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關(guān)于總結的作文匯編7篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的總結的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
總結的作文 篇1
愉快的暑假生活已經(jīng)結束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè )的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義,因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習,迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班,擔當了一個(gè)星期的小家教,負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識,在家中把初一的科目預習了一遍,還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè ),天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業(yè),我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺,讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤,總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完,卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣,寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě),這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,還是一事無(wú)成,這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習;給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義,從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽(yáng),像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
總結的作文 篇2
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們大家都有了許多收獲,無(wú)論是學(xué)習知識還是學(xué)習為人處世,我感覺(jué)自己都更上一層樓了。
這半個(gè)學(xué)期,我收獲了許多新知識:語(yǔ)文課上我更善于表達了,相比四年級來(lái)說(shuō),字也寫(xiě)得娟秀了許多;數學(xué)課的內容變難了,我們對數字的認知又加深了一步。英語(yǔ)課的課文也變長(cháng)了。我的美術(shù)學(xué)習也成功的晉升到了素描階段,這是一個(gè)很好的開(kāi)始。我們即將升入六年級,也是學(xué)校里的大哥大姐了,要對學(xué)習重視了。
除了學(xué)習上的進(jìn)步,課外我也結識了許多新朋友,五年級了,也該擴大一下交際圈了呀。長(cháng)大了一歲,我也開(kāi)始有了煩惱,希望自己更完美一些,可是轉念一想,人也終究有缺點(diǎn),就像我,由于我的不小心,可能就會(huì )導致丟分,也會(huì )考的不好,我學(xué)習雖然不是最好的,但我可以再接再厲,以后可以做的更好!
希望以后我可以做的更好,做最好的自己!為自己感到驕傲!
總結的作文 篇3
20xx年x月x日,我從牡丹江市的平安小學(xué)正式轉入杭州市天長(cháng)小學(xué),那時(shí)我才剛剛滿(mǎn)七歲。
這個(gè)美麗的小學(xué)處于杭州市市中心,校園不大,但處處洋溢著(zhù)溫暖。校內老師有幾十名,看上去都和藹可親。學(xué)校內有六個(gè)年級,每個(gè)年級平均四、五個(gè)班,每個(gè)班平均有35人。
我們班的班主任姓史,是從溫州調來(lái)的,方方正正的國字臉,濃濃的眉毛,鼻子上架著(zhù)一副黑色端莊的眼鏡,眼神中盡顯他的嚴厲。他教出的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有才,是一位非常優(yōu)秀的的老師。
史老師很有創(chuàng )意,在我們班一手打造了很多不可思議的東西。
史老師在我們班創(chuàng )造了兩個(gè)最大的奇跡:風(fēng)靡全校的“十分講壇”和許多外地老師都已經(jīng)耳熟能詳的《三味周刊》。接下來(lái)我首先介紹的是“十分講壇”。
自從五年級上開(kāi)始,我們班的“十分講壇”就正式開(kāi)始了。邵家騏媽媽在暑假向史老師提出了一個(gè)建議,她說(shuō)他讓邵家騏在暑假做一個(gè)關(guān)于世界各地的PPT,開(kāi)學(xué)來(lái)講。史老師就由此萌發(fā)出了一個(gè)念頭:為什么不讓這個(gè)活動(dòng)在全班發(fā)展起來(lái)呢?史老師想了許久:這個(gè)活動(dòng)應該叫什么?在什么時(shí)間舉行?應該讓多少人來(lái)舉行?……一連串的問(wèn)題在他的腦海中不斷出現。史老師想來(lái)想去,終于想好了這個(gè)活動(dòng)的舉行方式,不是有個(gè)節目叫“百家講壇”嗎?那它就叫做“十分講壇”,在每周一、周四的品社課中舉行,每節課四個(gè)欄目,每個(gè)欄目十分鐘,每個(gè)欄目的十分鐘都要把握好,要做得十分精彩,故稱(chēng)“十分講壇”。
在史老師正式宣布完的第二天,我就去張浩楠處報了名,我的欄目由我和夏昕主持,名字叫做“星際幻旅”,我們主講宇宙的各種知識,還為大家奉獻許多精彩的圖片和視頻,所以我們的欄目倍受大家喜愛(ài)。比較出名的欄目還有:“一周新聞時(shí)刻”、“紙上談兵”,還有后來(lái)居上的“今日傳奇”……欄目總數多達幾十個(gè),全班人幾乎都在參與這個(gè)活動(dòng)。
現在,“十分講壇”已風(fēng)靡全校,它曾多次在學(xué)校白天鵝電視臺有我們班多人主持播出,還有許多班級也在模仿我們舉行這個(gè)活動(dòng),甚至,史老師已經(jīng)把它推廣在外,有許多外地老師來(lái)聽(tīng)過(guò)課,并且一致贊同我們的“十分講壇”非常好,將在自己班中也舉行類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
一轉眼,我們與史老師的三年歡樂(lè )時(shí)光即將過(guò)去,而我們的“十分講壇”也將正式消失,我心里真的.有點(diǎn)舍不得!
20xx年x月初,我將從天長(cháng)小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入杭十中,那時(shí)我才剛滿(mǎn)十二周歲……
總結的作文 篇4
這個(gè)寒假學(xué)期結束了,我又跟老師同學(xué)們見(jiàn)面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現在我就做個(gè)總結。
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(cháng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),睡懶覺(jué)等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來(lái)做早飯,都要早起來(lái),不然一天就只吃?xún)深D,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著(zhù)毅力克服了。還有一個(gè)問(wèn)題,要常出去找同學(xué)玩,這可麻煩了,我去同學(xué)家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個(gè)彎,還是找不到,幸好有電話(huà)卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會(huì )迷路了。
在學(xué)習上我把(十萬(wàn)個(gè)為什么)、(百科全書(shū))重看了一遍,鞏固記憶,還看了(上下五千年),溫習了以前的功課,得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點(diǎn),但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點(diǎn)一定能被我克服。
在個(gè)寒假里,我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來(lái)說(shuō)會(huì )終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基矗同時(shí)把上一學(xué)期的數學(xué)題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學(xué)習和并每天算 一套數學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)滑板,我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺(jué)得現在身體比以前更結實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),盡管做的不算太好,凡是開(kāi)頭難嗎,相信以后我會(huì )做的越來(lái)越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習,我非常高興,我們在家的時(shí)候學(xué)累了就玩一會(huì )兒或者看一會(huì )兒電視,我們哥倆在一起玩的真開(kāi)心。這期間我從未間斷練過(guò)字,我相信努力一定會(huì )出好成績(jì)的。
在這個(gè)寒假里補課時(shí)間很多可我知道寒假補習還是注重學(xué)習重點(diǎn)的選擇。好的課外輔導班應該以提高學(xué)生學(xué)習能力,傳授科學(xué)的學(xué)習方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通,尤其是對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語(yǔ)說(shuō)得好,溫故而知新,學(xué)生絕不能忽視舊課復習,一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習,應充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺,才能在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。
總結的作文 篇5
四年級的寒假結束了,又要跟老師同學(xué)們見(jiàn)面了。
今年寒假沒(méi)有安排什么特別的節目,我們在老家一家團圓,我可以和弟弟在一起玩樂(lè ),假期中,我最大的樂(lè )趣是媽媽給我買(mǎi)了只兔子養著(zhù),我很愛(ài)這個(gè)兔子并且這個(gè)兔子在整個(gè)寒假都被我養得好好的。
在這個(gè)寒假中,我克服了以往假期中的一些缺點(diǎn),看電視的時(shí)間有了節制,很少玩電腦游戲,會(huì )主動(dòng)要求做家務(wù)。玩樂(lè )以外還溫習了以前的功課,閱讀了大量的課外書(shū)籍,豐富了教科書(shū)以外的知識。這期間也未間斷過(guò)練字,寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有以往假期那么馬虎了。
在寒假中,我經(jīng)常在室外騎自行車(chē)鍛煉身體,身體比以前更結實(shí)了。
雖然我改了很多缺點(diǎn),但仍有一些不足,我相信,在老師的精心教育下和同學(xué)們的幫助下,只要我們共同努力,這些缺點(diǎn)會(huì )被一一克服。
總之,這個(gè)寒假是快樂(lè )的,我天天都在笑著(zhù),盡情地享受著(zhù)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
總結的作文 篇6
大家好,我叫趙悅宇,一個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。
我的眼睛雖然不大,但笑起來(lái)特別迷人。雖然我是一個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生,但是已經(jīng)戴上眼鏡了。我那小小的鼻子下,長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。我的學(xué)習成績(jì)不錯,每次考試都是名列前茅。我的朗讀和講故事很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。但是我也有缺點(diǎn),比如粗心·膽小。這次的數學(xué)考試,如果我不是把45看成54就會(huì )拿到1一百分了。我一定要改掉這些壞毛病,讓自己變的更好。
這就是我一個(gè)平平常常,普普通通的女孩。
總結的作文 篇7
!又是一個(gè)國慶節,又是一個(gè)溫馨的秋天來(lái)到了!
這次我在回家的路上碰到了幾個(gè)人,無(wú)意中聽(tīng)到他們說(shuō):我們那的果子成熟了,你要么?回頭我給你捎一些!聽(tīng)到這兒我想到了,!聽(tīng)到這兒我的心顫了一下—!是!我已經(jīng)2年沒(méi)回家鄉了,倒不如趁這次國慶回一次家鄉!就這樣我回到了家鄉!
結尾:第二天,打開(kāi)窗子,撲面而來(lái)的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味!可以使你迷糊的大腦立即清醒起來(lái),!家鄉的秋天我來(lái)了!讓我看看你這次的收成!我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)之中來(lái)到了朋友家的果園,撲鼻而來(lái)的是一陣芬香的果子味!!我發(fā)現了—秋姑娘關(guān)注的農村的比城里的多,城里枯燥無(wú)趣,而鄉村卻不同,既有趣又好玩,真是讓人流連忘返!看那紅紅的蘋(píng)果,為了討人喜歡,專(zhuān)門(mén)讓秋姑娘為他換了一身衣服,那黃黃的梨,咧著(zhù)嘴招呼人們,粉紅色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,臉頰紅紅的,讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習秋姑娘教他的那一首曲子,快樂(lè )的跑向遠方!所有的鳥(niǎo)兒都隨著(zhù)大部隊遷向南方,在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,在天空中擺著(zhù)各種動(dòng)作!
!家鄉的秋天好美!
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