暑假總結作文匯總10篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暑假總結作文10篇,歡迎大家分享。
暑假總結作文 篇1
暑假總結
愉快的暑假即將過(guò)去,讓我們來(lái)回憶過(guò)去的收獲吧!
今年的暑假我過(guò)得非常愉快,每天都有新的事情發(fā)生,也讓我有了很大的收獲。比如說(shuō),學(xué)溜冰,下象棋,玩游戲,還有第一次……簡(jiǎn)直就是像超市里的商品應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目。但是也有許多小意外,小矛盾,不過(guò)這些都是暑假必須經(jīng)歷的,也都是人生必須經(jīng)歷的。暑假是一個(gè)讓我放松的時(shí)間。暑假也是一個(gè)讓我磨練鍛煉的機會(huì )?傊,我的暑假是多姿多彩,五顏六色的。我每天都在嘗試不同的困難,但是也是在挑戰困難。
暑假即將過(guò)去,卻也給我留下了深深的記憶,和許許多多的啟發(fā)。就讓我們回憶過(guò)去,展望未來(lái)!
暑假總結作文 篇2
過(guò)幾天暑假就結束了,我也應該做個(gè)暑假總結了。
我先說(shuō)說(shuō)暑假里記憶最深刻的一件事吧,說(shuō)到最深刻的事,那是數也數不請,在我暑假里最最深刻的一件事,那就是去西安的旅程了,我去西安,那里可好玩了!尤其是大雁塔廣場(chǎng),那里有亞洲最大的音樂(lè )噴泉和壯觀(guān),雄偉的古城墻。西安不僅有好玩的,還有好吃的,那里有牛羊肉泡饃,羊肉串,羊排,涼皮……還有許多好吃的呢!
再說(shuō)說(shuō)我最喜歡的文章吧,我和媽媽的意見(jiàn)統一都是《西安之旅》里的有黃帝陵,在這片文章里,我是一邊看著(zhù)照片,一邊寫(xiě)的。里面把景點(diǎn)描寫(xiě)的很具體,里面寫(xiě)了皇帝陵里的一些重要的景點(diǎn)都寫(xiě)了,大家也這么認為吧?
我在暑假里看過(guò)一本好看的書(shū),我不妨推薦給大家吧!那本書(shū)叫《一本正經(jīng)》那里面講了一個(gè)叫阿呆的一個(gè)學(xué)生,講述他的生活,很好看的,大家不妨去看一下,在新華書(shū)店有的買(mǎi)的!
我最得意的一件事就是旅游的時(shí)候不暈車(chē)不感冒,一上車(chē)就睡覺(jué),一下車(chē)就吃東西,陣因為我這樣子,我才每天都有個(gè)好精神!
暑假總結作文 篇3
也許到了這個(gè)時(shí)候,我只能用“光陰似箭,日月如梭”來(lái)形容我過(guò)完暑假生活的感受了!回頭想想,這個(gè)暑假真可謂是有喜有憂(yōu)啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理,對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說(shuō),這個(gè)暑假,一點(diǎn)也不普通,一點(diǎn)也不空虛,有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我終于盼到了放假;氐搅宋页寄合氲睦霞,看到了我日夜想念的親人們。見(jiàn)到他們個(gè)個(gè)身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了,便安心了許多。他們都很疼我、愛(ài)我,我只有用自己的方式的去報答他們,不會(huì )讓他們失望,要他們以我為榮。
二、獨立一人坐車(chē)回家。
在老家玩了個(gè)夠,到了該回家的時(shí)候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的還在后面,原本認為媽媽會(huì )來(lái)接我,后來(lái)因為她工作的原因,最終決定讓我獨自一人坐車(chē)回家,這也是沒(méi)有辦法的辦法。從小到大,我走哪,都有爸媽在身旁,而現在,只有自己硬著(zhù)頭皮去坐車(chē)了。上車(chē)前,我的兩只腳直發(fā)抖,心砰砰的跳個(gè)不停,緊張得要死。上車(chē)后,我一直給自己打氣,告訴自己不要緊張,其實(shí)自我鼓勵還是有用的,馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺(jué)間,車(chē)停了下來(lái),我也到了磷礦,下車(chē)后,油然而生了一種自豪感、成就感。通過(guò)這次獨立一人坐車(chē)回家,我知道了怎樣克服心理緊張的方法,那就是一定要自我鼓勵,相信自己,揚起自信的風(fēng)帆!
三、利用假期學(xué)畫(huà)畫(huà)。
因為受外公的影響,我便愛(ài)上了畫(huà)國畫(huà)。在考試前我就學(xué)了一個(gè)月的國畫(huà),后來(lái)就因為回老家的原因,耽誤了上課,只好利用假期把耽誤的課補回來(lái)。老師給我安排了任務(wù),讓我苦練畫(huà)小雞,然后再配景――絲瓜,作為考3級的題目。因為小雞以前練過(guò),所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話(huà),畫(huà)畫(huà)手腕要穩,下筆利落,還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍,這下就敢下筆了,可怎么也畫(huà)不好,不是位置沒(méi)畫(huà)對,就是形態(tài)沒(méi)掌握好,我一急,便把畫(huà)撕個(gè)粉碎!安灰,一定要靜下心來(lái),不要浮躁!倍厒鱽(lái)了老師的話(huà)。我來(lái)了次深呼吸,重新畫(huà)了。
暑假總結作文 篇4
再過(guò)幾天,我們就要從愉快的暑假生活里,轉變到有趣的學(xué)習生活中了,你們大家準備好了嗎?
我不知道你們大家的暑假生活都過(guò)得怎么樣,而我的暑假生活真是又充實(shí),又有趣。下面,就請大家一起跟我來(lái)回憶回憶我的暑假生活吧!
我學(xué)習我快樂(lè )
在暑假里,我們學(xué)生是最快樂(lè )了,在這個(gè)假期里,我們可以自由自在干自己想干的事情,但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得,我在暑假剛開(kāi)始時(shí),每天把自己的學(xué)習任務(wù),一氣呵成,就坐在電腦前,盡情享受著(zhù)電腦帶給我的快樂(lè )。因為媽媽不想讓我輸在起跑線(xiàn)上,就給我報了一些課外輔導班,我每天認真上課聽(tīng)講,一下課,我和我的小伙伴,就像脫韁的野馬,奔馳在人行道上……相信大家一定過(guò)著(zhù)跟我一樣的生活吧!
我旅游我快樂(lè )
旅游可是暑假里不可缺少的項目哦!這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會(huì ),分別是
黑龍江的省會(huì ):哈爾濱,吉林的省會(huì ):長(cháng)春。還有就是遼寧的省會(huì ):沈陽(yáng)。這三個(gè)地方讓我受益匪淺,讓我看到了著(zhù)名的5AAAAA級景區:太陽(yáng)島;有著(zhù)歷史紀念意義的偽滿(mǎn)皇宮;還有就是張作霖,張學(xué)良的故居——張氏帥府 。這些地方都讓我嘆為觀(guān)止,流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定會(huì )收獲頗多的!
我準備我快樂(lè )
暑假即將過(guò)去,迎來(lái)我們的是新一學(xué)期的學(xué)習生活,因為放松了一個(gè)暑假,也該把自己的心都收一收,做到在新的學(xué)期有新的氣象,新的精神,不然馬上該開(kāi)學(xué)了,自己的心還留在那些游戲里,和名勝古跡呢!這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況,亡羊補牢,為遲不晚。做好一切準備,迎接新學(xué)期的到來(lái)!
我總結我快樂(lè )
這就是我一個(gè)暑假里所做的一些事情,愉悅的暑假馬上就要過(guò)去,就寫(xiě)出來(lái),讓大家覺(jué)得,學(xué)習是我們一生中最重要的事情,大家還可以推出一個(gè)人學(xué)習計劃,這樣就可以在新的學(xué)期,好好學(xué)習。只要上課認真聽(tīng),上課有什么不懂得趕緊詢(xún)問(wèn)老師,這樣才可以保證你的學(xué)習,保證你一直往前走,并不是一直倒退,希望大家一定要記住,這可是我的學(xué)習秘笈哦!我不敢保證你只要照做,你就能考出不錯的成績(jì)。只要我們養成良好的學(xué)習習慣,你就會(huì )受益終身!努力吧!同學(xué)們!
這就是我的暑假生活,充實(shí)而又快樂(lè )!,你們的暑假生活呢?如果你們自己的暑假生活很獨特,也可以寫(xiě)出來(lái)曬一曬,分享給大家哦!
暑假總結作文 篇5
“暑假作業(yè)我寫(xiě)了一個(gè)月,老師點(diǎn)評一個(gè)‘閱’!笨吹竭@樣的句子大家或許會(huì )有著(zhù)些許無(wú)奈。然而最近一個(gè)高中生,將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點(diǎn)評發(fā)布到了網(wǎng)上,各種無(wú)厘頭的點(diǎn)評語(yǔ)總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點(diǎn),連續看下去,猶如在看漫畫(huà)。
例如,一學(xué)生畫(huà)了個(gè)背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包的長(cháng)發(fā)女子,長(cháng)發(fā)飄飄,而書(shū)包飛在空中,給人一種很壓抑很痛苦的感覺(jué)。老師評語(yǔ)為:我的心情和她一樣!
一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上,一只獵豹想要飛奔,四肢卻被控制住。作品畫(huà)質(zhì)略顯粗糙,楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調侃作品一番!啊刂啤尞(huà)質(zhì)更美好!彼坪跸矂⌒Ч粔,楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來(lái)!氨何乙燃敝菨{。同學(xué),你在想什么呢?”另一幅學(xué)生作品用汽車(chē)在公路上遇到一群鴨子緊急剎車(chē)來(lái)體現“控制”的主題,引來(lái)楊老師吐槽:“哎呀,我去!怎么不死!”
而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中,學(xué)生將指紋畫(huà)成迷宮,想以此體現文案。楊老師則玩起了走迷宮,找到出路后還在一旁評價(jià)道“好明顯!”實(shí)在是令人忍俊不禁。有一個(gè)女孩子畫(huà)了兩只相對擺放的“OK”手勢,老師留言:“請問(wèn)這是兩個(gè)小動(dòng)物在親嘴嗎?”這個(gè)女生樂(lè )了,“幸好他沒(méi)有說(shuō)是兩個(gè)人!
如此留言,有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評語(yǔ)只是嘩眾取寵,并不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。有學(xué)生則說(shuō),搞笑評語(yǔ)只是表象,老師是為了讓我們看到自己的缺點(diǎn)與不足,在歡樂(lè )中改正。
暑假總結作文 篇6
時(shí)間總是過(guò)得那么快,我還沒(méi)來(lái)得及喘息時(shí)針就已經(jīng)轉了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號那天,老師宣布放假的那一瞬間,我們每一個(gè)都像掙脫出牢籠的小鳥(niǎo)似的,肆無(wú)忌憚地大聲吶喊歡呼,任意地放飛著(zhù)自己的思緒,想象著(zhù)暑假的輕松和妄為。
老師說(shuō):再開(kāi)學(xué)你們就要上初三了,馬上就會(huì )臨近中考的你們知道該怎么辦懊!這句話(huà)雖然簡(jiǎn)短,可它卻意味深長(cháng)有千斤重,壓得我直不起腰來(lái)。于是我就開(kāi)始策劃暑假安排:每天早晨6:00起床,然后到外面跑步,吃完飯后,開(kāi)始看書(shū)學(xué)習。星期一,上午看數學(xué)英語(yǔ),下午看語(yǔ)文化學(xué)。星期二看物理歷史,英語(yǔ)星期三看完成之后,我還滿(mǎn)意地說(shuō):恩,不錯可是往往是計劃趕不上變化,實(shí)踐證明世界上有1/3的人都是口是心非,說(shuō)一套做一套。
第一天,鬧鐘響后,我坐起來(lái),伸伸懶腰,揉揉朦朧的眼睛,然后又躺下繼續做那沒(méi)完成的美夢(mèng),心想先放松一下,可是沒(méi)想到一做就做到了,太陽(yáng)光與地平線(xiàn)成85‘角。于是這天上午的計劃就在夢(mèng)中化為了泡影,那就做下午的作業(yè)吧吃完午飯后,家人都做在一塊看電視,后來(lái)爸媽都去睡午覺(jué)了,只有我還在看電視劇,結果他們都從周公家走了一趟回來(lái)了,我還在看電視。他們從來(lái)都不勉強我做任何事包括學(xué)習。他們也沒(méi)有空。
接下來(lái)的十幾天里,我也和第一天沒(méi)什么兩樣,有時(shí)良心發(fā)現就去看一會(huì )書(shū),可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學(xué)打電話(huà),她媽說(shuō):她去補課了。瞬時(shí)間,一陣寒風(fēng)穿過(guò)我的身體,刺痛了身體的每一個(gè)細胞,心都涼了一陣,就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。于是我就發(fā)奮圖強,立志要超過(guò)那些補課的人,我還對自己說(shuō)要持之以恒,結果就只恒了一個(gè)星期。
我是一個(gè)很容易受影響的人,只要有人放卡啦OK我就跟著(zhù)唱,只要有人放低斯摳我就跟著(zhù)跳。
有時(shí)別的同學(xué)來(lái)找我出去玩,我也就跟著(zhù)他們一起瞎唬鬧。上網(wǎng)吧,遨游那虛幻的世界;騎自行車(chē),體驗那親切的城市風(fēng)光。
就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計劃還沒(méi)有真正的實(shí)施過(guò),而我還拍著(zhù)胸膛大無(wú)畏地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,還有時(shí)間可事實(shí)上我卻在心里狠狠地抽打自己,恨自己不成鋼,為什么別人可以學(xué)習的那么好?為什么別人可以出口成章?為什么別人總可以考第一?為什么?我在心底不止一遍地問(wèn)自己,也不止一遍地問(wèn)自己假如考不好怎么向一直對我抱很大期望的父母交代。
好在還有十來(lái)天才開(kāi)學(xué),我知道假如我沒(méi)有完成自己的學(xué)習內容,這十來(lái)天我一定會(huì )如坐針氈一般難受的。我現在一想起別人在補課我就氣的快要瘋了。
暑假對于我們快要臨考的學(xué)生來(lái)說(shuō),即是機遇又是挑戰,利用好了將獲益無(wú)窮,利用不好將被它刺得千瘡百孔。
地球不會(huì )為我而停止轉動(dòng),時(shí)間不會(huì )因我而停滯不前,我更不會(huì )永遠在初二徘徊不前,我總是要面對挑戰的。
我們都應為這挑戰做好充分的準備,打好中考這一杖。
暑假總結作文 篇7
六十天的美好假期這么快就要結束了,開(kāi)學(xué)我就要進(jìn)入四年級了。
這個(gè)暑假我有進(jìn)步,也有退步。進(jìn)步的是敢于嘗試。參加了夏令營(yíng),游玩參觀(guān)了祖國的大好河山,特別是去了北京,讓我對首都有了一個(gè)直觀(guān)的印象和認識,學(xué)會(huì )了觀(guān)察,在北京期間參觀(guān)了很多景點(diǎn),讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的一些知識。七天的夏令營(yíng)讓我玩得很開(kāi)心,既放松了心情,也學(xué)到了知識。
這個(gè)暑假參加了一些活動(dòng),讓我在學(xué)習方面也有了提升,夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己、樹(shù)立了集體意識、維護團隊榮譽(yù)的意識,還報了網(wǎng)校,跟著(zhù)老師一起走進(jìn)奇妙的學(xué)習樂(lè )園。在游泳班上結交了好朋友,學(xué)會(huì )了一門(mén)技能,關(guān)鍵時(shí)候還能救助他人,這個(gè)讓我非常開(kāi)心。
相信這個(gè)暑假大家都很拼吧,肯定也報了不少課外班,我也和大家一樣,通過(guò)夏令營(yíng)讓我感覺(jué)大膽的勇于嘗試的精神有所增強,通過(guò)網(wǎng)校的學(xué)習,使我的思路打開(kāi)了。這些都是這個(gè)暑假我感覺(jué)進(jìn)步的地方。
缺點(diǎn)就是自己雖然制定了完美的暑假學(xué)習計劃,可沒(méi)有按照計劃要求認真的落實(shí),如果按學(xué)習計劃,每天都按時(shí)完成作業(yè),不到四十天的時(shí)間我的所有作業(yè)都應該完成的?墒乾F在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前,讓我這兩天忙的不可開(kāi)交。這是我感覺(jué)這個(gè)暑假最不完美的地方,也是我最大的缺點(diǎn)。
這個(gè)暑假有苦有樂(lè ),希望我繼續保持進(jìn)步的良好勢頭,把暑假期間的缺點(diǎn)趕跑。開(kāi)學(xué)就要上四年級了,這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)將要面對全新的學(xué)習任務(wù),我要為自己加油。
暑假總結作文 篇8
暑假,來(lái)也匆匆,去也匆匆,所以需要好好把握,我就來(lái)總結總結我的暑假吧!
在暑假里,我學(xué)會(huì )了一種樂(lè )器——吉他。我們班上有太多吉他大神了,而我這個(gè)初學(xué)者必須加把勁兒才能勉強跟上,所以我很努力地在練琴,也學(xué)會(huì )了很多曲目,現在開(kāi)始練習吉他的和弦彈奏和換和弦。吉他這個(gè)樂(lè )器我非常喜歡,因為它不僅使我十分地開(kāi)心,還可以用來(lái)打發(fā)空余時(shí)間。
暑假里鍛煉是必可不少的,所以我經(jīng)常和小區里的“球友”們一起打球。羽毛球、籃球還有氣球,開(kāi)個(gè)玩笑。我們打得很開(kāi)心,而且他們有一些奇怪的外號:“眼鏡”“鞋子哥”“毒球哥”“小胖”……“眼鏡”是因為那兄弟帶著(zhù)一副眼鏡打球,“鞋子哥”是因為他打球時(shí)老是穿著(zhù)一雙紅色的網(wǎng)面鞋,還經(jīng)常叫“哎,看著(zhù)點(diǎn)兒,我的鞋子!”,而我叫——“黃哥”,誰(shuí)取的?好low哦。除了打球,夏天標配的運動(dòng)就是游泳了。我在泳池里游泳,提高了我的技術(shù),而且——得了一次中耳炎,很煩耶!
假期來(lái)了,當然要出去旅游啦!我和哥哥一起去了廈門(mén),上鼓浪嶼,聽(tīng)水拍打鼓浪石的聲音;去大排檔,品嘗各式各樣的海鮮和廈門(mén)獨有的水果;去沙灘,騎了雙人自行車(chē)和在海里沖浪;去趕海,捉了許多小小的螃蟹和螺螄;去坐了帆船,享受了清涼的海水和迎面吹來(lái)的海風(fēng)。廈門(mén)游,不錯喲!
行了萬(wàn)里路,當然還要讀萬(wàn)卷書(shū)。暑假里我每天背誦一小段古文,積少成多,算下來(lái)也背了十多篇古文了吧,有歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,柳宗元的《小石潭記》,陶淵明的《桃花源記》,范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,酈道元的《三峽》,蘇軾的.《記承天寺夜游》,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,宋濂的《送東陽(yáng)馬生序(節選)》,韓愈的《馬說(shuō)》,左丘明的《曹劌論戰》,西漢劉向編撰的《鄒忌諷齊王納諫》,諸葛亮的《出師表》,荀子的《勸學(xué)》等等。我發(fā)現,我背誦山水游記的時(shí)候特別快,背誦《出師表》的時(shí)候比較困難,半天都背不下來(lái)。除了背誦,我還讀了幾十篇《念樓學(xué)短》里的小古文,論語(yǔ)十篇、孟子九篇、檀弓十篇、左傳八篇、國語(yǔ)九篇、戰國策十篇、莊子十篇、詔令十四篇,什么“夢(mèng)為蝴蝶”呀,“曳尾涂中”呀,“詩(shī)禮發(fā)!毖,“得魚(yú)忘筌”呀,發(fā)現莊子原來(lái)很寂寞。
我還閱讀了一些小說(shuō),《西游記》、《哈利波特》系列、《流鼻涕的秋天》、《福爾摩斯探案集》、混子哥新出的《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》等,看了以后我還特意背了李白的《南陵別兒童入京》,因為喜歡他那句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。
暑假里,我還上了學(xué)而思的奧數興趣班,這個(gè)暑假基本上都是復習課,小學(xué)奧數的內容五年級基本上就學(xué)完了,下學(xué)期就該上初中的內容了吧。我粗略翻閱了幾本初中的數理化課本,還看到了以前不會(huì )做的題型,都是我們以后要學(xué)習的東西呢。
暑假里,我還參加了一個(gè)英語(yǔ)培訓班,系統學(xué)習了一些語(yǔ)法知識,知道了名詞、數詞、代詞的各種變化形式和用法,背誦了幾百個(gè)單詞。但是,記得快,忘得也快,好像有很多又開(kāi)始記不清了,還得再多復習復習才是啊。
這個(gè)暑假,我過(guò)得還是很充實(shí)的吧,還有一周就要開(kāi)學(xué)了,真希望早點(diǎn)回到學(xué)校呀,我都想老師和同學(xué)們了!
暑假總結作文 篇9
一個(gè)快樂(lè )的暑假即將結束,迎來(lái)的又是一個(gè)嶄新的學(xué)年,今天,我把這個(gè)暑假完完全全地總結了一遍。
我每天都有寫(xiě)一篇作文作為每日計劃。這里面就有許多值得反省的問(wèn)題——我有每天按時(shí)完成任務(wù)嗎?如果沒(méi)有,有及時(shí)改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒(méi)做到列出來(lái):“作文要早點(diǎn)寫(xiě),可以寫(xiě)慢點(diǎn)兒,保證質(zhì)量,不要貪玩,否則作文是沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)完的,只能急急忙忙的趕工,作文的質(zhì)量就會(huì )變差。作文要多讀幾遍,一直讀到再也挑不出缺點(diǎn)的時(shí)候才行,這樣才能把質(zhì)量做到最好的地步……
我還堅持去專(zhuān)業(yè)培訓班學(xué)習了英語(yǔ),我感覺(jué)這個(gè)格外重要,因為——這十分類(lèi)似于上學(xué),只要在這里學(xué)好了,做好了,在把這些優(yōu)點(diǎn)用到以后的學(xué)習里,就更是錦上添花,我在培訓班用功學(xué)習,把自己的優(yōu)點(diǎn)最大化。同時(shí),優(yōu)點(diǎn)突出了,缺點(diǎn)也得及時(shí)改正,才能使自己更加優(yōu)秀……但是,我怎么也沒(méi)找出自己的缺點(diǎn),這雖然在我預料之外,但這讓我更加高興,因為沒(méi)有缺點(diǎn)說(shuō)明我已經(jīng)很優(yōu)秀。但回過(guò)神來(lái),我又一想:“不行,我不能驕傲,許多圣人都已經(jīng)特別厲害,但都不驕傲,想要百尺竿頭——更進(jìn)一步。我的知識與他們相比,實(shí)在是微不足道,現在驕傲了,不是太可笑了嗎?于是,我把一些常犯的錯誤寫(xiě)在一張紙條,貼在書(shū)桌上,隨時(shí)提醒自己……”說(shuō)干就干,我立馬寫(xiě)了下來(lái):上課積極回答問(wèn)題,這樣既可以預防分心,又可以加固自己的知識,真是一舉兩得;作業(yè)要檢查,要知道,任何東西都沒(méi)有十全十美的,都是有缺點(diǎn)的,要以防萬(wàn)一;還一定要把所學(xué)的知識運用的滾瓜爛熟……
在這個(gè)暑假里,雖然學(xué)習是一件很重要的事情,但適當休息也不容小視,只要做到:先寫(xiě)作業(yè),再玩,按時(shí)完成作業(yè),并且保證質(zhì)量……我就可以進(jìn)行一些適當的休閑活動(dòng)。我一直遵守著(zhù)——認認真真地學(xué),開(kāi)開(kāi)心心地玩。正所謂:勞逸結合。
希望新的學(xué)期我能做得更好,加油哦!
暑假總結作文 篇10
放假了,我們與孩子一起制定了假期計劃和目標,希望與孩子一起過(guò)一個(gè)愉快的假期。
在這個(gè)假期孩子過(guò)得很充實(shí),但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界,我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來(lái)又去仟葉學(xué)校進(jìn)行了15天的假期班的學(xué)習,孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束學(xué)習,為孩子二年級的學(xué)習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了,之后又加緊完成暑假作業(yè)。
孩子在假期里能每天按照計劃按時(shí)完成作業(yè),認真進(jìn)行好書(shū)的閱讀,在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》、《小豬希哩呼!、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲(chóng)記》,孩子還能認真練字,練習書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母,嘗試著(zhù)背英語(yǔ)單詞,背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里,還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活,自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀,觀(guān)察動(dòng)物的生活習性,寫(xiě)出觀(guān)察小記。
孩子在假期積極進(jìn)行體育活動(dòng),每天按照老師的要求完成體育鍛煉,天天進(jìn)行小繩連跳練習,練習跳大繩,進(jìn)行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車(chē)、打籃球、打羽毛球等活動(dòng)。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛(ài)好。我們相信今后孩子會(huì )有出色的表現,會(huì )越來(lái)越棒。
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