

  2、扭轉班級值日的不良局面,爭奪流動(dòng)紅旗;

  3、繼續做我們認為應該堅持的事情。

  班級工作總結5

  一學(xué)期的工作即將結束了。本學(xué)期,班上的三位老師相互配合,建立了一日生活常規,堅持正面教育,保教并重,使幼兒在五大領(lǐng)域方面都得到很好的發(fā)展,每一位幼兒都在原有的基礎上取得了進(jìn)步,特總結如下:

  一、重視情感照顧

  開(kāi)學(xué)初,部分孩子離開(kāi)家庭,再次走向幼兒園的集體生活,各種不適應都表現出來(lái):不會(huì )穿衣服了,不會(huì )穿鞋子、吃飯需要大人喂等等的事,時(shí)刻都在發(fā)生。作為班里的老師,我們完全理解幼兒對家人的依戀,盡心盡責照顧好幼兒的生活,想方設法讓幼兒親近老師喜歡幼兒園。每天早上都是熱情迎接幼兒,從家長(cháng)手中接過(guò)幼兒抱一抱,夸獎幾句。努力幫助幼兒幼兒早一點(diǎn)建立起對老師的依賴(lài)與信任,使他們有安全感。關(guān)注幼兒心理需要的情緒反應,即時(shí)作出應答與處理。

  二、重視保育工作

  保教結合是幼兒園一貫的原則。中班的幼兒雖然比較健壯,但由于身體各組織器官柔弱,培養幼兒在該年齡段養成良好的生活、飲食、學(xué)習的習慣,需要老師對其在幼兒園各生活環(huán)節上進(jìn)行支持,引導,照料。所以培養幼兒的良好的生活習慣意義重大。

  在戶(hù)外活動(dòng)中,注意觀(guān)察保護每一位幼兒即時(shí)為幼兒增添衣服。對要大,小便的幼兒都是由保育老師接送。

  在幼兒就餐環(huán)節格外重視保育工作。開(kāi)學(xué)初部分孩子都不太會(huì )自己獨立進(jìn)餐,班上的三位老師和幫忙的老師一起照顧孩子孩子的進(jìn)餐。經(jīng)過(guò)幾周的培養,幼兒進(jìn)餐的好習慣再次養成了,學(xué)會(huì )了餐前先洗手,能吃完自己的一份飯菜,基本上不挑食,知道保持桌面的干凈,吃完后學(xué)會(huì )了將小勺小碗放在指定的地方,然后,用餐巾擦嘴,小便。午睡時(shí)會(huì )在老師的提醒下,穿鞋,脫外衣,安靜午睡。

  三、區角游戲的開(kāi)展

  本學(xué)期大力開(kāi)展的區角游戲的環(huán)節,保證幼兒的室內和室外的游戲時(shí)間,。每天都讓孩子們進(jìn)行區角游戲,他們對區角游戲的興趣也很高。教師適時(shí)的參與到幼兒的游戲中促進(jìn)了與幼兒的良好情感,培養幼兒的良好個(gè)性,增強幼兒的自信心,及時(shí)觀(guān)察幼兒的行為表現,了解幼兒的發(fā)展水平與個(gè)性特點(diǎn)。引導幼兒自發(fā)地、自由地進(jìn)行交流的過(guò)程,激發(fā)幼兒的自主思考,表達情感,共同解決問(wèn)題。

  四、注重家長(cháng)工作

  幼兒園的工作只有取得家長(cháng)的理解、支持才能達到家園共育,促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。開(kāi)學(xué)初,我們主動(dòng)與家長(cháng)交談,了解孩子在家中的習慣。按時(shí)出家長(cháng)園地將教育教學(xué)進(jìn)度告知家長(cháng)。重視與家長(cháng)的溝通與交流,每天放學(xué)后,將幼兒在園內情況即時(shí)反饋給家長(cháng)。爭取家長(cháng)的理解與配合,促進(jìn)幼兒的進(jìn)步。

  通過(guò)半日活動(dòng)等進(jìn)一步增強了老師與家長(cháng)相互間的情感,在學(xué)期末匯報演出中,孩子們的表現,受到了家長(cháng)的好評,在幼兒園對班級老師各項工作的測評中,我們的工作受到了家長(cháng)的肯定,好評。

  雖然本學(xué)期做了許多工作,但也有不足,以后更應繼續努力,促進(jìn)保教結合,取得更大進(jìn)步。

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