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月考總結作文

時(shí)間:2021-03-09 20:50:42 總結 我要投稿

【精品】月考總結作文3篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的月考總結作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】月考總結作文3篇

月考總結作文 篇1

  時(shí)光荏苒,光陰如梭,轉眼間已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。剛剛結束了11月份的月考,現對本次月考存在的問(wèn)題分析如下:

  一、命題情況

  這次月考是自主命題,但題型和中考相同。分為三個(gè)部分:1.積累與運用,這一部分重點(diǎn)考察學(xué)生對古詩(shī)文的背誦和理解。2.閱讀理解,分為現代文閱讀和文言文閱讀,其中文言文閱讀又分為課內和課外兩部分,F代文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生對文章的分析理解能力及語(yǔ)言的運用能力;文言文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生學(xué)生對古文的掌握和運用情況。

  二、存在的問(wèn)題

  1.在積累與運用這一部分,一、二班學(xué)生的掌握還是不夠扎實(shí),對于需要識記的知識還是存在漏洞。

  2.閱讀理解,關(guān)于現代文閱讀大多數學(xué)生答的比較好,基本能抓住文章的主旨,語(yǔ)言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學(xué)生答題情況不容樂(lè )觀(guān),課內文言文還好,課外文言文一、二學(xué)生基本得不到分,原因之一是對于古文的理解能力比較差;還有一點(diǎn)是存在排斥心理,覺(jué)得自己不會(huì )做,從而就一個(gè)字也不動(dòng)。

  3.寫(xiě)作。這始終是學(xué)生的薄弱之處,也是失分比較多的一部分。大多數同學(xué)可以依照要求寫(xiě)作,但是語(yǔ)言過(guò)于平淡,上下文缺少過(guò)渡,個(gè)別學(xué)生存在離題現象。

  三、提高措施

  1.加強古詩(shī)文的背誦,重在默寫(xiě),大部分學(xué)生可以完整背誦,但是落實(shí)在寫(xiě)上就經(jīng)常出現錯別字。

  2.打好基礎,提高閱讀能力。具體措施是多練習,多作題,在練習中總結技巧提高能力。

  3.以日記和好詞好句摘抄為手段,以講解為輔助,提高學(xué)生寫(xiě)作能力。

  也許對于一、二兩班的學(xué)生,想要在短時(shí)間內有大的提高,的`確是很困難的事情,但是我會(huì )盡我最大的能力幫助那些想學(xué)習的學(xué)生。

月考總結作文 篇2

  本來(lái)信誓旦旦的說(shuō)月考能取得考好成績(jì)的,可是,因為我的馬虎,語(yǔ)文、英語(yǔ)都知道有錯題了。第月考就考個(gè)這樣的成績(jì),馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊,唉。

  英語(yǔ)明明會(huì )的題,卻答錯了,后面這個(gè)類(lèi)型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。 再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,錯的更不應該了,會(huì )的題,也答錯了,真是不該啊。

  數學(xué)由于馬虎得了98分。

  我對這次月考取得的成績(jì)非常不滿(mǎn)意,沒(méi)有達到我的目標。下次,我一定努力,爭取得滿(mǎn)分。

月考總結作文 篇3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……

  當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

  “如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

  從這次月考我出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

  學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力,所以我們不能放過(guò)每一次考試!

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