總結的作文（通用60篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的總結的作文，歡迎大家分享。
總結的作文 篇1
前不久，我們上了一節禮儀課，內容是：“饒人不是癡漢，癡漢不會(huì )饒人。責人之心責己，恕己之心恕人�！弊屛抑懒藢捤∷说牟皇巧底�，傻子才不會(huì )寬恕他人。要用責怪別人的心來(lái)責怪自己，用寬恕自己的心來(lái)寬恕別人。
這則《增廣賢文》讓我改變了許多，也讓我學(xué)會(huì )了許多。以前我很愛(ài)因為一點(diǎn)小事就和別人斤斤計較，現在我不會(huì )為一點(diǎn)小事而追究。今天中午我到教室時(shí)驚訝的發(fā)現我的凳子不見(jiàn)了，我不知道是誰(shuí)拿了我的凳子，就跪在地上上了一節課，后來(lái)才發(fā)現是程新宇同學(xué)端去了。以我以前的脾氣非痛罵他一頓不可，不過(guò)我想想還是算了吧，也許是他沒(méi)注意吧。最好是以后我也能寬恕別人吧！
總結的作文 篇2
這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多，成長(cháng)伴隨著(zhù)我初中的第一個(gè)學(xué)期帶來(lái)了喜悅。有喜悅，有苦澀。但是我收獲了，收獲了本領(lǐng)與知識。 學(xué)習。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得我是一個(gè)理科生，每一次考試，都可以給我幫文科拉點(diǎn)分，文科就主要失分在語(yǔ)文、歷史和英語(yǔ)（我也不知道，反正會(huì )扣分）。語(yǔ)文就是閱讀理解，每次總感覺(jué)自己答到了點(diǎn)上，可每一次都會(huì )扣一分兩分，這樣下來(lái)，扣得分自然多了。
歷史呢也只能去背，把書(shū)理解透了，自然也就會(huì )得高分了。英語(yǔ)呢，話(huà)說(shuō)我也不知道自己為什么會(huì )進(jìn)劍橋英語(yǔ)實(shí)驗班，反正就考了試，就進(jìn)來(lái)了。我也不知道成績(jì)，也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先，就要恭喜我們201獲得了4星。話(huà)說(shuō)沒(méi)拿到5星，有點(diǎn)遺憾，只能下學(xué)期爭取了，話(huà)說(shuō)真心不想換宿舍，我已經(jīng)愛(ài)上201和201的A床了。雖然說(shuō)之前大家是有很多矛盾，但至少后來(lái)拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團結的宿舍，至少我們做到了，而且下學(xué)期換了宿舍，就不一定有動(dòng)力了，沒(méi)有動(dòng)力就不會(huì )去想要把內務(wù)做好，不想要把內務(wù)做好就會(huì )扣很多分，扣很多分就要簽警告，簽警告就要找老師，老師再找班主任，班主任就要找我們，我們被罵就會(huì )更沒(méi)有動(dòng)力，更沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )把內務(wù)做的更差……以此循環(huán)下去。
反正我是不想換。（我手機頁(yè)面和鎖屏頁(yè)都是宿舍合照） 同學(xué)。加入了社聯(lián)和宿管會(huì )，我認識了學(xué)姐（好吧，不是很多），同時(shí)也認識了許多初一的同學(xué)，我也在擴大我的人際圈，祝我好運了。然后呢就是和班里的同學(xué)了，相處的還不錯，至少不會(huì )一件見(jiàn)面就掉頭走。 然后好像就沒(méi)什么了，然后呢，就希望Coco也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，然后呢，越來(lái)越健康，然后呢越來(lái)越快樂(lè )，然后呢，再長(cháng)高，長(cháng)得高一點(diǎn)就不是身材矮小了，或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~
總結的作文 篇3
這件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，我不想再提它，可是憋在心里又難受的很，只好寫(xiě)在我最忠實(shí)的伙伴——作文本上。
這次期中考試，我們班歷史考得極差，歷史老師為了這事，便在班里定下了幾個(gè)“不平等條約”。其中有一條就是“以后每次作業(yè)都必須交齊，若不交者，就把當天作業(yè)重新抄上一遍！”
那一天下午，我們正在上自習，歷史老師突然走了進(jìn)來(lái)，把手上的《歷史基訓》往桌上一扔，說(shuō)：“今天的作業(yè)又有九名同學(xué)沒(méi)有交，站起來(lái)！”一會(huì )兒，就有八名同學(xué)老老實(shí)實(shí)地站了起來(lái)，“還有誰(shuí)？請誠實(shí)一點(diǎn)！”
沒(méi)有動(dòng)靜。
歷史老師從口袋里掏出一張小紙片，漸漸地把目光移向了我這邊�！吧鄯且�，你交了嗎？”我“噌”得一聲站起來(lái)：“交了，我絕對交了！”歷史老師又問(wèn)了組長(cháng)、班長(cháng)和班主任，都沒(méi)有找到我的作業(yè)本。我在班里是一名好學(xué)生，沒(méi)交作業(yè)的名單上從來(lái)就沒(méi)有我的名字，老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找，找不到明天再說(shuō)�；氐郊依�，我翻了一下書(shū)柜，在一堆書(shū)里，我還是找到了它。拿著(zhù)作業(yè)本，我心想：絕對不能把作業(yè)本交給老師，否則我不僅要罰抄，聲譽(yù)也會(huì )受到損壞，干脆撒個(gè)慌吧！
第二天，我來(lái)到老師的辦公室，心里“撲通、撲通”跳個(gè)不停，當時(shí)，我的思想有些矛盾：是撒個(gè)慌呢？還是承認事實(shí)呢？最后，為了保全自己的聲譽(yù)和避免罰抄，我還是決定撒個(gè)慌過(guò)去吧。這時(shí)，歷史老師看見(jiàn)了我，她讓我進(jìn)去坐下，問(wèn)：“找到作業(yè)本了嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有”我的聲音幾乎小得聽(tīng)不見(jiàn)了�！斑@樣吧，我把我的《歷史基訓》給你，反正上面一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，你就拿去用吧。我知道你是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，不會(huì )騙老師的�！睔v史老師說(shuō)著(zhù)便把《基訓》遞到我的手中，我接過(guò)《基訓》的時(shí)候，臉已經(jīng)羞紅地像個(gè)大蘋(píng)果了。走出辦公室，我突然感覺(jué)到自己失去了一個(gè)最重要的東西——誠實(shí)。
直到現在，我仍然沒(méi)有勇氣去向老師承認錯誤，每當我看見(jiàn)老師給我的那本《基訓》，想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，你不會(huì )騙老師的�！蔽揖秃蠡谀�，唉，當初因為我的自私和不誠實(shí)，導致了今天的萬(wàn)分悔恨。朋友們，你們可千萬(wàn)不要步我的后塵，一定要做一名真正的誠實(shí)的合格學(xué)生！
總結的作文 篇4
冬天到了，公園里的小數葉子慢慢地落了，變成了光禿禿的。一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)上都是白白的雪花。
公園的廣場(chǎng)熱鬧極了！同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰。公園的雪景美極了！大家都喜歡在公園里玩耍、嬉戲。公園里的草地也變成了一片雪白，好像鋪著(zhù)厚厚的雪毯，又像天上的白云飄啊飄，海里的浪花翻啊翻，好看極了。
我和姐姐一起到公園里游玩，姐姐說(shuō)：“冬天的雪花就像春天的小花一樣美！”我也這么覺(jué)得。
我愛(ài)冬天，冬天真美��！我更愛(ài)冬天的公園，公園那么美那么美。你喜歡嗎？
總結的作文 篇5
快樂(lè )的暑假結束了!這個(gè)暑假里我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)，學(xué)到了新的本領(lǐng)，新的知識。收獲可多了!
我學(xué)會(huì )了游泳，教練說(shuō)我膽子很大，學(xué)得很快。才5天就學(xué)會(huì )了憋氣游，考試還得了一個(gè)優(yōu)，很開(kāi)心。
我還學(xué)了吹笛子。一開(kāi)始我一點(diǎn)都不會(huì )，現在我已經(jīng)會(huì )吹《鳳陽(yáng)花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽(tīng)。
另外，我報的數趣班考試得了一個(gè)二等獎，還有一個(gè)小玩具呢。除了老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我還看了很多書(shū)、報紙，大約有23萬(wàn)多字呢!
不過(guò)，暑假里我最開(kāi)心的是兩個(gè)弟弟來(lái)我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車(chē)、斗雞……他們在我家住了好多天呢。
可是，我覺(jué)得我也有一些缺點(diǎn)要改正。
1、我玩得有一點(diǎn)瘋。
2、有時(shí)我對表弟的態(tài)度不好。我會(huì )盡力去改正這些缺點(diǎn)的。
這個(gè)暑假過(guò)得真是豐富多彩啊!
總結的作文 篇6
人的一生一定會(huì )面臨一些十字路口，在難以抉擇必需去面對時(shí)，你會(huì )逃避？還是不退縮呢？是會(huì )等到紅燈亮起？還是綠燈呢？真是讓人傷透腦筋！
在面對十字路的的抉擇，刻骨銘心的經(jīng)歷總是令人永難忘懷。記得有次我騎自行車(chē)兜風(fēng)，一不小心把爸爸的愛(ài)車(chē)給刮花了，而且自行車(chē)車(chē)輪還嘶嘶漏氣。我嚇得屁滾尿流、臉色鐵青，趕快飛奔回家，深怕自己像個(gè)現行犯會(huì )被逮個(gè)正著(zhù)�；氐郊业奈�，心里的煎熬像熱鍋上的螞蟻，徹夜輾轉難眠，整個(gè)腦袋有如定時(shí)炸彈般快爆炸了！腦子里想的是萬(wàn)一媽媽隔天發(fā)現、爸爸看到他的愛(ài)車(chē)…，想到這些畫(huà)面，我簡(jiǎn)直要快昏了過(guò)去。但在十字路口停頓很久的我，最后還是終于決定了，我不想在亮起紅燈時(shí)的那一刻才說(shuō)，要勇于承擔自己犯下的錯誤。雖然是那么的難以說(shuō)出口，但還好最后爸爸、媽媽都原諒我，讓我卸下心中的那塊大石頭。
其實(shí)人的一生中，不論是愛(ài)情、友情、學(xué)業(yè)方面一定都會(huì )碰到一些崎嶇難走的十字路口，但只要運用智慧做出正確的判斷，就能將問(wèn)題迎刃而解。
總結的作文 篇7
計劃是為了在接下來(lái)的一段日子里的，所有的學(xué)習工作可以順利而有序的進(jìn)行。而總結，則是對過(guò)去一段時(shí)間工作學(xué)習的歸納，反思，也是為了更加有信心的開(kāi)展新的學(xué)習工作。
轉眼間又是一個(gè)月的月末，回想過(guò)去的一個(gè)月，自己的各方面進(jìn)行的還是比較順利吧。
就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，盡管偶爾也會(huì )感覺(jué)靈感缺失，也想要放棄，但想到自己心中對夢(mèng)想的執著(zhù)，和對寫(xiě)作這件事的熱愛(ài)，還是盡量的去告訴自己，生活中還細心的去發(fā)現，去觀(guān)察，去尋找寫(xiě)作話(huà)題比較好。
相對去去年，今年的兼職收入渠道真的少得可憐。因為自己應該更加的去堅持。因此，就是在寫(xiě)作這件事上面，還算堅持的比較可觀(guān)的。
再有就是自己的脾氣性格方面也有了很大的控制，不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，并且遷怒與身邊的人。
但總結起來(lái)還是有很多的不足之處，比如說(shuō)總是動(dòng)不動(dòng)的想要放棄自己堅持的這件事，偶爾也會(huì )控制不住自己的脾氣，就讓人感覺(jué)很是無(wú)奈。
在接下來(lái)的時(shí)間里，自己也一定要堅持自己的長(cháng)處，而盡量摒棄自己的不足之處，希望在接下來(lái)的日子里，變得更加的優(yōu)異！
總結的作文 篇8
是不是那樣一段讓你難忘的回憶也就讓你沉醉其中。即便是時(shí)隔多年，你已經(jīng)遇見(jiàn)千帆看遍了人世間的風(fēng)景，卻依舊忘不掉那最初最純的感情。
我想這個(gè)時(shí)候的再回收才是最值得人生貴和專(zhuān)業(yè)的東西。這時(shí)大家從來(lái)都不知道我們在這里苦苦等候者的或者是守護者的道理是什么？不管什么時(shí)候，我們始終都能給自己的行為和言論找到一個(gè)合理而正當的理由，但是僅僅是對于我們的角度來(lái)說(shuō)。但是從大環(huán)境來(lái)看，不管他有沒(méi)有一絲一毫的不正當的含義，它都能被扭轉成那樣的含義。
就好像我們也能夠知道你一直都在自言自語(yǔ)的說(shuō)的那些話(huà)，對你而言都有著(zhù)自己獨特的含義，未必真的多想讓別人知道，但是這種感覺(jué)確實(shí)想和別人一起分享的，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，你一直都這樣想的吧。
可是這就要從你的情商必須要特別的高，很多時(shí)候并不是。何時(shí)何地都可以去自由自在的和別人分享東西的。大家如有一天突然發(fā)現你的情商很低，你會(huì )不會(huì )很有挫敗感，變得很傷心，很失望，可是這個(gè)時(shí)候是不該傷心和失望的，你應該做的是經(jīng)歷更多的事情來(lái)培養和提高自己的情商。
因為我們從新開(kāi)始學(xué)，應該知道這些東西都是可以改變的，都是后天可以養成培養的更加優(yōu)秀的。
總結的作文 篇9
枯燥乏味的軍訓終于結束了。這次軍訓包含著(zhù)我們的艱辛和汗水，但同時(shí)我們收獲了許多，它磨練了我們的意志，讓我們在困難中學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍受，學(xué)會(huì )面對。同時(shí)也感受到團結就是力量，集體能讓我們作得更好。
從一開(kāi)始的軍姿戰立，幾位同學(xué)因體力不支而倒下，到最后人人都能夠堅持到最后，而且軍姿站得比以前好得多，這不正是我們的進(jìn)步和收獲嗎？我們一開(kāi)始體質(zhì)都比較差，經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我們的體質(zhì)增強了，也體會(huì )到了鍛煉的重要性，最重要的是學(xué)會(huì )了克服困難。在日常生活中，我們也能夠有更強的意志力去面對挫折，敢于挑戰自我，在困境中爆發(fā)。
團結是一個(gè)集體的精神食糧，在這次軍訓中也體現的淋漓盡致。開(kāi)始訓練時(shí)同學(xué)們都個(gè)干個(gè)的，導致整體的訓練效果大打折扣，致使人人都沒(méi)有精神訓練�？墒亲詈笪覀兌家庾R到了這點(diǎn)，并積極改正，同學(xué)們都積極配合，跟著(zhù)集體走，我們的訓練效果也有了很大提高。這讓我們懂得了集體的重要性，感受到集體的力量是無(wú)窮的。
軍訓讓我學(xué)會(huì )堅強面對，讓我學(xué)會(huì )團結！
總結的作文 篇10
這個(gè)學(xué)期過(guò)得還是挺跌宕起伏的。感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對自己找不到準確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因為這兩科成績(jì)不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個(gè)人而言，我依然不是很能get到生物學(xué)習的方法。毫無(wú)疑問(wèn)，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對生物失去了信心。不過(guò)，語(yǔ)文的穩步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識到：付出和收獲是成正比的。當然，也有可能是指數函數厚積而薄發(fā)。
當然，這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿(mǎn)足了“穿著(zhù)奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢(mèng)想。
三校期中考后，和家里促膝長(cháng)談一番，然后把自己的目標果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說(shuō)，在改變了目標后，整個(gè)人狀態(tài)就好了很多，從：必須學(xué)進(jìn)去”到：學(xué)到就是賺到”過(guò)程有點(diǎn)曲折，但結果是好的。
總結的作文 篇11
“駒光過(guò)隙不留蹤”，2020的最后一個(gè)學(xué)期，轉眼就過(guò)去了，新年的寒假假期雖已來(lái)到，但過(guò)去的這一學(xué)期有許多值得總結的。
體育。曾經(jīng)的我，在體育這一件事上是很不感冒的，體育課一有自由活動(dòng)，就回到教室，很少打球，而這個(gè)學(xué)期，我便打算從同學(xué)培養如乒乓球，羽毛球等小運動(dòng)，在校運會(huì )上，也是突破地報了1500米，雖說(shuō)成績(jì)并不理想，但還是自知有這一份心思，也希望自己能把這份勇氣用在學(xué)習上。
學(xué)習。在學(xué)期的剛開(kāi)始，自己學(xué)習還是很懶散的，還是把各項學(xué)習當作高一的狀態(tài)來(lái)對待，直接導致了月考和期中考成績(jì)的下滑和失利，所以在期中考之后，我痛定思痛，在學(xué)習方法作出了改變，將除了體者鍛煉之外的其他的時(shí)間都利用其起來(lái)，養成好的作息時(shí)間，上課不走神，在周末時(shí)間少打點(diǎn)游戲等等。通過(guò)各項措施，終是讓自己的成績(jì)有了起色，在自己原求只能數學(xué)一枝獨秀的情況下，讓更多的科目能夠上手，甚至能變冒尖，幸好，長(cháng)久的努力還是讓我做到了一部分，名次終于是有了進(jìn)步，因此，希望自己能將自己這兩次所歸納總結的方法繼續堅持，在寒假勞逸結合，“彎道超車(chē)”。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，馬上就要準高三了，希望能放好心態(tài)，為高三做準備。
總結的作文 篇12
從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始，就有試著(zhù)收心，把大部分的精力放在學(xué)習上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jì)的時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時(shí)間還不夠久，期中的成績(jì)出來(lái)了，就有開(kāi)始懷疑，方向是不是錯了？這么個(gè)學(xué)法到底對對。抱著(zhù)懷疑一直堅持到期末的來(lái)臨，從學(xué)考結束開(kāi)始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺(jué)，讓我開(kāi)始放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì )去操場(chǎng)上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結束，沒(méi)想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對我而言，勞逸結合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應適當放松，會(huì )有事半功倍的效果。不再逼著(zhù)自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時(shí)，也有很多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個(gè)學(xué)期，能更加專(zhuān)注地學(xué)習，保持這種學(xué)習狀態(tài)并繼續進(jìn)步。
總結的作文 篇13
兩個(gè)月的暑假假期，悄悄的就過(guò)去了。我還沒(méi)怎么來(lái)得及過(guò)，它已經(jīng)接近尾聲了。
今天我就對暑假做一個(gè)小小的總結，也寫(xiě)下我對接下來(lái)學(xué)習生活的規劃。
在暑假的前一個(gè)月，我多半時(shí)間是在補習班度過(guò)的，雖然很枯燥，但是也為接下來(lái)初二的學(xué)習奠定了一定的基礎，預習了接下來(lái)要學(xué)習的內容。除了在補習班，我在家也自我安排一些作息時(shí)間，看課外書(shū)，運動(dòng)的時(shí)間一個(gè)也不少。
補課結束后，我自己可供支配的時(shí)間也就變得多了起來(lái)，于是，我在一張紙上寫(xiě)下了我具體每天的作息時(shí)間表，每天嚴格按照表上的內容進(jìn)行，這驗證了一句話(huà)“自由是在有約束的情況下才是真正的自由”，雖然時(shí)間是被約束的，但是我認為，我那才是真正的自由。
臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸媽帶著(zhù)我和妹妹到濕地公園游玩了一番，那是我第一次去哪個(gè)地方，里面的水很清冽，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，成片的樹(shù)木形成了一片光影，美麗極了！
即將開(kāi)學(xué)，我要好好的做好學(xué)習計劃，為初二的學(xué)習打好基礎，都說(shuō)初一是基礎，初二是關(guān)鍵，在這關(guān)鍵的一年里，我要努力，爭取達到自己想要的成果。
一個(gè)假期，充實(shí)而豐富！
總結的作文 篇14
本周六的戲曲曲藝協(xié)會(huì )專(zhuān)場(chǎng)演出讓我感受頗深。人人都說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，之前我覺(jué)得不以為意，經(jīng)過(guò)這次演出，我對這句話(huà)深有體會(huì )。
很感謝師哥師姐能給我們這次上臺的機會(huì )，上臺之前，真的是很緊張，雖然做足了充足的準備，但是還是緊張，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的腳都是軟的，不斷深呼吸，周?chē)膸煾鐜熃愣荚诎参课覀�，讓我們放輕松，當時(shí)是真的很感動(dòng)。臺上的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有那么緊張了，只想把最好的效果呈現給觀(guān)眾。臺上也有很多的小失誤，但是出現失誤的時(shí)候，并沒(méi)有我想象中那么慌亂，反倒是很鎮定的想著(zhù)如何圓過(guò)去。表演結束后，心里也很忐忑，在臺上也不是很清楚底下的觀(guān)眾效果如何，像是考完試等待成績(jì)的孩子一樣，在等待著(zhù)師哥師姐的點(diǎn)評。當得到師哥師姐小小鼓勵的那一瞬間，說(shuō)實(shí)話(huà)真的想流眼淚，不知道這眼淚是喜悅還是感動(dòng)，亦或是自己的付出得到了肯定。
辦一場(chǎng)晚會(huì )是真的很辛苦，很疲憊，但是也很快樂(lè )。只有正真參與到這個(gè)過(guò)程中，才能明白這其中的不易，也才能夠享受這其中的滿(mǎn)足感與自豪感。我很慶幸自己當初進(jìn)入了曲協(xié)，也很慶幸自己堅持住了，未來(lái)的路還很長(cháng)，希望能與曲協(xié)繼續走下去。
總結的作文 篇15
本人入學(xué)三年來(lái)一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，各方面優(yōu)秀，具有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任感，堅持實(shí)事求是的原則。
本人思想端正，吃苦耐勞，有崇高理想和偉大目標，重視個(gè)人道德修養，發(fā)展良好的生活作風(fēng)，助人為樂(lè )，關(guān)心國家大事自我評價(jià)。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，努力研究，通過(guò)系統的學(xué)習，掌握了比較扎實(shí)的基礎知識。因為有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，獲得了優(yōu)秀的團員、三名好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師和同學(xué)的認可，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
業(yè)余時(shí)間積極參加體育運動(dòng)，提高體力，喜歡勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，參加學(xué)校文學(xué)史和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富課外生活，各方面取得了相應的提高。
寶劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒，本人堅信通過(guò)不斷的學(xué)習和努力，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我一生的力量。
總結的作文 篇16
今天期中考試試卷出來(lái)了，我的成績(jì)是語(yǔ)文98分，數學(xué)98分。成績(jì)反映了平時(shí)的學(xué)習習慣，這次錯誤的問(wèn)題劇本反映了我在學(xué)習習慣方面還有一些缺點(diǎn)。除了《語(yǔ)文》作文之外，我的兩個(gè)錯誤分別是寫(xiě)錯了“失足”的“失實(shí)”意思。這意味著(zhù)我平時(shí)不善于積累單詞，明確單詞的意思。如果讀錯短文的轉換段落，就會(huì )發(fā)現閱讀理解力也需要加強。從這兩個(gè)錯誤來(lái)看，我只有在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中積累很多新單詞，找到詞典，理解單詞的意思，才能真正學(xué)習這個(gè)單詞。而且，要多做閱讀理解問(wèn)題，學(xué)會(huì )深思熟慮�！稊祵W(xué)》度兩個(gè)問(wèn)題是錯誤的。一個(gè)填補空缺，寫(xiě)“75%折扣”為“75%折扣”。平時(shí)的練習題都是大寫(xiě)的，但不太在意，所以導致錯誤的發(fā)生，另一個(gè)錯誤是確定問(wèn)題。當我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，由于一時(shí)的粗心，我只看了幾個(gè)單詞，把它錯當成了另一句話(huà)。這表明平時(shí)要注意書(shū)本、《隨堂檢測》、卷子等上面的細節。因為很多時(shí)候是用細節來(lái)決定成敗的。另外，在平時(shí)學(xué)習中，要養成認真審查問(wèn)題的好習慣，不要粗心大意。經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現了這幾個(gè)缺點(diǎn)，以后在學(xué)習生活中，我會(huì )改正的。
總結的作文 篇17
這次社團活動(dòng)在與12月2日我們班進(jìn)行，通過(guò)這次社團活動(dòng)我發(fā)現了在活動(dòng)中的許多不足之處。
首先，這次活動(dòng)準備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問(wèn)題，有點(diǎn)不公平，事先準備的不充分。應該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面，這樣公平一些。
其次，沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時(shí)間，以至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張，這是因為事前沒(méi)有估算好時(shí)間，活動(dòng)剛結束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有，下一次會(huì )提前準備好，不會(huì )出現以上的情況。
不過(guò)這次活動(dòng)也有很都可取之處。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn)，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，而寫(xiě)大家都很踴躍，之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候，大家都起來(lái)?yè)屩?zhù)讀。到最后的時(shí)候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。
在帶你去飛朗誦社，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂(lè )，我在每一堂課，每一次活動(dòng)中，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
總結的作文 篇18
考卷一發(fā)，分數一報，我頓時(shí)傻眼，這是啥分數，怎么與燈籠靠邊，哦，那是我不努力的代價(jià)啦，可憐
考那么低的分數我覺(jué)得好丟人。于是，我努力尋找原因，我最終找到了，也明白了，這是我不用功。不把心思放在學(xué)習上所致，哎，回過(guò)頭來(lái)想想，每每他人在努力時(shí)我在何方玩耍，現在人家收獲果實(shí)的時(shí)候，我又羨慕再羨慕。世上無(wú)后悔藥可賣(mài)，也無(wú)后悔藥可買(mǎi)。前面只有兩條路供我選擇：
1、終老是遺憾，
2、終老是滿(mǎn)足
我知道，大家都原意選第二條，我也是如此，可我會(huì )做到嗎？我要對自己有一定的希望。我要對自己說(shuō)："我可以的。"忘記過(guò)去我一切一切的不好，不愉快，重新開(kāi)始，從0開(kāi)始，讓我在努力中追尋1、2、3·····以致更多，我無(wú)法用優(yōu)美文字來(lái)形容我自己以前，但我希望在以后坎坷的道路上，能用得上優(yōu)美的文字來(lái)形容我自己。
也許，嘴上說(shuō)不在乎，可心里滿(mǎn)是在乎，因為考得只能用爛來(lái)形容，所以讓我的父母老師蒙了羞，我知道，筆上的努力不及行動(dòng)上的努力，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我。
總結的作文 篇19
本周是從9月1日開(kāi)始算起的正式開(kāi)學(xué)后的第二周了。在這剛剛初入初二的生活的幾天當中，我發(fā)現了同學(xué)們還是把初一的一些不好的習慣給帶到了初二了，這是不可取的，現在讓我總結一下吧。
一，同學(xué)們早上或者是中午來(lái)到班級，交完作業(yè)后的第一件事情并不是打掃衛生，而是去食堂吃個(gè)早飯或者是與其他同學(xué)閑聊，更有甚者，趁著(zhù)大家都沒(méi)來(lái)這么早，自己一個(gè)人悄悄地補作業(yè)。這樣使得班級不衛生，又加上一些同學(xué)愛(ài)亂扔亂丟，所以幾乎每時(shí)每，我們班級的地面上總有一些小紙團或是食品包裝袋等小垃圾。
二，早上動(dòng)筆，剛才也說(shuō)到了原因，與初一一樣，雖然我們初二的值周班長(cháng)比初一的更加負責，更加地演繹，但還是有些耍小聰明的同學(xué)變著(zhù)法的補作業(yè)。
三，班級談?wù)撚螒虻那闆r雖然明顯好轉，但還是杜絕不了這件事情。但不管是什么原因，我們這個(gè)班級總之這個(gè)方面確實(shí)改變了許多。
四，從初一到初二，我總是能發(fā)現在一周當中，有幾次黑板被亂涂亂畫(huà)�？赡苁遣话卜值耐瑢W(xué)搞的鬼吧。
以上就是我剛升到初二的，經(jīng)過(guò)了這兩周的對班級的一些總結。我認為肯定不止這些，還有許多的問(wèn)題，但同時(shí)，我也看到了我們班級的同學(xué)正努力地改變自己，刷新自我，這是值得鼓勵的！
總結的作文 篇20
在今天，我光榮地參加了這一次大掃除，榮升為“一等清潔工”。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的清潔了客廳的桌子、椅座、柜子等。
我感到非常的疲憊，也深深的體會(huì )到了老媽在家的艱辛（雖然她很少做家務(wù)活）。但是疲憊也就算了，還遭到了“老豆”的眼神追擊�！案傻煤煤玫�，瞪啥瞪啊，自己睡的那么晚，家務(wù)活不干，還有理了你！”
我們這次的勞動(dòng)可謂比唐僧西天取經(jīng)難的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也讓我明白了：做人不能太懶，（就如偶妹那種人）要注意衛生，不然很容易讓細菌滋生的。
那時(shí)候，在清理我的桌子時(shí)，搬開(kāi)那已經(jīng)好久沒(méi)有搬開(kāi)的書(shū)，發(fā)現下面有著(zhù)很多的灰塵。一摸，哇，真的好臟啊，一抹，（呃--）整條布全黑了。無(wú)奈，只好“咚咚咚“的跑向廁所，“嘻唰唰”了。
經(jīng)過(guò)這一次勞動(dòng)真的給了我很多啟示：不僅體會(huì )到了老媽在家的艱辛與家里真的很臟與要講衛生與要定期進(jìn)行大掃除與不要對灰塵太趕盡殺絕（原因：灰塵是地球不可缺少的一部分，沒(méi)了它，世界將少了很多美麗的東西）與我們不能太懶，要盡可能的幫老媽分擔一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)活（畢竟我們都長(cháng)大了）。
總結的作文 篇21
今年我的寒假生活過(guò)得非常的快樂(lè )，特別是在春節的這幾天里，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)，這次的寒假，能不讓我開(kāi)心嗎！
寒假中我參加了一項非常有趣的活動(dòng)，是我們家庭組織的。地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)的名稱(chēng)就是摸魚(yú)。一開(kāi)始我感到無(wú)奈，沒(méi)事干嘛摸魚(yú)��！我才不想咧，可我正想不參加活動(dòng)時(shí)爸爸就說(shuō)：來(lái)這里就是為了訓練你的，你的日子過(guò)得太悠哉，太平靜了，也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了！沒(méi)辦法我只好硬著(zhù)頭皮去了。中午我穿好合適的衣服后就跟隨爸爸來(lái)到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚(yú)，看到離自己這么近的魚(yú)，我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉，魚(yú)是沒(méi)捉著(zhù)這臭魚(yú)還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著(zhù)了，我帶著(zhù)大大的魚(yú)提著(zhù)回家了。
年到啦年到啦，我和哥哥姐姐弟弟妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起有說(shuō)有笑，玩了一段時(shí)間之后，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)，沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián)，又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢(qián)有誰(shuí)不開(kāi)心��！我們幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。
這個(gè)寒假多開(kāi)心吶！我要把它好好記在心里，變成一個(gè)甜蜜的回憶！
總結的作文 篇22
我這次考了100分，還是比較滿(mǎn)意的，總結了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗。我們首先要記住朱老師告訴我們的話(huà)，卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著(zhù)做，肯定是來(lái)得及的，要充分利用好看卷的時(shí)間，把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統一單位，分數和比的應用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。
開(kāi)始做時(shí)計算題只要細心算是肯定能做對的，分數要分兩行寫(xiě)，看得清才不容易寫(xiě)錯。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問(wèn)題一樣的方法去做，該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”�？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn)，不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說(shuō)是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類(lèi)的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時(shí)也只會(huì )按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來(lái)的�？梢�(jiàn)一次做對是多么重要的��！我以后也要繼續保持我的這種好的細心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
總結的作文 篇23
真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼期中考試都結束了。
這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是由于基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專(zhuān)心。由于平常不努力使我的成績(jì)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應該不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了非常多，又像是壞蛋偷走了我成績(jì)。這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。我的數學(xué)考得最好，是由于我上課認真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習，考試的時(shí)候得心應手，所以才會(huì )考得好。
所以，從現在起我要加倍的努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績(jì)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。這樣，我才可以又和我的分數和成績(jì)的伙伴們聚在一起。
知識帶給我光明，細心帶給我分數，專(zhuān)心帶給我成績(jì)，我要勤奮讀書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
總結的作文 篇24
在踏入初中的第一個(gè)星期后，我們終于迎來(lái)了軍訓。
校長(cháng)講完話(huà)后給我們分配了一個(gè)教官，這個(gè)教官乍一看也不算太高，頭上戴著(zhù)一頂墨綠色的軍帽，穿著(zhù)墨綠色的軍裝，站在那里，方正的臉上滿(mǎn)是英氣，我腦海里只能想起兩個(gè)詞來(lái)贊美他。挺拔，帥氣。
在教官把我們帶到操場(chǎng)后，我們先練習了站軍姿，剛開(kāi)始的三五分鐘還覺(jué)得很輕松，可越往后越覺(jué)得難受，豆大的汗珠也從頭上落了下來(lái)。最后竟成了咬著(zhù)牙，閉著(zhù)嘴，一副難以忍受的的樣子。讓教官看了后哭笑不得。
在教官說(shuō)原地休息的一瞬間，我幾乎要癱到地上了。
呵，什么時(shí)候連戰都這么難了。
經(jīng)過(guò)短暫的休息后，教官又讓我們學(xué)習稍息和立正的姿勢。
剛開(kāi)始時(shí)教官的口令給的比較快，后來(lái)他發(fā)現同學(xué)們的腿都在機械的動(dòng)，于是他故意停了一下，結果還是有一些同學(xué)做出了稍息的姿勢，唉，都怪一下午的訓練把同學(xué)們都站累了�？墒恰皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！暗腻P錚誓言仿佛還在耳畔回想，我們又怎能輕易的說(shuō)出累這個(gè)字呢？
回到樓上我深有感觸，我明白了，人就是要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才能走向成功，如果連一點(diǎn)點(diǎn)小困難都征服不了的話(huà)，又何談成功呢？
所以，軍訓，我不怕！
總結的作文 篇25
期末考試雖然結束了，但是我考得不太理想，下面就來(lái)分析一下考中的不足。
首先是以語(yǔ)文這方面是因為馬虎，以及閱讀較少，基本功不扎實(shí)出錯。只要多閱讀摘抄，多做課外閱讀，并把書(shū)上的內容背熟了，題才不會(huì )再次出錯，還要把試卷上的錯題抄下來(lái)并改正，以防以后再錯。
其次是數學(xué)，數學(xué)是要學(xué)會(huì )靈活運用，數學(xué)出錯是因為做題較少，不會(huì )靈活運用，并且概念有些模糊，背得不太熟，還有就是馬虎，功底不太好，以后就必須多做題，不能馬虎大意，并且要靈活運用，不能死腦筋，書(shū)上的內容也要掌握牢固，概念要背得滾瓜爛熟，也要整理錯題本，鞏固所學(xué)知識。
然后是英語(yǔ)，英語(yǔ)出錯是因為單詞沒(méi)有默背熟，做題也有點(diǎn)少，以后就要注意，不能馬虎，要認真審題，平時(shí)也要多做題，盡量把錯做錯的題整理到錯題本上，也要增加英語(yǔ)閱讀。
最后是綜合，綜合包括體育，美術(shù)，音樂(lè )等等，這幾科都是因為沒(méi)有好好背，有些背的不熟，有些根本不會(huì )背，所以以后只要認真地背和記就可以得高分了，而且也要邊理解邊背，相信有一天，我可以考好。
考后不要難過(guò)，也不要驕傲，考好的繼續加油，沒(méi)考好的不要灰心，總結一下，整理錯題，為下次備戰。
總結的作文 篇26
緊張的期末考試已結束，媽媽及時(shí)的把對改答案打印下來(lái)讓我估分了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！
于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì )，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì )，總比沒(méi)有機會(huì )好。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)，就過(guò)。不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
我平時(shí)上課挺認真的，但有的課程考的不太好，肯定是平時(shí)復習不及時(shí)，預習不認真。為此，我平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握。適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。
在下一次考試時(shí)，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
總結的作文 篇27
緊張的學(xué)習最終過(guò)去了，此刻我們面臨的就是期末大考試。
上課了，大家像風(fēng)一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會(huì )考怎樣的題型了？大家的說(shuō)話(huà)聲如爆炸的聲音一樣，這時(shí)語(yǔ)文監考教師走進(jìn)教室，突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始答題了，我們大家都十分緊張，可是大家又微笑起來(lái)，然后我就埋頭認真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺(jué)得有些題我沒(méi)有太大的把握……
批改卷子這段時(shí)間，我的心境十分激動(dòng)，星期三就出成績(jì)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，一看到我的成績(jì)就大吃一驚，為什么這些不該錯的題錯了呢？我想了老半天，最終明白了，原先是粗心造成的結果，還有平時(shí)掌握的知識不夠牢固，比如說(shuō)：有些題是語(yǔ)文書(shū)上課文中的原話(huà)還錯，還有英語(yǔ)的He，She都搞錯，數學(xué)就是連計算也錯，實(shí)在太可惜了，雖然這次沒(méi)考好，可是我并沒(méi)有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，雖然考的不是那么夢(mèng)想，可是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗，爭取下半學(xué)期繼續努力，不要粗心，就必須能得到高分。
總結的作文 篇28
英語(yǔ)課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)鄭教師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí)，聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少，因為沒(méi)看到分數時(shí)，一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個(gè)突兀的數字赫然出此刻視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分數。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白�；叵肫鹱晕疫@些天來(lái)的努力，如此分數怎向自我交代，怎向教師交代，又怎向家長(cháng)交代。
而后一連串的試卷也陸續的發(fā)了下來(lái)。只是分數在如何不濟，也沒(méi)有了那一次的無(wú)助�？赡�，人被打倒過(guò)一次，就不會(huì )那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到教師對我失望的眼神，家人的恨鐵不成鋼，以及周?chē)寺詭Р恍嫉纳袂�，心底就不禁一痛�?/p>
自我懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。若自我能在考前每一天背一些歷史和政治，分數也不會(huì )如此糟糕；如果自我在考試時(shí)不急躁，也就不會(huì )丟掉那么多分數……可是，如果人生能夠重來(lái)，是不是就沒(méi)有那么多假設？
僅有把握好此刻，才是提升自我的好時(shí)機。
總結的作文 篇29
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，期中考試過(guò)去了，半學(xué)期的成績(jì)就在這張試卷上了。不管你這張試卷做的是好、還是差，都要做個(gè)期中考試總結。今日我就總結一下我的期中考試的結果。
數學(xué)是97分，我覺(jué)得數學(xué)考得還不錯，因為我數學(xué)經(jīng)�？�96、97分，可是我覺(jué)得我還是沒(méi)有盡到我最大的努力，如果我在近一點(diǎn)努力的話(huà)我就會(huì )多掙一分呢，有一道題真不該錯，都怨我沒(méi)好好讀題，才丟掉了那珍貴的一分。
語(yǔ)文是91分，我語(yǔ)文一向學(xué)的都沒(méi)數學(xué)好，有時(shí)偶爾會(huì )超過(guò)數學(xué)，就像去年期中考試比數學(xué)多一分，可是次數很少。語(yǔ)文有很多題都是因為我沒(méi)好好思考才失分的，如果我在好好地思考一下，起碼也會(huì )多掙兩分，就會(huì )考到班里的前三名。
英語(yǔ)是88分，這次英語(yǔ)考得真是太糟了，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低得分。我英語(yǔ)一向學(xué)的都是最不好的，除了一、二年級的時(shí)候。一、二年級的時(shí)候每次英語(yǔ)考試都是100分，從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)100分的。二年級的時(shí)候教師還送給我了一本故事書(shū)。一到三年級我的英語(yǔ)就不好了，英語(yǔ)題我是真的不會(huì )，并不是因為馬虎。
總體說(shuō)我這次考試真的不好，從1~4年級從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)，可是我下一次必須能考好的！
總結的作文 篇30
光陰似箭，這個(gè)學(xué)期將要結束了，對這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我自己覺(jué)得挺滿(mǎn)意。在這個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的學(xué)期里，我覺(jué)得自己進(jìn)步最快的是：閱讀！
在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我的閱讀水平可以說(shuō)是不那么理想，后來(lái)，我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于，功夫不負有心人，我的閱讀來(lái)了一個(gè)“飛躍”。這個(gè)學(xué)期我每做一篇閱讀時(shí)，都要讀上三到四遍才動(dòng)筆，在讀的時(shí)候，我還思考每個(gè)自然段講了什么，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它們連接起來(lái)，變成這篇文章的主要內容。在答題時(shí)，我也能做到認真審題、仔細答題等等。
這個(gè)學(xué)期我的閱讀不但進(jìn)步了，在紀律方面也有了稍微的進(jìn)步。以前，只要下課鈴一響，我就像離了弦的箭一樣沖出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危險的游戲，時(shí)常會(huì )樂(lè )極生悲。有一次還出了意外，搞得頭破血流呢！可這個(gè)學(xué)期我不同了，課余時(shí)間我沒(méi)有出去追逐，而是在教室里和同學(xué)們聊天說(shuō)笑，玩益智游戲。
雖然我各方面都有進(jìn)步，但我還是經(jīng)常犯一些毛病，比如說(shuō)：不嚴格要求自己、上課開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)等等。在下個(gè)學(xué)期里，我一定要把這些毛病徹底地改掉，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！我還要在即將來(lái)臨的期末考試里取得優(yōu)異的成績(jì)，不能辜負父母、老師和同學(xué)對我的期望！
總結的作文 篇31
俗話(huà)說(shuō)，人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。這繁忙的小日子，一轉眼就期中了，總感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西，今天就來(lái)總結一下吧。
我的語(yǔ)文成績(jì)還行，學(xué)語(yǔ)文，要知道現在的上很多分想要學(xué)好，必須做到多看課外書(shū)，少玩手機，多做練習題，多背背課文，另外就是上課要專(zhuān)心致志，按時(shí)完成，如果我語(yǔ)文考了九十分以下，我就會(huì )淚流滿(mǎn)面，因為語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)太重要了。
數學(xué)，有人喜歡。喜歡的人自然心里就把數學(xué)當做戀人。有人討厭，討厭的人，自然在心里就把數學(xué)當然是仇人，有的人對數學(xué)平等，心里又是戀人，又是仇人。對于我來(lái)說(shuō)。數學(xué)是平等的，如果題目簡(jiǎn)單，我就喜歡，如果題目很難，就等于我在跟它搏斗，不過(guò)四年級我變了，我數學(xué)也有有一百分了，看到這分數，我心里當然是異乎尋常地高興，英語(yǔ)自然不用說(shuō)，沒(méi)有退步一百分是有的啦，就看期中了，
這次考試我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，就怕粗心這個(gè)壞精靈來(lái)?yè)v亂，不過(guò)，這次期中考試我還是充滿(mǎn)信心，迫不及待的想知道成績(jì)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，珍惜好每天的學(xué)習時(shí)間，加油吧，這就是我的期中總結。
總結的作文 篇32
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又不知不覺(jué)的過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我認為我的語(yǔ)文成績(jì)較去年有了明顯的進(jìn)步，英語(yǔ)也更穩定了。不過(guò)數學(xué)這幾次怎么也考不到95以上，可能是我沒(méi)有盡全力的吧�？傊@個(gè)學(xué)期在成績(jì)上面有了一些進(jìn)步。
談?wù)勂谀┛荚�，媽媽已�?jīng)給我的很誘人的獎勵措施。我的認真復習，爭取考個(gè)好成績(jì)，不辜負市長(cháng)的期望。我認為，我雖然不是班級中成績(jì)最好的，但我依然有這個(gè)實(shí)力，考第一并非不可能，只要認真考試，數學(xué)英語(yǔ)考一百分，語(yǔ)文盡全力，考95還是有可能的。特別不要粗心，不能出現低級錯誤，這會(huì )非常的要命，這會(huì )爆出大冷門(mén)，我可不愿意爆冷，這幾天世界杯賽場(chǎng)太冷了，我不能再不能的，不然老師會(huì )心涼的。
談?wù)劯笨�，勞�?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步，研究組長(cháng)蠻客氣的，的了A星。我要做的更好。
品德方面還不錯，上課至少不會(huì )開(kāi)小差，值日蠻認真的，可還要進(jìn)步，禮貌待人方面要更好，不怕害羞，多個(gè)自己機會(huì )，相信自己！
馬上就期末測試了，我希望自己考個(gè)好成績(jì)，也預祝大家能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
總結的作文 篇33
轉眼，到了8月31日，我的暑假也將結束了；今年這個(gè)暑假給我帶來(lái)了很多收獲。
一、為加強我的運算能力，媽媽給我買(mǎi)了一本有關(guān)珠心算方面的書(shū)，并要求我每天做，通過(guò)這個(gè)暑假練習，提高了我的數學(xué)計算水平。
二、媽媽為豐富我的暑期生活，為我報了暑期畫(huà)畫(huà)班，每星期三、日上午，我學(xué)完了并通過(guò)了少兒畫(huà)高級班，即將升入素描班；同時(shí)報名參加了畫(huà)畫(huà)4級考試。
三、 我獨立完成了暑假作業(yè)，并堅持每天練習書(shū)法，爸爸、媽媽也說(shuō)我現在的鉛筆字比以前好了。
四、獨立能力強了。爸爸媽媽每天要上班，家里沒(méi)有其他人帶我，因此。在暑假前幾天，媽媽不放心，還經(jīng)常打電話(huà)回家問(wèn)我的情況，后來(lái)，媽媽往家里打的電話(huà)越來(lái)越少了，并有時(shí)一上午也不打，還是我問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)呢。
五、去年寒假，我在大姨媽家學(xué)會(huì )了溜冰，二年級下學(xué)期由于學(xué)習原因，很少練；這個(gè)暑假，在安排暑假生活時(shí)，特意安排了溜冰，現在，我的溜冰水平比以前有了很大的提高。
這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè )的暑假，我收獲了很多。
總結的作文 篇34
伴隨著(zhù)元宵節的來(lái)臨，寒假余額已是最后一天，雖說(shuō)心里有些小煩躁，但卻還是度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
今日，在這最后一天，稍稍小結一下這酸甜苦辣，多姿多彩的寒假。
在剛放假時(shí)，大家都無(wú)比興奮，我也不例外。這個(gè)寒假，誠實(shí)的說(shuō)我的確浪費了不少的時(shí)間，再加上春節做客，出游。因此，我寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習的時(shí)間就變少，就一直很忙碌，急匆匆的做事，一直到寒假尾聲，臨時(shí)抱佛腳，忍痛割?lèi)?ài)，刪去了睡懶覺(jué)的時(shí)間，雜七雜八的事才慢慢完成了，所以我評價(jià)自己對學(xué)習不是很有耐心。
除了完成學(xué)校布置的作業(yè)，我依然有時(shí)會(huì )看會(huì )兒書(shū)，像《擺渡人》、《傅雷家書(shū)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》都會(huì )瞧上幾眼。也經(jīng)常和表哥一起騎騎車(chē)，運動(dòng)運動(dòng)啥的。
放假期間，我和同學(xué)出去玩過(guò)幾次，玩的內容也很多，例如看看電影呀，去圖書(shū)館坐坐呀，逛一逛公園等等，都很開(kāi)心，使我更獨立，豐富了我的寒假時(shí)光。
就這樣，眼睛一睜一閉，離開(kāi)學(xué)也是越來(lái)越近了。不過(guò)從大體上看這個(gè)寒假并沒(méi)有白過(guò)，沒(méi)有安排好自己的時(shí)間是美中不足的地方。寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也該結束了，接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能這般懶散了，及時(shí)調整狀態(tài)，為寒假畫(huà)上一個(gè)句號。
總結的作文 篇35
令人討厭的月考過(guò)去了，但是，還有一個(gè)大風(fēng)浪沒(méi)有來(lái)，那就是發(fā)卷紙。這不，卷紙發(fā)了下來(lái)。語(yǔ)文：88.5分，數學(xué)：100分。（我數學(xué)原來(lái)是96分的，但是改卷老師給我改錯了一道簡(jiǎn)便運算一道四分，所以是100分）
語(yǔ)文成績(jì)令我大失所望，我拿著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)仔細地看著(zhù)我的卷紙，看看那里錯了。
1、判斷詞組的對錯，有相鋪相成，我原以為是對的�？墒�，回到班和同學(xué)們對答案的時(shí)候，大家都說(shuō)是相輔相成，唉！以后要多多看書(shū)，遇到那些沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，一定要記下來(lái)。
2、填寫(xiě)詩(shī)詞中的花的名字。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（梨花）開(kāi)。我竟然寫(xiě)成了桃花。以后一定要多背寫(xiě)古詩(shī)詞。
3、縮寫(xiě)句子。題：他的心里，一定是飛翔的鷗群。我縮成了心里，一定是鷗群。最簡(jiǎn)的寫(xiě)法是：心里，是歐群。我給加上了一定。一定要多練習這樣的題。
4、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音。人家讓寫(xiě)兩句，而我卻只寫(xiě)了一句。唉！粗心害死人呀！
以后，不管做什么卷紙，都要認認真真，做完后，一定要認真檢查。只有這樣，才能得高分。
總結的作文 篇36
不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿(mǎn)懷喜悅的心情重返校園�，F對寒假生活作一小結：
1，與身邊小伙伴手拉手。隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設計并制作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲；與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng)；做到：遵守交通法規，認識危險標志，常用報警電話(huà)和求救方式以及住家安全措施和救護方法等；有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過(guò)一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節約一元錢(qián)（壓歲錢(qián)，便賣(mài)廢品所得的錢(qián)）為生活困難的小伙伴送上一本好書(shū)。
2，與長(cháng)輩手拉手。隊員們與家長(cháng)共同節約"四個(gè)一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實(shí)踐垃圾分類(lèi)，知道了居民生活垃圾如何分類(lèi)；利用廢棄物品，與家長(cháng)共同制作完成一件作品；與家長(cháng)一起種植一棵綠色植物。
3，能認真完成寒假作業(yè)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示，表?yè)P作業(yè)完成得好的同學(xué)。
總之，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉，一（5）班的隊員們又長(cháng)了一歲，感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。
總結的作文 篇37
詩(shī)詞大多是從剛放假時(shí)，老師發(fā)的那28首詩(shī)里背的，假期剛放假那時(shí)候，我堅持的很好，每天一篇，直到最后，只剩下一些較長(cháng)的詩(shī)詞我沒(méi)有好好背，那些中等長(cháng)度的詩(shī)詞，我最多四天就背下來(lái)了，那些特別長(cháng)的我就背了一點(diǎn)，就沒(méi)再背了，但，現在我差不多也忘了。
閱讀的情況，不是太好，只把老師必讀的《魯濱孫漂流記》讀完了，另外還把遺忘許久的《西游記》讀完了，現在正在讀，老師推薦的《格列佛游記》和《列子》�！遏敒I孫漂流記》主要講了：出身于商人之家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。在一次航海中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到一個(gè)沒(méi)有人居住的荒島上，他在這個(gè)荒島上克服重重困難，最后回到英國的故事。
我最不好的就是講書(shū)了，剛放假那會(huì )兒，我堅持的挺好，幾乎每天一講，但自從上了網(wǎng)課，我就沒(méi)再講過(guò)了。開(kāi)學(xué)之后，我必須每天一講，因為我知道講書(shū)的重要性，講書(shū)可以讓你把知識點(diǎn)記得更牢固。
我的假期總結完畢，明天就開(kāi)學(xué)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我還是有點(diǎn)緊張的，因為開(kāi)學(xué)就要考試。開(kāi)學(xué)后，我要利用好時(shí)間，把網(wǎng)課沒(méi)有掌握好的再復習一遍。
同學(xué)們，明天見(jiàn)！
總結的作文 篇38
小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì )讓我們對于一篇文章或者某個(gè)段落做一番總結，就是中心思想的概括。
那個(gè)時(shí)候看的書(shū)要多一些，每一次的總結總能得到老師的表?yè)P，而且在考試中也有不錯的分數。
后來(lái)漸漸地就沒(méi)有再做這一方面的練習。
有一次在看到寫(xiě)作老師對于一個(gè)同學(xué)近半小時(shí)的發(fā)言，竟只是用三方兩語(yǔ)就總結出了精髓的時(shí)候，我不由地很是驚詫?zhuān)X(jué)得這是一種特別牛的能力。
因為同樣的一段話(huà)，有的人看似是聽(tīng)了，實(shí)則讓他復述的話(huà)，可能就是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，有的人則是長(cháng)篇大論可能還說(shuō)不到要點(diǎn)上，而像老師那樣只是簡(jiǎn)短就道出了精華，這是一種很強的能力。
當然這是需要日積月累的練習的，所以我才想到了當初自己也是挺擅長(cháng)的，可為什么如今卻明顯的退步了呢。
反思之后，覺(jué)得應該還是每次閱讀看書(shū)看文中，沒(méi)帶著(zhù)思考，只是一味地跟著(zhù)文字跑，卻沒(méi)有留出一點(diǎn)空間讓自己去消化和咀嚼，這也是為什么很多書(shū)看完就會(huì )忘，有的竟是很快就不記得其中內容的原因。
所以，還是要再次地培養起自己總結的這個(gè)習慣，好的習慣是受益終生的。
總結的作文 篇39
現在最愿意過(guò)的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！
――題記
寒假應該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮??還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美??常常被幻想困擾。
寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢(qián)吧！大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(cháng)以及親戚的壓歲錢(qián)哦！不過(guò)寒假不止能收到那數量可觀(guān)的壓歲錢(qián)，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)下年貨，買(mǎi)下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準能把你饞的不輕！
十五的時(shí)候，便有花鼓隊從家門(mén)口路過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭著(zhù)吵著(zhù)要去看花鼓隊，得跟著(zhù)花鼓隊全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了！現在每年初八的時(shí)候，我就會(huì )起個(gè)早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢(qián)呢！還不至于在家呆著(zhù)，閑的無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。
我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！
還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。
總結的作文 篇40
一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月，就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來(lái)了，不過(guò)，不要緊，只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。
這個(gè)學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過(guò)，我覺(jué)得很多人都趕上來(lái)了，在這次的期末考中，我覺(jué)得我自己真的很沒(méi)用，我覺(jué)得不可能再有全班第一了，因為我英語(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì )做，不過(guò)，數學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數學(xué)，也很注視這一科 ，所以我根本不怕數學(xué)，還有，我本來(lái)不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，因為我知道，不管思品多無(wú)聊，學(xué)起來(lái)多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個(gè)送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績(jì)。不知道為什么，我喜歡英語(yǔ)，但是又學(xué)不好，平時(shí)才有六十幾分，這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì )五十幾分。錯的都是在聽(tīng)力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過(guò)這些題。
我真的覺(jué)得，我在這個(gè)學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過(guò)，初二了，我要更努力了。
總結的作文 篇41
轉眼間來(lái)到橫中一學(xué)期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說(shuō)不出的心情想到馬上就要回家過(guò)寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。
真的！我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來(lái)還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀！說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)出這樣的話(huà)我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長(cháng)大了。遙想入學(xué)當天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無(wú)知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過(guò)。想著(zhù)我們是伴著(zhù)春天和煦的'陽(yáng)光與涼爽的楊柳風(fēng)來(lái)到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”，當然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì )開(kāi)花結果的，所以到那三年之后有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬(wàn)不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒(méi)有壓力。學(xué)習要有方向性不能死學(xué)有目標才會(huì )朝著(zhù)方向努力，同時(shí)要有自信不是說(shuō)“成功是大樹(shù)自信是樹(shù)根嗎？”哈佛名言有這樣金典的一句：“失敗一次就擔心的人是一般的人，愛(ài)迪生失敗里一萬(wàn)次才發(fā)明了是偉大的人�！�
同學(xué)們現在確定自己理想的目標朝著(zhù)自己的目標沖吧！
總結的作文 篇42
今天，老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，叫做“傳話(huà)”，規則是：傳遞時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，也不能用口型，只能用肢體語(yǔ)言把內容傳遞給第二個(gè)人，以此類(lèi)推。
第一輪游戲開(kāi)始了，首先是對手出戰，對方派出了幾位實(shí)力干將�？衫蠋煶龅念}卻讓他們的士氣泄了大半。對方的同學(xué)紛紛驚呼太難了！可是我們卻高興起來(lái)。
只見(jiàn)對方的第一個(gè)同學(xué)先指了指眉毛，他見(jiàn)第二個(gè)同學(xué)一臉懵圈，便又做了一遍，可第二個(gè)同學(xué)看起來(lái)還是沒(méi)懂，他已瀕臨崩潰，只好開(kāi)始下一個(gè)動(dòng)作，他把手舉到胸前的位置，兩個(gè)胳膊彎曲，撲騰了幾下，然后又指了指胳膊，滿(mǎn)臉期盼地望著(zhù)第二個(gè)同學(xué)，好像在說(shuō)“看懂了嗎？”可第二個(gè)同學(xué)還是一臉茫然，似懂非懂的轉過(guò)身去，傳給了下一個(gè)同學(xué)。
可是畢竟沒(méi)看懂，第二個(gè)同學(xué)做的一點(diǎn)也不像。別說(shuō)被傳的那個(gè)同學(xué)了，如果我們不知道答案也看不出來(lái)是個(gè)啥成語(yǔ)……到了最后一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作簡(jiǎn)直與答案的成語(yǔ)毫不相干了，引得大家哄堂大笑起來(lái)，看著(zhù)最后一個(gè)同學(xué)的茫然，我們覺(jué)得贏(yíng)定了。最后果然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有猜出來(lái)……
游戲共進(jìn)行了四輪，我們勝了一輪，所以我們贏(yíng)了。這次游戲教育我：機會(huì )只留給有準備的人，但在準備的情況下還需要團結。
總結的作文 篇43
這個(gè)學(xué)期我讀了許多的書(shū)，其中我讀過(guò)的書(shū)有：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅奶羊》、《城南舊事》、《呼蘭河傳》、《西游記》、《絲綢之路》······這些書(shū)。在這些書(shū)中，我還讀了泡爸的《讓孩子著(zhù)迷的未解之謎》和《讓孩子著(zhù)迷的自然百科》。
在這些書(shū)中我影響最深刻的書(shū)是：《紅奶羊》，這本書(shū)是由四、五個(gè)小故事組成的，我就說(shuō)一說(shuō)《紅奶羊》這一個(gè)小故事吧，這是一個(gè)很不幸的羊，在有一天它們羊群出去吃草，突然有一條狼竄了出來(lái)，吊走了這只紅奶羊，這一條公狼沒(méi)有吃紅奶羊，因為這條公狼有一只小狼，可是母親不幸身亡，所以這一條公狼讓紅奶羊去喂它的孩子喝奶，后來(lái)有一個(gè)獵人過(guò)來(lái)了，然后這一條公狼沒(méi)辦法了，只好犧牲了自己，救了它的孩子。后來(lái)這一個(gè)狼孩子長(cháng)大了，紅奶羊也就離開(kāi)它了，回到了它的羊群里。
這個(gè)故事讓我也受到了不少的啟發(fā)，讓我感受到了其實(shí)不管是不是一個(gè)種類(lèi)，都是有愛(ài)的。
我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有上個(gè)學(xué)期讀的好，我沒(méi)有主動(dòng)的去讀書(shū)，我希望自己能改善這一個(gè)不足。
總結的作文 篇44
在軍訓時(shí)，我體會(huì )到了集體榮譽(yù)的重要性。一個(gè)集體只要有一個(gè)人犯了錯誤就會(huì )影響到整個(gè)集體的榮譽(yù)。比如：“軍訓訓練完期，要舉行比賽，看哪個(gè)班集體在軍訓訓練得更好些，并給與嘉獎。如果在比賽中你犯了不該犯的錯誤——做錯了動(dòng)作。這就一定會(huì )影響你這個(gè)班集體的榮譽(yù)了，而且是你無(wú)法彌補的。除非你懂得時(shí)間回轉術(shù)�！币虼�，我領(lǐng)悟到：集體的榮譽(yù)是是靠集體中的每一位成員維持的，而不是大部分成員就能維持這個(gè)集體的榮譽(yù)。就如一句話(huà)：一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。
軍訓后，我感到自己變成熟了，堅強和有耐心了許多，成熟指的是在訓練時(shí)我能自己照顧自己，既和同學(xué)們，老師們和教官們等相互幫助，相互體諒。堅強指的是訓練時(shí)很痛苦，我都堅持下來(lái)了。耐心指的是教官說(shuō)的 每一句話(huà)、一個(gè)字或教我們做任何的一個(gè)動(dòng)作，我都認真地聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)煩躁感。比起以前來(lái)好多了。在這，我要感謝軍訓給了我們艱苦訓練的機會(huì );也要感謝教官們嚴格的要求，用盡苦心訓練教我們。才會(huì )使我們從中感受到了人生的意義。
總結的作文 篇45
今天是這個(gè)寒假假期的最后一天，習作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!想知道就接著(zhù)往下看吧!
在放假后的第二個(gè)周末，我閑著(zhù)無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我幫她擦書(shū)房，擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著(zhù)半桶水來(lái)到書(shū)房，我擰干布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手扶著(zhù)書(shū)桌，緩緩地站了起來(lái)，沒(méi)想到打掃衛生這么不簡(jiǎn)單。
正好，媽媽這是過(guò)來(lái)了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說(shuō)：“應該這樣，說(shuō)著(zhù)媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布�！本瓦@樣學(xué)著(zhù)媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了。
在平時(shí)，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假假期里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
總結的作文 篇46
寒假到了，我非常開(kāi)心，還沒(méi)放假時(shí)心里非常非常的想要放假，但放假之后有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué)，有時(shí)覺(jué)得放假好開(kāi)心很不想上學(xué)，希望寒假能放久一點(diǎn)。
寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng)，第一天我就沒(méi)去學(xué)校，第二天去學(xué)校剛開(kāi)始要掃地，掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操，做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說(shuō)我們好累，老師說(shuō)跳繩可以增加彈性，要跳高時(shí)就可以跳得比較高，跳繩完就開(kāi)始練排球老師就說(shuō)六年級的男生和女生練舉球和殺球，五年級男生和女生還有四年級一起練殺球，練完球休息一下老師又開(kāi)始分組下去練習比賽，到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家，有的是給父母開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)載回家的，有的是自己騎腳踏車(chē)回家的，我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。
寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng)，也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫(xiě)功課把功課完成，我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得非�？鞓�(lè )但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊，總之我的寒假生活過(guò)得也算非常非常的快樂(lè )。
總結的作文 篇47
海濱夏夜
青島的海濱既干凈又安寧。
一天傍晚，我和媽媽來(lái)到大海邊。那里人很少，四周非常安靜，只有海浪拍打堤岸的嘩啦聲。
看夕陽(yáng)漸漸西沉，那鮮紅的光把旁邊的云朵和海染成了鮮紅的晚霞。慢慢地，鮮紅的太陽(yáng)，落到了水天相接的地方——它不再是圓的了，而逐漸變成了大半圓，半圓??
終于，它落下去了，天和海都由紅色變成了鋼藍色
剎那間，天空像撒滿(mǎn)了珍珠翡翠一般，星星們眨著(zhù)眼睛望著(zhù)月亮媽媽?zhuān)铝翄寢尶粗?zhù)孩子們，高興地瞇上了眼睛——變成了月牙。
月亮和星星的倒影映在海面上，隨著(zhù)翻卷的浪花，像無(wú)數的璀璨的碎銀，不停地跳動(dòng)著(zhù)。
一艘輪船從遠處的海面上忽隱忽現駛過(guò)，“嗚——”汽笛聲在海面上久久徘徊。
迎面吹來(lái)一陣海風(fēng)，是那么的涼爽，那么輕盈，如媽媽愛(ài)撫的手，讓我有種陶然若醉的感覺(jué)。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，原本人煙稀少的海灘，人漸漸多了起來(lái)，原本安靜的海灘，也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
“這些人也是看還濱夏夜的吧�！蔽疫@樣想著(zhù)。的確，忙碌了一天的人們也該享受一下這良辰美景了。
總結的作文 篇48
暑假里的一天，我和媽媽拿著(zhù)小竹竿、爛肉腸、一點(diǎn)絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。
我們在海邊找到一個(gè)小水洼，拿出爛肉腸，和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進(jìn)水里，剩下的便是等待了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有一只螃蟹來(lái)上鉤。就在準備放棄的時(shí)候，我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著(zhù)，一只小螃蟹從石縫里鉆了出來(lái)。我的心一陣狂跳，感到非常興奮。
剛開(kāi)始，這只小螃蟹不敢接近，繞著(zhù)肉腸轉了幾圈，然后用鉗子試探著(zhù)抓肉腸，最后覺(jué)得沒(méi)有危險了，干脆六只爪子一起抓住食物，美滋滋地吃了起來(lái)。
很快，又來(lái)一只，兩只，三只??它們都是鉗子和爪子并用，吃得津津有味�？伤�
們一點(diǎn)都沒(méi)想到，它們已經(jīng)被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。
正在它們吃得歡的時(shí)候，我把竹竿猛一提，許多小螃蟹被提了出來(lái)。此時(shí)，我高興得快跳了起來(lái)，因為這是我第一次抓螃蟹，沒(méi)想到就有這么多的>收獲和快樂(lè )。
為了讓螃蟹適應離開(kāi)大海的生活，我在桶子里添一些沙子，海水，海藻和貝殼。
在我精心的照顧下，小螃蟹還活潑地生活著(zhù)。
總結的作文 篇49
今天是一個(gè)重要的日子，這一天將決定我在后半個(gè)暑假能否快樂(lè )，能否過(guò)上“好日子”,能否不被“關(guān)禁閉”。它就是——我鋼琴考級的日子。
“叮叮叮！”
“哎呀，幾點(diǎn)了？”我睜開(kāi)一雙迷糊的眼睛嘟囔著(zhù)。一看表，呀，老天！8點(diǎn)了！我9點(diǎn)30分就得考級去！
我從床上一蹦而起，打開(kāi)柜子，拿出我平生最恨的衣服——一件白色連衣裙——是我老媽選好的那件。這時(shí)，老媽來(lái)了。她三下五除二把衣服給我穿好，然后把我推進(jìn)“化妝室”,拿出一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)好多東西，然后，拿出那些東西在我臉上涂了一遍又一遍??
當“敬業(yè)”的老媽把我從丑小鴨包裝成白天鵝后，我突然想起一件事，立即沖進(jìn)臥室。我坐在鋼琴凳上開(kāi)始抑揚頓挫地彈起琴來(lái)�？墒菑椕渴浊訒r(shí)，都會(huì )有錯音。唉，肯定是五指兄弟又吵架了。小指軟了，中指不想動(dòng)了，大母指、食指、無(wú)名指老胡動(dòng)。這可怎么辦呀？猛然，聽(tīng)得身后有七嘴八舌的聲音傳來(lái)，原來(lái)是我的親友團來(lái)了。姐姐對我說(shuō)：“加油，晨晨，你一定行！”哥哥又說(shuō)：“你是最棒的，沒(méi)問(wèn)題的！”
我一看時(shí)間到了，便逃出了親友團的包圍，沖向考場(chǎng)。當時(shí)我想：“彈得如何，考得怎樣，聽(tīng)天由命吧�！�
總結的作文 篇50
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼間，我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。
在這一周里，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言;
在這一周里，我的作業(yè)按時(shí)完成，質(zhì)量?jì)?yōu)良，書(shū)寫(xiě)認真;
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得非�？�;
在這一周里，我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己;
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來(lái)的兩位同學(xué);
在這一周里，我每天認真寫(xiě)日志，并且有幾篇被列為了“精華”;
本周，我們班的同學(xué)大部分能做到上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。課堂的紀律比起以前有非常明顯的進(jìn)步。大家也非常積極地發(fā)表日志，使我們班的班級空間十分熱鬧。不過(guò)，有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫(xiě)日志，真的非常辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會(huì )上，大家將網(wǎng)絡(luò )上對班規的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！边@句話(huà)大家不陌生吧，我們現在已經(jīng)有了良好的開(kāi)始，如果繼續努力，保持下去，就能堅持到底，取得好成績(jì)。
總結的作文 篇51
今天下午要月考了，所以我早早的來(lái)到學(xué)校，準備先復習一小會(huì )兒，然后“迎戰”月考。
我把英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)復習了一遍�！胺职l(fā)試卷”，一個(gè)聲音說(shuō)。復習的早，不如復習的巧，我把草稿紙拿出來(lái)，墊在卷紙下面，開(kāi)始寫(xiě)卷紙了。
第一門(mén)考語(yǔ)文，正面的題都是簡(jiǎn)單而又容易出錯的基礎題，大部分都是詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累里面的內容，然而這些題我們背的那是倒背如流，但是也不能忽視那些老師幾乎每節課都要講的字；反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個(gè)靠的是膽大心細，膽大指的是不怕錯，往上寫(xiě)。心細是不要有錯別字，只要記住這個(gè)秘訣，就能“勝利”。
第二門(mén)考數學(xué)，這個(gè)要記住一個(gè)秘訣，好記性不如爛筆頭，只要在本上細心的計算，這個(gè)難關(guān)就不怕了。
第三門(mén)考的是英語(yǔ)，這個(gè)只要牢記英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的：be動(dòng)詞，Let's后面加動(dòng)詞原形……之類(lèi)的就不怕了。
其實(shí)考試并不可怕，可怕的是自己粗心，簡(jiǎn)單的寫(xiě)錯了，以上是我的總結，希望對你有幫助！
總結的作文 篇52
有一次數學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)了，我考93分！正當我暗自高興進(jìn)步非常大時(shí)，黃老師卻說(shuō)：“我們班這次考試考得比六班差�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚，我們班作為數學(xué)強班，竟然被六班超越？我不相信這個(gè)事實(shí)，但是，事實(shí)就是這樣，聽(tīng)說(shuō)這次我們班考最好的也只有99.5分，沒(méi)有人得100分！
這件事的出現，也讓鄧老師提出來(lái)：“我們班真的太驕傲了，所以才會(huì )導致退步�！�
我也想，是的，這次考試我為什么會(huì )進(jìn)步十三分？因為我這段時(shí)間靜下心學(xué)習，既然虛心學(xué)習了就會(huì )有回報，其實(shí)只要用心什么事都能做好！相反，為什么我第一次只考了80分？這也是因為太掉以輕心，不用心學(xué)習，自然就會(huì )退步。
所以為什么這次考試班級會(huì )比六班差呢？就是因為我們班太躁動(dòng)，總是認為自己很出色，不認真聽(tīng)課。驕傲自滿(mǎn)也會(huì )有相應的報應。那就是成績(jì)退步。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，最足以證明就是這次考試，總結起來(lái)就是我們班的同學(xué)也要不躁動(dòng)，認真學(xué)習，迎頭趕上甚至超過(guò)六班；如果再這樣躁動(dòng)下去，只會(huì )讓六班與我們班的差距越來(lái)越大……
我相信這次的落后不代表下次，我們班要總結經(jīng)驗教訓，以后我們還會(huì )反超六班，取得好成績(jì)的！同學(xué)們，要加油��！
總結的作文 篇53
由于疫情的逐漸好轉，開(kāi)學(xué)的日子向我們招手，為了更好地使網(wǎng)課期間的效率更高，我做出了以下幾條總結。
首先是做家務(wù)，在這一方面中我實(shí)在是有些欠缺，每天脫下來(lái)的襪子和內衣都不能按時(shí)洗出來(lái)，總是一托再托，或者讓媽媽幫我洗出了來(lái)�，F在，我懂得一個(gè)人的自理能力是多么的重要，只有自己的自理能力有了，學(xué)習的自律性也一定會(huì )養成。
第二個(gè)是我與家庭親人之間的親蜜關(guān)系，每當爸爸媽媽一下班，總會(huì )帶著(zhù)我和弟弟去公園鍛煉身體，這不僅使我身體更加強壯，還讓我的精神上得到了補充。我和弟弟的感情也是愈加深厚，總是在父母上班的時(shí)候互相陪伴。
再說(shuō)一下這個(gè)視力問(wèn)題，在家上網(wǎng)課，電子產(chǎn)品每天都離開(kāi)不了，使我們的眼睛視力迅速下降。昨天，我去眼科醫院測了一下視力，一個(gè)近視一個(gè)弱視，必須戴125度左右的眼鏡了，我開(kāi)始注意眼睛的保護，又開(kāi)始想象戴上眼鏡的時(shí)候，生活學(xué)習是多么不方便。哎！我開(kāi)始每天上完一節網(wǎng)課就眺望遠方，寫(xiě)完作業(yè)后做眼保健操，盡量不讓眼睛太過(guò)勞累。
我對假期做出了七個(gè)總結，希望我在下一步的學(xué)習中越來(lái)越好。
總結的作文 篇54
來(lái)到上海西點(diǎn)軍校的軍訓就要結束了，回想今天的過(guò)程真是跌宕起伏。先說(shuō)說(shuō)今天的成績(jì)吧，女排4排總分是30，排名第三，若不是晚上的軍事拓展一下子掙得25分，我們就只有5分了，排名倒數，想想就心痛。
今天可能是第一天軍訓，大家沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，剛開(kāi)始有些懶散，狀態(tài)不好，訓練也不積極，導致很多扣分項，加上女生體弱，分數一直停滯不前。正當全排都很無(wú)奈的時(shí)候，晚上的游戲拯救了我們的分數。
晚上軍事拓展剛開(kāi)始的時(shí)候，女生很有信心，并且覺(jué)得很簡(jiǎn)單，大意導致我們的失誤頻頻，甚至兩次都是全錯，我們心急如焚，第三次，我們謹慎再加謹慎，溝通再加溝通，改進(jìn)方法，調整方案，最后我們齊心協(xié)力拿到了最高分，并且正確率達75%，女排個(gè)個(gè)都興奮得不能自己，分數上得到了大逆轉。
但明天依然不能懈怠，反而要更加振奮軍心，士氣高漲，刻苦訓練，因為經(jīng)過(guò)一晚上的總結，不止女排想多掙分，女排的士氣高漲，其他隊伍會(huì )有更猛的勁，所以明天依然是任重道遠的一天，依然是艱苦奮斗的一天，加油吧！4排！晚安！
總結的作文 篇55
時(shí)間勿勿而過(guò)，不會(huì )為我們留下什么，我們只有緊緊的追趕著(zhù)時(shí)間的腳步，才能不被時(shí)間丟下，而我們也因為時(shí)間的流逝而漸漸成長(cháng)，在這已經(jīng)過(guò)去的半年里，每一天都給我留下了深刻的印記，這些印記是我成長(cháng)的見(jiàn)證。通過(guò)這半年的學(xué)習，我收獲了很多，學(xué)習了很多新的知識點(diǎn)，也學(xué)會(huì )了做人和做事的道理。
出勤情況：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有請過(guò)一次假，全勤。
日常生活：在這個(gè)學(xué)期通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我養成了獨立性，事事都會(huì )自己去解決，而不再背著(zhù)父母。
學(xué)習方面：我制定了學(xué)習計劃。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。另外，閱讀課外書(shū)，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教。學(xué)無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
紀律方面：做到尊重教師，同學(xué)之間和睦相待;遵守學(xué)校各項紀律，不遲到、不早退、不曠課。
以上是我對本學(xué)期期末的總結，下個(gè)學(xué)期我將更加努力，為自己的目標而奮斗。
總結的作文 篇56
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又到了這個(gè)學(xué)期的最后階段，回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到農校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)歲月入流！回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年，在這一年里，無(wú)論是學(xué)習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強，能積極參加各種比賽，學(xué)習態(tài)度比以前更端正，能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀律，對老師布置的作業(yè)能夠認真完成，對不懂的問(wèn)題主動(dòng)向老師請教，這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)很充實(shí)，一個(gè)市汽車(chē)技能大賽，一個(gè)省創(chuàng )新大賽，還考了個(gè)汽車(chē)電工證。在紀律方面，我可以做到尊敬老師，與同學(xué)之間真誠相待，能遵守學(xué)校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學(xué)生應該遵守的，沒(méi)有紀律談何學(xué)習，我會(huì )再接再厲，爭取做的更好，這學(xué)期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自己，在各個(gè)方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展發(fā)展目標，應該說(shuō)是早就有了目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心！
總結的作文 篇57
光陰似箭，轉眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂(lè )園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。
難過(guò)的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì )大大減少，從而導致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補上，非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話(huà)：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè )!先甜后苦，最后是悲慘、痛苦!這兩句話(huà)告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè )，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級暑假的表現是一般，因為我沒(méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯誤是：
1、時(shí)間安排差。
2、控制能力差。
這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì )改掉我的錯誤，繼續保持我的優(yōu)點(diǎn)。
總結的作文 篇58
終于告別了那艱辛的訓練，那一個(gè)個(gè)“魔鬼教官”即將與我們告別。他們的樣子也會(huì )慢慢在我們的記憶中退卻。而在這即將離開(kāi)的時(shí)候，卻隱約感到一絲絲的不舍。隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種感覺(jué)就越來(lái)越強烈，想起他們的嚴肅，他們開(kāi)的玩笑，他們教的歌�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，該過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！
回味著(zhù)五天的軍訓，獲得有時(shí)，失去有時(shí)，在軍訓中獲得的更強裝的體魄和更堅強的意志使失去的自由和娛樂(lè )顯得如此微不足道……
體會(huì )這五天的軍訓，痛苦有時(shí)，快樂(lè )有時(shí)，在軍訓中所需耗費的成倍的體力似乎是痛苦的，但在軍訓過(guò)程中的體驗所產(chǎn)生的分量不是比那痛苦中了許多嗎？
生活是酸甜苦辣都具備的，而這幾天的軍訓更是將生活的多彩性進(jìn)行了放大，并且適當加大了苦著(zhù)個(gè)組成部分的比重，從而鍛煉自己的體格與毅力！
五中之四，五天中的第四天，最快樂(lè )的一天，五天中的第四天，最快樂(lè )的一天，在白天繼續體現著(zhù)那種多彩性，在晚上甜的比重又大幅度增加。我們的文藝匯演，雷院為我們燃放的靚麗的煙花禮炮……這些是我們真正興奮的主要來(lái)源之一吧！
所有的人團結一心，在痛苦中體會(huì )快樂(lè )，在痛苦中參悟事理，我想，這就是軍訓的那份真諦吧！
總結的作文 篇59
這個(gè)寒假我經(jīng)歷了許許多多快樂(lè )的事情。
剛一放假，媽媽和我就按照老師布置的作業(yè)跟我排了一個(gè)假期計劃，可是一群調皮的雪娃娃把我的計劃全給毀了。
媽媽說(shuō)，這么大的雪，只有在北方才能看到，今年卻下到南方來(lái)了，我覺(jué)得又稀奇又古怪……舅舅帶著(zhù)我和弟弟一起堆雪人，舅舅很厲害，堆的雪人比我弟弟還高呢!
快過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽又要搬家，準備讓全家人過(guò)年都能住在新房子。新房子好多地方跟舊房子不一樣，溫暖而又舒適。尤其是弟弟上廁所時(shí)，差一點(diǎn)兒掉進(jìn)了馬桶，給我的大門(mén)牙都笑掉了。
郴州的兩個(gè)姑姑又生了個(gè)弟弟妹妹，我跟他們起了名字叫：“嘻嘻哈哈”，我還把他們當玩具玩呢!
春節，我收到了好多紅包，足有12000多，我都把它們存進(jìn)銀行了，準備長(cháng)大了再去取。
還有，我在學(xué)習使用電腦呢，這篇總結是我自己在電腦里打出來(lái)的，封面是我自己畫(huà)的，我覺(jué)得自己很了不起哦!
明天又要去學(xué)校報到了，我要收心，不能只想著(zhù)玩。上個(gè)學(xué)期的成績(jì)不是很理想，這個(gè)學(xué)期我一定要努力!爭取再拿個(gè)全班第一。
總結的作文 篇60
時(shí)間如洪流一般，飛快的流逝著(zhù)，半學(xué)期的時(shí)光，就在這緊張的學(xué)習中，悄無(wú)聲息地逝去了。這半學(xué)期來(lái)，我又學(xué)到不少知識。
語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人明顯比之前增多，王老師也努力尋找著(zhù)適合我們的教學(xué)方法;數學(xué)老師由郭老師換做楊老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著(zhù)老師的更換減少了許多;英語(yǔ)課的內容越來(lái)越難，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，雖然還不到無(wú)從下手的程度，但卻沒(méi)有之前那么輕松了。自從升入六年級，學(xué)習負擔又增加了不少，令人萬(wàn)般無(wú)奈。
升入六年級，觸及到的知識越來(lái)越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習上的缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：強扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導的作用，沒(méi)有自身的努力，只是所灌輸進(jìn)大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了這個(gè)道理，我逐漸改變著(zhù)自身的缺點(diǎn)，對待問(wèn)題學(xué)會(huì )了深思遠慮。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà)：知識永遠都是自己的，學(xué)了，別人偷不走;不學(xué)，別人不會(huì )也不能拱手相送。
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