清明節活動(dòng)總結模板(精選5篇)
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì )吧,一定有不少可以總結的東西吧。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的清明節活動(dòng)總結模板(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
清明節活動(dòng)總結1
清明節是我國傳統節日,也是二十四節氣之一;清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志,而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。
傳說(shuō)清明戴柳習俗源于唐太宗給大臣柳圈,以示賜福驅疫。我們給每位參加活動(dòng)的小朋友準備了柳圈頭環(huán),取其辟邪賜福之意。
楊柳還有強大的生命力,俗話(huà)說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭! 柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。我們懷著(zhù)美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。
清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節;顒(dòng)當天帶領(lǐng)小朋友們體驗種玉米,體驗整地、挖穴、澆水、點(diǎn)種子到覆土的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中他們需要學(xué)習如何正確的使用農具,并在實(shí)踐中逐漸掌握農具的使用方法;需要通過(guò)不斷的溝通,找到與其他伙伴的正確溝通方式;需要在耕作時(shí)觀(guān)察伙伴的耕作節奏,并對自己的耕作速度做出適當的調整,這樣形成團隊的耕作節奏,從而更好的完成耕作任務(wù)。這些都在活動(dòng)中以無(wú)形的方式在潛移默化的形成著(zhù)。
民間習俗認為清明節吃個(gè)雞蛋,一整年都有好身體,人們還將雞蛋涂上各種顏色,稱(chēng)五彩蛋,象征圓圓滿(mǎn)滿(mǎn);顒(dòng)當天安排了植物染蛋,植物染蛋與用顏料畫(huà)蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環(huán)保理念,取材于自然,用后回歸于自然。
清明時(shí)節,江南一帶有吃團子的習俗。遵循習俗,當天做了艾葉青團食育活動(dòng)。春天是萬(wàn)物生發(fā)的時(shí)令,不要濫興殺伐,所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團。
看孩子們洋洋得意的笑臉,仿佛在說(shuō):“這是我們自己動(dòng)手做的艾葉青團,超好吃的哦!”
清明節活動(dòng)總結2
時(shí)值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育、革命傳統教育和感恩教育,我們11級8班利用清明節契機,在班主任鮑老師和家委會(huì )的共同組織下,開(kāi)展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節掃墓活動(dòng)。
4月2日上午,天上的陰云越堆越厚,風(fēng)越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長(cháng)依然如約來(lái)到此次活動(dòng)的集合地點(diǎn)——赤霞廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)中央,矗立著(zhù)高大的塑像。同學(xué)們到來(lái)的第一時(shí)間,看到塑像,總是驚呼、高喊著(zhù)“”“”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠懷念。
寒風(fēng)料峭,陰霾的天空透著(zhù)沉重的氣氛。同學(xué)們來(lái)到人民英雄紀念碑前,獻上鮮花,寄托哀思,表達無(wú)比敬仰之情。
高聳入云的英雄紀念碑,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命:“我們是祖國的未來(lái),新世紀的接班人!
同學(xué)們列隊安靜有序地走進(jìn)濟南戰役紀念館。在陳列廳,看著(zhù)反映濟南戰役的一幅幅照片、文字,還有見(jiàn)證著(zhù)當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關(guān)歷史遺物:犧牲烈士留下來(lái)的軍功章、染有血跡的黨費、決心書(shū)、家書(shū)信件,當年指戰員使用過(guò)的望遠鏡、武器等;聆聽(tīng)著(zhù)一段段感人肺腑的英勇事跡,同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會(huì )到今天和平與幸福的生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,要更加珍惜!
在全景畫(huà)館,只見(jiàn)飛機在茫茫夜色中俯沖掃射,戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫(huà)面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場(chǎng),感受到了解放濟南時(shí)壯烈的戰爭場(chǎng)面。同學(xué)們指著(zhù)畫(huà)布沉思著(zhù)、辨認著(zhù):那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺(jué)和心靈震撼!當年滿(mǎn)目瘡痍的慘烈戰場(chǎng),今天如詩(shī)似畫(huà)的美麗風(fēng)景區!撫今追昔,使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著(zhù)革命烈士的鮮血。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛(ài)國熱情,增強了歷史使命感,自覺(jué)樹(shù)立了為祖國努力學(xué)習的崇高理想,決心成長(cháng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對國家對社會(huì )有用之人。
清明節活動(dòng)總結3
為了號召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡。號召學(xué)生向烈士們學(xué)習頑強拼搏的精神;培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神,并為新中國營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開(kāi)展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動(dòng),取得較好成效,總結如下:
一、開(kāi)展團隊主題會(huì ),做好革命傳統教育。
利用班隊會(huì )時(shí)間,各團支部在進(jìn)行安全教育的基礎上,團總支書(shū)記和團員搜集了大量關(guān)于清明節的由來(lái)和革命傳統知識,學(xué)生們通過(guò)教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校周一的升旗儀式上,值周領(lǐng)導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進(jìn)行了國旗下的講話(huà),宣傳革命先烈的光輝事跡,對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統教育。學(xué)生代表上臺發(fā)言,提出向先輩學(xué)習的倡議書(shū)。
三、廣泛開(kāi)展清明“祭文、書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)。
為更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈,學(xué)習先人、先賢的崇高精神,我校在七年級全體學(xué)生中開(kāi)展了清明祭文書(shū)畫(huà)的征集活動(dòng)。有的學(xué)生將對革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中,表達了現代學(xué)生們對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài);有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中,立志學(xué)習先烈的`高尚情操。
四、開(kāi)展頌古詩(shī),讀佳作革命傳統教育活動(dòng)。
我校形成良好的讀書(shū)氛圍,各年級利用每天下午讀報時(shí)間誦讀了革命愛(ài)國詩(shī)篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來(lái)。學(xué)生們在誦讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生們繼承優(yōu)良傳統,做創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的新時(shí)代青少年,樹(shù)立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
五、廣泛開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
組織七到八年級學(xué)生瀏覽了“中國文明網(wǎng)”,登陸“網(wǎng)上祭英烈”專(zhuān)欄,七年級學(xué)生對先輩們進(jìn)行了網(wǎng)上祭奠與獻花圈;八年級的學(xué)生發(fā)表了自己的留言,引導學(xué)生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。
清明節活動(dòng)總結4
根據學(xué)校辦的通知精神,在中華傳統節日——清明節來(lái)臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動(dòng),現就活動(dòng)總結如下:
一、組織學(xué)校利用國旗下講話(huà)
向學(xué)生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個(gè)多元文化的時(shí)代,當代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái),外來(lái)文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學(xué)生的天性就是好奇,所以,過(guò)洋節成了青年人的新時(shí)尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時(shí)機,大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統節日的風(fēng)俗習慣,讓學(xué)生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、小學(xué)校在今年清明節到來(lái)前夕的國旗下講話(huà)上,專(zhuān)題安排,向廣大學(xué)生宣講清明節源遠流長(cháng)的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內容,把學(xué)生帶到“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩(shī)情畫(huà)意中,從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓
培養學(xué)生強烈的愛(ài)國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓,表達無(wú)盡的哀思和緬懷;祭掃活動(dòng)結束后,同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書(shū)寫(xiě)了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書(shū)的堅強決心,接受了一次愛(ài)國主義的深刻洗禮。
三、倡導學(xué)生表達對先烈的真摯緬懷
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,生活觀(guān)念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發(fā)生著(zhù)悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義,積極倡導學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng),積極參加由中國文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”,同學(xué)們積極撰寫(xiě)心得體會(huì ),發(fā)表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長(cháng)的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
四、舉辦清明節詩(shī)文朗誦會(huì )
在清明節期間,組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開(kāi)主題班會(huì ),以豐富多彩的活動(dòng),尤其是舉辦清明節詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞歌會(huì ),讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛(ài)的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句,那舒緩的配樂(lè ),那深情的誦讀,無(wú)不令人感動(dòng),師生完全的陶醉于其間,沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染,得到了美的享受。
清明節活動(dòng)總結5
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學(xué)生的革命傳統教育和愛(ài)國主義教育,建設中華民族共同精神家園的要求,更好地運用傳統節日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統,根據學(xué)校要求,我們利用清明節前后這一教育契機,結合實(shí)際情況,培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,在學(xué)生中組織開(kāi)展以“清明節”為主題的群文閱讀活動(dòng)。
此次活動(dòng),先讓班內學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章,以便上課時(shí)在班內交流誦讀,重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。
交流課上,首先讓孩子結合二年級的語(yǔ)文主題叢書(shū),閱讀了《清明節的傳說(shuō)》這一篇文章,緊接著(zhù)多名同學(xué)走上講臺交流了自己搜集的清明的詩(shī)歌資料,隨后,我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽(tīng)得特別認真。
通過(guò)本次主題活動(dòng),全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪,培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷,激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情,讓學(xué)生珍惜現在來(lái)之不易的生活,踏著(zhù)革命先烈的足跡,更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習和生活中去。
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