小學(xué)班干部工作總結范文
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班干部工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班干部工作總結1
一、指導班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，本班的同學(xué)對學(xué)校的紀律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原來(lái)頑皮搗蛋，不好學(xué)習的學(xué)生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開(kāi)班委會(huì )，指導班干部們如何在同學(xué)們當中樹(shù)立自己的威信。
1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏(yíng)得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長(cháng)兼學(xué)習委員陳郝同學(xué)，在長(cháng)期管理班級的過(guò)程中，在班級中有一定的威信，時(shí)間一長(cháng)，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題，后被學(xué)生舉報，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，對其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學(xué)當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會(huì )上進(jìn)行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，陳郝同學(xué)也認識到錯誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時(shí)改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學(xué)們當中取到了表率作用。
2、在學(xué)習上要努力使自己的成績(jì)是優(yōu)良的。我班的班長(cháng)晗笑同學(xué)，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績(jì)不高，屬中等水平，我在對她進(jìn)行教育時(shí)指導她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)習不好，工作在買(mǎi)力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習搞好，說(shuō)話(huà)才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì )干部，比其他的學(xué)生要花費更多的時(shí)間，因為既要學(xué)習，又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì )處理好學(xué)習與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習方法，合理地使用時(shí)間，加之他自己的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎，做為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養自己的原則觀(guān)，以旅校日常行為規范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學(xué)，使之成為習慣，共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復的學(xué)習實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作能力也得到了提高。
二、指導班干部在實(shí)干中學(xué)習成長(cháng)。
本學(xué)期學(xué)校的`活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據本班的情況制定出手抄報，普通話(huà)，鋼筆字比賽和專(zhuān)業(yè)技能競賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們在參與活動(dòng)中形成自我教育，自我管理的能力，要實(shí)現著(zhù)能力的培養，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(cháng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級的成長(cháng)和良好班風(fēng)的建設。
1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動(dòng)細分到每個(gè)干部身上，根據活動(dòng)的內容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì )與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。
2、指導班干部積極主動(dòng)地工作。
班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人，要能為老師分擔工作。
3、指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔任過(guò)班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行培訓學(xué)習。及時(shí)進(jìn)行工作匯報。
4指導班干部學(xué)會(huì )及時(shí)總結工作的得失，用以指導下一步的工作。
小學(xué)班干部工作總結2
我是察右后旗白音察干第一小學(xué)四年級一班的孫昱欣。平時(shí)我團結同學(xué)、學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，對待工作認真負責。在學(xué)校，我是老師的得力小助手；在班里，我是同學(xué)的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生，20xx年xx月被評為校級優(yōu)秀學(xué)生班干部，同年又被評為校級十星級少年之“藝術(shù)星”。我在班里擔任班長(cháng)、紀律委員、小組長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我不但成績(jì)優(yōu)秀，而且多才多藝，在201xx年xx月首屆“移動(dòng)杯”察右后旗中小學(xué)校園文化藝術(shù)大賽中榮獲小學(xué)組器樂(lè )類(lèi)節目和聲樂(lè )類(lèi)節目二等獎；在20xx年xx月“光大夢(mèng)想，愛(ài)心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會(huì )節目征集活動(dòng)中榮獲內蒙古站聲樂(lè )類(lèi)和舞蹈類(lèi)二等獎；在20xx年xx月獲得了察右后旗第二屆“中華聯(lián)”杯校園文化藝術(shù)大賽小學(xué)歌唱類(lèi)三等獎和器樂(lè )類(lèi)優(yōu)秀獎。
我還喜歡演講，在20xx年xx月學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書(shū)”演講比賽中獲第二名，20xx年xx月在“愛(ài)在文明，美在禮儀”演講比賽中獲第三名。2013年12月在“復興中華，從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名，同年xx月在年級組硬筆書(shū)法比賽中獲第二名？？在管理方面，老師不在時(shí)，我就替老師管班；在大掃除時(shí)，我們互相分配好任務(wù)后，我認真仔細的把我的衛生區搞好，然后幫著(zhù)別人去搞。我管理靈活，大家都信任我。我們班的紀律、衛生一直很好，多次得過(guò)流動(dòng)紅旗。
今后，我希望在老師的支持和幫助下，會(huì )做得更好！
小學(xué)班干部工作總結3
我是xx小學(xué)六年級一班的班干部xxx。平時(shí)我團結同學(xué)、學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，對待工作認真負責。在學(xué)校，我是老師的得力小助手；在班里，我是同學(xué)的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生，第一屆、第二屆及第三屆的十佳少先隊員和優(yōu)秀班干部。我在班里擔任班長(cháng)、紀律委員、小組長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我成績(jì)優(yōu)秀，我的作文寫(xiě)得很好：我在“‘從郵票看祖國成長(cháng)’征文活動(dòng)中”榮獲一等獎；在“裕華區‘愛(ài)護環(huán)境衛生從我做起’征文活動(dòng)中”成績(jì)優(yōu)異，榮獲二等獎。而且我在班里的作文都被同學(xué)當做范文！
我不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且多才多藝，我在20xx年獲得了全國音樂(lè )考級鋼琴八級的證書(shū)；在20xx年“‘珠江愷撒堡’全國青少年鋼琴大賽”中獲得紀念獎。我喜歡講故事，在“‘改革開(kāi)放三十年’讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽中”獲得三等獎。我愛(ài)集郵，利用寒暑假時(shí)間我會(huì )做一些集郵頁(yè)，我做的《美麗的愿望》的集郵頁(yè)參加了20xx年石家莊市的集郵展覽；在“‘紀念建國60周年’郵票設計大賽”中獲得三等獎；在紀念建國60周年集郵教育活動(dòng)中，被評為“祖國成長(cháng)集郵星”。
在管理方面，老師不在時(shí)，我就替老師管班：自己看書(shū)、復習，但是不能說(shuō)話(huà)。在大掃除時(shí)，我們互相分配好后，我認真仔細的把我的衛生區搞好，然后幫著(zhù)別人去搞。有一次，老師讓我們幾個(gè)女同學(xué)去抹墻，我有條理的分配，很快就搞完了。我管理靈活，大家都信任我。我們班的班級紀律、衛生一直很好。希望今后在老師的幫助下，我會(huì )做的更好！
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