【實(shí)用】開(kāi)學(xué)總結作文4篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)總結作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇1
在老師布置的任務(wù)寫(xiě)完的時(shí)候，我總是東張西望的看著(zhù)別人寫(xiě)作業(yè)，老師在講臺上講課的時(shí)候，我在做小動(dòng)作，或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個(gè)人。老師讓我們讀課文，我不認真的讀，老師一檢查我，我站在那里發(fā)呆，不會(huì )讀。
語(yǔ)文方面我表現的也不行，作業(yè)寫(xiě)的快，有時(shí)候錯幾個(gè)字，可是有一點(diǎn)，我改正不過(guò)來(lái)，就是我的字，因為我寫(xiě)的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫(xiě)。
數學(xué)基本上還可以，就是馬虎看錯題或者是把題掉了，寫(xiě)數學(xué)題的時(shí)候，我會(huì )遇到一些不會(huì )的題，就照別人的抄，我自己不動(dòng)腦子也不問(wèn)老師。
英語(yǔ)很好學(xué)，只要認真讀就能學(xué)會(huì )，平時(shí)應該多讀多練就能熟練地掌握。
以后上課要認真聽(tīng)講，語(yǔ)文課上字寫(xiě)端正、數學(xué)不馬虎、英語(yǔ)多多練習，向學(xué)習認真的同學(xué)學(xué)習。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間總是那么快，一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，回顧一下剛來(lái)昆醫的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評教育，讓我明白了很多.
回顧這些日子，軍訓生活，社團活動(dòng)，籃球比賽，各科考試，英語(yǔ)四六級考試……我們真的經(jīng)歷了很多事情，總結有以下幾點(diǎn).一在生活上，我們來(lái)自五湖四海，在新的環(huán)境里要接觸很多新鮮的事，一開(kāi)始我感到迷茫和彷徨，不知道該怎么做.后來(lái)，我基本上能和同學(xué)和睦相處，互幫互助，形成了獨立自理的習慣.宿舍是一個(gè)大集體，舍友們都來(lái)自不同的地方，有不同的生活習慣但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的相處，我們有了很多共同話(huà)題，相處的十分和睦，就像一個(gè)小家庭一樣.二在學(xué)習上，進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個(gè)星期的課明顯減少了，晚自習也沒(méi)有了，我們有了更多的課余時(shí)間，我卻沒(méi)有感到輕松反而有些許困惑，因為我不知道怎樣合理的安排自己的時(shí)間.每門(mén)課程的課時(shí)又少知識量卻很大，沒(méi)有了預習和復習，沒(méi)有了老師的督促，掌握的知識也越來(lái)越少，知道考試前的一輛個(gè)星期才被驚醒，可是已經(jīng)來(lái)不及了！三在娛樂(lè )和鍛煉上，進(jìn)入大學(xué)，除了體育課，幾乎都不進(jìn)行鍛煉，身體素質(zhì)下降了很多，總
是把大量的時(shí)間花費在網(wǎng)絡(luò )上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計劃.
首先，為了克服浪費時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì )合理安排時(shí)間，不浪費一分一秒.
其次，上課認真聽(tīng)講，做好相關(guān)的筆記，做到課前預習，課后復習.
第三，星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū)，以拓寬自己的知識面和看問(wèn)題的深度.
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣. 第五，每天抽出一定的時(shí)間鍛煉，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).
第六，認真學(xué)習英語(yǔ)，不能浪費高中的基礎，為以后打下基礎.
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計劃制定了就要好好的實(shí)施.
開(kāi)學(xué)總結作文 篇3
暖風(fēng)習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然的離去，暖春的腳步也已經(jīng)向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知道走了多少遍的'林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊的那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，一路上就遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻是不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐搅苏n室注冊的時(shí)候，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)總結作文 篇4
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
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