輔導員助理的工作總結（精選8篇）

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的輔導員助理的工作總結（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　輔導員助理的工作總結1

　　時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光稍不留意間就悄悄溜走�；仡^想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長(cháng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。以下是我第二學(xué)期的工作總結：

　　一、對于平時(shí)的節假日：

　　我們都做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束后，對回校情況統計好各班級未返校人員名單以及原因，然后向學(xué)校匯報。對于宿舍安全引患的排查，我院書(shū)記、輔導員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育，同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習生活，并對生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習安全教育過(guò)程中自愿簽下了承諾。

　　二、與新一任代班工作：

　　一個(gè)學(xué)年結束了，意味著(zhù)另一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，同時(shí)也意味著(zhù)將有新生加入我們數信學(xué)院這個(gè)大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來(lái)做好充分的準備，同時(shí)也相互合作的愉快。

　　三、在班主任、各班班干測評：

　　最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認真對待測評。

　　四、在獎、助學(xué)金和貸款工作：

　　協(xié)助老師和院系財務(wù)部的工作。在獎、助學(xué)金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作，對于申請加入或退出貧困生庫的名單及時(shí)更新，幫助申請貸款的同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求，進(jìn)行助學(xué)貸款的申請手續。及時(shí)按照學(xué)校貸款部的要求按時(shí)、嚴格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù)，了解好上一年的情況，完全接手這一學(xué)年內有關(guān)助學(xué)貸款的一些事宜。同時(shí)我們及時(shí)更新關(guān)于獎、助學(xué)金和貸款方面的信息，加強對這些知識的了解，盡量保證我學(xué)院在這方面的工作能順利進(jìn)行。

　　五、在學(xué)生意外保險以及社會(huì )保險的購買(mǎi)工作中

　　跟同學(xué)以及負責該項工作的老師協(xié)調配合好，做到保險工作無(wú)遺失，無(wú)錯漏。六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費及各項財務(wù)工作：錢(qián)是件敏感的事情，所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費報銷(xiāo)，并做好本學(xué)院的財務(wù)工作，每月每學(xué)期都將學(xué)院各項支出匯報給輔導員時(shí)認真核對每一筆錢(qián)的用處，絕不能出現亂報賬亂用錢(qián)的情況。

　　上面所說(shuō)的主要是我們認為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方，在接下來(lái)的工作中，我們會(huì )繼續發(fā)揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn)，在接下來(lái)的工作中我們還應該有所突破，有所創(chuàng )新。然而回顧我們這個(gè)學(xué)期的工作，我們還存在這以下的不足之處：

　　1、沒(méi)有很好地處理好學(xué)習與工作的關(guān)系我們的工作有時(shí)候會(huì )很多，很多時(shí)候我們只是顧著(zhù)工作而忽略了我們的學(xué)習，這是很不可取的地方，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，忽視學(xué)習的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來(lái)的工作中我們會(huì )更加地重視這個(gè)方面，不僅工作要做好，我們的學(xué)習也要把握好，爭取做到學(xué)習工作兩不誤。

　　2、工作中考慮問(wèn)題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個(gè)團委學(xué)生會(huì )、各個(gè)社團、各班的，有時(shí)候對于一些工作的安排沒(méi)有完全考慮到大家的意見(jiàn)，有時(shí)會(huì )給工作造成不便，當然這種情況的出現是由于我們在考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來(lái)的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿(mǎn)。

　　我們相信我們接下來(lái)的工作，在學(xué)院領(lǐng)導老師的支持與幫助下，在學(xué)院團委學(xué)生會(huì )、各社團、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì )做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。

　　輔導員助理的工作總結2

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，擔任xx級動(dòng)畫(huà)1班輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。

　　新學(xué)期的到來(lái)讓xx級動(dòng)畫(huà)班的同學(xué)們更加適應大學(xué)的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。

　　新學(xué)期剛開(kāi)始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建設，畢竟新學(xué)期會(huì )接觸新的知識，要有新的學(xué)習計劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語(yǔ)和計算機的學(xué)習上大家比較弱勢。

　　有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設以及新的學(xué)習方向進(jìn)行討論和引導。在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我對于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時(shí)劉憲輝老師針對同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的問(wèn)題、誤區進(jìn)行了詳細的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習軟件但是不知道需愛(ài)惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng )作，但是不清楚國內的動(dòng)畫(huà)趨勢，不了解創(chuàng )作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，并且也激起大家的學(xué)習興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細的解釋?zhuān)�同時(shí)我激勵他們一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，必須從現在開(kāi)始積累學(xué)習。

　　在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì )，有的在校學(xué)生會(huì )，還有在各個(gè)社團的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。

　　在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì )繼續關(guān)注并引導。

　　一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信xx級動(dòng)畫(huà)班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì )繼續努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的榜樣。

　　輔導員助理的工作總結3

　　光陰似箭，不知不覺(jué)過(guò)了一學(xué)年。我擔任土木工程學(xué)院20xx級的輔導員助理將近一學(xué)年了，在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導員助理學(xué)生工作。在擔任輔導員助理期間，讓我深深的體現了它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，但這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗。在自身各方面能力都增長(cháng)了不少，下面就是我對這接近一學(xué)年來(lái)的各方面的總結：

　　1、協(xié)助輔導員搞好每學(xué)期年級大會(huì )等會(huì )議的的布置及安排；

　　2、密切聯(lián)系輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所負責學(xué)生及班級現象，協(xié)調好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題。與其他輔導員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調統一，避免造成各班級行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂；

　　3、協(xié)助輔導員選拔和培養學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)；

　　4、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話(huà)。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習、生活、工作情況，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件；

　　5、協(xié)助輔導員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作；

　　6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。

　　在工作中，我深刻體會(huì )到我們的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為同學(xué)做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

　　感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )，我將會(huì )在接下來(lái)的工作中努力做到更好。

　　輔導員助理的工作總結4

　　時(shí)間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。同時(shí)也收獲了12級電商班人的友誼。

　　人們都說(shuō)大學(xué)一年級，是大學(xué)生活的基礎；是高中向大學(xué)過(guò)度的一年；是積累經(jīng)驗、放飛理想的一年。正因如此，輔導員助理的工作雖不算任重而道遠，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來(lái)工作經(jīng)驗的總結。

　　新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，了解軍訓情況及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。

　　在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建設中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出貢獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。在自己班上擔任班長(cháng)，作為一名長(cháng)期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此在學(xué)生會(huì )和各社團招新時(shí)，我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)多多參加。在后來(lái)的生活中，我還也會(huì )鼓勵他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )舉辦的活動(dòng)，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機會(huì )，讓他們學(xué)到一些課本上沒(méi)有的東西，從而得到提升，變的成熟起來(lái)。讓自己的作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力。

　　我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，總會(huì )與不少疑問(wèn)。所以我總會(huì )抽自己晚自習的時(shí)間告訴他們學(xué)習方法，在反復引導中讓他們懂得學(xué)習的真諦。新生往往對自己的就業(yè)方向感興趣，常常會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，讓他們對未來(lái)有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習方向，就有了學(xué)習的動(dòng)力，同學(xué)們在活動(dòng)中，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級注定是一盤(pán)散沙。

　　當然這幾個(gè)月下來(lái)我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時(shí)也得到了很多的經(jīng)驗教訓，早期的親力親為難免使他們養成了習慣，因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助，但是輔導員助理不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問(wèn)題。

　　最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的機會(huì )，相信在以后的生活中，他們會(huì )越走越好的。

　　輔導員助理的工作總結5

　　轉眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時(shí)我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)也想給我們系輔導員助理工作提供一些個(gè)人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開(kāi)展的比較順利并能取得長(cháng)足的進(jìn)步。

　　本學(xué)期開(kāi)始，我們輔導員助理的工作有序地開(kāi)展：

　�。�1）、2月26、27兩天開(kāi)學(xué)報到、注冊，在輔導員的安排下，我帶領(lǐng)xx環(huán)保班班委一同購書(shū)、購買(mǎi)勞保服。27日晚，在xx3教室，我們召開(kāi)了班會(huì )，安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項。

　�。�2）、協(xié)助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學(xué)期規定，對有掛科的班委進(jìn)行更換，目的在于激勵大家努力學(xué)習。選拔結束后，我對新班委進(jìn)行了思想梳理，主要以落實(shí)分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協(xié)作。

　�。�3）、4月初，我們組織了春游活動(dòng)，同時(shí)全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng )建衛生城市行動(dòng)中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。

　�。�4）、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上積極開(kāi)展“學(xué)習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。

　�。�5）、5月份，我們開(kāi)展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會(huì )。晚會(huì )增進(jìn)了我們兩個(gè)不同年級，不同專(zhuān)業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。

　　輔導員助理是一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)挑戰的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：

　�。�1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所管班級學(xué)生的現狀，協(xié)調處理好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強學(xué)生宿舍文化建設，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習、作息、衛生、安全等規章制度，培養學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識。

　�。�2）、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

　�。�3）、抓好班風(fēng)建設，組織學(xué)生開(kāi)展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。�4）、各年級輔導員助理應該設一個(gè)小組長(cháng)，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調各班級工作統一步調。同時(shí)在整個(gè)輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì )議。

　�。�5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。

　�。�6）、輔導員助理的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

　　以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

　　時(shí)非我待，一年的時(shí)間，他們成長(cháng)了好多，我覺(jué)得自己是時(shí)候從輔導員助理這個(gè)崗位上走下來(lái)了。雖然只是一個(gè)小小的助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么，內心還是會(huì )禁不住的激動(dòng)一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會(huì )帶來(lái)心靈的感動(dòng)。感謝輔導員和各領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )去鍛煉和學(xué)習，學(xué)會(huì )更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！

　　輔導員助理的工作總結6

　　三月，我懷揣著(zhù)激情走進(jìn)了xx級財務(wù)會(huì )計與審計（6）班，成為了一名輔導員助理；時(shí)光荏苒，十二月，我又將帶著(zhù)不舍離開(kāi)相處了一年的老師和同學(xué)們�；厥缀退麄円黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機會(huì )和他們相聚。在這一年中，無(wú)論是在學(xué)習、工作、還是在生活上，我都學(xué)到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長(cháng)了不少。下面就是我對這一學(xué)年來(lái)各方面的總結。

　　一、工作目標

　　當自己被正式錄用的時(shí)候，心中感到萬(wàn)分激動(dòng)；但是另一方面，我清楚的認識到，擔任輔導員助理對我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)極具挑戰性的工作。所以，當時(shí)只希望在最短的時(shí)間內熟悉輔導員助理的工作，以最快的速度進(jìn)入正常軌道，做到工作上的有條不紊。

　　我認為，輔導員助理是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過(guò)我的努力對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，幫助同學(xué)們有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)；通過(guò)和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng )建一個(gè)井然有序的班級秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學(xué)習、工作、生活上的好幫手。

　　二、工作內容

　　大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的地方，要培養的也應該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)以及好的團學(xué)建設則是培養高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個(gè)方面入手：

　　班風(fēng)建設：

　　只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃。一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經(jīng)常遲到、無(wú)故曠課的同學(xué)，我會(huì )及時(shí)同他們交流；定期向班主任通報班級的現狀，協(xié)調好同學(xué)之間的各類(lèi)問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議，和大家一起共同營(yíng)造井然有序的班級秩序。

　　學(xué)風(fēng)建設：

　　一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上�！蔽蚁嘈琶恳粋�(gè)同學(xué)都是最棒的，只要努力，就一定會(huì )獲得成功。

　　在對班級同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行分析以后，我分別同通過(guò)率較高和較低的同學(xué)進(jìn)行多次一對一談心，群體性交流，和大家一起認真剖析原因，分享學(xué)習經(jīng)驗，鼓勵大家正視困難，奮力趕上。

　　對于想提前通過(guò)專(zhuān)、本科段部分課程的同學(xué)和想對以前學(xué)過(guò)的課程進(jìn)行重新復習的鞏固同學(xué)，我通過(guò)聯(lián)系相關(guān)班級的班主任老師，使他們可以進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習。

　　對于一些基礎比較薄弱，尤其是在高數、基礎會(huì )計等科目有很大問(wèn)題的同學(xué)，我通過(guò)一對一的輔導，盡可能的`打牢他們的基礎。

　　通過(guò)主題班會(huì )的方式，幫助同學(xué)們樹(shù)立奮斗目標，指導同學(xué)們科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設計，做好人生和職業(yè)規劃。讓大家搞清楚大二該如何穩定專(zhuān)業(yè)思想，加強對專(zhuān)業(yè)的了解；大三該如何來(lái)規劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識；大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認識到學(xué)習的重要性，時(shí)間的緊迫性，現實(shí)的殘酷性等等。

　　通過(guò)班級研討會(huì )，邀請高年級成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來(lái)強調學(xué)習問(wèn)題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應該去學(xué)習老師為什么這樣講，去學(xué)習一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；在平時(shí)，我會(huì )經(jīng)常向大家介紹一些財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及本專(zhuān)業(yè)以外的大學(xué)生可以在�？既〉南嚓P(guān)證書(shū)，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、統計從業(yè)資格、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學(xué)們根據自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時(shí)可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過(guò)大家一起自習的方式，以便于迅速解決他們在復習中遇到的問(wèn)題，提高復習效率。

　　舍風(fēng)建設：

　　宿舍是一個(gè)充分體現班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會(huì )不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過(guò)和他們的交談，我對班級男生的性格特點(diǎn)有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時(shí)也為他們解答了一些學(xué)習生活方面的疑問(wèn)，督促大家保持宿舍的衛生整潔，認真落實(shí)學(xué)生宿舍的各項管理規定，積極推進(jìn)文明宿舍的創(chuàng )建活動(dòng)，引導同學(xué)們養成良好的學(xué)習生活習慣。

　　團學(xué)建設：

　　優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的重要因素，團學(xué)建設的提高更是一個(gè)班級整體工作不可或缺的部分，也是輔導員助理協(xié)助班主任老師和團支部開(kāi)展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會(huì )通過(guò)各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識和入黨的一系列步驟；使同學(xué)們在思想認識和行動(dòng)上與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學(xué)們依據自己的興趣愛(ài)好參與社團活動(dòng)，積極參加團委、班級組織的各項活動(dòng)。

　　除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團學(xué)建設的工作以外，我也會(huì )積極主動(dòng)地幫助在生活上有困難的同學(xué)，及時(shí)排解他們面臨的問(wèn)題。

　　大學(xué)同初高中相比有很多的不同點(diǎn)。最為典型的就體現在寢室。大學(xué)的每個(gè)寢室中都有來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)，大家都有各自不同的的生活習慣，不同的飲食習慣，不同的教育背景，不同的成長(cháng)環(huán)境。在與室友的相處過(guò)程中，避免不了會(huì )出現一些小摩擦。我通過(guò)談心，告訴他們要學(xué)會(huì )正確的看待自己，要學(xué)會(huì )包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。

　　有些同學(xué)在對社會(huì )，對人際關(guān)系等現實(shí)問(wèn)題的理解上過(guò)于天真。我鼓勵大家認真完成學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)各種渠道找到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近的實(shí)習機會(huì )，增強對社會(huì )的了解，為進(jìn)入社會(huì )做好充分的準備，使學(xué)生們了解掙錢(qián)的艱辛，培養大家逐步承受殘酷社會(huì )現實(shí)的能力。

　　三、工作中的不足

　　我在工作過(guò)程中也存在著(zhù)很多的不足，主要體現在：

　　1、在工作期間對班級同學(xué)的了解不夠深入，沒(méi)能做到和每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行一次交流；

　　2、和另外一個(gè)輔導員助理之間缺乏交流，工作步調缺乏一致性；

　　3、工作方法欠妥，方式老套，沒(méi)有創(chuàng )新性，做事感染力、號召力不夠，有時(shí)缺乏一些耐心，語(yǔ)氣過(guò)于生硬；

　　4、知識儲備不足，對于同學(xué)提出的問(wèn)題，有時(shí)不能及時(shí)全面的給予解答；

　　5、思考問(wèn)題不能做好面面俱到，不能顧及同學(xué)們的整體感受。

　　四、工作體會(huì )

　　輔導員助理雖然是一個(gè)平凡的工作，但是卻擔當著(zhù)重要的責任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛(ài)心。用自己的實(shí)際行動(dòng)為班主任老師分憂(yōu)解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們，感染同學(xué)們。無(wú)論是作為輔導員助理還是作為一名普通學(xué)生，都要提高自身的素養，要在人格魅力和學(xué)識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學(xué)，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進(jìn)行潛移默化的感染。

　　以上就是我在擔任輔導員助理期間的工作總結，其中還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能夠給予指正。

　　輔導員助理的工作總結7

　　一個(gè)學(xué)年的輔導員助理工作已經(jīng)過(guò)去，初次擔任輔導員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時(shí)，我發(fā)現這項工作真的不簡(jiǎn)單，我也深深的體會(huì )到了葉老師工作的艱難。在這一學(xué)年中，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學(xué)會(huì )了一些道理，也讓自己在這項工作中成長(cháng)、進(jìn)步。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)的工作非常繁忙，剛開(kāi)始時(shí)不知道從何著(zhù)手，于是只能鼓勵自己一點(diǎn)點(diǎn)的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處于很被動(dòng)的狀態(tài)，但是這個(gè)狀態(tài)我沒(méi)讓它保持很久。我慢慢的調整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應手，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗。

　　1、溝通

　　我帶的班上有41位同學(xué)，他們來(lái)自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話(huà)中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學(xué)們對你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開(kāi)展。也為以后得各項工作打下基礎。

　　2、軍訓

　　新生入學(xué)后的第一項任務(wù)就是軍訓。帶他們去領(lǐng)過(guò)軍裝后，給他們開(kāi)了個(gè)小會(huì )，首先要講下軍訓的具體安排，在軍訓中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓時(shí)的一些趣事，增加他們的興趣。接著(zhù)我們展開(kāi)了一個(gè)討論：軍訓是為了什么？同學(xué)們有的說(shuō)學(xué)校是為了增強我們班級的凝聚力，培養我們的集體意思。也有的說(shuō)是為了讓我們有軍人那種雷厲風(fēng)行的精神，在大學(xué)生活學(xué)習中勤奮、刻苦。我們討論的很開(kāi)心。我開(kāi)展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學(xué)到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環(huán)境下真的沒(méi)有一例病假，一個(gè)早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這么優(yōu)秀。

　　3、學(xué)習階段

　　在正式上課前我們開(kāi)了一次班會(huì )。在這次班會(huì )上我給他們說(shuō)了一下他們第一學(xué)期的各項學(xué)習計劃，各科目的難易程度，學(xué)科之間的聯(lián)系程度和學(xué)校的對期末學(xué)業(yè)考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現象的處理決定。讓他們在學(xué)習中既有興趣又有動(dòng)力還有壓力。在后來(lái)的學(xué)習中他們遇到了許多的問(wèn)題。尤其是在高數上，很多同學(xué)反應老師講課的速度過(guò)快，跟不上老師的節奏。我建議他們要再在倆方面解決這個(gè)問(wèn)題1從自身找毛病。老師在多年的教學(xué)中養成了一習慣。他會(huì )覺(jué)得這種教學(xué)節奏可以適應大部分同學(xué)。同學(xué)們跟不上老師的節奏說(shuō)明自身存在不小的毛病，例如沒(méi)有課前預習、上課沒(méi)認真聽(tīng)等問(wèn)題。首先要自身改正。2發(fā)現問(wèn)題不在自身時(shí)去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽(tīng)課中存在的問(wèn)題。解決好這件事后，同學(xué)們對高數不在頭疼，學(xué)起來(lái)也很輕松。在后來(lái)的考試中成績(jì)也很優(yōu)異。我個(gè)人建議，在正式上課開(kāi)始階段就要給同學(xué)們一種愉快的學(xué)習氛圍，要給他們認真學(xué)下去的信心和樂(lè )趣。老師應該在教學(xué)中給同學(xué)們一些樂(lè )趣。不要開(kāi)學(xué)時(shí)就讓他們在學(xué)習上失去樂(lè )趣、信心。在他們今后的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。

　　4、日常生活

　　我認為日常生活中沒(méi)有煩惱才能在學(xué)業(yè)上開(kāi)花結果。其實(shí)最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個(gè)小集體，也是一個(gè)家。跟他們講過(guò)，一個(gè)寢室一個(gè)家，怎么對待家人就怎么對待室友。六個(gè)來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的愛(ài)好、性格、習慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內的問(wèn)題。寢室的設備不是很讓人滿(mǎn)意，也主動(dòng)幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說(shuō)寢室衛生問(wèn)題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍。同時(shí)將自己解決不了的問(wèn)題反應給輔導員。2個(gè)人生活；同學(xué)們的愛(ài)好不同，興趣也不同。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放、張揚個(gè)性的地方。學(xué)校有很多社團，活動(dòng)組織。我給他們介紹學(xué)校課外活動(dòng)的一些現狀。提醒他們在活、娛樂(lè )中注意安全等。同時(shí)提請他們學(xué)校周?chē)�的一些危險場(chǎng)所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問(wèn)題的解決辦法。

　　輔導員助理的工作總結8

　　光陰似箭，不知不覺(jué)得過(guò)了一學(xué)期，守望過(guò)去，展望未來(lái)，翻開(kāi)12月的日歷，它即將從我們眼前消失。擔任輔導員助理這個(gè)職務(wù)也有一學(xué)期了，剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。要做好這份工作只能靠我們自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習和探索，并不斷吸收和總結經(jīng)驗。

　　在這半年里我學(xué)習到了很多，也從一些班集體也看到一些問(wèn)題：

　　1、某些班干部還存在濫用職權，班團委分工不明確，所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，少數同學(xué)還是會(huì )表現出“事不關(guān)己，己不關(guān)心”態(tài)度。

　　3、學(xué)習態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續不斷，包括班干部在內。

　　4、班干部間還存在團結這個(gè)問(wèn)題，工作交流也還不到位。

　　同學(xué)們也有很多地方做的很好，比如說(shuō)在學(xué)校迎評促建期間都很積極的配合學(xué)校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認真聽(tīng)講、沒(méi)有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規定到圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習，在此期間同學(xué)們保持著(zhù)一種學(xué)習風(fēng)氣。

　　半年的工作中我也有錯誤的發(fā)生，比如說(shuō)傳遞消息不及時(shí)等問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細節，盡善盡美。

　　首先自己要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。

　　再者，在學(xué)習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jì)不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學(xué)習，在新的一年要努力學(xué)習，綜合全面發(fā)展，這也不光是我個(gè)人的目標，相信也會(huì )是全體同學(xué)們的奮斗目標，朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。

　　相信我自己會(huì )在新學(xué)期將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。

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