校長(cháng)個(gè)人工作總結（精選9篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？制定一份工作總結吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編精心整理的校長(cháng)個(gè)人工作總結（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(cháng)個(gè)人工作總結1
光如流水，轉眼一學(xué)期。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，對新學(xué)期的愿景，經(jīng)過(guò)幾多忙碌，幾多汗水，也感受到到自己前進(jìn)的腳步，品嘗到幾多收獲的喜悅。20xx——20xx學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過(guò)的歷程，幾多味道上心頭：
一、政治思想：一顆紅心永向黨
“人活著(zhù)是為了證明自己的！”這是在我的辦公室門(mén)前的一塊板面的資料，說(shuō)這句話(huà)的人正是我自己�！白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣�，做一名值得留戀的穆圩人！”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語(yǔ)，不用問(wèn)說(shuō)這話(huà)的人還是我。我想用這樣的話(huà)時(shí)刻警示我，讓我時(shí)時(shí)持續清醒的頭腦，發(fā)奮工作。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，同樣，不想當好校長(cháng)、名校長(cháng)的校長(cháng)也不會(huì )是優(yōu)秀的校長(cháng)。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的基本要求。要求學(xué)生、老師做到的，自己首先做到。在政治思想上我更是嚴格要求自己，我總是不斷加強學(xué)習，我個(gè)性關(guān)心時(shí)事，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務(wù)，并圓滿(mǎn)完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作。雖然身處“洼地”，但我一點(diǎn)不悲觀(guān)，相反卻更增加了斗志。因此，職責感驅使作為坐班校長(cháng)的我經(jīng)常定期不定期的組織老師進(jìn)行政治學(xué)習，不斷提升他們的政治覺(jué)悟。團結帶領(lǐng)老師頑強拼搏，力爭洼地崛起。本學(xué)期，在縣五六年級知識質(zhì)量調研中，我校六年級一躍成為全縣的第六名，五年級也從“鍋底”爬到了17名的位置，要知道，我校原來(lái)都在“鍋底”埃除此之外，我還能協(xié)助一把手龔校長(cháng)做好相關(guān)的各項工作。一年來(lái)，我校師生無(wú)一人次違法犯罪、無(wú)一人上訪(fǎng)。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)：精益求精促提升
雖然我是坐班校長(cháng)，但我能主動(dòng)帶畢業(yè)班語(yǔ)文。我認真備好、上好每一節課，在教研上下工夫。目前，“把精心準備放在課前，把精彩預設留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣，“快樂(lè )語(yǔ)文”教學(xué)模式正為我校老師效仿。本年度我還執教校、鄉、網(wǎng)片公開(kāi)課多次，個(gè)性是開(kāi)學(xué)第一天，我就為全校老師執教教學(xué)示范課《長(cháng)江之歌》，吹響了我校教學(xué)工作的號角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比獲得縣一等獎，對了在開(kāi)學(xué)初我還領(lǐng)到了縣基本功競賽小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科一等獎的證書(shū)，贏(yíng)得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得二等獎，另一篇論文在省教育學(xué)會(huì )論文評比中也獲得二等獎。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語(yǔ)言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比一等獎（灌云縣僅有6人，下坊中心小學(xué)以前從沒(méi)有人獲得此獎），我的教學(xué)設計獲得市教學(xué)設計評比二等獎，我的教學(xué)論文《正因時(shí)刻關(guān)聯(lián)——對小學(xué)語(yǔ)文課堂被終止現象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第3期發(fā)表。
我的教學(xué)導學(xué)案《三打白骨精》在《課程導報》上整版刊出。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養案例研究》已經(jīng)順利結題。另有兩個(gè)市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進(jìn)個(gè)人”。我還帶領(lǐng)全校老師用心投身“高效課堂”的建立，開(kāi)展了一系列的諸如培訓、人人一課、青優(yōu)評比、反思評比、現場(chǎng)備課等活動(dòng)，個(gè)性是數學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和35周歲以下老師“三字一話(huà)”基本功大比武活動(dòng)的開(kāi)展影響空前。我校老師參加縣教研室組織的多項活動(dòng)都很用心，并取得了必須的成績(jì)。記得在迎接縣知識質(zhì)量調研的日子里，我多次召開(kāi)相關(guān)老師會(huì )議，親自為他們整理資料，了解兄弟單位的做法，最后打了一個(gè)漂亮的翻身仗。此外，我還帶領(lǐng)老師用心投身到省平安校園的建立、市鄉村學(xué)校少年宮的建立、縣心理咨詢(xún)室、縣寫(xiě)字合格學(xué)校的建立活動(dòng)并都順利透過(guò)驗收。我校還被評為省寫(xiě)字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。
市語(yǔ)言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結束，等待上級的驗收，還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng)，狠抓常規管理，認真完善各種檔案，順利透過(guò)縣教學(xué)督導驗收。我校的排球操陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓前來(lái)驗收的黃文卓主任吃驚不小，他說(shuō)：“沒(méi)想到下坊中心小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)能做到此刻這個(gè)水平�！�
三、考勤：做第一個(gè)到校者
雖然我家離校最遠（50多里路），但我總是要求自己做到第一個(gè)到校。從不遲到早退。周一到周五吃住在學(xué)校。從不缺學(xué)生一節課，不但如此，還多次為請假老師頂班上課。個(gè)性是后半學(xué)期，從4月27日開(kāi)始，我的腰、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅持上班，不但沒(méi)少上課，還多上了很多課，可與總是擠時(shí)刻為學(xué)生補差。有時(shí)候我上教室、上操場(chǎng)都是一瘸一拐的，就是這樣，我也沒(méi)有請假。直到六月五日，我在床上沒(méi)辦法爬起來(lái)（人不能動(dòng)，腿不能抬，不能翻身，早上整個(gè)下半身就像是僵硬了一樣，卻又十分疼痛，從床上爬起來(lái)有時(shí)要大半個(gè)小時(shí)。實(shí)在疼，在6月8日夜實(shí)在疼難受，好不容易撐起來(lái)，帶疼痛稍后寫(xiě)了一首《如夢(mèng)令夜起》可想象出我當時(shí)疼痛難忍的狀況。。以下是資料：昨夜雨疏風(fēng)輕/不知幾時(shí)入夢(mèng)/試問(wèn)何故醒/正是夜半三更/痛煞，痛煞/起床半時(shí)掙扎）6月9日（周六）在縣醫院檢查，在開(kāi)了一大袋藥后命令似的對我說(shuō)你務(wù)必立即在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求。連很多老師都不明白。但這就是我，凡事做老師的表率，要求老師做到的，自己首先做到，真正做到以校為家，為師師表。
四、最美：我的新一個(gè)愿想
黑龍江的張麗麗老師用自己的行動(dòng)成為了中國最美女教師，斯霞、王蘭、李吉林用自己的大愛(ài)譜寫(xiě)了教師的華章。個(gè)性是最近的《光明日報》社的張晨記者采訪(fǎng)我校的曹延標（他正申報國家最美鄉村教師）給我很大震撼，我想，就讓我做一名最美鄉村小學(xué)副校長(cháng)吧。我知道，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是的，管理水平絕不是的，事跡也絕不是最感人的，但我愿意去做，去追求。我就是這樣默默無(wú)聞的去做。不求，但求更好。
不怕身處洼地，就怕灰心喪氣。不怕不成功，就怕不發(fā)奮。
校長(cháng)個(gè)人工作總結2
XX年7月2日———10日，按照中心校通知精神，我校認真開(kāi)展了師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢，再上新的臺階，現將這次活動(dòng)作如下總結：
一、建立健全組織機構，加大學(xué)習教育活動(dòng)的力度。
我校為了把這次師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)落到實(shí)處，使教師通過(guò)學(xué)習，從根本上轉變育人的思想，更新育人觀(guān)念，提高服務(wù)意識，特成立了以校長(cháng)張敬舉為組長(cháng)，以教導主任張敬彬副組長(cháng)，以全體教師為成員的學(xué)習教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。在學(xué)習活動(dòng)中，讓他們各盡其能，各負其責。領(lǐng)導機構的建立健全為此活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障。
二、認真學(xué)習、討論，強化意識、提高素質(zhì)。
我校根據中心�！锻ㄖ肪�，結合學(xué)校實(shí)情，擬訂實(shí)施方案，制定學(xué)習制度，讓每一位老師都能充分體會(huì )到師德學(xué)習的重要性和必要性。
�。ㄒ唬┌凑罩行男＝y一安排最全面的站，認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》，《蚌埠市教師十不準》等法律法規。要求教師認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )，積極參與討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
�。ǘ雎�(tīng)報告，分組討論，提高認識。
7月5日，我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會(huì )議室，參加了xx中心校XX年暑期師德教育推進(jìn)會(huì )暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報告會(huì )。
xx校長(cháng)的動(dòng)員報告高瞻遠矚，政治敏銳性強，對教育，對教師分析的深，分析的透，從一個(gè)教育管理者的角度強調了師德的重要性，要求學(xué)區教師要自覺(jué)學(xué)習，加強修養，不辱使命。
xx老師的事跡淳樸、敬業(yè)，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jì)，是一位淡薄名利，樂(lè )于奉獻，愛(ài)生如子的好老師。
xx先生是一位熱心教育，無(wú)私奉獻的民辦教育工作者，為人坦誠，碩果累累。
最讓我們感動(dòng)的是xx老師的事跡，一個(gè)遠離他鄉剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個(gè)偏僻的農村小學(xué)這樣的執著(zhù)，這樣的奮進(jìn)，孤臨臨地生活著(zhù)，抱著(zhù)一腔熱血，滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱情，任勞任怨，認真負責，不論分內分外，不分課內課外，給學(xué)生傳授知識，教學(xué)生唱歌跳舞，是一棵教壇上的好苗子。
xx老師患病多年個(gè)人簡(jiǎn)歷，但她從未因病影響工作，從教三十多年來(lái)一直默默無(wú)聞，辛勤工作，特別關(guān)心愛(ài)護學(xué)困生和留守兒童，在學(xué)區家長(cháng)中有口皆碑。
縣教育局xx局長(cháng)對我們學(xué)區的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學(xué)區全體教師在中心校的正確領(lǐng)導下，團結奮進(jìn)，勇于探索教育教學(xué)新的方法措施，不斷提升自我，敢為人先，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。
�。ㄈ┳詫W(xué)規章，自查自糾，為人師表
我校要求全體老師根據學(xué)校師德學(xué)習計劃，認真查擺自己的工作，教師們普遍意識到了，身為人民教師，承擔著(zhù)教化萬(wàn)民，培育萬(wàn)代，推動(dòng)社會(huì )承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，向前發(fā)展的重任，它得到過(guò)崇高的贊譽(yù)——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也就會(huì )被賦于更多的要求。尤其在當今社會(huì )，隨著(zhù)社會(huì )改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊，做到“守身如玉”，專(zhuān)心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準，不斷加強為人師表的修養、樹(shù)立良好的師表風(fēng)范，才能培養適應21世紀發(fā)展需要的新人。
�。ㄋ模�、加強督促，認真總結，全面提高
在暑期師德專(zhuān)題活動(dòng)中，學(xué)校加強了對學(xué)習活動(dòng)的督促和檢查，使這項活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習師德師風(fēng)中，留有各種會(huì )議筆記，學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)有材料，，在學(xué)習討論過(guò)程中有人員發(fā)言稿，每個(gè)階段教師的學(xué)習心得和總結，采取人人過(guò)關(guān)，凡不合格者重寫(xiě)，直至合格為止。達到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導小組加強對學(xué)習活動(dòng)的督促與檢查，才使教師們在活動(dòng)中受益匪淺。許多教師在總結時(shí)都認識到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說(shuō)：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！蓖瑫r(shí)也體現了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導思想。在教師職業(yè)道德中，把育人視為教書(shū)的根本，強調教師“不能以教書(shū)”、“教學(xué)生”為滿(mǎn)足，要進(jìn)一步“教學(xué)生行，即教學(xué)生如何做人�！笨傊�，通過(guò)這次暑期師德專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，將會(huì )鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界，也將會(huì )促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。
校長(cháng)個(gè)人工作總結3
一、抓好隊伍，共同提高
1、領(lǐng)導班子，團結協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，履行工作職責，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志；尤其是今年的績(jì)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節、高尚品質(zhì)。
2、加強政治學(xué)習。
今年我們根據學(xué)校的安排，由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習，我們學(xué)習先進(jìn)人物的事跡《背著(zhù)孩子上學(xué)的老師》；學(xué)習精神和《工作報告》；學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規；學(xué)習《實(shí)驗小學(xué)》等全國違規收費的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的時(shí)間。學(xué)按照上級的安排，我們組織老師系統學(xué)習科學(xué)發(fā)展的重要論述，做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得。深入調查撰寫(xiě)調研報告、認真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)自查分析報告。并要求老師將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學(xué)習、郭大為書(shū)記在教師節大會(huì )上的講話(huà)，使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念。樹(shù)立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會(huì )在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法，才會(huì )主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規劃》，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規劃座談會(huì )，并在全體教師會(huì )上宣讀了自己制定的發(fā)展規劃，讓大家監督執行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認真學(xué)習，我基本完成了計劃，系統研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本，《校長(cháng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習，我明確了校長(cháng)職責，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習身邊優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡，戶(hù)縣電廠(chǎng)中學(xué)的魏源地校長(cháng)給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現吵鬧現象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理，規范科學(xué)
1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。xx年底，我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導主任精心設計各種賦分表，老師們本著(zhù)公平、公正的原則，認真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語(yǔ)文作業(yè)、三年級數學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現象，存在應付檢查現象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習，提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課，堅持聽(tīng)課，堅持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽(tīng)課70多節次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習情況的了解，我們在個(gè)教研組每人一節研討課之后又開(kāi)展了青年教師對家長(cháng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標語(yǔ)，布置教室，印發(fā)家長(cháng)反饋表，做了大量的準備工作。
5月21日、22日早晨，受邀的家長(cháng)準時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的`青年教師有七位，科目涉及語(yǔ)、數、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng )新�！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿(mǎn)意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們Xx小學(xué)讀書(shū)，我們很放心!”看到家長(cháng)們在聽(tīng)課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話(huà)語(yǔ)，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(cháng)、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會(huì )，使更多的老師通過(guò)一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內評優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì )提高的更快。
3、家校攜手，共擔責任。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。每次家長(cháng)會(huì )，當看到老師與家長(cháng)和諧溝通時(shí)，當我們的工作得到家長(cháng)的認可時(shí)，當聽(tīng)到家長(cháng)對我們工作由衷贊揚時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì )到了老師價(jià)值體現后的愉悅心情。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。
校長(cháng)個(gè)人工作總結4
組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組，由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì )，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學(xué)生勤奮學(xué)習，介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。 注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用，受到社會(huì )的一致好評。
狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進(jìn)行，考室人數最多不得超過(guò)4xxxx，實(shí)行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。
推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)， “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái)，培養了學(xué)生良好的情趣。
增收節支，確保教學(xué)一線(xiàn)的需要，嚴防群治，創(chuàng )建文明、凈美的校園
一年來(lái)，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規、業(yè)務(wù)學(xué)習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴格執行了一次性收費標準，規范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調整房租等多種方式留住原住戶(hù)，吸納新住戶(hù)并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內商店實(shí)行公開(kāi)競標等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng )造了條件。
根據上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門(mén)衛的管理，加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導、團委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng )“三無(wú)”學(xué)校，多次請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng )安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶(hù)，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀(guān)。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì )特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習會(huì )、生活會(huì )，肯定成績(jì)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會(huì )工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì )討論，通過(guò)則實(shí)施，沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì )還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì )工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績(jì)，學(xué)校被評為區綜合治理先進(jìn)單位、區級最佳文明單位、區教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 xxxx獲國家級競賽三等獎，xxxx獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區及區以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績(jì)，10xxxx參加中考總分580以上有xxxx，上四五中分數線(xiàn)xxxx，和去年相比，成績(jì)有較大的突破。
需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強；在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待加強，教研專(zhuān)題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設走上一個(gè)新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jì)回報家長(cháng)，回報社會(huì )，回報上級領(lǐng)導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校長(cháng)個(gè)人工作總結5
一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng )“禮貌校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，不斷改善工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
�。ㄒ唬�、健全和強化德育領(lǐng)導機構。
成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現德育教育多渠道并施。
�。ǘ�、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次，經(jīng)驗交流會(huì )四次，班主任例會(huì )40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習得到了提高。
�。ㄈ�、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料，做到職責到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實(shí)履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習慣的養成。
3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作，轉變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模�、強化落實(shí)德育考評工作。
1、以衛生先進(jìn)、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校透過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生測評來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
�。ㄎ澹�、加強校園文化建設
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養；周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次；同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
�。�、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活
1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶�！拔逡弧比の扼w育比賽，慶�！傲弧蔽乃嚤硌�，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑戶(hù)外會(huì )，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
2、感恩教育活動(dòng)：用心開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
�。ㄆ撸╆�(yáng)光體育方面
依照上級部門(mén)精神，堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬�、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。每次考試，實(shí)行交叉監考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方應對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。透過(guò)考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ�、教研教改持續開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學(xué)視野。繼續推行走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，用心組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報告三場(chǎng)，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課兩節；赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報告，觀(guān)摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓9人次，專(zhuān)業(yè)培訓兩人次。學(xué)習的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀(guān)摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改，徹底解決問(wèn)題。教師的職責心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉化》的課題研究工作后又用心籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已構成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究透過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗，大部分教師認為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識，又很好的培養學(xué)生的閱讀潛質(zhì)，很有研究的必要�！稊祵W(xué)興趣教學(xué)》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )促進(jìn)步。因此我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個(gè)課題有新突破，早日應用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì )六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
三、安全工作
�。ㄒ唬�、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
�。ǘ�、明確分工，夯實(shí)職責。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責，表冊記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全職責書(shū)，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的職責。
�。ㄈ�、抓好安全常規工作。
1、計劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì )，進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊會(huì )班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節，學(xué)校還請法律事務(wù)所來(lái)我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個(gè)，校委會(huì )檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開(kāi)展傳染病的預防
開(kāi)學(xué)初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮衛生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預防“手足口病”和流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習，做好學(xué)校的預防工作。
�。ㄋ模�、安全建設方面
1、加高加長(cháng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線(xiàn)五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
�。ㄎ澹�、落實(shí)節假日安全值班制度。
經(jīng)校委會(huì )研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。
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1、強化管理，夯實(shí)職責。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)，簽訂了安全目標職責書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì )，總結安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛生知識的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書(shū)，明確職責夯實(shí)職責。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛生進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現衛生不達標要責令其認真打掃，并根據情節進(jìn)行適當的經(jīng)濟處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習《食品衛生法》、《農村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》，建立安全職責追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì )和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛生，采購索證是否規范，是否有缺斤少兩現象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實(shí)施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問(wèn)題。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門(mén)窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開(kāi)展順利。堅信，我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取，贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。
校長(cháng)個(gè)人工作總結6
xx馬上結束了，在這一年里，自己扎實(shí)工作穩步發(fā)展，現將這一年取得的成績(jì)總結一下，在回顧的同時(shí)，希冀下一年創(chuàng )造更大的成績(jì)。
一、領(lǐng)會(huì )文件、會(huì )議精神，把握工作全局。
二、科學(xué)管理，確保工作有條不紊。
三、做好本職工作，務(wù)實(shí)發(fā)展。
1、抓好繼續教育工作，強化素質(zhì)引領(lǐng)。
在抓好常規繼續教育工作基礎上，強化了教師的信息素質(zhì)培養，在年初進(jìn)行7天40多課時(shí)的信息技術(shù)全面培訓基礎上，利用空余時(shí)間完成培訓三十余課時(shí)，提高了教師的信息設備應用能力。在xx省教師博客網(wǎng)建立五家站鎮中心校博客群，帶動(dòng)年輕教師網(wǎng)上建立博客。
2、深化教育科研，帶動(dòng)教師科研熱情。
3、強化設備管理，確保設備高效安全
學(xué)校在原有微機室的基礎上，xx年年末申請到農遠工程三期項目，學(xué)校配備完備的微機室，衛星接收室和播放室。年初到現在，共維修農遠電腦7臺次，衛星接收設備2臺次，穩壓電源1次，維修及時(shí)，保證了教學(xué)的應用。
4、充分利用，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，效果明顯。
四、協(xié)助領(lǐng)導完成各項臨時(shí)工作，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。
5月份，臨時(shí)分管迎接市語(yǔ)言文字規范示范化學(xué)校檢查。各項材料準備齊全，符合檢查要求，各類(lèi)資料目錄清晰，及時(shí)歸檔;6月份，臨時(shí)處理流動(dòng)人口及農民工子女數據，及時(shí)上報，保證工作順利完成;9月份，完成xx年度新生學(xué)籍上報工作;11月份，完成市新老三室檢查評估工作。
五、強化學(xué)習，加快知識更新。
在學(xué)習教育法律法規的基礎上，認真領(lǐng)會(huì )文件精神，確保工作不出現失誤。加強有效教學(xué)相關(guān)理論的學(xué)習。滿(mǎn)足教育科研的需要。強化自身素質(zhì)的提高，全年完成材料總計字數在十五萬(wàn)字左右。在教育能力增長(cháng)的基礎上，10月份參加了省信息技術(shù)應用高級培訓班，強化了專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)有所長(cháng)。
六、一年來(lái)取得的成績(jì)。
1、獲得xx工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓網(wǎng)絡(luò )工程師專(zhuān)業(yè)培訓證書(shū)。
2、獲得xx省教育信息中心“xx省教育信息化從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò )信息安全”證書(shū)。T+p
3、xx市優(yōu)秀教師。
4、xx市第四屆社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果論文類(lèi)一等獎。
5、xx市基礎教育首屆教學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果三等獎。
6、xx市優(yōu)秀自制教具展評優(yōu)秀教研成果三等獎。
7、xx縣綜合實(shí)踐杯優(yōu)秀論文二等獎。
8、論文《學(xué)校什么工作需要信息化》在xx縣“十五”教育科研優(yōu)秀成果匯編《科研之光》發(fā)表。
9、《用EXCEL軟件實(shí)現學(xué)�！八捻椩u價(jià)”自動(dòng)化》發(fā)表在《xx教育科研》第一期。
10、《五家站鎮中心校教育科研工作點(diǎn)滴經(jīng)驗》發(fā)表在《xx教育科研》第二期。
11、個(gè)人事跡在《xx教育科研》第三期科研名師專(zhuān)欄做專(zhuān)題介紹。
12、《“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”開(kāi)題報告》發(fā)表在《xx教育科研》第四期。
校長(cháng)個(gè)人工作總結7
伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。
學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：
我校創(chuàng )辦于1983年，現有教職工68名，大學(xué)本科5人，專(zhuān)科26人。其中21個(gè)教學(xué)班，877名學(xué)生。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規劃中，不斷探索教育規律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養特長(cháng)”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設與研究，取得了良好的成績(jì)。2001年接受區教育局素質(zhì)教育督查，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2004年中國教育學(xué)會(huì )授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2017年再次被評為“區文明學(xué)�！�;2017年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )建和諧校園。近年來(lái)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團結進(jìn)取的領(lǐng)導班子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級各類(lèi)表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區級骨干教師;50多篇論文參加區級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入匯編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺播出，學(xué)校曾被評為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;03年我校少先隊被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;04年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;05年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;06年獲得依法治校先進(jìn)單位;07年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;08年被蕉城區婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱(chēng)號。
校長(cháng)個(gè)人工作總結8
20xx年是繁忙的一年，是迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年�？偨Y一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。
一、堅持學(xué)習，提高政治修養和業(yè)務(wù)水平
帶頭堅持政治學(xué)習，力求多看、多聽(tīng)、多思、多省。學(xué)以致用，在聽(tīng)課的基礎上，還擠時(shí)間堅持寫(xiě)"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書(shū)體會(huì )"等，通過(guò)學(xué)習，不斷給自己充電，力爭使自己更加勝任本職工作。
二、履行職能，辦人民滿(mǎn)意教育
一年來(lái)，學(xué)校工作總體上說(shuō)，雖然沒(méi)有跨越式的發(fā)展，但也穩中有進(jìn)。在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾個(gè)方面的工作：
1、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，并以"立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升品質(zhì)"為依托，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對全體教職工的師德教育，強化教師的責任、大局、服務(wù)等意識。
3、繼續加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇，搭設平臺，積極組織開(kāi)展多種形式的競賽活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中得到成長(cháng)和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用，積極開(kāi)展"師徒結對"活動(dòng)，并取得實(shí)效。全年教師培訓經(jīng)費3萬(wàn)余元。
4、德育工作以"實(shí)、小、新"為活動(dòng)目標，以精細化管理為宗旨，貫徹"生活德育"，全面提升素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5、廉潔自律、"開(kāi)展預防職務(wù)犯罪專(zhuān)項工作方案"，增強了遵守"八項規定"的自覺(jué)性。具有正確的世界觀(guān)、權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)。
6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規章制度，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，一年來(lái)，溝通人數約占全校教職工的85%。
7、本年度，學(xué)校著(zhù)力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。工作中精打細算，開(kāi)動(dòng)腦筋，把經(jīng)費花在刀刃上，在現有條件下，今年學(xué)校共投入資金83萬(wàn)元，用于改善辦學(xué)條件。
三、存在問(wèn)題：
1、個(gè)人能力欠缺，知識水平有限，隨著(zhù)工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力。
2、管理上仍還不夠精細化，管理鏈銜接不緊，對末端觸動(dòng)不大，缺少管理魄力。
3、工作缺少創(chuàng )新，教育教學(xué)"雙效"不高，工作中有拖拉現象，效率不高。
四、今后打算：
1、加強學(xué)習，并把理論學(xué)習和工作實(shí)踐結合起來(lái)，真正做到學(xué)以致用。
2、學(xué)校管理精細化要從"精"入手，從"細"抓實(shí)，要有力度、有魄力要敢于承擔，并抓出成效。
3、制定科學(xué)規范的管理制度和評價(jià)體系，并用好評價(jià)結果，調動(dòng)全體教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
校長(cháng)個(gè)人工作總結9
在過(guò)去的20xx年，小學(xué)上下一心，認真學(xué)習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的小學(xué)教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設，積極踐行教育“學(xué)在這里”品牌建設。
一年來(lái)，學(xué)校沿著(zhù)年初制訂的目標，團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng )建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jì)。
一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛(ài)教育
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障。學(xué)校結合全市教育系統“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續深入開(kāi)展學(xué)習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動(dòng)；認真組織教師開(kāi)展“學(xué)在”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論；大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習，繼續開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評選活動(dòng)。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著(zhù)她們的心扉，激勵她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己�，F在，學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
二、抓常規制度，促進(jìn)規范管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在學(xué)區的統一布置下，我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理
教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規，細化了各學(xué)科教學(xué)規范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細致地檢查，并形成總結，由校長(cháng)親自在專(zhuān)題會(huì )議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P，對表現不夠的老師提出批評，并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對青年教師，開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規的培訓活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導。
學(xué)校還建立了由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導處兩位主任、工會(huì )主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組，建立《小學(xué)“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛生、安全等學(xué)校系列常規工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行行為習慣教育
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3、狠抓安全常規，保障校園平安
學(xué)校建立了門(mén)衛、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項活動(dòng)，確保校園平安。
三、抓校本培訓，提升教師素養
�。ㄒ唬┩晟平炭蒲嘘犖�，規范教科研活動(dòng)
1、健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養學(xué)校良好科研學(xué)習氛圍。在濃郁的相互學(xué)習、相互合作的教研氛圍中更新觀(guān)念，加強教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性。
2、扎實(shí)做好我校主持的衢州市、市兩級課題結題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。
�。ǘ┘訌娦１九嘤�，提高教科研水平
根據我校青年教師占全校教師總數76%的實(shí)際情況，學(xué)校繼續堅持以培養青年教師為師訓重點(diǎn)。根據學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃，學(xué)校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：
1、集體備課，資源共享
學(xué)校規定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數學(xué)集體備課時(shí)間。以年級學(xué)科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2、開(kāi)展“江郎夜話(huà)”教師讀書(shū)論壇
教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，統一采用閱讀教師公開(kāi)講座的形式對全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養成閱讀的好習慣；通過(guò)交流，老師們達到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書(shū)教師”，取得了較好效果。
3、教師“基本功PK賽”
全體教師分學(xué)科，開(kāi)展“基本功PK賽”，分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、即興演講、教學(xué)設計現場(chǎng)賽、課件制作、現場(chǎng)評課賽、文化專(zhuān)業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等�；剡^(guò)頭來(lái)，我們欣喜地發(fā)現：兩次寫(xiě)字比賽后，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來(lái)的是一份自信！
4、教學(xué)札記真實(shí)有啟
一年來(lái)，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“小學(xué)幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng)，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。
5、教研課堂扎實(shí)有效
一年來(lái)，學(xué)校繼續開(kāi)展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過(guò)“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會(huì )貫通！
6、聘請外援講座，注入新鮮活力
20xx年上學(xué)期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，老師給我們開(kāi)“談?wù)勅绾伍_(kāi)展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式”的講座；3月17日，邀請給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座；5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓；10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸�！钡闹v座……受到廣大教師的好評！名師和名校長(cháng)的講座展現了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！
7、以教學(xué)案例、課題研究為載體，開(kāi)展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規律的評比，使教師們養成了靜心思考教育的習慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過(guò)組織教師參加教育局開(kāi)展的“學(xué)在”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀(guān)，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化，提升學(xué)校內涵
學(xué)校文化建設是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強大動(dòng)力，是創(chuàng )建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。20xx年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。強通過(guò)化班級管理，豐富多彩校園活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。
1、開(kāi)展“文明行為，文化校園”系列活動(dòng)
�、購�20xx年學(xué)校校園廣播開(kāi)通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開(kāi)通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊；
�、陂_(kāi)展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動(dòng)；
�、圩プ「鞣N契機，開(kāi)展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校部分師生來(lái)到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。
�、�6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現自我”為主題第八屆藝術(shù)節專(zhuān)場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節目為整個(gè)藝術(shù)節增添了靚麗的色彩，繪畫(huà)、手工等各項現場(chǎng)賽，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣；
�、輰W(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活?lèi)?ài)我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美好的生活。
2、積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)
組織全校各班開(kāi)展每個(gè)學(xué)生“每月一書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開(kāi)展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書(shū)體會(huì )比賽，“書(shū)香班級”評比活動(dòng)等。
3、切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”
落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的基礎上，要求體育組，每?jì)芍荛_(kāi)展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
學(xué)校要求音樂(lè )組老師，帶好一支舞蹈隊；美術(shù)組開(kāi)設書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng )設良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4、利用班會(huì )、晨會(huì )，強化安全衛生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。
五、抓安全保障，推進(jìn)教育現代化
小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內涵的根本之舉，以項目為載體，積極開(kāi)展學(xué)�；�、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設和創(chuàng )新活動(dòng)。
1、進(jìn)一步加強學(xué)生乘坐接送車(chē)輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過(guò)致家長(cháng)一封信等形式，引導家長(cháng)、教育學(xué)生嚴禁乘坐三無(wú)車(chē)輛；另一方面積極協(xié)調公交公司，細致認真地安排教師做好學(xué)生乘車(chē)的路隊接送工作。
2、加大投入，改善閱讀條件
學(xué)�？朔布O施差的困難，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書(shū)多冊，認真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的校園讀書(shū)熱潮中。
3、小學(xué)遷建工程各項工作開(kāi)展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開(kāi)，工程將在明年8月底完工，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。
4、今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學(xué)校班級多媒體（電子白板）達到了全覆蓋。
六、取得的成績(jì)
20xx年我校教師共有篇論文在市級及以上獲獎。其中，老師撰寫(xiě)的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎；撰寫(xiě)的獲市分享智慧征文比賽三等獎；寫(xiě)的獲市學(xué)科論文比賽一等獎；此外，還有篇論文獲二等獎，篇論文獲市三等獎。
課題研究成績(jì)不俗。主持的小課題獲市一等獎；主持的市重點(diǎn)課題獲市二等獎；其他六項課題獲市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在和立項。
在課堂教學(xué)、師訓方面表現優(yōu)異。老師在“首屆體育大會(huì )籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；老師在“市中小學(xué)德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓，在市小學(xué)數學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類(lèi)比賽中獲市二、三等獎。學(xué)生參加各類(lèi)比賽，有多人次在地、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jì)也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長(cháng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jì)上求創(chuàng )新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺階。
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