實(shí)習心得總結(通用37篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的實(shí)習心得總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)習心得總結 篇1
如果說(shuō)大一的一年的兼職生活讓我學(xué)到了很多,那么大二這一學(xué)期的在華益電腦城風(fēng)行條碼公司的實(shí)習更讓我受益匪淺。不僅是專(zhuān)業(yè)技能的提高了,而且懂得怎樣更好的為人處事。這是課堂上所學(xué)不到的。
工作總結:
每到一個(gè)新的環(huán)境第一件事當然就是要對新環(huán)境的熟悉。所以,第一次去公司見(jiàn)張老師之后,我們就在澤鋒學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下對華益電腦城的上下進(jìn)行了了解。同時(shí),他還帶我們去看了我們公司的競爭公司和合作公司。以及華益電腦城周?chē)沫h(huán)境包括龍宮電腦城、拉貨的源地(923、超捷、福廣)。結代收款的商家(遠志、環(huán)球923物流)等地方。
正式開(kāi)始實(shí)習時(shí),每周剛去公司時(shí)的第一件事是我們都會(huì )把公司清理打掃,洗茶杯、擦洗沙發(fā)、拖地板。就像學(xué)長(cháng)說(shuō)的那樣:一個(gè)干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來(lái)了好心情,同時(shí)也會(huì )給來(lái)公司的客戶(hù)留下好的印象。在他的指導下,我們拆裝過(guò)主機,與此同時(shí)他也傳授給我們一些關(guān)于電腦常見(jiàn)故障的處理方法等。這樣一來(lái)我們溫習了我們的專(zhuān)業(yè)課程,同時(shí)也學(xué)到了課本上沒(méi)有的常識。魏老師和學(xué)長(cháng)也教我們學(xué)習了標簽的排版和打印、一些型號打印機(北洋、立象、西鐵城)的使用、講解標準臘基碳帶、混合基碳帶、水洗布專(zhuān)用樹(shù)脂基碳帶、不干標簽的特點(diǎn)和適用。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下我們也去送過(guò)貨、拉過(guò)貨、結過(guò)款等。在學(xué)長(cháng)不在的時(shí)候,我和盛鶴能慢慢的獨立自己去個(gè)別商家結款、拉貨。在休閑的時(shí)候我回去張老師的博客,看他的博文。從他博文勸了對張老師的進(jìn)一步的了解,了解到一個(gè)成功人士的背后的心酸和汗水。被他"三勤"、活到老學(xué)到老、不向命運低頭、知恩圖拔、樂(lè )于助人的精神所折服。
實(shí)習心得:
一、這段時(shí)間的實(shí)習讓我認識到更多的人,生活變得很充實(shí)。不再想以前那樣,周末就滴在宿舍玩電腦之類(lèi)。
二、專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和擴展,同時(shí)我還學(xué)會(huì )了條碼標簽,打印機的使用。這些是在學(xué)校里我沒(méi)學(xué)到的。
三、受公司良好的環(huán)境和張老師、羅老師、魏老師、學(xué)長(cháng)的影響,潛移默化下開(kāi)始意識到在工作中要做到"三勤":做人要殷勤,做事要勤快,學(xué)習要勤奮,我會(huì )以這三勤為準則努力著(zhù)。
四、"解除了不一樣的環(huán)境,能引起人的感想和反思,從而對自己觀(guān)念產(chǎn)生的改變"這句換是昨天傍晚和張老師座談話(huà)說(shuō)實(shí)習總結時(shí)盛鶴說(shuō)的。引起了我很大的共鳴。是的,字校園一成不變的環(huán)境和人,我們的觀(guān)念在這樣的環(huán)境下,我們的觀(guān)念也一成不變、隨從大眾。三年,三年的時(shí)間我們不會(huì )有什么特大的轉變。而這次的實(shí)習,讓我們觀(guān)念上有了很大的轉變,至少我們開(kāi)始有自知之明,意識到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。
五、在張老師的言傳身教下,我在待人接物上有了進(jìn)步。做到當比人幫我時(shí)說(shuō)聲"謝謝";做得不好時(shí)的時(shí)候會(huì )說(shuō)"對不起"活"不好意思";遇到老師會(huì )問(wèn)候等。雖然這些禮節我都知道,但我平時(shí)確實(shí)是很少做到,F在,也是在受張老師的影響下,潛移默化。
實(shí)習心得總結 篇2
三個(gè)月的實(shí)習很快過(guò)去了,我從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,真正接觸社會(huì ),領(lǐng)略了一些社會(huì )上的生存規則,也很幸運地把課堂上的專(zhuān)業(yè)知識用到了實(shí)踐之中。
我做的工作主要是外貿業(yè)務(wù)員的接單工作,平時(shí)主要負責阿里巴巴的操作,用阿里巴巴發(fā)布產(chǎn)品,接受詢(xún)盤(pán),報價(jià),后期聯(lián)系客戶(hù)。這期間學(xué)會(huì )了如何分析詢(xún)盤(pán),報價(jià),如何維護客戶(hù)。我參加了阿里巴巴的培訓,學(xué)到了很多有用的知識。另外在一些免費網(wǎng)站上注冊產(chǎn)品。在熟悉了產(chǎn)品之后,我自己在網(wǎng)上尋找客戶(hù)郵件,發(fā)了很多開(kāi)發(fā)信。另外做接聽(tīng)外國客戶(hù)電話(huà),幫助公司翻譯文件之類(lèi)的工作。
在實(shí)習中,我主要總結出以下幾點(diǎn)做外貿業(yè)務(wù)員的經(jīng)驗:
首先,對于自己的產(chǎn)品要有非常專(zhuān)業(yè)的了解。
有時(shí)候,老外指著(zhù)一個(gè)產(chǎn)品問(wèn)我材料、壓力、通徑大小等性能的時(shí)候,我通常不能回答,因此他們會(huì )覺(jué)得我不夠professional,從而會(huì )轉向其他的外貿業(yè)務(wù)員。
其次,要有非常強烈的時(shí)間觀(guān)念。
如果老外要形式發(fā)票,需要一些單證,在可以的情況下要盡快趕出來(lái),千萬(wàn)不可以拖延。
第三,精通基本的office軟件以及其他技能。
雖然我從計算機一級考到了三級,但是一些基本的office軟件我并不能做得很好。在工作中,要用word做漂亮的報價(jià)單,以及用excel做形式發(fā)票等,剛開(kāi)始我完全不知道如何著(zhù)手,在指導師傅的耐心教導下,才能夠自己做一些。覺(jué)得很汗顏。另外我發(fā)現掌握一些基礎的photoshop操作技巧,對于b2b操作非常有利。
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,我對書(shū)中的外貿理論知識有了一個(gè)更直接的了解,也真正知道了什么叫做“做外貿”。作為一個(gè)職場(chǎng)新人,我們就像一張白紙,需要社會(huì )上的不斷的磨礪和著(zhù)色才會(huì )變得更加多姿。這段實(shí)習給我的職業(yè)生涯打下了一個(gè)好的開(kāi)端,幫助我在外貿道路上走得更深更遠。
實(shí)習心得總結 篇3
實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:
你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:
當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習旗艦,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:
在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習心得總結 篇4
教育實(shí)習是每一個(gè)師范生都必須修讀的一門(mén)教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習課程。在實(shí)習期間,我們處于一種由學(xué)生到教師的過(guò)渡狀態(tài)。實(shí)習就是我們將獲取教師資格的第一項工作,要想取得成功,必須從思想上認識到實(shí)習是需要我們付出艱苦的努力的由實(shí)習前的準備到實(shí)習結束每一個(gè)階段都不能松懈對待。下面我就實(shí)習的前期準備和實(shí)習期間的工作兩方面進(jìn)行總結。
實(shí)習前的準備工作主要是在暑假完成。要高效地完成一項工作,必須制定一份完整并且切合實(shí)際的計劃。我所選的實(shí)習學(xué)校不在周邊,要想了解實(shí)習學(xué)校所在社區和學(xué)生的情況只能通過(guò)網(wǎng)上查找資料以及查看往屆師兄師姐到該校實(shí)習時(shí)所寫(xiě)的日志和總結。
由于我家在肇慶,所以家人以及朋友對大旺高新區的情況比較了解,在他們的口中我了解到了該地區更多的情況。大旺高新區是政府>投資新開(kāi)發(fā)的工業(yè)區,當地以外來(lái)打工的人為主,同時(shí)也有不少的越南華僑以及一些四川移民,人口比較復雜,而我們所要實(shí)習的學(xué)!笸袑W(xué)是當地唯一一所中學(xué),因此學(xué)生來(lái)自五湖四海,各個(gè)方面良莠不齊,管理起來(lái)有一定的難度。至于教學(xué)任務(wù),由于實(shí)習學(xué)校尚未安排好,因此我們只能在實(shí)習前對初中物理的全部?jì)热葸M(jìn)行學(xué)習和研究,以免在實(shí)習開(kāi)始以后沒(méi)有時(shí)間來(lái)研究教學(xué)。一方面對當地情況不是十分了解,另一方面我們并不清楚實(shí)習學(xué)校所安排的教學(xué)任務(wù),所以制定起計劃來(lái)比較困難。相信這也是每一位實(shí)習生所面臨的問(wèn)題。
除此以外,我與同學(xué)在大三下班學(xué)期以及大四剛開(kāi)學(xué)時(shí),利用在學(xué)校的課余時(shí)間,多次組織模擬課堂,這有利于我們發(fā)現問(wèn)題和缺點(diǎn),并及時(shí)改進(jìn)。由于我的粉筆字不夠工整,加之實(shí)習學(xué)校沒(méi)有每個(gè)課室都配備多媒體教學(xué)設施,因此在準備期間,我也堅持每天練習粉筆字,為求能夠達到工整,規范,條理分明。為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量,我也常到圖書(shū)館借閱有關(guān)班級管理以及教學(xué)技藝方面的書(shū)籍。在實(shí)習準備期間,準備越充分,就越渴望實(shí)習,希望自己的所學(xué)所知能夠盡快投入到實(shí)踐當中,只有實(shí)踐才能使缺點(diǎn)暴露出來(lái),才能使自己不斷進(jìn)步。
在開(kāi)學(xué)后出發(fā)前,我隊隊長(cháng)與帶隊老師一同到各實(shí)習學(xué)校了解情況。實(shí)習學(xué)校的校長(cháng)表示希望把我們都安排在初中部進(jìn)行教育實(shí)習。這樣一來(lái),問(wèn)題就出現了。由于物電學(xué)院有6名實(shí)習生,在初中部安排不了那么多的指導老師,所以安排了我跟另外一名實(shí)習生在化學(xué)科實(shí)習。這個(gè)消息簡(jiǎn)直讓我崩潰。雖說(shuō)我們是科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的,但是我們都是以學(xué)習物理為主,而化學(xué)只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,這完全超出了我的能力范圍。萬(wàn)般無(wú)奈之下我爭取調劑到生物科,我高三學(xué)的X科就是生物,生物的知識內容印象還很深,足夠應付初中的生物課。9月12日,我們終于到達了肇慶高新區大旺中學(xué),開(kāi)始我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的教育實(shí)習工作。
一、見(jiàn)習階段
由于被調到生物課,因此我在暑假的準備工作全都付之流水了,一切都得重頭開(kāi)始。但是我并沒(méi)有因此破罐子破摔,為了更快適應生物課的教學(xué)工作,在見(jiàn)習期間,我努力鉆研課標以及教材,并廣泛聽(tīng)課,在課后與教師交流學(xué)習。伍校長(cháng)是我的指導老師,他的課上得很好,條例清晰,語(yǔ)言生動(dòng),重難點(diǎn)突出,例子也舉得十分恰當。他在講臺上講授,我在臺下邊聽(tīng)邊想邊做筆記。同一節書(shū),我聽(tīng)了不同教師的課,他們的優(yōu)點(diǎn)我都清清楚楚,而不足之處我也明明白白。最后去其糟粕,取其精華,成為我備課的“資源庫”,也是我學(xué)習的楷模。
二、試講階段
在實(shí)習的第一周,除了進(jìn)行教育見(jiàn)習,我還上了兩節試教課。上好一節課,備課是其中一個(gè)重要的環(huán)節。首先,鉆研課標和教材,掌握教學(xué)目的、教學(xué)內容以及教學(xué)方法。生物課的教學(xué)與與>物理教學(xué)不同,生物沒(méi)有物理那么多的推理過(guò)程,也沒(méi)有物理那么多的邏輯分析。很多生物現象都是無(wú)法用實(shí)驗來(lái)演示的,這需要教師語(yǔ)言生動(dòng)形象,化抽象為具體,讓學(xué)生易于理解。為了不會(huì )出現科學(xué)性錯誤以及避免上課時(shí)出現冷場(chǎng),我寫(xiě)了一份詳案,把每一句話(huà)都寫(xiě)下來(lái),然后在上課之前讓隊友當學(xué)生,向著(zhù)他們試講多次。每次試講都會(huì )發(fā)現一些語(yǔ)言表達、內容組織等方面的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)多次修改,最終便能得出一個(gè)較為完善的令人滿(mǎn)意的教案。
試教課是我人生第一次踏上講臺以教師的身份向學(xué)生授課,由于緊張,我基本上是直接把教案背出來(lái)的,而且語(yǔ)速太快,課堂實(shí)踐沒(méi)有掌握好。在這節課中,我發(fā)現了很多之前并沒(méi)有想到的問(wèn)題。于是,我積極與老師交流,請他指出我的不足以及對我的教各個(gè)方面提出建議,在交流的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了許多教學(xué)技巧和經(jīng)驗,最后自己總結經(jīng)驗,克服缺點(diǎn),發(fā)展優(yōu)點(diǎn),為下一節課做好準備。在第二次試講中,我明顯比上一次進(jìn)步了許多,緊張感完沒(méi)了,信心也越來(lái)越充足。
三、正式上課
開(kāi)始正式上課了,我幫生物課組懷孕了的朱老師帶了3個(gè)班。朱老師向我詳細介紹了各個(gè)班的特點(diǎn),并提出了很多建議。在我正式上課之前,他們已經(jīng)做了一次練習卷,而校長(cháng)帶的兩個(gè)班和我帶的3個(gè)班的試卷由我來(lái)批改,在批改過(guò)程中,我發(fā)現這批學(xué)生的基礎都很差,整個(gè)班的學(xué)習水平兩極分化嚴重,而優(yōu)生也只有那么一兩個(gè)。因此在備課時(shí),要針對不同層次的學(xué)生設計問(wèn)題,做到因材施教,讓每位學(xué)生都參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
除了做好備課,多試講,多聽(tīng)課,多與指導老師交流,在課后還要與學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的上課情況,發(fā)現學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題,并及時(shí)作出調整。這是十分必要的。例如,我在上鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育這節書(shū)時(shí),在某些地方?jīng)]有作出適當的擴展,有些地方又講得比較快,學(xué)生對知識點(diǎn)的理解不清晰,處于似懂非懂的狀態(tài),而且做起練習題來(lái)總會(huì )感到困難。于是我馬上調整了自己的教案,在下一次課課后,學(xué)生都反映這節書(shū)基本能夠理解了。由此可見(jiàn),多與學(xué)生交流,了解他們的認知水平,對于上好一節課有很大的幫助。另外,還要多做練習,通過(guò)做練習,了解到更多關(guān)于具體的知識點(diǎn)如何運用,并在教學(xué)過(guò)程中滲透給學(xué)生。
在教學(xué)實(shí)習過(guò)程中,我逐漸提高了自己的教學(xué)技能,在教學(xué)實(shí)踐中運用各種手段將課標要求的教學(xué)內容轉化成通俗易懂的語(yǔ)言,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中介紹一些大自然有趣的現象,既能擴展學(xué)生的視野,有能夠提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
以上是教學(xué)方面的總結,而在班主任工作方面,我所帶的班在眾多教師口中得知是全年級最亂的。這讓我感到又驚又喜。驚的是怕沒(méi)有辦法完成實(shí)習任務(wù),喜的是我認為這對于實(shí)習生來(lái)時(shí)既是挑戰又是鍛煉的好機會(huì )。在這段時(shí)間,我盡量記住每位學(xué)生的姓名,通過(guò)原班主任提供的座位表把各個(gè)學(xué)生的名字對照起來(lái)。并與原班主任交流過(guò)程中,了解到班中各個(gè)學(xué)生的大概情況。在帶早讀時(shí),我發(fā)現大部分學(xué)生的英語(yǔ)水平一般,不肯開(kāi)口讀書(shū)的學(xué)生大多都因為不會(huì )讀。而被班中稱(chēng)為“四大天王”的四名學(xué)生,第一周就讓我留下了深刻的印象,他們長(cháng)得都很高大,讓我不時(shí)感到對他們束手無(wú)策。而班長(cháng)也十分配合我的工作,提供了很多信息給我,通過(guò)在課間下班觀(guān)察以及與學(xué)生交流、批改周記,我了解到了班中很多學(xué)生的愛(ài)好和學(xué)習情況。在下班期間,我以平易近人的形象很快融入到了這個(gè)班集體之中。
在實(shí)習過(guò)去兩周后,通過(guò)觀(guān)察與交流,原班主任向我提出了幾點(diǎn)建議,其中一條便是要我與學(xué)生保持舉例。與學(xué)生越接近,學(xué)生便會(huì )開(kāi)始了解你,當你教育他們時(shí)他們可能會(huì )不聽(tīng);蛘呤怯械膶W(xué)生認為,我跟你那么好,你為什么要批評我呢?那么教育便成了“無(wú)用功”?赡苁怯捎谙掳鄷r(shí)我與學(xué)生打成一片,因此許多學(xué)生也開(kāi)始“放肆”起來(lái)了。這是我犯下的一個(gè)嚴重的錯誤。為了糾正錯誤,我不僅與原班主任“取經(jīng)”,我還與曾經(jīng)當過(guò)或者現在當任班主任的教師進(jìn)行交流,汲取經(jīng)驗。最后,總結出來(lái)的辦法就是:下課可以與他們交流,但是要讓他們清楚知道,你是老師,他們是學(xué)生。于是,我在下課時(shí)雖然仍有與學(xué)生交談,但卻保持了一定的距離,該嚴肅處理的嚴肅處理,該批評的及時(shí)批評,總算是把學(xué)生壓下去了,但是還是無(wú)法完全控制好整個(gè)班級,這個(gè)教訓我將永遠刻在心里,絕對不容許同一錯誤發(fā)生兩次。
開(kāi)始處理我的幫扶對象時(shí),我仍然毫無(wú)頭緒,不知從何下手,在原班主任的幫助下,我開(kāi)始與他談話(huà),在平時(shí)上課及下課時(shí),多觀(guān)察他,了解他的各方面的情況。在談話(huà)中,我盡量放下老師的身份,像一位朋友一樣,讓他敞開(kāi)心扉與我交流,把心中的想法都說(shuō)出來(lái)。經(jīng)歷幾次談話(huà)以后,我發(fā)現他有所改變了,開(kāi)始把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里去,上課也有聽(tīng)課了?赡芩愿癖容^內向,有時(shí)想跟我交談時(shí)只是站在辦公室外偷看,不敢進(jìn)來(lái)。發(fā)現這點(diǎn)后,每次他站在門(mén)外,我便主動(dòng)走出去與其交談。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸,他的學(xué)習態(tài)度明顯發(fā)生改變。因此,我認為,班主任要有“以人為本”的管理理念,要注重感情投資,要善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的各種潛能,這樣才能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生趨向于集體的行為,使班級的各項工作更上一層樓。
在這次教育實(shí)習中,我的>收獲甚多,這一切都是在大學(xué)課堂上無(wú)法得到的。作為一名實(shí)習生,在這段時(shí)間里,我遇到了不少的困難,在兩位指導老師以及朱老師的幫助下,我順利地完成了教育實(shí)習工作,我在此向他們表示衷心的感謝??可能隨時(shí)間流逝,大旺中學(xué)會(huì )把我淡忘,但這兩個(gè)月種下的情結必常駐我心。再見(jiàn),大旺中學(xué)!再見(jiàn),我的教育實(shí)習!
實(shí)習心得總結 篇5
一個(gè)星期的新聞采訪(fǎng)實(shí)習生活就這樣結束了,一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開(kāi)始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪(fǎng)的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光;剡^(guò)頭來(lái)開(kāi)始認真總結這一個(gè)星期的得失時(shí),發(fā)現通過(guò)這次的實(shí)習,我有著(zhù)太多的收獲。
新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第一天,王君義院長(cháng)給我們請來(lái)了沈陽(yáng)電視臺主持人蔡浩老師,蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對于將來(lái)的新聞事業(yè),有著(zhù)很好的發(fā)展前景,而對于一名新聞從業(yè)人員,更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外,更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第二天,王君義院長(cháng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺——鏡前播報,并邀請盛時(shí)老師給我們做詳細現場(chǎng)指導。初次站在鏡頭前的我,顯得六神無(wú)主,總結起來(lái)就四個(gè)字:緊張,激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外,還需要有隨機應變的能力。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第三天,開(kāi)始了真正意義上的新聞采訪(fǎng),我們被分成若干個(gè)小組,以小組為單位確立新聞采訪(fǎng)主題,我們四人小組確立主題后開(kāi)始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰演習。這次的實(shí)戰演習讓我對記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認識。
通過(guò)實(shí)習,使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實(shí)習,不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認識,從而能指導以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō),我認為我的這次實(shí)習基本達到了我預期的目的。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習體驗,讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢的品質(zhì)以及廣博的知識。實(shí)習正值炎熱暑假,為了弄清事實(shí)的真相,我們一行四人對行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調查以及暗訪(fǎng)。在跟蹤調查的過(guò)程中,時(shí)常還把吃飯拋在了腦后,為了揭開(kāi)乞討老人謊言的面紗,最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結束跟蹤調查工作,并且通宵達旦整理收集材料,運用自己的廣博知識寫(xiě)出新聞稿。因此,回過(guò)頭看,我深深感到,不怕苦、勤奮、勇敢以及廣博的知識對于一個(gè)新聞工作者的重要,唯有具備這樣的品質(zhì)和才能,才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
通過(guò)實(shí)習,給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺,使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習過(guò)程中,把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識充分運用到這次的實(shí)踐過(guò)程當中,從一開(kāi)始策劃到采訪(fǎng)、照相、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節的親身體驗,使我對新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀(guān)深刻的理解,使我得到的鍛煉更為充分,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
首先,自己要自信。對于一名新聞工作者來(lái)說(shuō),自信是非常重要的。因為只要有了自信,你才不至于擔心被采訪(fǎng)對象的百般刁難,擔心自己采訪(fǎng)報道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪(fǎng)實(shí)習正是有了自信,我們才敢走出校園,邁向社會(huì )進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報道。
其次,做事要認真。外出采訪(fǎng)時(shí),一定要事先準備,檢查好要帶的東西,以免造成不必要的損失。寫(xiě)新聞稿時(shí),對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準確。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實(shí)習采訪(fǎng)乞討老人,就事先沒(méi)有把照相機充滿(mǎn)電,就錯過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。
次之,知識面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者,不要求博覽群書(shū),也要對各種知識略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道,當記者對其中一行業(yè)進(jìn)行報到時(shí),由于缺乏對這個(gè)行業(yè)的了解,報道出來(lái)的新聞不會(huì )被大眾所接受。因為你的報道太片面,你的報道膚淺,所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
實(shí)習心得總結 篇6
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習中通過(guò)對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識,加之與書(shū)本知識的聯(lián)系學(xué)習使得我對大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和鞏固。學(xué)習不止是“學(xué)”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習中我也對此有了深的認識和深刻的體會(huì )。
首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會(huì )化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )機會(huì )相對較少。而社會(huì )對大學(xué)生的要求即使社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此,對于我們來(lái)講,動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們提供了許多培養社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì ),但是相對于社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì )人才的培養單位,有義務(wù)和責任為學(xué)生提供學(xué)習和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養的重要環(huán)節之一,是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì )-學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習規定和要求,并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實(shí)習報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習中通過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立一定得團隊意識,再通過(guò)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識,同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng )造了機會(huì )。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習提供了實(shí)踐的舞臺,因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )做好準備。
再次:對于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的`選擇人才,培養和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生,是為迎合社會(huì )需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習持續了一個(gè)月左右,實(shí)習進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!
實(shí)習心得總結 篇7
通過(guò)兩個(gè)星期的采購實(shí)訓,讓我怯生體會(huì )到了什么叫做做生意。也讓我明白了在做生意的過(guò)程中應該注意什么,什么東西需要什么東西部需要。以下就是我在本次實(shí)訓中的一些心得體會(huì ):
首先作為我組的采購經(jīng)理,協(xié)調各位組員的工作極其任務(wù)是我的最本職的工作。這就要求我在先期的工作時(shí),要做出一份完整的采購計劃。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對這個(gè)采購計劃的制定不怎么重視,后來(lái)漸漸的發(fā)現的很多的問(wèn)題。比如說(shuō)很多時(shí)候我們都不知道自己接下來(lái)因該干些什么,對自己要做的事情感到很迷茫。在發(fā)現這樣的問(wèn)題以后,我及時(shí)的完善了我們的采購計劃,這也使得我們在接下來(lái)的采購中可以更加的流暢。經(jīng)過(guò)這次的事情之后然我清楚的認識到了一個(gè)完整的計劃對接下來(lái)工作順利實(shí)施的重要性。
不管在任何時(shí)候都要用耐心。我們是拉單的時(shí)候曾經(jīng)遇到過(guò)一些情況:晚上下晚自習之后,我去其他的樓棟拉單的時(shí)候,當敲開(kāi)人家的門(mén)的時(shí)候。大多數的情況是,一個(gè)宿舍4個(gè)人全部坐在桌子錢(qián)上網(wǎng),我和他們說(shuō)完來(lái)意以后人家根本就不理我,當時(shí)覺(jué)得好尷尬。這種事情遇到一次兩次還行,當你遇到多的時(shí)候,我真的很想放棄。但是我知道不行,你少跑一個(gè)宿舍就可能少拉到一個(gè)單子。沒(méi)當這個(gè)時(shí)候我就和自己說(shuō)下一個(gè)下一個(gè)宿舍我肯定能跑到單子。這樣的經(jīng)歷也讓我在這次的實(shí)訓中鍛煉了我的耐性。
整個(gè)團隊的合作在實(shí)訓中葉顯得尤為重要。我們組雖然分工明確,但是大家之間都會(huì )互相幫助,有些事情真的你一個(gè)人是完全做不來(lái)的。我在我們組是負責理貨和送貨的,有好多次顧客急著(zhù)要貨,由于當天下午剛買(mǎi)回來(lái)的東西,人家晚上就要,理貨的時(shí)間我一個(gè)人根本完不成。每當這個(gè)時(shí)候,都會(huì )有我們組的其他組員主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我;突ブ俏覀兘M開(kāi)展工作的基本,也正是因為我們之間的互幫互助,我們組的這次采購才會(huì )格外的順利。
在本次采購實(shí)訓中,我們接觸的人除了本校的同學(xué)之外,就是其他的各個(gè)商家了。面對各式各樣的商家,我們無(wú)非是要以最低的價(jià)格買(mǎi)到最優(yōu)質(zhì)的商品。其中就少不了與商家之間談判的過(guò)程!因為我在我們組主要是負責第三次采購也就是電子類(lèi)商品的采購,我在去了銀河電子城以及天晴數碼廣場(chǎng)以后,我發(fā)現在這些地方你小批量購買(mǎi)電子商品價(jià)格根本談不下來(lái),所以我選擇了電子商務(wù)采購。因為在網(wǎng)絡(luò )上很多商家根本沒(méi)有實(shí)體店鋪,在這部分上商品的價(jià)格就可以少很多。在和店主進(jìn)行談價(jià)的過(guò)程還是很艱難的,我找了將近十幾家店鋪,一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行砍價(jià),有的時(shí)候都是在和好幾個(gè)店家在談。最后再選出一家質(zhì)量最好的價(jià)格最便宜的進(jìn)行交易。當然為了降低我們的采購風(fēng)險,我在和店家談價(jià)格的時(shí)候就談到退貨這一問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次的采購我學(xué)會(huì )了很多與商家談判的技巧,這也讓我在以后的生活中能夠知道怎么能把價(jià)格砍到最低。
最后我想說(shuō)的是在這次的實(shí)訓中,我真的學(xué)到了很多很多,不管是書(shū)本中的還是現實(shí)生活中的。我相信,我現在所學(xué)到的對于我的將來(lái)將會(huì )起著(zhù)很大的作用。
以上就是我對本次實(shí)訓的一些心得!
實(shí)習心得總結 篇8
今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)班級,沒(méi)有嚴格的紀律,如何有好的班級風(fēng)格?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰應該非常謹慎。我認為,在懲罰學(xué)生的時(shí)候,要注意以下幾個(gè)方面:第一,要尊重學(xué)生的獨立人格,保護他們的自信和自尊,好就是好,錯就是錯。不要犯錯誤,也不要全盤(pán)否定;第二,懲罰的目的是警告學(xué)生什么不能做,什么可以做。其結果不是懲罰學(xué)生的懲罰,而是懲罰學(xué)生的教育。換句話(huà)說(shuō),懲罰是一種手段,教育是目的。永遠記住你的初衷,使你的教育事業(yè)達到頂峰。
當然,對學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的是耐心。耐心是教師良好行為的體現。教師的工作是在不同程度上解決學(xué)生的問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅是學(xué)習,而且是精神上的。因此,我們應該耐心地回答學(xué)生們提出的任何問(wèn)題,無(wú)論是深刻的還是膚淺的,這些問(wèn)題都有助于消除他們的失落感和自卑感。
我們努力是因為別人在努力,我們堅持因為別人沒(méi)有放棄。但是,我們能一路走下去,不間斷地取得成功嗎?否則,我們就在路上,掙扎著(zhù),掙扎著(zhù),奮斗著(zhù)。你在前進(jìn)的路上忙不忙,繞了很多彎路?我想我們應該停下來(lái)好好想想;仡櫸业膶(shí)習和教學(xué)日,以及學(xué)生之間的一些摩擦,想想今天發(fā)生的事情,我真的認為我應該停下來(lái)冷靜下來(lái),想想我將來(lái)應該做些什么。
在前進(jìn)的道路上,我們必須不時(shí)回顧過(guò)去發(fā)生的事情,有些話(huà),有些人。這樣,我們就可以從過(guò)去的歷史中吸取教訓,更好地處理今后將發(fā)生的事情。有些人說(shuō):每一天都是活的,我們沒(méi)有機會(huì )排練,不知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么,我們只能反省過(guò)去,這樣我們才能知道將來(lái)也會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情,我們如何處理這個(gè)問(wèn)題比較合適。
實(shí)習心得總結 篇9
學(xué)習了順馳、萬(wàn)達、萬(wàn)科等標桿企業(yè)的成功管理經(jīng)驗,雖然涉及的內容都是招商、房產(chǎn)之類(lèi)的經(jīng)驗之談,很少有物管的內容,但是我認為管理內在的東西是相通的,特別在這市場(chǎng)經(jīng)濟的大浪之下,優(yōu)勝劣汰的社會(huì )里,標桿企業(yè)透析出的企業(yè)文化與人才培養管理而推波企業(yè)至高峰的關(guān)鍵所在很是值得我們借鑒。
在國家宏觀(guān)調控下,房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)已從一個(gè)供不應求的賣(mài)方市場(chǎng)形勢趨緩至買(mǎi)方市場(chǎng),并逐步從暴利行業(yè)向微利行業(yè)過(guò)渡,如何在這樣的形勢下以低成本獲得高收益,企業(yè)文化是關(guān)鍵之一。
首先,我們要以精益求精,勇于創(chuàng )新的核心價(jià)值觀(guān)為導向,塑造團結奮進(jìn)、尊重信任、互相關(guān)愛(ài)的企業(yè)文化:順馳對信任并尊重每一個(gè)人,永不滿(mǎn)足的挑戰精神,鼓勵創(chuàng )新主動(dòng)變革,創(chuàng )造奇跡的團隊精神,共同發(fā)展,分享成功的核心價(jià)值觀(guān)堅定信仰,對核心價(jià)值觀(guān)的偏執、執行和對違反核心價(jià)值觀(guān)的人和事的零容忍,已將其核心價(jià)值觀(guān)貫徹至每一個(gè)員工,并溶化至每一員工的血液中,讓其堅定核心價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的靈魂,是他們每一人的性格,是他們做一切事情的出發(fā)點(diǎn)和根本,是他們共同的信念,共同認可深信不疑的原則,并讓其在這的信念、原則下塑造信任、尊重的文化氛圍的渲染并使每一員工都有高度的責任心和主人翁的心態(tài),這不能不說(shuō)這個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)給他的員工創(chuàng )造了一個(gè)良好的文化氛圍。同時(shí)在企業(yè)文化的熏陶下使企業(yè)堅信付出的信任和尊重必有回報也從企業(yè)員工加班加點(diǎn)自愿主動(dòng)的干工作充分的體現出。
其次,我們要構建高效的團隊組織:任何成功的企業(yè)都需要一種心理的凝聚力,一種全員的自豪感。這團隊產(chǎn)生的斗志、凝聚力,是來(lái)自企業(yè)良好的文化氛圍,包括給員工提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的階梯、提供事業(yè)發(fā)展的空間、對待不同人事的同一標準和原則等等。同時(shí)需針對不同的公司采取不同的團隊管理模式:
自我管理型團隊:指由人組成,他們的責任范圍包括控制工作節奏,決定工作任務(wù)分配,安排工間休息,徹底的自我管理型團隊甚至可以挑選自己的成員,并讓成員相互進(jìn)行績(jì)效評估。這樣主管人員的重要就要下降了,甚至可以被取消,在美國這種管理模式明顯節約成本,提高工作效率和員工滿(mǎn)意度,所以被施樂(lè )、通用汽車(chē)、百事可樂(lè )、惠普等著(zhù)名大公司廣泛采用。(建議人員流動(dòng)性比較頻繁的工程部可以采用這樣的管理模式)。
多功能型團隊管理模式:這指是為完成某項特定任務(wù)而來(lái)自同一層級,不同部門(mén)員工而組成的團隊。公司往往出現同一部門(mén)很團結,因為有一致的利益,而且經(jīng)常在一起,而部門(mén)間卻因存在利益關(guān)系,且缺少溝通、交流而無(wú)法形成和睦氣氛。我們應該認識到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并不是一個(gè)部門(mén)的團結即可,而是需全體員工具有一致的向心力和為共同目標奮斗的凝聚力。所以多功能型團隊就是為了處理部門(mén)間問(wèn)題,需部門(mén)協(xié)調解決而設立的臨時(shí)性團隊。這樣不僅創(chuàng )造了良好的人際關(guān)系,更是創(chuàng )造了組織內不同領(lǐng)域員工的交換信息,激發(fā)新觀(guān)念,創(chuàng )造了新思路。
同時(shí)我們也認識到組建團隊并不是很難,但如何創(chuàng )建高效團隊卻是一個(gè)難題,據研究表明,高效團隊有如下特征:
清晰的目標;
有相關(guān)的技能,成員必須具備實(shí)現目標的相應技能;
相互信任;
一致的承諾;
良好的溝通;
內部與外部的支持
科學(xué)管理領(lǐng)域內的泰斗泰勒曾把工作細化到每一個(gè)細節,對每個(gè)工序都進(jìn)行監督,把員工看作機器,在初期時(shí)促進(jìn)了一定的工作效率,但人是萬(wàn)物之靈,不是自愿、主動(dòng)的去工作,肯定會(huì )想出磨羊工的怠工行為,所以我們在組建高效的團隊時(shí)應考慮從人的需求出發(fā),同時(shí)還需使每個(gè)人明確各自的職責面對的只有工作的壓力而無(wú)人際關(guān)系的壓力。
最后我們要建立有效的內部人才培養模式
引用時(shí)下時(shí)髦的一句臺詞:二十一世界最缺的是什么?是人才,人才始終是制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展,人才是關(guān)鍵,而如何培養、留住人才更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,這也是企業(yè)的根本。為了吸引人才萬(wàn)科企業(yè)不犧重金在北京、廣州、上海等一線(xiàn)城市舉行招聘會(huì ),平均每年在全國要搞次大型的招聘,每次的招聘都要上百萬(wàn)的投入;當然不光現在的企業(yè)才注重人才,為了招攬人才像古代劉備為了讓孔明出山,曾三顧茅廬,古人尚如此,更何況如今是人才競爭的社會(huì );而現在為了不讓自己的企業(yè)成為別的企業(yè)培訓基地,企業(yè)吸引人才留住人才的方式無(wú)外乎兩種:高薪和發(fā)展空間,這兩種方式無(wú)疑發(fā)展空間對員工的吸引力更大,如萬(wàn)達、順馳這些標竿企業(yè)有一項人才政策是共同的,那就是內部聘用制,加快內部培養,再從中挑選人才擔任職務(wù),內部人員能勝任的一般不外聘給員工更多的機會(huì )。
實(shí)習心得總結 篇10
所以,從第二天開(kāi)始,我就跟老師請教,學(xué)習如何在學(xué)生面前樹(shù)立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時(shí)自己對老師的觀(guān)察,也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執行班主任工作時(shí),在監督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時(shí)。我都嚴格要求他們,遵守學(xué)校以及班級的規定。我記得第一次監督他們值日時(shí),簡(jiǎn)直是讓我打開(kāi)眼界。放了學(xué),整個(gè)班級的桌椅就像剛打完一場(chǎng)仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書(shū)包,有的拿著(zhù)掃把邊掃邊玩,有的掃了跟沒(méi)掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現。隔天,我把缺席值日的同學(xué)找來(lái),問(wèn)他們缺席的原因。說(shuō)不出理由的就再讓他們掃一天。接下來(lái)在監督值日時(shí),我讓他們先分工,每個(gè)同學(xué)負責一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長(cháng)則負責講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門(mén)窗。經(jīng)過(guò)這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時(shí)間比往常少了一半。初見(jiàn)成效,我便趁熱打鐵,對于那些變現好的,我當場(chǎng)給予表?yè)P,被表?yè)P的同學(xué)就會(huì )做得更好,而沒(méi)被表?yè)P的同學(xué)也會(huì )跟著(zhù)表現得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂(lè )在心里。我暗自慶幸一開(kāi)始就對他們嚴格。
雖然說(shuō)實(shí)習老師要在學(xué)生面前樹(shù)立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì )表?yè)P或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心,也在無(wú)形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。
跟孩子們相處的時(shí)間是愉快的,因為他們時(shí)不時(shí)會(huì )給你帶來(lái)意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
實(shí)習心得總結 篇11
通過(guò)一年電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,我們對電廠(chǎng)有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專(zhuān)業(yè)知識,并拓展實(shí)際的知識面,我們先后在同煤xx熱電廠(chǎng)與大xxxx電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習,并在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了xxx電廠(chǎng)集控模擬仿真實(shí)驗,通過(guò)實(shí)習,使我加深了對電廠(chǎng)及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對廠(chǎng)內設備有了一定認識。
行業(yè)概述
在學(xué)校老師的精心安排下,我們先后來(lái)到了xx電廠(chǎng)與xx電廠(chǎng),xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習。其實(shí),就像電廠(chǎng)的師傅們所講,這短短的參觀(guān)也就僅僅是參觀(guān)而已,談不上實(shí)習,但是就當作參觀(guān),也未必不可,而且對我們也會(huì )有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習課本以外的知識,當然是不能錯過(guò),而且要好好的把握。
雖然只經(jīng)過(guò)短短的參觀(guān)認識,但是經(jīng)過(guò)各電廠(chǎng)的介紹得知,在新中國成立之后的半個(gè)世紀中,中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展,平均每年以10%以上的速度在增長(cháng),到20xx年12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無(wú)論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀90年代以來(lái),我國的電力平均每年新增裝機容量超過(guò)17Gw,使長(cháng)期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展對電力的需求得到了基本滿(mǎn)足。但是,我們目前還存在一些問(wèn)題,首先是全國發(fā)電設備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落后于發(fā)達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬(wàn)人沒(méi)有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區拉閘限電,可見(jiàn),電力的發(fā)展還遠遠不夠。
第一次來(lái)到的就是xx熱電廠(chǎng),在來(lái)電廠(chǎng)之前,廠(chǎng)內師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠(chǎng)的基本歷史和入廠(chǎng)安全教育。很不巧,我們這個(gè)組被分到后夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀(guān)了電廠(chǎng)的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統實(shí)習觀(guān)摩。廠(chǎng)內給人的第一感覺(jué)就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽(tīng)不到說(shuō)什么,很不幸,在廠(chǎng)房?jì),我沒(méi)有能靠近,當然也就不知所云,不過(guò)還好,經(jīng)過(guò)了嘈雜的廠(chǎng)房后,我們來(lái)到了輸煤集控室,這里可以說(shuō)是電廠(chǎng)里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地,沒(méi)有房外的灰飛煙饒,沒(méi)有機器的轟轟隆隆,而且沒(méi)有外面的酷熱。在集控室,最引人注意的就是正門(mén)對面的一排三臺機器,上面布滿(mǎn)了紅線(xiàn),紅點(diǎn),還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線(xiàn)路圖),就是控制電廠(chǎng)輸煤系統的機器裝備等等的流程圖,F在基本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺計算機就是對他進(jìn)行控制的,而工作人員的人數只需要幾個(gè)了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來(lái)的舊電廠(chǎng),現在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠(chǎng)的技術(shù)人員越來(lái)越少了,當然對他們的要求也是越來(lái)越高,直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。
現在火電廠(chǎng)的自動(dòng)化程度都很高,人員數量必然就會(huì )減少,使得對工作的質(zhì)量就會(huì )提高。據了解,火電廠(chǎng)的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續8個(gè)小時(shí),在集控室工作的就必須嚴密注視著(zhù)計算機,確保異常情況的出現能夠被立即發(fā)覺(jué);對于維修方面的,工作時(shí)間有些不同,有一種開(kāi)玩笑的說(shuō)法,說(shuō)維修工個(gè)個(gè)都患有電話(huà)恐懼癥,只要電話(huà)一響,多半認為就是要工作了電廠(chǎng)某些設備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現場(chǎng)。當時(shí)我們聽(tīng)起來(lái)都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語(yǔ)我不入地獄,誰(shuí)入地獄,如果以后真的是從事這種工作,當然是不會(huì )抱怨,更不會(huì )推卻的了。但是話(huà)說(shuō)回來(lái),現在的科技如此發(fā)達,機器設備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?傊,在電廠(chǎng)工作的時(shí)間概念與一般的有些不同,典型的就是不會(huì )按照正常的星期計算,也不會(huì )有正常的黃金周,人家最閑的時(shí)候就是電廠(chǎng)最忙的時(shí)候,盡管如此,但是我認為這也沒(méi)什么的,還不是都在地球上工作。
這一點(diǎn)在xxx電廠(chǎng)也可以鮮明的看得出來(lái),我們在工人師傅的導引之下,穿過(guò)了電廠(chǎng)的廠(chǎng)房,其中除了只看到機器設備之外就沒(méi)有什么其他的,很難看到一個(gè)工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據工人師傅介紹,只需要工人在上面設置好程序就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀(guān)測,所以只要電廠(chǎng)運行出了問(wèn)題,就可以馬上得知,一個(gè)電話(huà)過(guò)去,維修的就馬上過(guò)去,使之盡快得到解決。
談到自動(dòng)化,我們在二電廠(chǎng)也可以深深的感受到。在汽包制造分廠(chǎng),汽包的一些輔助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行,只要技術(shù)工人根據制造要求事先設計好程序,然后開(kāi)動(dòng)機器即可;在管子分廠(chǎng),無(wú)數支管子的生產(chǎn),如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當然也利用機器的自動(dòng)作業(yè),工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐,他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著(zhù),這些焊接也是有機器的自動(dòng)完成,每次并排幾只管子,調整好之間的位置,然后就是自動(dòng)工作了。
這次認識實(shí)習涉及到電廠(chǎng)的方方面面,當然也不會(huì )錯過(guò)職工薪資方面的問(wèn)題。對于薪資方面,我沒(méi)有顧面子,問(wèn)了一些,但是幾位都沒(méi)有正面回答,但從他們的表情看來(lái)(我觀(guān)察了一下),應該還不錯,這也是事實(shí)吧,當代的中國正在崛起,經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長(cháng),電力就是其中的最根本的基礎保障,作為電力的源泉,電廠(chǎng)肯定是扮演著(zhù)大佬的角色,總之,火電廠(chǎng)給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時(shí)間不合大流,工作地點(diǎn)不靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無(wú)人能替,還有著(zhù)巨大的發(fā)展!
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程
在整個(gè)實(shí)習階段,我感覺(jué)在xx技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的,從二電廠(chǎng)的請的老師很有實(shí)力,詼諧幽默,講的也不錯。呵呵,題外話(huà)。遺憾的是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白,但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程。
實(shí)際上,火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程,首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
實(shí)習心得總結 篇12
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習工作快要結束了,在這一個(gè)半月里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。一個(gè)半月的時(shí)間不長(cháng),但感受頗多。
一.教師要有自己獨到之處
雖然實(shí)習之前,我們再學(xué)校里也有過(guò)代課的實(shí)踐,但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒(méi)底。隨著(zhù)二期課改的實(shí)施,賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng )新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨到之處,有新意。讓學(xué)校在快樂(lè )的心情下上好每一節體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。
二.初為人師,為人師表
教育實(shí)習開(kāi)始以前,院領(lǐng)導對我院的全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員,并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣,他的一舉一動(dòng),都在影響著(zhù)學(xué)生的身心。在教育實(shí)習中,我盡量做到為人師表,主要表現如下:
1.投身于教育實(shí)習中。雖然,在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō),這還是一堂課,勇于創(chuàng )新,進(jìn)行新教法嘗試。然后,開(kāi)始上課,而在這期間,我又與其他實(shí)習生進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
2.在實(shí)習中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)習生活。我們和學(xué)生,我們即是實(shí)習老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學(xué)生交朋友,空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時(shí),對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三.做老師容易,做好老師難
做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師,生活中的益友。
實(shí)習工作還有半個(gè)月就要結束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì ),對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì )覺(jué)得是快樂(lè )的,而且永遠銘記于心!
實(shí)習心得總結 篇13
我的為期六個(gè)周的實(shí)習在昨天徹底的結束了,原以為我會(huì )很輕松很瀟灑的離開(kāi),但是沒(méi)有想到當我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候,心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍,剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體,常常會(huì )覺(jué)得很失落,可是當我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體,發(fā)現了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候,實(shí)習卻要結束了。發(fā)現現實(shí)真的是很殘酷的,它總是能抓住人性的弱點(diǎn),然后再給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習,跟著(zhù)我的指導老師去見(jiàn)我們班的那些學(xué)生時(shí)的那一份迷惘與不安,那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習都覺(jué)得是一種煎熬,發(fā)現時(shí)間過(guò)的好漫長(cháng),那時(shí)候我總是跟我一起實(shí)習的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著(zhù)手指頭過(guò)日子了,可是到最后我卻發(fā)現我都還沒(méi)有開(kāi)始數,我的實(shí)習卻結束了,所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō),“豆啊,你的日子數到哪里啦!”我也笑笑說(shuō),“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數呢,怎么就結束了?”
原以為這段日子會(huì )很艱難,但是沒(méi)想到卻還是愉悅地度過(guò)了,期間不免會(huì )有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候,但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的,最后感覺(jué)會(huì )有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長(cháng)!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),雖然他們現在的學(xué)習不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實(shí)習指導老師張老師能夠健康快樂(lè ),生活幸福美滿(mǎn)!也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實(shí)習也讓我明白了,生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過(guò)程,最后我們都能愉快的度過(guò),人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的,生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!
實(shí)習心得總結 篇14
費了很大的周折,來(lái)到了這家實(shí)習單位,來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯的,站在這樣的位置上,沒(méi)有別的選擇,最首要的肯定是學(xué)習,學(xué)習校園里所沒(méi)有涉及的知識,學(xué)習人情世故,學(xué)習如何謙虛,學(xué)習如何創(chuàng )建管理階層的團隊精神,假如人情事故,謙虛,團隊精神可以矢量化,我想實(shí)習的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。
我的實(shí)習工作,在一家家具公司的人事行政部門(mén),與我原來(lái)的預期也有了一定的反差,原來(lái)打算先做單證,然后等英語(yǔ)考到一定程度就學(xué)習做其他深入工作,現在在學(xué)習如何做一個(gè)合格的文員,文員或許并不是一個(gè)起眼的角色,但是我深入地看,事實(shí)上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當領(lǐng)導的左臂右膀,中級文員也差不多項、相當于助理角色。著(zhù)手去做,做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員,事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導去協(xié)助領(lǐng)導的動(dòng)作。我想我現在沒(méi)有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現在冷靜了,成熟了,我每天的目標僅僅是比昨天做得更好,一個(gè)好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導過(guò)目,我想在這樣的細節方面,我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交辭職報告的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個(gè)實(shí)習生,剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責,但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。所以我想我不是沒(méi)有遠大報復,只是現在沒(méi)有,我想我現在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手,一個(gè)值得信賴(lài),高效率的助手。
一直在原地打滾,就一直是一個(gè)文員。
做為實(shí)習生,其實(shí)我的每一天,背著(zhù)一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色,學(xué)習上出了差錯,我不能對自己負責,工作上出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個(gè)文件,持有校對5遍,8遍都不過(guò)分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無(wú)力度,但是假如沒(méi)有一個(gè)很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會(huì )出現一個(gè)惡性循環(huán)。
公司是一個(gè)團隊,我是團隊中的一員,既然做了,我將全力以赴。
實(shí)習心得總結 篇15
回顧這兩個(gè)月的時(shí)間,我是專(zhuān)心的,但專(zhuān)心不一定等于成功,我究竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我們在今后的日子里不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日,無(wú)數瑣碎平凡的事構成了我們實(shí)習生涯的主旋律。而且說(shuō)不定還要在以后教師生涯中繼續忍受這種生活,看起來(lái),在以后的學(xué)習過(guò)程還要不斷培養所謂的教師品德和修養吧。
短短實(shí)習時(shí)間就這樣風(fēng)也似的過(guò)去了,我似乎還沒(méi)有嘗透這被叫做老師的喜悅,就又重新回到教室,做起了我的學(xué)生。
其實(shí)在實(shí)習過(guò)程中我看著(zhù)臺上老師得心應手、從容不迫的樣子頓時(shí)使我對她們佩服的五體投地,她們不用去特意刻畫(huà)什么,在課堂上傳授知識以及和學(xué)生互相交流的就像和朋友在談心一樣,全不象我想象的那樣一教一學(xué)的刻板內容,或許這就是我們所欠缺的吧。
說(shuō)到不足之處,可以說(shuō)是多方面的,例如:對當今中學(xué)生的個(gè)性特征、心理狀態(tài)家庭環(huán)境等內容認識不足,缺乏一些基本的教師技能,以及學(xué)校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的學(xué)習過(guò)程中應該不斷的加深這方面認識。
在實(shí)習期間最讓我留戀的還是那群天真可愛(ài)的學(xué)生們,稚氣而真誠的言語(yǔ)總是讓我哭笑不得,或許他們不像大人那么會(huì )為人處事,那么會(huì )說(shuō)話(huà)。但他們擁有一顆真誠沒(méi)有半點(diǎn)污染的心。與他們在一起,讓我感到特別輕松,我只需要跟他們將心比心,而不用考慮任何利益。
在中學(xué)里雖然工作繁雜而且很累,但是,一見(jiàn)到這些積極、活潑的小朋友時(shí)總是讓人生出一股力量,難以割舍,或許這就是中學(xué)老師的宿命吧!
實(shí)習工作還有一個(gè)多星期就要結束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì ),對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì )覺(jué)得是快樂(lè )的,而且永遠銘記于心!
實(shí)習心得總結 篇16
這個(gè)寒假,為以后走入工作崗位做好準備,我到xx農業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習,任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間,我始終懷著(zhù)一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴格要求自己,在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作,F將實(shí)習心得總結如下:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作,在工作中發(fā)現了很多自身的缺點(diǎn)和不足,就這些方面作此總結,請各位領(lǐng)導及同事們批評指正。
1、本人的工作的綜合能力還有待提高,有以下幾點(diǎn)需要提高:
工作經(jīng)驗要不斷積累:在這一個(gè)月的工作中,對公司內很多實(shí)際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)知識方面的實(shí)際經(jīng)驗,還處于等待領(lǐng)導分配工作再去做的階段。沒(méi)能完全主動(dòng)地申請自己沒(méi)接觸過(guò)的但可以提高自身能力的任務(wù),沒(méi)有充分做好在一段時(shí)期內的工作規劃,實(shí)際工作經(jīng)驗只是停留在了一定的水平之上且增長(cháng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)未能做到與領(lǐng)導及同事的有效溝通。本來(lái)一個(gè)懂得人一點(diǎn)就通的問(wèn)題,自己總是費了很多時(shí)間與精力,才得出一個(gè)相同的結果。這樣既減慢了工作的效率,在下一項工作下來(lái)時(shí),又延誤了工作的完成時(shí)間,以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時(shí)做事不專(zhuān)心,馬虎大意,總犯自以為是的錯誤,不能虛心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn),這種浮躁的心態(tài),錯過(guò)了向別人學(xué)習和增長(cháng)知識的機會(huì )。以后我會(huì )多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù),對自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢(xún)問(wèn)這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導及同事,多向領(lǐng)導及同事學(xué)習他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會(huì ),讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長(cháng)起來(lái)。
2、技術(shù)水平有待提高:
工作的閑暇時(shí)間未能充分用來(lái)學(xué)習或與同事探討技術(shù)知識。技術(shù)知識面較陳舊,未能做到及時(shí)了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識,以至于領(lǐng)導分派下任務(wù)后,只能在摸索中完成;技術(shù)知識面較窄,有很多在實(shí)際工作中用到的設備及技術(shù)都還不了解。對自己技術(shù)能力水平還要進(jìn)一步提高,多去學(xué)習新的技術(shù)知識,掌握新的技能。
3、溝通技巧有待增強:
在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí),很少能做到與領(lǐng)導及時(shí)有效的溝通,沒(méi)有完全意識到下級與上級溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,也沒(méi)能做好與各方面進(jìn)行及時(shí)果斷有效的溝通,耽誤了工作的完成時(shí)間。今后我會(huì )在這方面多加注意,逐步改變自身的在溝通上不敢去說(shuō)的習慣,養成以工作完成度為重心的溝通技巧。
4、在思想觀(guān)念方面本人還有以下幾個(gè)方面需要改變:
培養競爭意識和創(chuàng )新觀(guān)念:競爭意識是推動(dòng)個(gè)體努力學(xué)習,自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)的動(dòng)力。創(chuàng )新就是要打破安于現狀、聽(tīng)天由命、依賴(lài)別人的人生觀(guān)。自己光有文化知識和職業(yè)技術(shù)是不夠的,還必須具有創(chuàng )新觀(guān)念與創(chuàng )業(yè)精神,才能更好地實(shí)現在企業(yè)中的就業(yè)。
5、培養適應變化的能力:
職業(yè)內容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生決定了現代職業(yè)對人的素質(zhì)提出了更高的要求。新資源的開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的發(fā)明與應用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的改革和管理水平的提高,不僅要求人們具備更高的科學(xué)技術(shù)知識和操作技能,而且要求人們打破舊的傳統觀(guān)念,解放思想,開(kāi)闊思路,樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念與合作觀(guān)念。
6、培養廣泛的興趣:
應時(shí)刻保持一種積極主動(dòng)熱情的心境,自己應多去探索和參加各種活動(dòng)。當自己一旦產(chǎn)生某種興趣,便會(huì )聚精會(huì )神地投入其中,克服一切困難,直到最后取得成功。興趣廣泛,就會(huì )經(jīng)常注意周?chē)霈F的新問(wèn)題,從而大大地拓寬自己的知識面。廣泛興趣的培養要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),廣泛接觸各種事物,在活動(dòng)中逐漸體驗到心理上的滿(mǎn)足,從而激發(fā)出興趣和愛(ài)好。
7、重視能力補償:
“勤能補拙”是性格與能力之間的補償;“熟能生巧”是活動(dòng)對能力的增進(jìn)!芭d趣是最好的老師”說(shuō)明了培養興趣可以克服能力上的欠缺。
8、培養良好的職業(yè)品格:
良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風(fēng),轉變企業(yè)風(fēng)氣,建立良好的人際關(guān)系,建設高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守,獻身事業(yè)的樂(lè )業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴肅認真的勞動(dòng)態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團結協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中,無(wú)私、正直、勤奮、誠實(shí)、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績(jì)的必要條件。一個(gè)對人熱情友好、樂(lè )于助人的人能得到同事的好感;一個(gè)有強烈事業(yè)心和責任感的人能得到領(lǐng)導的賞識;一個(gè)謙虛好學(xué)、踏實(shí)肯干的人能得到師傅的贊揚。很難想象,一個(gè)不講奉獻、自私自利、貪圖安逸的人,能得到領(lǐng)導、同事的青睞。
實(shí)習心得總結 篇17
自1月10日來(lái)到客運段正式實(shí)習到現在已經(jīng)出乘3次,在這3次出乘中,學(xué)到了許多在課堂上老師無(wú)法教給我們的東西,深刻體會(huì )到作為一名實(shí)習生我們還有許多不足,我們要學(xué)習的東西還有很多。
我覺(jué)得對于我們的工作性質(zhì)來(lái)說(shuō),我們服務(wù)質(zhì)量最直接的表現就是旅客坐車(chē)的感受的好壞,但我們最重要的還是要盡最大努力避免旅客的意外傷害和事故,保護旅客以及自身的安全,而且我們還要知道預防火災以及撲救火災的方法。
春運已經(jīng)到了,客流量肯定會(huì )增加,這個(gè)時(shí)候對我們實(shí)習生不光光是要注意查票,更是要加強平時(shí)的車(chē)廂巡查,整理行李架也一定要到位,要認真學(xué)并理解段里發(fā)下來(lái)的各種注意以及通知,跟緊師傅,不懂就問(wèn),盡早學(xué)會(huì )處理工作中的各項事務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中我學(xué)到很多,首先就是我們一定要對車(chē)廂內消防器材、設備設施狀況進(jìn)行檢查,如果出現問(wèn)題要及時(shí)報告車(chē)長(cháng),還要對保潔的工作進(jìn)行驗收,查驗備品,保證給旅客一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,要在指定的車(chē)門(mén)口立崗,迎接旅客,如果遇到旅客問(wèn)詢(xún),要認真耐心的回答,值乘中更要加強禁煙宣傳,在巡視車(chē)廂時(shí),一定要認真整理行李架,做到“大不壓小,方不壓圓,重不壓輕”,對于銳器、較重物品、桿狀物及玻璃制品等一定要提示旅客放在座位下面,開(kāi)車(chē)后,要及時(shí)核對車(chē)票,唱票,告訴每一位旅客他們到站的時(shí)間,在到每一站的前5分鐘一定要做好聯(lián)口通報,保證每一位旅客不漏乘、不越站。
最后,組里每一位員工對待工作的態(tài)度都令我感受頗多,車(chē)長(cháng)對工作非常認真,對我雖然嚴厲但是卻也非常貼心,師傅以及其他的組員也是經(jīng)常的教導我,幫助我盡快適應這個(gè)工作,非常感謝他們對我的幫助和段里給的這個(gè)機會(huì ),我也會(huì )不斷吸取教訓,努力不再讓自己犯下曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤,認真學(xué)習更多并運用到實(shí)際乘務(wù)工作中,是自己不斷向合格的乘務(wù)人員方向前進(jìn)。
實(shí)習心得總結 篇18
到當陽(yáng)實(shí)習不覺(jué)中已有半月有余,通過(guò)一些實(shí)際的采購我學(xué)習了一些基本經(jīng)驗,以下是我自己的部分感悟。
一、采購的宗旨在于花最少的錢(qián)買(mǎi)到最合適的物品,我們必須有成本意識,必須想到充分的利用每分錢(qián),盡力減少不必要的開(kāi)支,為公司或企業(yè)節省成本。在實(shí)際中我們不免要婆婆媽媽?zhuān)褚郧拔屹I(mǎi)東西很不愛(ài)討價(jià),覺(jué)得差不多就行,但是現在我發(fā)現自己在買(mǎi)東西上很像一位在菜市場(chǎng)的中年家庭主婦,原來(lái)我對于那些人為了那么點(diǎn)錢(qián)而搞得唾沫橫飛是很不好的,但現在我也慢慢地將自己向那方面轉變,精打細算,充分對比,然后出手。
二、從到公司來(lái),出門(mén)我從未忘記兩樣東西,那就是筆記本和筆。它們與我形影不離,在里面我要記載經(jīng)過(guò)的店面,大致列舉店里所需的物品,它們的性能與售后,價(jià)格趨勢等等,總之這兩樣東西在今后工作中是不會(huì )少的了。
三、采購不是一項輕松的活。在與貨主的交談中,你既要察言觀(guān)色,采集其中的有效信息,又要到處瞄,看看他們店里的物品種類(lèi)和擺設,還要回憶并對比以往買(mǎi)過(guò)的東西,每天跑路是難免的,你必須在匆忙中還要注意各種安全,反正我覺(jué)得對人的鍛煉還蠻大的。好比這要求一個(gè)人有鷹視力的尖銳,有蝙蝠聽(tīng)力的靈敏,有電腦的儲存分析,有運動(dòng)員的健康身體。當然這只是我們力求的目標,我們只能說(shuō)要盡力向這靠齊。我甚至出現過(guò)一晚上都夢(mèng)見(jiàn)在討價(jià)還價(jià),跑市場(chǎng)對比貨物等具體工作。
四、每天回寢室錢(qián)必須得理清今天的行跡,然后對明天的任務(wù)進(jìn)行計劃,要保持頭腦的清晰,不能稀里糊涂的。
五、我們還必須與公司內部各個(gè)人員學(xué)會(huì )溝通,減少不必要的麻煩,我將買(mǎi)回的東西再去換的事情已有一兩次了,記憶比較深刻。你必須清楚他們需要哪種的,我們必須以滿(mǎn)足他們的需要為前提,不能憑自己的判斷來(lái)決定,主觀(guān)臆斷是萬(wàn)萬(wàn)不可,否則,麻煩的事情就要等著(zhù)你了。
六、發(fā)票,一個(gè)讓我害怕的東西。由于市面上各類(lèi)大小供應商都有,有的開(kāi)發(fā)票不規范,常出現涂改,大小寫(xiě)不一,公司名稱(chēng)錯誤等問(wèn)題,這點(diǎn)做采購的一定要謹慎。財務(wù)上必須清楚,千萬(wàn)不可像自己平時(shí)的流水賬,一旦出現問(wèn)題,公司的處罰是承受不住的。
實(shí)習心得總結 篇19
短暫的實(shí)習時(shí)光結束了,心中難免有些不舍,不舍的是指導老師們在教學(xué)上和管理上的諄諄教誨,不舍的是和學(xué)生們在一起學(xué)習和生活的美好時(shí)光。由于剛踏上工作崗位,心中有些忐忑不安,但是非常幸運地是學(xué)校各位領(lǐng)導和老師們對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,讓我更加努力地、出色地完成了實(shí)習任務(wù)。實(shí)習期間,我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展著(zhù),聽(tīng)課、教學(xué)、管理、調查等能力也得到了提升。
作為一名實(shí)習教師的我,踏上工作崗位的第一任務(wù)就是摸清班級整體情況。當我了解到班上調皮男生較多時(shí),心里不免有些擔憂(yōu),擔憂(yōu)的是管理起來(lái)比較困難,而且我又是作為一名新教師,初來(lái)乍到,總會(huì )有些同學(xué)表現出“不買(mǎi)賬”的態(tài)度。但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的磨合,通過(guò)不斷地找同學(xué)談心,主動(dòng)了解他們的具體情況,慢慢地,我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了?墒枪馐枪芾硎遣粔虻,作為一名師范生,就必須要教學(xué)。在第二個(gè)星期,我主動(dòng)承擔了思想品德、生命生活與安全、科學(xué)、美術(shù)等科目,一是可以練練膽子,二來(lái)可以學(xué)習怎樣組織課堂教學(xué)。當與同學(xué)們相處融洽后,我開(kāi)始了語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué),備課、請教、上課、總結。小數除法、循環(huán)小數、觀(guān)察物體、松鼠、落花生等一次次的訓練,一次次的總結,總的來(lái)說(shuō),教學(xué)目標基本達到,師范技能有所提升,但是還是存在許多的不足。
我深深地體會(huì )到教師必須要不斷地學(xué)習,不斷地提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校教研課的機會(huì )向其他老師學(xué)習,汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。了解當代教育新理念,學(xué)習新課程標準,根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),盡量做到面向全體學(xué)生。因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
快要臨近結束時(shí),同學(xué)們都表達了對我的謝意和喜愛(ài),都紛紛通過(guò)寫(xiě)紙條和送禮物的方式傳遞他們對我的的感情。以至于在最后一節課許多同學(xué)都留下了不舍的淚水。我很感動(dòng),因為這是對我工作的認可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好,但是我一直在努力做好。
近一個(gè)多月的工作,雖然取得了一些收獲,但是還存在許多的不足和問(wèn)題,比如:教學(xué)缺乏感染力、教學(xué)設問(wèn)模糊、組織管理課堂能力較差、書(shū)寫(xiě)不規范等。在以后的工作中,我會(huì )用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的專(zhuān)業(yè)知識和師范技能在上新的臺階,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我也相信,有耕耘就會(huì )有收獲!
實(shí)習心得總結 篇20
為期三個(gè)多月的實(shí)習,讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節奏,我真正體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。
在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準備,包括搜索資料,對著(zhù)鏡子脫稿演練,細到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準備著(zhù)。整個(gè)過(guò)程,正應了那句話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我帶著(zhù)緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評,我知道了最明顯的不足在于:因為過(guò)分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個(gè)課堂的紀律,足以用一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點(diǎn)放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會(huì ),也很用心的去準備每一堂課。作為一名教師,我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結起來(lái)說(shuō),我把自己用漢語(yǔ)講的第一節課開(kāi)始意識到的不足都一一列了出來(lái),包括:聲音不夠響亮,時(shí)間安排有時(shí)不夠合理,教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出,引導學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達不夠詳盡,給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大。我小心翼翼的記錄著(zhù)每一點(diǎn),雖然看起來(lái)很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進(jìn),看到了自己的進(jìn)步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長(cháng)避短,把我的不足一一攻破,在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民教師。
在改進(jìn)自己的同時(shí),我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué),是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結合一些生動(dòng)形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語(yǔ)言更具表現力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛(ài)表現,教師應該爭取給每個(gè)人機會(huì ),并適當的進(jìn)行獎懲,以?xún)?yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我想,只要用心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,就一定可以看到他們的進(jìn)步。
短短的幾三個(gè)月很快就過(guò)去了,天下無(wú)不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點(diǎn)評讓我受益良多,真所謂“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!边要謝謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字,但是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng),你們的玲瓏面孔會(huì )永遠清晰地印在我的腦海里,我永遠都不會(huì )忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我帶來(lái)的感動(dòng)。
實(shí)習,給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè )、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。
實(shí)習心得總結 篇21
這次會(huì )計實(shí)習,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,現總結如下:
我們先做的是出納工作,出納登賬的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記賬憑證。再根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
實(shí)習心得總結 篇22
在三個(gè)星期的實(shí)習中,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,能夠把書(shū)本上的理論運用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗真理的方法,只有在實(shí)踐中,理論才能得到驗證、強化和發(fā)展,有了從實(shí)踐中得到的感性認識,才能更深入全面地理解所學(xué)到的理論知識,同時(shí)不斷發(fā)現問(wèn)題,從而促進(jìn)理論的學(xué)習。在實(shí)習過(guò)程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺(jué)到自己社會(huì )經(jīng)驗的不足,理論和實(shí)際不能很好地結合起來(lái)。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信心,不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至感到非常的難過(guò)。
物流這個(gè)行業(yè)是一個(gè)極待發(fā)展的行業(yè),在現在這個(gè)物流水平發(fā)展還不平衡的時(shí)期,我們作為物流的專(zhuān)業(yè)人才更應該在實(shí)踐中去透徹了解物流行業(yè)的概況和發(fā)展趨勢。在xx物流實(shí)習期間,我了解了物流公司的大概操作流程,參與到了各項工作中,包括倉庫的布置和維護,包括訂單的處理,貨物的分揀、包裝,貨物的收發(fā)管理等。
這近三周緊張而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)很大幫助。
實(shí)習心得總結 篇23
時(shí)間如流水轉眼即逝,很快已經(jīng)頂崗實(shí)習了大半年了。驀然回首這段實(shí)習的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,但還是感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)。在崗位實(shí)習的這段時(shí)間將是我人生中最有收獲的歲月。
這次的頂崗實(shí)習可以說(shuō)是對我的一次磨練。在這短短半年中,在公司各領(lǐng)導及同事的幫助帶領(lǐng)下,我按照崗位職責要求和行為規范,努力做好本職工作,認真完成了領(lǐng)導所交給的各項工作,在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上,能夠認真貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛(ài)本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習補充。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,團結同事、務(wù)實(shí)求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
實(shí)習心得總結 篇24
從事實(shí)習工作以來(lái),我深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,有點(diǎn)頭輕腳重,沒(méi)能全方位地進(jìn)行系統地工作,主要表現在以下幾個(gè)方面:
、賱倕⒓庸ぷ鞑痪,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗。
、诶碚撝R掌握不夠扎實(shí),實(shí)踐能力較差,理論與實(shí)踐聯(lián)系不夠。
在工作期間,我不錯過(guò),不浪費每一次鍛煉的機會(huì ),加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí),利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導及同事請教有關(guān)施工理論方面的知識,努力使理論和實(shí)際相結合,因為一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。
今后的工作打算:
通過(guò)總結一年來(lái)的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在不足,沒(méi)有創(chuàng )新性的工作思路,個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的工作能力。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
實(shí)習心得總結 篇25
在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì )分工的不同,對患者應像對待朋友親人一樣,為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務(wù)。
護理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結合的工作,且服務(wù)對象是人,關(guān)系到人的生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著(zhù)醫學(xué)的飛速發(fā)展,對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,為了適應新護理工作的要求,我們應不斷進(jìn)取,提高自身的修養,才能做一名人民心目中的合格護士。
實(shí)習結束了,意味著(zhù)我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
實(shí)習心得總結 篇26
初次跨入公安局的大門(mén),一切對于我們來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機關(guān)的威嚴,但我們更明白這里將是我們實(shí)習的好機會(huì )。我實(shí)習的地方是鄭州市公安局第四交警大隊,這里共有民警二百多人,是一把維護交通秩序的利劍。實(shí)習是將自己所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去的一個(gè)轉換過(guò)程,幾年的大學(xué)是否學(xué)有所長(cháng),是否學(xué)以致用,通過(guò)這四個(gè)月的實(shí)習就能夠達到很好的檢驗效果。而第一次在交警大隊進(jìn)行實(shí)習,我心里特別的激動(dòng)。
作為一名進(jìn)入交警隊伍不足四個(gè)月的我,首先從這個(gè)“警”字就能感受到“規范”的重要性,“警”是由“敬”和“言”組成,“敬”就是尊敬;“言”就是言行舉止。因此從這個(gè)文字的理解層面上,首先就要求我們從言行舉止上尊敬群眾、服務(wù)群眾,每個(gè)規范的“言行舉止”會(huì )塑造出整個(gè)交警隊伍的規范形象。這就要求我們在工作中嚴格規范“言行舉止”。自進(jìn)入工作崗位以來(lái),我從身邊的每位民警的身上學(xué)習到了“規范動(dòng)作”,規范主要體現在了他們日常執勤崗位中。這種“規定動(dòng)作不走樣”是建立在高度的工作責任感上的,交警日常的規定動(dòng)作的要求是做好每一件點(diǎn)滴小事。上崗前,確保手套、帽子、警服、反光背心清潔干凈。
實(shí)習心得總結 篇27
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間在骨科的實(shí)習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自我的味道,在骨科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位教師表示衷心的感激。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的》規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。在教師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。異常是CPM的作用與操作方法,在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確確定。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的本事有限,可是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
實(shí)習心得總結 篇28
為期一個(gè)月的骨科實(shí)習生活即將結束,我感觸頗多。實(shí)習是我們將理論轉化為本事,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺并將終生受用,我下頭對骨科實(shí)習期間的表現進(jìn)行實(shí)習的自我鑒定:
1月21號我來(lái)到市二醫院骨科實(shí)習,在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及骨科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自我獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的本事,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的實(shí)習生活,我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了骨科常見(jiàn)疾病的診斷及鑒別診斷;能熟練地進(jìn)行換藥、拆線(xiàn)等外科基本操作,盡力完成教師所交代的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
短暫的一個(gè)月,讓我學(xué)到了很多,各方面有了很大的提高,可是還有很多不足,例如專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手本事還很欠缺,需要進(jìn)一步加強鍛煉。
實(shí)習心得總結 篇29
人在婦科實(shí)習4周期間,能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度,尊師敬友,團結同事,無(wú)違紀行為,對工作認真負責,任勞任怨。
通過(guò)婦科的實(shí)習,基本掌握了婦科病史采集、病歷書(shū)寫(xiě)以及各種表格填寫(xiě);菊莆諎D科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎體溫測定等。熟悉婦科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗、胎心監護等輔助檢查在婦科疾病診療中的作用和意義。
掌握產(chǎn)前檢查的內容、產(chǎn)程觀(guān)察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據及處理原則,學(xué)會(huì )了會(huì )陰破裂的縫合術(shù)。對婦科的常見(jiàn)病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應證及副作用。掌握計劃生育的常識、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習的空余時(shí)間,我努力學(xué)習理論知識,不斷積累臨床經(jīng)驗。
盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達到了婦科臨床實(shí)習的要求和目的!
實(shí)習心得總結 篇30
不知不覺(jué)我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了,在這一個(gè)月來(lái),使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識。婦科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì )吃透,才算得上是精益求精。
在帶教老師的指導下,每個(gè)星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專(zhuān)科的知識要點(diǎn),注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō),給嬰兒洗澡時(shí)應注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習,此外在產(chǎn)房的時(shí)候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。
通過(guò)婦科實(shí)習,鞏固婦科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護理,異常過(guò)程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等,同時(shí)要了解國內外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動(dòng)式親情沐浴、導樂(lè )分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開(kāi)展護理科研,撰寫(xiě)論文,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
產(chǎn)科的實(shí)習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì )努力積極地去做好!
實(shí)習心得總結 篇31
很榮幸成為工廠(chǎng)的一份子,能夠加入充滿(mǎn)活力、技術(shù)過(guò)硬的員工團隊,同時(shí)也融入進(jìn)這個(gè)敬業(yè)奉獻、忠誠團結的群眾,在此讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪!
轉眼間進(jìn)入貴公司已經(jīng)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里,讓我接觸到了更多的車(chē)型,了解學(xué)習到更多、更專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)維修技術(shù)知識,進(jìn)入工廠(chǎng)每一天過(guò)得都是那么的充實(shí)。在此同時(shí)讓我對汽車(chē)維修技術(shù)有了全新的認識與了解;從實(shí)踐之中驗證理論,從工作之中總結經(jīng)驗,理論與實(shí)踐相結合,從而才能提高自我的技術(shù)水平,讓自我提高的更快!
在工作上每位員工有著(zhù)認真誠懇的工作態(tài)度,在生活上都有互相關(guān)心、互相幫忙的習慣,在某些平凡的細節上做得是更加完美!在疑難故障面前,教師傅的耐心指教,同事之間的交流探討,使我們在技術(shù)上不斷得了提升!
在進(jìn)后的工作道路上刻苦鉆研汽車(chē)維修技術(shù),不斷提高自我的汽車(chē)維修技術(shù)水平,以精益求精、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)努力工作,為公司帶來(lái)更多的效益;
讓我們共同攜手,用真誠的服務(wù),為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值;以不斷學(xué)習創(chuàng )新,勇創(chuàng )高峰的執著(zhù),共創(chuàng )一流業(yè)績(jì);使我們的企業(yè)蓬勃發(fā)展,也使我們的事業(yè)得到更好的發(fā)展。為了完美的明天,讓我們一齊共同努力吧!
實(shí)習心得總結 篇32
短短兩個(gè)月,感觸真的很深,而我學(xué)到的真的很多;氐綄W(xué)校后,同學(xué)都說(shuō)我成熟了很多,更加理性了,不再是一個(gè)不暗世事的孩子。
寶潔最重視的就是寶潔的人。曾經(jīng)有一個(gè)manger說(shuō)過(guò),寶潔的最大的財富不是寶潔每年的利潤額,而是寶潔的人。每個(gè)員工對寶潔都有很強烈的責任感。每天我下班的時(shí)候,路過(guò)很多工作間,發(fā)現總是有好多人還在繼續工作。有些甚至工作到很晚。沒(méi)有人在工作的時(shí)候做閑事。
寶潔特別的相信寶潔的人。在寶潔,上班不用打卡,不計時(shí),—上班時(shí)間也是彈性的。你可以自己選擇一個(gè)上班的時(shí)間,沒(méi)有遲到的說(shuō)法。
寶潔每個(gè)部門(mén)都有自己很獨特的地方,都對人有著(zhù)不同的要求,每個(gè)部門(mén)大體的性格也不同,寶潔在篩選人才時(shí)也會(huì )根據部門(mén)的不同,而在性格方面對應聘者作出一定的調整。但是寶潔有個(gè)總體的企業(yè)文化,在寶潔,員工的歸屬感很強,雖然每年都有因為各種原因離開(kāi)寶潔的人,但是無(wú)論是否在寶潔工作,從寶潔出來(lái)的人都有一種寶潔特有的氣質(zhì)。一個(gè)經(jīng)理說(shuō)過(guò),每個(gè)寶潔的人都視寶潔為自己的初戀一般,即使離開(kāi)寶潔,對寶潔的情結也都是很深的。
實(shí)習心得總結 篇33
我在心內科的實(shí)習快結束了。在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院和醫院各部門(mén)的規章制度,尊重老師,團結學(xué)生,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者,以良好的心態(tài)對待患者,盡量將學(xué)到的理論知識和基本技能運用到實(shí)踐中。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷總結自己的學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的潛能,不斷培養全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在老師們的悉心指導和耐心教導下,我認真學(xué)習了《醫療事故處理條例》及其法律法規。通過(guò)學(xué)習,我認識到現代護理質(zhì)量觀(guān)是全方位、全過(guò)程滿(mǎn)足患者,是對醫療服務(wù)更高更新的需求。理論水平和實(shí)踐水平必須提高。實(shí)習期間,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己。尊師重道,團結學(xué)生,關(guān)愛(ài)患者,不遲到,不早退,努力工作,努力規范護理工作,提高技能和服務(wù),使基礎護理靈活,使愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,理論聯(lián)系實(shí)際,保證理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄。在實(shí)踐過(guò)程中,始終以“愛(ài)、關(guān)心、耐心”為基本,努力去做。
實(shí)習心得總結 篇34
時(shí)光飛逝,轉眼即逝。畢業(yè)在即,我能記起這三年的學(xué)習生活。在職高學(xué)習和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界的三年時(shí)間,也是我認識和學(xué)會(huì )做人的三年時(shí)間。我已經(jīng)逐漸成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職業(yè)高中生。
生活上,我作風(fēng)嚴謹認真,樸實(shí)真誠,勤儉持家,生活獨立性強。熱愛(ài)集體,尊重老師,團結同學(xué),按時(shí)完成班級布置的任務(wù)。
在學(xué)習上,我從初入職高時(shí)的迷茫和迷茫,到即將畢業(yè)時(shí)的淡定和從容。我知道,這是我人生的一大挑戰,mm角色的轉變。除了具有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,更重要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習的積累和技能的培養。我以為我配得上職高三年。剛入學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得很對不起職高學(xué)生。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信金子總會(huì )到處發(fā)光。所以,我相信職高學(xué)生的未來(lái)一定會(huì )有一個(gè)光明燦爛的一天。通過(guò)三年的學(xué)習,我學(xué)到了很多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天,經(jīng)過(guò)人生三年的挫折和坎坷,現在已經(jīng)成熟穩重。它讓我明白了一個(gè)道理:人生不可能一帆風(fēng)順,只有我能勇敢面對。
實(shí)習心得總結 篇35
在實(shí)習期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
在工作中要有良好的學(xué)習能力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的過(guò)渡。
實(shí)習心得總結 篇36
為期xx個(gè)月的實(shí)習結束了,我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺。此刻我對這xx個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現了這個(gè)不足之處,應當還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
短短xx個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
師傅說(shuō)作為一名會(huì )計從業(yè)者,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關(guān)的投資,都需要一個(gè)人有很強的理財思路。
可以說(shuō),近xx個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟。
實(shí)習心得總結 篇37
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應保持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。
我明白工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì ),掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間,我從未出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué),謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中。
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