英語(yǔ)教研工作總結范文（通用6篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的英語(yǔ)教研工作總結范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)教研工作總結1
在過(guò)去的一學(xué)年里，我們堅持以國家新課程標準為理論指導，以教研活動(dòng)為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師科學(xué)、嚴謹、協(xié)作、高效的良好教風(fēng)的形成，以及學(xué)生靜心、動(dòng)腦、實(shí)踐、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)的形成。全體老師敬業(yè)愛(ài)崗、博愛(ài)學(xué)生、教育得法，以高尚的師德和嚴謹的治學(xué)態(tài)度贏(yíng)得了學(xué)生的認可和尊敬，從而提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。我們還在教育教學(xué)中不斷探索英語(yǔ)課堂教學(xué)與發(fā)展英語(yǔ)課程的內在關(guān)系，努力推進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的改革，實(shí)踐新課程標準的理念，全面提升我們英語(yǔ)組教師的教學(xué)水平。我們主要進(jìn)行了以下幾方面的工作，總結如下：
一、教研組建設方面
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念
學(xué)期一開(kāi)始，全組教師都能認真學(xué)習小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行生本教育理念的學(xué)習，交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。我們積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。組織教師聽(tīng)課，要求上研討課的教師要寫(xiě)出教學(xué)反思，這對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
2、注重群教群研，發(fā)揚團結協(xié)作精神。
我校英語(yǔ)教研組的教師在工作中都能同心協(xié)力，互相幫助，通過(guò)團結與合作，以集體的'力量保質(zhì)保量地完成好各項工作任務(wù)。各教師在自身不斷充實(shí)完善的基礎上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規教學(xué)備課，完成教研任務(wù)，以便教師們迅速成長(cháng)。各位教師在教學(xué)水平方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
二、教學(xué)常規方面
認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)，堅持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統一進(jìn)度和內容，寫(xiě)好教案，同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況，充分發(fā)揮英語(yǔ)課學(xué)科的特點(diǎn)。
本學(xué)年我組教師圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線(xiàn)，狠抓課堂教學(xué)，加大對差生的輔導力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我組能針對學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的實(shí)際情況，及時(shí)地進(jìn)行補差補缺，做到把握教材和教學(xué)目標的統一，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救，最終使全體學(xué)生達到課標所規定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
同時(shí)，還能因勢利導注重開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習優(yōu)勝小組”的評比活動(dòng)，從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)能力等方面加以評分，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高了學(xué)習效果。還能開(kāi)展一些小型比賽，如“英語(yǔ)小報能手”、“英語(yǔ)講故事比賽”、英語(yǔ)對話(huà)表演等，提高了學(xué)生整體素質(zhì)。遵守市區教研室的規定，每學(xué)期末堅持做好對學(xué)生口語(yǔ)的檢測工作，提高口頭表達能力，為今后的英語(yǔ)交際打下良好的基礎。
三、開(kāi)展教育教學(xué)研究
學(xué)校為各教研組樹(shù)立了“以科研促教改，以教改謀發(fā)展”的觀(guān)念，在這一思想的指導下，我組教師以參評品牌教研組為契機，把開(kāi)展教育教學(xué)研究立為工作之重。我組采取全員參與的方式學(xué)習生本教育教學(xué)理念，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。在我組教師默默的耕耘下，學(xué)生英語(yǔ)都取得了較好的成績(jì)。
本學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導對我們的教育教學(xué)工作提出了新的要求。通過(guò)認真備課，聽(tīng)課，說(shuō)課，評課，每一位老師得到了提高和進(jìn)步，感到受益匪淺。
四、對未來(lái)的展望
所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，教師們的工作中也不可避免的存在著(zhù)一些缺點(diǎn)。在教學(xué)中，我們還應該多爭取一些學(xué)習彼此長(cháng)處的機會(huì )，共同提高。我們相信：只要彼此堅定著(zhù)信念，工作一定會(huì )越干越紅火。
我們敬業(yè)，我們不計得失，樂(lè )于奉獻；我們像團烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無(wú)盡的，天是廣闊的，領(lǐng)導的厚望是深遠的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)始。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分成熟。在以后的工作道路上，英語(yǔ)教研組將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，跨步前進(jìn)，力求讓大新小學(xué)的教研工作更上一層樓。
英語(yǔ)教研工作總結2
本半年來(lái)，英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各位英語(yǔ)老師的積極配合下，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初制定的工作計劃。以下是我組教研工作的簡(jiǎn)要回顧。
一、加強統一認識，落實(shí)“教書(shū)育人”的思想
學(xué)期初，全體英語(yǔ)教師在一起暢所欲言，談?wù)剰氖峦庹Z(yǔ)教學(xué)的一些體會(huì )和想法，有個(gè)別教師認為教英語(yǔ)班級多、人數多，至少三個(gè)班，比較吃力。作為教師，要認真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統一思想認識，把“關(guān)愛(ài)學(xué)生，奉獻小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)”作為本組的座右銘，任何時(shí)候都要為學(xué)生著(zhù)想，一心一意撲在小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)上，把“教書(shū)育人”的思想擺在自己的心坎上。
二、加強理論學(xué)習，落實(shí)“英語(yǔ)課程標準”的精神
在當今信息社會(huì )中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時(shí)學(xué)習就會(huì )處于被動(dòng)的局面，因而本教研組加強了理論學(xué)習的力度。為適應英語(yǔ)課程改革的需要，我們認真學(xué)習了“英語(yǔ)課程標準”，改變了過(guò)去以“教師為中心”的傳統教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。
三、加強集體備課，落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設計
堅持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規定每周四下午組織集體備課活動(dòng)。為使每一位英語(yǔ)教師都能養成自覺(jué)的行為，我們從學(xué)校的客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，著(zhù)手加強了備課組的改革，要求同年級應加強集體備課。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內涵，對教材進(jìn)行恰當的調整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵學(xué)生積極思維、鼓勵學(xué)生運用交際語(yǔ)言、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時(shí)，同年級組成員對組內規定的課題分散備課，寫(xiě)出祥案，然后在規定的時(shí)間內進(jìn)行集體討論，并且要求同年級的每一位英語(yǔ)教師做到“四個(gè)同一”，即備同一堂課、備同一個(gè)教案、上同一堂課、保持同一個(gè)進(jìn)度，切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設計落實(shí)在課堂上。
四、落實(shí)是落實(shí)課堂教學(xué)常規，體現學(xué)生的自主學(xué)習
為適應時(shí)代的需要，為圓滿(mǎn)完成小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的，達到《英語(yǔ)課程標準》的要求，根據上級有關(guān)文件精神和我校的實(shí)際情況，特制定了我校外語(yǔ)課堂教學(xué)常規，其宗旨是教師上課時(shí)要精神飽滿(mǎn)，要發(fā)揮好教學(xué)目標的作用，著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力。通過(guò)創(chuàng )設合理的.教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言，要充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演手法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)，充分體現學(xué)生是課堂的主人，是學(xué)習的主人。
五、嚴格執行計劃，使教研活動(dòng)開(kāi)展到位
教研組嚴格按照期初制訂的教研計劃，安排好每位教師的教研活動(dòng)課。經(jīng)常性地開(kāi)展教研活動(dòng)，有利于形成一種充滿(mǎn)民主和生機又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣；教研組要給每一位英語(yǔ)教師施加壓力，要求每一位教師每學(xué)期至少開(kāi)一堂公開(kāi)課、匯報課或觀(guān)摩課；要求新教師要上好一堂公開(kāi)課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。通過(guò)民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現教學(xué)內容，教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法，使得組內每一位英語(yǔ)教師更加自覺(jué)學(xué)習，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，由此帶來(lái)的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
六、扎實(shí)做好說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、寫(xiě)規范文的工作
雖然我們組的老師都是英語(yǔ)教師，上課都使用英語(yǔ)，很少使用普通話(huà)，但是，一學(xué)期以來(lái)，我們英語(yǔ)組的每一位英語(yǔ)教師積極響應學(xué)校組織的各項說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、寫(xiě)規范文的工作的活動(dòng)，包括青年教師演講比賽、讀書(shū)沙龍活動(dòng)等等。
七、注重資料積累，資料管理要到位
教研組平時(shí)注重活動(dòng)資料的積累，期末將這些資料進(jìn)行整理、歸納，上交給教科室和教導處。老師們在工作中辛辛苦苦，任勞任怨。一份耕耘，一份收獲。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，也取得了可喜的成�?jì)。綜觀(guān)當前的英語(yǔ)教學(xué)形勢，對照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果，我們深深意識到了自身的不足，在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習、不斷改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，爭取在今后的教學(xué)工作中繼續努力，再創(chuàng )輝煌！
英語(yǔ)教研工作總結3
踏著(zhù)xxxx年金色之秋，我校全體師生精神振奮投入到了新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作中。本組全體英語(yǔ)教師們更是信心倍增全力以赴力將英語(yǔ)教學(xué)工作做得更出色，更到位�，F將本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作總結如下：
一、借新教學(xué)大綱為契機，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和積極性
在認真鉆研教材，保障教學(xué)大綱的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，本組總能結合課文及時(shí)為學(xué)生介紹課外英語(yǔ)背景知識。比如，母親節，其起源于發(fā)展及意義和啟示。此外，作為英語(yǔ)教師在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和積極性，灌輸英語(yǔ)知識的同時(shí)也及時(shí)地滲透了德育教育比如，胸懷祖國，關(guān)注時(shí)事。
二、靈活運用教法，優(yōu)化課堂結構，達到寓教于樂(lè )的效果。
首先，我們很清楚地認識到我們所教育對象是十幾歲的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，他們有著(zhù)文化基礎差、不能自覺(jué)規范自己的行為等缺點(diǎn)但同時(shí)他們也有著(zhù)一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)，那就是大膽、敢于表現自己。我校全組英語(yǔ)教師把調動(dòng)學(xué)生的熱情，讓我們的教室充滿(mǎn)活力，為快樂(lè )教育施教作為努力的目標。為此，本校全組成員認真學(xué)習教育理論，教學(xué)資源共享，靈活運用不同的教學(xué)方法，如利用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)和多媒體等教學(xué)手段配以生動(dòng)形象的`語(yǔ)言、體態(tài)，使學(xué)生有身臨其境之感，同時(shí)也能根據教材內容的特點(diǎn)，積極創(chuàng )設活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)。例如在課堂上本校英語(yǔ)教師常常引導學(xué)生探討話(huà)題，倆倆對話(huà)、三四人表演、個(gè)人搶答等活動(dòng)，同時(shí)還結合課文內容介紹英美文化，說(shuō)格言，講故事，猜謎語(yǔ)等充實(shí)課堂內容，優(yōu)化課堂結構，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，讓他們的語(yǔ)言學(xué)習和運用能力都有一定的進(jìn)步。
三、積極開(kāi)展第二課堂，活躍學(xué)生課余生活。
第二課堂作為英語(yǔ)教學(xué)的外延是必不可少的輔助手段，本組能積極地開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組等活動(dòng)，具體分為：英語(yǔ)角、影片欣賞、英語(yǔ)卡拉OK、朗讀寫(xiě)作等。我校英語(yǔ)教師能以飽滿(mǎn)的工作熱情及豐富多彩的內容吸引著(zhù)全校學(xué)生。每學(xué)期，本組都會(huì )組織一些賽項，如朗讀，閱讀理解，詞匯，英語(yǔ)字體、英語(yǔ)歌曲等。英語(yǔ)教師在賽前對選手進(jìn)行一定的輔導，樹(shù)立選手信心，確保比賽質(zhì)量。給英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的平臺，與此同時(shí)，對其他同學(xué)起到了很好的榜樣帶動(dòng)作用。本組舉辦英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能比賽和英語(yǔ)唱歌比賽，全場(chǎng)用英語(yǔ)組織與交流。學(xué)生精心備戰，體現出應有的水平和能力，xxxx英語(yǔ)施瑩瑩榮獲一等獎，07英語(yǔ)班的選手也有著(zhù)出色表現。
四、充分利用教研活動(dòng)，交流探討教學(xué)情況，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)。
本組全體成員都能積極利用教研活動(dòng)時(shí)間，對教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行認真思考與探索。面臨著(zhù)生源素質(zhì)下降這一不爭的事實(shí)，教師若只停留在抱怨嘆息的狀態(tài)中，那么職業(yè)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作就毫無(wú)任何生機可言。鑒于目前英語(yǔ)教學(xué)現狀，本組確定《英語(yǔ)教學(xué)應立足技能培養》為教研課題，試圖通過(guò)這個(gè)課題的研究，探索英語(yǔ)課堂教學(xué)的多元化，科學(xué)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使媒體的應用與教師的課堂指導、學(xué)生的自主學(xué)習水乳的交融地有機結合起來(lái)。
五、組織英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加PETS考試
本學(xué)期英語(yǔ)教研組組織了二年英語(yǔ)班的全體學(xué)生參加PETS考試，并積極為學(xué)生考前輔導。提高學(xué)生在考試中應試能力，增加學(xué)生對PETS考試信心，爭取好的成績(jì)。
本學(xué)期本教研組在全體英語(yǔ)教師的努力協(xié)作下，已圓滿(mǎn)完成教學(xué)教研任務(wù)。本組全體成員將繼續虛心學(xué)習，積極創(chuàng )新，努力提高業(yè)務(wù)水平，力將我校英語(yǔ)教學(xué)教研工作做得更好！
英語(yǔ)教研工作總結4
轉眼間，一學(xué)期的工作又接近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，為了提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們英語(yǔ)組全體教師努力、踏實(shí)地工作著(zhù)。在工作中我們感受到了壓力，同時(shí)，壓力也成為我們做好教育教學(xué)工作的動(dòng)力。下面我就我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結。
一、基本情況
我們英語(yǔ)教研組共有教師4人，大家任勞任怨，辛勤工作，團結勤奮，營(yíng)造了一個(gè)和諧的大家庭。在學(xué)校得到了大家的認可與贊賞。
二、本期主要工作
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念
為了提高自身的素質(zhì)，我們組內全體教師在每周一下午抽出半小時(shí)時(shí)間做教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)這種方法彼此交流經(jīng)驗。另外，在教研活動(dòng)時(shí)間會(huì )針對一個(gè)主題，組織組內老師開(kāi)展切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，以新課標為理念，以注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)能力為重點(diǎn)，積極探索有效的教學(xué)方法。在日常的交流中也會(huì )針對教學(xué)中存在的問(wèn)題積極展開(kāi)討論，尋求最佳的解決方法，組內學(xué)習熱情高漲。
2、開(kāi)展常規聽(tīng)課、說(shuō)課和評課教學(xué)活動(dòng)、
每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅持聽(tīng)課、評課能相互學(xué)習，取長(cháng)補短。因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀(guān)摩課的方式。聽(tīng)課、評課成了英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。
3、組織本組老師繼續積極開(kāi)展集體備課。
切實(shí)有效的開(kāi)展集體備課，不僅可以促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)，同時(shí)還能提高全組教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。所以本學(xué)期我們組的集體備課也一直在積極進(jìn)行。
4、轉變教研活動(dòng)形式，組織本組教師進(jìn)行了戶(hù)外教研聚餐活動(dòng)，極大地促進(jìn)了老師之間的團結。
5、組織本組老師才仁曲吉參加了學(xué)校的教學(xué)設計、課件制作、說(shuō)課比賽。
6、本組教師添榮，高瑞娟嘗試開(kāi)展了第二課堂英語(yǔ)角，極大的激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。
7、組織組內教師積極應對期中考試和統考。
為了讓本校學(xué)生在期中考試和統考中能取得理想的成績(jì)，本組教師積極配合學(xué)校的工作安排，分小組針對性的搜集整理了一些相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習資料并分發(fā)給學(xué)生，一切工作都順利完成。
三、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)改革是我們面臨的一大難題，因為我們的'學(xué)生普遍英語(yǔ)基礎差，相當一部分同學(xué)對英語(yǔ)失去了興趣。如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性是我們需要繼續探討的一個(gè)課題。
2、多媒體教學(xué)是個(gè)很好的教學(xué)方式，有少數老師還沒(méi)充分認識到其重要性，在今后的工作中需要進(jìn)一步帶動(dòng)他們利用多媒體開(kāi)展課堂教學(xué)工作。
3、現如今網(wǎng)絡(luò )上的英語(yǔ)教學(xué)資源多種多樣，是老師們學(xué)習提升自己的一個(gè)非常好的平臺，可是老師們對其利用程度不夠，有些甚至出現盲目利用的現象。這也是在以后的工作中需要努力解決的一個(gè)問(wèn)題。
展望未來(lái)，任重而道遠，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我們會(huì )堅定不移地沿著(zhù)教研教改之路繼續走下去，勇于探索，在探索中提升。我們決心再接再厲，努力將我校的英語(yǔ)教學(xué)帶上一個(gè)新臺階，沙中的輝煌與發(fā)展奉獻自己的微薄之力。
英語(yǔ)教研工作總結5
一、英語(yǔ)教研組工作任務(wù)
1、立足教研切實(shí)抓好集體備課
精備“聽(tīng)說(shuō)課”和“讀寫(xiě)課”兩種課型，根據新課標要求，認真學(xué)習三五三教學(xué)模式，實(shí)行了集體備課“五備”，備教學(xué)目標，備重點(diǎn)，備難點(diǎn)，備教法，備師生互動(dòng)和生生互動(dòng)�！傲ā倍ㄖ鱾淙�，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定課題，定課型，定參與備課教師�！八慕y一”統一教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)目標，統一教學(xué)重難點(diǎn)，統一組織階段性檢測。為了更好的進(jìn)行集體備課，每周二上午兩節課是八，九年級集體備課時(shí)間。每周三是七年級集體備課時(shí)間。集體備課時(shí)由主備人事先寫(xiě)好備課，主備人說(shuō)課，其余老師討論并說(shuō)出自己的教學(xué)思路和教法，由主備人做好記錄。老師們集思廣益，教學(xué)相長(cháng)。七年級備課組長(cháng)顏景美老師積極組織好同年級集體備課。在集體備課后，由教研組長(cháng)簽字，謝斌主任和陳貴華主任對備課的思路和內容都做了精辟的點(diǎn)評和指導，最后謝校長(cháng)親自簽字給予指導。在謝校長(cháng)英明指導和幫助下，英語(yǔ)集體備課達到了實(shí)效。這也是紅花一中課改的需要。
2、集體教研出一份精品教案電子稿
教研員陳秀麗老師為了幫助和指導英語(yǔ)一線(xiàn)的工作者，帶來(lái)了一個(gè)光盤(pán)。英語(yǔ)組在謝斌主任和陳貴華主任的帶領(lǐng)下，多次觀(guān)看教學(xué)實(shí)錄，精心完成了一份帶有點(diǎn)評的英語(yǔ)精品教案電子稿。英語(yǔ)組受到了陳秀麗老師的表?yè)P。
3、舉行三次英語(yǔ)書(shū)法展
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，英語(yǔ)教研組全體老師的共同努力下，舉行了三次英語(yǔ)書(shū)法展，切實(shí)搞好了英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。
4、搞好室內衛生。
英語(yǔ)組老師們積極相應“衛生”是紅花一中的品牌，也為打造這個(gè)品牌默默的做出自己的努力，實(shí)行一袋工程，個(gè)人垃圾自行帶走，地面每天保持干凈，最重要的是每天地面都灑水。毛巾干凈用完折疊整齊。物品放置有緒。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)
凡是學(xué)校舉行的活動(dòng)，英語(yǔ)組老師積極參加報名，在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，徐偉老師，杜培學(xué)老師，陳騰老師孟慧老師積極拼搏，英語(yǔ)組取得了優(yōu)秀的成績(jì)，顏景美老師得到了鐵餅第一名。這一切與老師們的團隊精神是分不開(kāi)的。
6、加強學(xué)習校規，領(lǐng)會(huì )市里組織的研討會(huì )精神。
英語(yǔ)教研組老師積極學(xué)習學(xué)校校規，積極學(xué)習在沂水召開(kāi)的英語(yǔ)研討會(huì )內容，進(jìn)一步深入學(xué)習市教研員周育英老師的講話(huà)。認真學(xué)習英語(yǔ)課前，課中，課后教學(xué)行為規范，嚴格要求自己，認真備課，上課，批改作業(yè)。課后輔導學(xué)生，做好差生轉化工作。
7、建立師生人生格言。
每位老師深刻反省自己，在辦公室的墻壁上立下自己的人生格言，以此鼓勵自己，做一名優(yōu)秀的'英語(yǔ)教師，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)放心，在每一節課前，組織學(xué)生宣讀每組的人生格言，讓學(xué)生每一節課投入到學(xué)習中去。
8、課后多讀書(shū)，多看報，多做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)隨筆。
9、認真上好校本課程。
為了提高英語(yǔ)學(xué)習的興趣，英語(yǔ)組開(kāi)設了《英語(yǔ)口語(yǔ)交際》和《英語(yǔ)寫(xiě)作指導》，兩門(mén)校本課程，老師們認真研究教學(xué)內容，和課堂教學(xué)設計，寫(xiě)好教案。
二、英語(yǔ)組目前存在的不足
1、課堂教學(xué)有待改進(jìn)，以后要注重小組合作和課堂教師和學(xué)生勢氣。課堂上還要多用肢體語(yǔ)言。
2、老師的團結合作精神有待提高。
3、教師的教學(xué)思想有待轉變。
三、今后的努力目標
1、繼續搞好課改，增加團隊精神。
2、研究課堂教學(xué)，下學(xué)期向別的學(xué)校求經(jīng)，爭取把課堂教學(xué)，校本課程上好的同時(shí)，把成績(jì)大幅度的提高。
3、繼續加強集體備課，切實(shí)讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓教材活起來(lái)！
4、在課余時(shí)間多讀書(shū)，寫(xiě)好教學(xué)反思，和案例分析。
5、充分利用多媒體，開(kāi)發(fā)校本資源。
英語(yǔ)教研工作總結6
英語(yǔ)新課程標準對英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我努力做到“三創(chuàng )新”創(chuàng )新課堂教學(xué)設計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng )新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng )新教學(xué)手段，運用現代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng )新外語(yǔ)教學(xué)。
一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、努力學(xué)習，提升業(yè)務(wù)水平
積極參加繼續教育，提高專(zhuān)業(yè)素養；參加新教材培訓，并且撰寫(xiě)了相關(guān)的論文。
2、加強備課的規范性，集體備課與個(gè)人備課相結合
備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。我采取集體備課與個(gè)人備課相結合的辦法。明確每單元教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習題，參考教法等。備課組教師進(jìn)行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。積極制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。
3、組織示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)
每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放，教師可以任意隨機聽(tīng)課，全體教師都參與評課并由一位教師主評。
二、積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻
以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚了無(wú)私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。英語(yǔ)組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。
三、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。我在學(xué)校教務(wù)處的指導下開(kāi)辦了英語(yǔ)學(xué)科興趣小組，受到廣大學(xué)生和家長(cháng)的'歡迎。
四、落實(shí)各項教學(xué)常規檢查工作
本學(xué)期組織周教研活動(dòng)9次、組織月考兩次，并及時(shí)作好反饋工作�？傊�，一學(xué)期以來(lái)，我們七年級英語(yǔ)組全體教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是，同時(shí)也知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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