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書(shū)法活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-03-10 09:52:32 總結 我要投稿

關(guān)于書(shū)法活動(dòng)總結(通用5篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,有了這樣的機會(huì ),要好好記錄下來(lái),F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢?下面是小編精心整理的關(guān)于書(shū)法活動(dòng)總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于書(shū)法活動(dòng)總結(通用5篇)

  書(shū)法活動(dòng)總結1

  我院青年志愿者協(xié)會(huì )于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開(kāi)了書(shū)法大賽的序幕。選手們踴躍參與,用激揚的文字,渾勁的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書(shū)法氣勢和風(fēng)格,更體現了他們對書(shū)法的認識熱愛(ài)和追求。

  我院書(shū)法大賽為期兩天的比賽在會(huì )長(cháng)周亞萍和理事長(cháng)張治拉的精心組織下,賽場(chǎng)持序井然有序,使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著(zhù);在撫州市書(shū)法協(xié)會(huì )的院長(cháng)和各位嘉賓到來(lái)和大力支持下,以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下,我院書(shū)法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

  本次活動(dòng)我發(fā)現了我們協(xié)會(huì )的很多優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也成在著(zhù)一些不足,下面就本次活動(dòng)我想談?wù)勎业目捶ā?/p>

  紀侓方面:

  我協(xié)會(huì )各部門(mén)成員大部分能夠及時(shí)到會(huì )場(chǎng)簽到,維護賽場(chǎng)持序,使得為期兩天的活動(dòng)能順利地進(jìn)行。應當提醒的是少數部門(mén)成員因有事未能到現場(chǎng)參與本次書(shū)法活動(dòng),值得批評的是個(gè)別協(xié)會(huì )成員未向會(huì )長(cháng)和部長(cháng)請假上至離場(chǎng),這一點(diǎn)說(shuō)明我協(xié)會(huì )有少數成員集體榮譽(yù)感不強,思想行為較為散漫。

  組織方面:

  在組織方面我協(xié)會(huì )能夠有序的安排好賽場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節,這也是本次活動(dòng)的關(guān)鍵之處,我認為我協(xié)會(huì )在這一點(diǎn)做的很到位。

  學(xué)習與合作方面:

  在本次活動(dòng)中,我協(xié)會(huì )各部門(mén)各成員大部分能夠利用本次活動(dòng)加強合作與交流。也能夠認真的學(xué)習中國書(shū)法的發(fā)展史。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書(shū)法的書(shū)寫(xiě)層面上去,如觀(guān)看選手們的書(shū)寫(xiě)和向市書(shū)法協(xié)會(huì )院長(cháng)和評委們學(xué)習等等。期中不足的是有些成員不能做到主動(dòng)和他人交流與合作,有的甚至坐在座位上玩手機根本不理會(huì )比賽他人,感覺(jué)本次比賽與他無(wú)關(guān),而一定要等到部長(cháng)安排好做什么才很不情愿的應付一下。

  宣傳方面:

  一場(chǎng)活動(dòng)的成功離不開(kāi)宣傳,在方面宣傳方面,宣傳部做的不錯,但還有進(jìn)步的方面。比如說(shuō)可以通過(guò)我協(xié)會(huì )成員向各個(gè)班級宣傳,還可以通過(guò)廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

  對于上述四個(gè)方面我提出幾條建議:

  一:我協(xié)會(huì )可開(kāi)展一些思想道德討論大賽。加強全體協(xié)會(huì )道德孰字修養。

  二:開(kāi)展一些部門(mén)和部門(mén)之間的合作活動(dòng)。加強各部門(mén)成員的交流與合作。

  三:在舉辦活動(dòng)時(shí),加大宣傳力度等等。

  在今后的活動(dòng)中,我協(xié)會(huì )各成員應該積極參與各個(gè)活動(dòng),在會(huì )長(cháng)和各部長(cháng)的組織督導下,用行動(dòng)去證明自己。以舉辦活動(dòng)為契機,提高自己的能力。發(fā)揮我協(xié)會(huì )的優(yōu)良風(fēng)貌。

  書(shū)法活動(dòng)總結2

  為了提高墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的社團影響力,促進(jìn)社團發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng )新書(shū)法知識講座“與“書(shū)法比賽”活動(dòng),現將具體情況匯報如下:

  一、活動(dòng)目的

  為了充實(shí)本協(xié)會(huì )會(huì )員書(shū)畫(huà)方面的常識,培養其藝術(shù)鑒賞能力,進(jìn)一步加強會(huì )員與指導老師以及會(huì )員之間的相互認識,同時(shí)豐富我們的生活閱歷,我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng )新書(shū)法知識講座“和書(shū)法比賽活動(dòng),此次講座邀請了邢臺著(zhù)名書(shū)法家張中海老師。

  二、活動(dòng)人員:

  墨苑全體干部、社員

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、社長(cháng)介紹活動(dòng)目的、流程

  2、各部門(mén)分配任務(wù),進(jìn)行前期準備工作

  3、準備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)

  4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理

  5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

  6、老師應同學(xué)們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

  四、活動(dòng)效果:

  (一)優(yōu)點(diǎn):

  為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng),前期準備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能,各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界,共同為社團發(fā)展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動(dòng)了干事的工作積極性,增進(jìn)了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進(jìn)社團發(fā)展。

  (二)不足:

  1、活動(dòng)過(guò)程中執行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當,出現混亂現象。

  2、個(gè)別干事不夠積極,沒(méi)有承擔起自己的責任。

  3、頒獎過(guò)程中銜接不夠流暢。

  五、活動(dòng)意見(jiàn)

  1、完善策劃書(shū)細節,增強活動(dòng)的邏輯連接。

  2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。

  3、提高對干事的要求。

  結語(yǔ):這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō),是一次比較成功的,舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu),極大地調動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性,擴大了墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在全院的聲望,讓更多的人感受到書(shū)法的魅力,有利于社團的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

  書(shū)法活動(dòng)總結3

  書(shū)法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書(shū)法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習讓學(xué)生逐步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,及良好的品德意志。

  為豐富學(xué)生課余活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗學(xué)生練字的效果,2012年6月17日下午我校開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng),硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢,培養她們練字的興趣,使他們養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現了一批佳作。通過(guò)這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對練習書(shū)法有濃厚的興趣,原來(lái)好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過(guò)練習書(shū)法后,就顯得比較沉穩、細心,注意力更加集中,同學(xué)們練習書(shū)法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績(jì)明顯提升。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導,下面展開(kāi)談?wù)劊?/p>

  一、進(jìn)步

  1、學(xué)生的結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫(xiě)得較合理。

  2、字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。

  3、整幅作品布局合理,美觀(guān)大方。

  4、作品書(shū)寫(xiě)中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對。

  二、不足

  1、執筆方法與寫(xiě)字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

  2、從初賽的情況看,部分年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

  3、今后練字前,老師要先指導學(xué)生對該字的字形、間架結構進(jìn)行仔細觀(guān)察、辨認,然后對難寫(xiě)易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。

  4、書(shū)寫(xiě)內容與語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)內容緊密結合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認,減輕教學(xué)負擔,也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。

  5、在章法上,老師還要多做指導。

  通過(guò)本次比賽活動(dòng),同學(xué)們提高了對正確、美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的認識,明確了正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)對學(xué)習、生活的重要作用,增強了對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài),甚至掀起了同學(xué)們對書(shū)寫(xiě)正確、美觀(guān)漢字的積極性,許多學(xué)生表示,從此后要天天練字,使自己的書(shū)寫(xiě)水平更上一個(gè)新臺階。

  書(shū)法活動(dòng)總結4

  根據學(xué)期初制定的'活動(dòng)計劃,以及上學(xué)期興趣小組活動(dòng)存在的不足,本學(xué)期書(shū)法興趣小組活動(dòng)立足培養學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和進(jìn)行良好的書(shū)寫(xiě)習慣教育,通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習慣方面都得到了一定的提高,F對本學(xué)期的活動(dòng)作一總結。

  一、在基本筆畫(huà)的基礎上,提高學(xué)生對字的間架結構的認識

  本學(xué)期在基本筆畫(huà)的基礎上,著(zhù)重發(fā)展學(xué)生對字的間架結構的學(xué)習。同樣采用上學(xué)期的辦法,每次上課,我都會(huì )選一些具有代表性結構的字,印一張練習紙。在上課都時(shí)候,盡量讓學(xué)生來(lái)分析每一個(gè)字的結構特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)注意點(diǎn),我再作適當的補充,讓學(xué)生能獨立地發(fā)現字的書(shū)寫(xiě)規律,有助于學(xué)生對同類(lèi)字的書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)時(shí)講究方法,要求學(xué)生多對自己書(shū)寫(xiě)的字和例字進(jìn)行比較,找出不足和優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。

  二、以臨為主,提高學(xué)生獨立書(shū)寫(xiě)的能力

  今天的學(xué)習是為了明天的獨立學(xué)習。學(xué)生在學(xué)習時(shí)應學(xué)會(huì )怎樣去分析一個(gè)字,怎樣去安排一個(gè)字。在今后的學(xué)習上必須獨立學(xué)習,而字帖就成了今后書(shū)法學(xué)習的好老師。所以,現階段提高學(xué)生臨帖能力的培養至關(guān)重要。本學(xué)期,培養學(xué)生臨貼能力為主。我就要求學(xué)生臨寫(xiě)鋼筆字帖里的字1-2張,在完成作業(yè)后,進(jìn)行點(diǎn)評,要求學(xué)生能說(shuō)出你的字和字帖里的字比較相近的地方,并提出哪些地方臨得不好,然后教師進(jìn)行點(diǎn)評和補充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨立學(xué)習中能得心應手。

  三、重視實(shí)踐應用

  為了提高學(xué)生書(shū)法的應用能力,本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書(shū)法作品書(shū)寫(xiě)小競賽。在教學(xué)中,教給學(xué)生寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的方法、方式,以及書(shū)寫(xiě)的技巧,平時(shí)

  多練習,并要求學(xué)生在學(xué)習中談?wù)勅绾螌?xiě)好一幅硬筆書(shū)法作品。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐練習,然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書(shū)法作品寫(xiě)作考核,增強學(xué)生對書(shū)法的運用能力。

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,總體上,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,得到很大的提升,學(xué)習習慣同時(shí)也得到了強化。學(xué)生認真耐心細致的學(xué)習態(tài)度,得到了較好的培養,在此基礎上總結經(jīng)驗,吸取教訓,把我們學(xué)校的書(shū)法興趣小組越辦越好。

  書(shū)法活動(dòng)總結5

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助下,我從各方面嚴格要求自己,結合班級社團學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使書(shū)法教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期的工作,立足現在,放眼未來(lái),既忙碌,又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗,以促進(jìn)班級社團的教學(xué)工作更上一層樓。

  一、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法。

  在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);牢記掌握“三個(gè)一”的書(shū)寫(xiě)標準,即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養,在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。

  二、組建社團內書(shū)法興趣小組,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生先報名后選拔原則,組建了我班書(shū)法班級社團,利用每周星期五下午第一節課進(jìn)行培訓,對課堂學(xué)生學(xué)習情況評比加星,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  三、合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

  開(kāi)學(xué)之處,我利用從網(wǎng)上搜集并結合我校實(shí)際編寫(xiě)的書(shū)法學(xué)習內容,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的書(shū)寫(xiě)工具,到書(shū)寫(xiě)姿勢和硬筆書(shū)法的學(xué)習方法,最后到硬筆楷書(shū)中基本筆畫(huà),結合課外詩(shī)詞朗誦中的經(jīng)典篇目,讓學(xué)生循序漸進(jìn)。

  四、開(kāi)展小組間書(shū)法比賽活動(dòng),積極參加學(xué)校的書(shū)法比賽和作品展覽。

  為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,在小組間組織形式多樣的書(shū)法比賽,如小組團體比賽,或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。

  五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,班級社團的同學(xué)在練習的過(guò)程中,部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。有的同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)習書(shū)法的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現象比較嚴重。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

  其次,就是部分學(xué)生因班級作業(yè)量大沒(méi)有及時(shí)完成,課外練習的時(shí)間有限。以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

  總之,我班的書(shū)法社團活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果,是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結果。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法社團活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

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