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暑假總結作文

時(shí)間:2021-03-13 09:21:52 總結 我要投稿

暑假總結作文合集五篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的暑假總結作文5篇,歡迎大家分享。

暑假總結作文合集五篇

暑假總結作文 篇1

  假期生活,本應該是很快樂(lè )的,但我除了旅游的時(shí)間外,其他時(shí)間都浪費了,我覺(jué)得好無(wú)聊!

  這段時(shí)間各學(xué)校都放了假,所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期。雖說(shuō)是放假,但卻比不放假還無(wú)聊,在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦,就成了我的工作。

  每天過(guò)著(zhù)同樣的生活,實(shí)在,悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下,放松一下緊張的神經(jīng),有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉,那樣的話(huà),就不會(huì )整天像呆在監獄里那樣沒(méi)勁了,至少可以和同學(xué)們一起玩。

  我是一個(gè)天生就快樂(lè )的人,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有讓我生氣的事,可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天,快樂(lè )就一下子都沒(méi)了,煩惱也一下子都來(lái)了,就是把滿(mǎn)漢全席放在我面前,也吊不起我的食欲。

  如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我的假期生活,那么這個(gè)在字便是“悶”,如果兩個(gè)字的話(huà),那就是“無(wú)聊”,三個(gè)字的話(huà),就是“真沒(méi)勁”。反正總跟沒(méi)意思有關(guān)。

  就拿今天來(lái)說(shuō)吧,早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西,不到三分鐘、再上樓、寫(xiě)作業(yè)、中午,爸爸媽媽回來(lái)了,吃中飯、寫(xiě)日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺(jué)。一天過(guò)去了,再無(wú)聊中過(guò)去了?偢杏X(jué),這是一篇流水賬,但那一天不都是流水賬嗎?

暑假總結作文 篇2

  鋼琴考級前的最后幾小時(shí)

  今天是一個(gè)重要的日子,這一天將決定我在后半個(gè)暑假能否快樂(lè ),能否過(guò)上“好日子”,能否不被“關(guān)禁閉”.它就是——我鋼琴考級的日子。

  “叮叮叮!”

  “哎呀,幾點(diǎn)了?”我睜開(kāi)一雙迷糊的眼睛嘟囔著(zhù)。一看表,呀,老天!8點(diǎn)了!我9點(diǎn)30分就得考級去!

  我從床上一蹦而起,打開(kāi)柜子,拿出我平生最恨的衣服——一件白色連衣裙——是我老媽選好的那件。這時(shí),老媽來(lái)了。她三下五除二把衣服給我穿好,然后把我推進(jìn)“化妝室”,拿出一個(gè)袋子,里面裝著(zhù)好多東西,然后,拿出那些東西在我臉上涂了一遍又一遍??

  當“敬業(yè)”的老媽把我從丑小鴨包裝成白天鵝后,我突然想起一件事,立即沖進(jìn)臥室。我坐在鋼琴凳上開(kāi)始抑揚頓挫地彈起琴來(lái)?墒菑椕渴浊訒r(shí),都會(huì )有錯音。唉,肯定是五指兄弟又吵架了。小指軟了,中指不想動(dòng)了,大母指、食指、無(wú)名指老胡動(dòng)。這可怎么辦呀?猛然,聽(tīng)得身后有七嘴八舌的聲音傳來(lái),原來(lái)是我的親友團來(lái)了。姐姐對我說(shuō):“加油,晨晨,你一定行!”哥哥又說(shuō):“你是最棒的,沒(méi)問(wèn)題的!”

  我一看時(shí)間到了,便逃出了親友團的包圍,沖向考場(chǎng)。當時(shí)我想:“彈得如何,考得怎樣,聽(tīng)天由命吧!

暑假總結作文 篇3

  時(shí)間飛逝,這個(gè)暑假,我過(guò)的充實(shí)而有意義。

  假期按時(shí)按成了暑假作業(yè),并對過(guò)去學(xué)的知識做了一定的復習。同時(shí),我也利用了暑假時(shí)間陪家人,每天和奶奶一起晚飯后散步,幫媽媽做一些掃地除塵的家務(wù)活兒,一個(gè)暑假過(guò)去,我發(fā)現以前的那些小叛逆都已經(jīng)被我化解了。

  這個(gè)暑假雖已結束,但是留給我的記憶卻是永遠的,希望我能夠以最快的速度,最好的狀態(tài)進(jìn)入到新學(xué)期的'學(xué)習中。

暑假總結作文 篇4

  轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助?偨Y分生活方面和學(xué)習方面。

  生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

  學(xué)習方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。

  有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

  我相信我能行!

暑假總結作文 篇5

  剛考試過(guò)了,暑假來(lái)啦,新的學(xué)期也要開(kāi)始了。

  在這個(gè)期末考試中,我的數學(xué)成績(jì)不太理想,沒(méi)能考滿(mǎn)分。做錯了一個(gè)填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時(shí),把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。

  數學(xué)考試之前,我做足了充分的準備。把數學(xué)課本和練習新方案上的重點(diǎn)題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿(mǎn)分的,沒(méi)想到……這說(shuō)明影響這次數學(xué)考試成績(jì)的不僅只有大意還有驕傲。這兩點(diǎn)都很害人呢!

  其中,學(xué)好數學(xué)的方法也沒(méi)有找到。學(xué)好數學(xué)要從實(shí)際出發(fā),從問(wèn)題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關(guān)系和單位轉換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當的解決方法,從而得出式子,找出答案。

  我還發(fā)現,在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問(wèn)題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時(shí)間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個(gè)或多個(gè)知識點(diǎn)結合在一起,因此,做次題型應用題的前提是把學(xué)過(guò)的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

  所以在這個(gè)暑假中我會(huì )有計劃的復習和學(xué)習。會(huì )按照作業(yè)單中每天作業(yè)內容進(jìn)行學(xué)習。應合理安排時(shí)間和內容,不會(huì )搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學(xué)習復習好舊知識的假期。在假期中,我會(huì )適當安排,不然效果甚微。要學(xué)會(huì )勞逸結合,不能死學(xué)也不能學(xué)死。

  在新的學(xué)期中,自然更不能放松了。