有關(guān)一周總結作文4篇

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的一周總結作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一周總結作文 篇1

　　今天是周日，一星期過(guò)去了，我將對這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。

　　周四下午的第三節課，我們進(jìn)行了數學(xué)競賽。一面計算題，一節課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

　　經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。在英語(yǔ)百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì )的就4個(gè)，但那7個(gè)呢？哎，“guess”少了一個(gè)“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來(lái)自”和“充滿(mǎn)”忘了“be”……還有就是書(shū)寫(xiě)不規范，“pair”能寫(xiě)成“paiv”，是真不會(huì )嗎？不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自己。

　　上周的時(shí)候，我們就開(kāi)始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了老師對我們的期望，上周倒數第一。作為火車(chē)頭的我，分析了原因。通過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開(kāi)始，下周我們會(huì )更棒。

一周總結作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來(lái)到了開(kāi)學(xué)的第六周。我結交了許多好朋友，也發(fā)生了許多有趣的事，也是時(shí)候對這周做做總結了。

　　我最先總結語(yǔ)文，總體來(lái)說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)還不錯。但有時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)不盡人意，最主要的就是基礎部分，因為我上次考試丟分丟得最多的就是基礎部分，所以我要多加練習。而且多引用名人名言和好詞好句能讓顯得文采飛揚。

　　接下來(lái)講的就是數學(xué)了，這星期學(xué)習的內容是分數除法，分數除法基本意義我都會(huì )，只是有些分數除法的應用題不會(huì )，比如追及問(wèn)題。為此我特地買(mǎi)了一本數學(xué)應用題續習冊加強自己的應用題能力。

　　最后要說(shuō)的'就是英語(yǔ)了，在這三科中間，我的英語(yǔ)成績(jì)是最差的，并且這還和我以前學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)有關(guān)，我們以前學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)是人教版。難度和現在的英語(yǔ)書(shū)也不一樣。即使這樣我也不會(huì )氣餒，而是更加努力做最好的自己。

　　通過(guò)這一周我發(fā)現一定要多學(xué)多問(wèn)，少插嘴，少管閑事，做好自己就可以了。

一周總結作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼一個(gè)星期又過(guò)去了，回顧這一周的學(xué)習生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開(kāi)學(xué)典禮。

　　主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來(lái)。臺下的同學(xué)認真聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉睛地盯著(zhù)兩位主持人。靜靜穿著(zhù)淡藍色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著(zhù)大紅色的大衣，頭上戴著(zhù)紅色的發(fā)箍，明艷照人。

　　隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來(lái)臨了，不用說(shuō)那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺，當許老師將獎狀遞給我時(shí)，我微笑著(zhù)向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過(guò)那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎結束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來(lái)了一句句祝福，每一個(gè)老師的話(huà)語(yǔ)中都流露出對我們的希望與期待。最后，在靜靜和項毅的主持下，結束了這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

　　這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習生活。

一周總結作文 篇4

　　假期的時(shí)間從來(lái)都是轉瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對是突如其來(lái)的。

　　現在，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認識的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當我們發(fā)現的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話(huà)偷走了。

　　新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接老師話(huà)茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識到了，學(xué)習，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應有的目標！于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著(zhù)時(shí)間改變。

　　現在我在高一的教室里，同學(xué)不認識，老師不熟悉，沒(méi)有關(guān)系，時(shí)間會(huì )告訴想知道的人想要的答案！

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