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開(kāi)學(xué)總結作文

時(shí)間:2021-03-11 18:58:18 總結 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)總結作文六篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)總結作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開(kāi)學(xué)總結作文六篇

開(kāi)學(xué)總結作文 篇1

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?

  利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧

  進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)非常深的向往,我一直非常想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到非常多的朋友,認識不同的人。

  上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得非常緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它,就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余,事半功倍。

開(kāi)學(xué)總結作文 篇2

  開(kāi)學(xué)近兩月,胡逸堯加入了少先隊,慢慢適應了小學(xué)生活,他的學(xué)習任務(wù)也隨之開(kāi)始繁重起來(lái)。

  開(kāi)始的拼音比較簡(jiǎn)單,慢慢開(kāi)始有比較復雜的拼讀口頭練習,閱讀方面每周堅持幾天閱讀,最近在讀的文學(xué)作品《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》已經(jīng)讀了近一半,堯堯說(shuō)很有意思,很喜歡,生字也越來(lái)越少,也可能基本能讀懂意思,只有妨礙閱讀的生字才問(wèn)問(wèn)媽媽。

  英語(yǔ)的學(xué)習,媽媽真心希望英語(yǔ)的閱讀能力能慢慢跟上語(yǔ)文的閱讀能力,可是在時(shí)間很緊張的每天,抽點(diǎn)時(shí)間真的不容易,不過(guò)我們一起克服努力每天學(xué)習一點(diǎn),慢慢積累。

  總之,不求短期的.成績(jì)如何,我們每天都努力去學(xué)習一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)吧。另外,胡逸堯的課外興趣鋼琴進(jìn)行的還不錯,自覺(jué)性也比以前高了一點(diǎn),在媽媽下班回來(lái)前就能基本練習完當天的練習。圍棋進(jìn)行的不太好,主要原因也分析過(guò)了,上課太隨意,從不認真聽(tīng),媽媽建議他不要再學(xué)圍棋了,可是胡逸堯想堅持,那么我們約法三章,希望胡逸堯能認真一點(diǎn),做任何事態(tài)度最重要。

開(kāi)學(xué)總結作文 篇3

  在老師布置的任務(wù)寫(xiě)完的時(shí)候,我總是東張西望的看著(zhù)別人寫(xiě)作業(yè),老師在講臺上講課的時(shí)候,我在做小動(dòng)作,或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個(gè)人。老師讓我們讀課文,我不認真的讀,老師一檢查我,我站在那里發(fā)呆,不會(huì )讀。

  語(yǔ)文方面我表現的也不行,作業(yè)寫(xiě)的快,有時(shí)候錯幾個(gè)字,可是有一點(diǎn),我改正不過(guò)來(lái),就是我的字,因為我寫(xiě)的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫(xiě)。

  數學(xué)基本上還可以,就是馬虎看錯題或者是把題掉了,寫(xiě)數學(xué)題的時(shí)候,我會(huì )遇到一些不會(huì )的題,就照別人的抄,我自己不動(dòng)腦子也不問(wèn)老師。

  英語(yǔ)很好學(xué),只要認真讀就能學(xué)會(huì ),平時(shí)應該多讀多練就能熟練地掌握。

  以后上課要認真聽(tīng)講,語(yǔ)文課上字寫(xiě)端正、數學(xué)不馬虎、英語(yǔ)多多練習,向學(xué)習認真的同學(xué)學(xué)習。

開(kāi)學(xué)總結作文 篇4

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,準確地說(shuō)是開(kāi)始了整整的一周的學(xué)習生活。一周以來(lái),我總體上表現不錯,好的方面有:一是每天按時(shí)到校,不遲到。二是課外作業(yè)及時(shí)完成。三是在校幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。四是有禮貌,講文明,注意搞好個(gè)人衛生。五是遵守紀律,團結同學(xué)。

  但是,我的身上也存在不少缺點(diǎn),主要有:一是做作業(yè)有時(shí)會(huì )粗心大意。二是寫(xiě)字時(shí)偶爾不認真書(shū)寫(xiě)。三是上課時(shí)有開(kāi)小差的現象。

  在今后的學(xué)習中,我一定要改掉粗心大意的缺點(diǎn),養成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣,爭取這學(xué)期成為一名三好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)總結作文 篇5

  非常榮幸,能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們非常是激動(dòng),能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們非常是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切,都深深地吸引著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們。

  我相信,我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)結交各方英才,期待著(zhù)更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采!

開(kāi)學(xué)總結作文 篇6

  開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去了,媽媽說(shuō)真是不容易啊!一周下來(lái),我已經(jīng)逐漸適應了小學(xué)的節奏,只不過(guò)每天早上起床還是很困難啊!老師每天布置的作業(yè),我還記得不是很清楚,拿回家的記錄本,媽媽說(shuō)看不太懂,媽媽還說(shuō),這一周她過(guò)得比我還緊張,一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的作業(yè),就怕錯過(guò)了什么,我就說(shuō)媽媽太夸張了,小學(xué)也沒(méi)什么難的,媽媽就說(shuō)我說(shuō)大話(huà)!好吧,至少到現在為止,我覺(jué)得老師教的東西我都會(huì ),除了英語(yǔ)有些還不太熟練,媽媽說(shuō)由于我沒(méi)有在外面上過(guò)補習班,英語(yǔ)上會(huì )和有些同學(xué)有些差距,但沒(méi)關(guān)系,只要上課認真聽(tīng)講,回家后和媽媽一起多聽(tīng),多讀,多說(shuō),英語(yǔ)也沒(méi)什么可怕的。

  新的一周就要開(kāi)始了,我和媽媽要一起努力了!加油!

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