【必備】總結的作文7篇

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的總結的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

總結的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑假一去不復返了�；仡欉@個(gè)充滿(mǎn)意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來(lái)了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準備，別再像暑假那樣懶散。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，學(xué)習、看書(shū)和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過(guò)得并不匆忙。

　　暑假開(kāi)始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫(xiě)完了。后來(lái)，我把五年級學(xué)到的各科知識重新溫習了一遍，鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習了六年級的知識。除了這些，我還經(jīng)常出門(mén)，去外面游玩，去圖書(shū)館看書(shū)，拓展我的視野、知識面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的看看小說(shuō)，看看科普讀物，看看古典名著(zhù)。學(xué)習學(xué)累了，我也會(huì )翻翻漫畫(huà)，看看電視，玩玩電腦和玩具。

　　在這個(gè)暑假，我出門(mén)游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺(jué)得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來(lái)的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來(lái)和歷史文化，以及最大漁港的建立。

　　在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗的做法；在《史記》里我了解了中國古代的歷史，這些可都是托課外書(shū)的福！除了這些，我還學(xué)會(huì )了十幾種奧數的例題，記住了幾十個(gè)英語(yǔ)單詞和句子，知道了學(xué)期總結、研究報告該怎么寫(xiě)。這些和我平時(shí)學(xué)習息息相關(guān)，當然也離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助。

　　不過(guò)，暑假剛開(kāi)始，學(xué)習好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書(shū)。結果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假�？珊髞�(lái)，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。

　　新學(xué)期快要來(lái)了，我要把我的不足全都糾正過(guò)來(lái)，爭取做到十全十美。加油，加油！

總結的作文 篇2

　　今天早上，我一大早就醒了，沒(méi)事干，我便上外面走走．走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一片橡膠林，它樹(shù)干很粗，葉子又濃又密，大得像一把大傘，可以在下面乘涼。正巧有一些膠民在割膠，我有一個(gè)疑團，他們?yōu)槭裁床话�、九點(diǎn)去？去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我便去請教無(wú)聲老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　原來(lái)，橡膠樹(shù)是一種對管理技術(shù)要求很高的熱帶作物，不但栽培管理要有技術(shù)規程，割膠也有嚴格的制度。實(shí)踐證實(shí)，如果上午七時(shí)前割膠的產(chǎn)量為百分之百的話(huà)，到了八至九時(shí)割膠就會(huì )下降百分之六，十至十一時(shí)割膠的產(chǎn)量則下降百分之六十八�？梢�(jiàn)，清晨割膠是一天中產(chǎn)膠量最高的時(shí)候。

　　那為什么清晨割膠量高呢？我又從書(shū)上得知，膠乳貯藏在樹(shù)皮皮部的乳管里，把樹(shù)皮割開(kāi)，牛奶般的膠乳靠著(zhù)乳管本身及其周?chē)�薄壁細胞的膨壓作用，就�?huì )不斷地流出來(lái)。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時(shí)候，橡膠樹(shù)經(jīng)過(guò)通宵休整，蒸作用處于微弱停止狀態(tài)體內水分飽滿(mǎn)，細胞的膨壓，作用是一天中最大的。因此，清晨割膠產(chǎn)量高。

　　真是處處有學(xué)問(wèn)��！植物王國的奧妙可真多��！

總結的作文 篇3

　　這個(gè)暑假快結束了，我非常忘不了我的愉快生活，尤其是到北京的生活，那里的風(fēng)景非常漂亮!對了，我去了北京大學(xué)、清華大學(xué)，我先去的北京大學(xué)，那里面的風(fēng)景就象在神仙過(guò)的學(xué)校一樣，我再走，我還發(fā)現了校園里有一個(gè)漂亮的大湖，真是不可思議!我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢!我還是繼續往前走，發(fā)現商店都在學(xué)校，象街道一樣連商場(chǎng)都有。

　　接著(zhù)我們去了清華大學(xué)，看見(jiàn)了地圖，我和媽媽覺(jué)得清華大學(xué)比北京大學(xué)小，之后我們看見(jiàn)這里有自行車(chē)出租的地方，因為北京大學(xué)太大，我們的腳走累了，然后我們就去出租車(chē)的地方，我問(wèn)為什么這里有自行車(chē)出租，北京大學(xué)沒(méi)有呢，導游說(shuō)：“因為清華比北京大多了�！蔽覀兒荏@訝，之后我們還是選擇了自行車(chē)。因為清華大學(xué)很大，我們騎車(chē)一個(gè)小時(shí)，都只逛了一部份，沒(méi)有看完就離開(kāi)了。

　　相比之下，我還是喜歡清華多些，我的目標本來(lái)是北京大學(xué)的，現在我要改為清華大學(xué)，我以后一定要努力讀書(shū)，考上清華大學(xué)。

　　在這暑假，我的字也慢慢的好了，還有我描字的進(jìn)步可快了，我的周記也在媽媽、爸爸的指導下進(jìn)步了不少。我希望每個(gè)學(xué)期都會(huì )有新的進(jìn)步，新的收獲，達到自己的目標。

總結的作文 篇4

　　雪是透明的，雪是無(wú)形的。

　　雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚——外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著(zhù)窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的.，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著(zhù)小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

　　雪，仍然不停得下著(zhù)，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛(ài)，像柳絮揚花，從天而降……

　　此時(shí)，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線(xiàn)上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話(huà)，那就好比進(jìn)了童話(huà)世界了！

　　雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我們欣賞到了一幅是美麗的，雪讓人感覺(jué)是柔然的，我愛(ài)雪。作文

總結的作文 篇5

　　迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們在運動(dòng)會(huì )上升起了鮮艷的五星紅旗，20xx年經(jīng)五路小學(xué)春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。

　　這次運動(dòng)會(huì )，我參加4×100米接力賽和60米短跑，對這兩個(gè)項目我很有把握，前兩屆運動(dòng)會(huì )上我都取得過(guò)很好的成績(jì)。這次我下決心，一定要給班級爭光。

　　60米短跑就要開(kāi)始了，我和其他7名小運動(dòng)員一起站在了起跑線(xiàn)上。這時(shí)我很激動(dòng)，但不那么緊張。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“各就位……預備……啪”隨著(zhù)老師的發(fā)令槍聲，我就像離了弦的箭一樣沖了出去，在起步上就領(lǐng)先了。最后來(lái)了個(gè)沖刺，又一次的取得了第一名的成績(jì)。

　　參加60米后不多時(shí)，4×100米接力又開(kāi)始了，我想：這個(gè)項目是班里的重頭戲，我一定要使勁跑。而且，我還是第一棒呢。又是一聲槍響，我又使出了吃奶的力氣再次領(lǐng)先了七名選手，并順利地交給第二棒，三、四棒跑的也非常順利，最后，勝利的歡呼是屬于三（六）班的。

　　這次成績(jì)我十分滿(mǎn)意，下次我一定要再拿第一。我要更加努力鍛煉。

總結的作文 篇6

　　今年暑假過(guò)得可真快呀，還有兩三天就開(kāi)學(xué)了，那我就寫(xiě)篇假期總結吧！

　　今年假期去了一些地方，比如：我去醫院看牙了（因為我的牙磕掉了）；我去爸爸單位了（因為我沒(méi)人帶）；我去了慈云寺（因為我們去那里旅游了）。

　　今年假期我取得了一些進(jìn)步，比如：學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不錯，經(jīng)常受到老師的表?yè)P；寫(xiě)字、吃飯都比以前快了，日記寫(xiě)得比以前好了，等等等等。

　　這個(gè)假期，我的零用錢(qián)也攢了不少，現在已經(jīng)有78元了，我打算把這些錢(qián)捐給災區人民，祝福他們平安地渡過(guò)難關(guān)。

　　好了，總結完了。不過(guò)，我還是希望快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)們，因為我太想他們了。

總結的作文 篇7

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

　　在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。

　　突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小??我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。： 我有過(guò)許多的計劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。

　　我曾經(jīng)想過(guò)當個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì )、做兼職??做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會(huì )??于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍，歷史、哲學(xué)、神話(huà)、詩(shī)詞、童話(huà)??有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現無(wú)論我看了多少東西，心中仍然覺(jué)得空虛。

　　因為書(shū)本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。

　　如果說(shuō)“說(shuō)”的話(huà)，我相信誰(shuí)都很會(huì )說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過(guò)程中我們又會(huì )體會(huì )到“變化”。

　　出勤情況：請了一次病假。拉下兩節課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。 學(xué)習問(wèn)題：我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì )想其他的事情。為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì )回答幾句。

　　所以比別人少學(xué)了很多，成績(jì)也因此區分開(kāi)來(lái)。

　　雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jì)單這是我出生到現在一直沒(méi)出現過(guò)的好成績(jì)但我并不滿(mǎn)足我必須取得更好的成績(jì)這樣才對得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的學(xué)習打基礎所以我很苦惱因為這個(gè)學(xué)期我不得不承認我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題。

　　我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話(huà)，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來(lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答??丟了這些，會(huì )變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話(huà)，我一直記著(zhù)，一輩子都會(huì )記得：“小姑娘，你得加油了�！�

　　一直記著(zhù)。對了，新的一年，還有一個(gè)不會(huì )變——我會(huì )一直努力！努力的形容詞是一直。

　　我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請教。

　　學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的。

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