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暑假總結作文

時(shí)間:2021-03-08 09:12:15 總結 我要投稿

有關(guān)暑假總結作文七篇

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的暑假總結作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)暑假總結作文七篇

暑假總結作文 篇1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間,漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂(lè ),有悲傷,也有激動(dòng)的時(shí)刻……,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假,而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。

  在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書(shū),飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學(xué)習的知識,預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容,做好了充分的準備,便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

  首先,我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。

  然后,我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )旅程。一放暑假,我就一頭扎入書(shū)的海洋,在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假,我讀了很多好書(shū),有從圖書(shū)館借的,有從書(shū)店買(mǎi)的,還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的,這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識,也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴,我的暑假過(guò)得又充實(shí),又快樂(lè )。

  最后,我要準備下學(xué)期的知識,笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。

暑假總結作文 篇2

  暑假,來(lái)也匆匆,去也匆匆,所以需要好好把握,我就來(lái)總結總結我的暑假吧!

  在暑假里,我學(xué)會(huì )了一種樂(lè )器——吉他。我們班上有太多吉他大神了,而我這個(gè)初學(xué)者必須加把勁兒才能勉強跟上,所以我很努力地在練琴,也學(xué)會(huì )了很多曲目,現在開(kāi)始練習吉他的和弦彈奏和換和弦。吉他這個(gè)樂(lè )器我非常喜歡,因為它不僅使我十分地開(kāi)心,還可以用來(lái)打發(fā)空余時(shí)間。

  暑假里鍛煉是必可不少的,所以我經(jīng)常和小區里的“球友”們一起打球。羽毛球、籃球還有氣球,開(kāi)個(gè)玩笑。我們打得很開(kāi)心,而且他們有一些奇怪的外號:“眼鏡”“鞋子哥”“毒球哥”“小胖”……“眼鏡”是因為那兄弟帶著(zhù)一副眼鏡打球,“鞋子哥”是因為他打球時(shí)老是穿著(zhù)一雙紅色的網(wǎng)面鞋,還經(jīng)常叫“哎,看著(zhù)點(diǎn)兒,我的鞋子!”,而我叫——“黃哥”,誰(shuí)取的?好low哦。除了打球,夏天標配的運動(dòng)就是游泳了。我在泳池里游泳,提高了我的技術(shù),而且——得了一次中耳炎,很煩耶!

  假期來(lái)了,當然要出去旅游啦!我和哥哥一起去了廈門(mén),上鼓浪嶼,聽(tīng)水拍打鼓浪石的聲音;去大排檔,品嘗各式各樣的海鮮和廈門(mén)獨有的水果;去沙灘,騎了雙人自行車(chē)和在海里沖浪;去趕海,捉了許多小小的螃蟹和螺螄;去坐了帆船,享受了清涼的海水和迎面吹來(lái)的海風(fēng)。廈門(mén)游,不錯喲!

  行了萬(wàn)里路,當然還要讀萬(wàn)卷書(shū)。暑假里我每天背誦一小段古文,積少成多,算下來(lái)也背了十多篇古文了吧,有歐陽(yáng)修的'《醉翁亭記》,柳宗元的《小石潭記》,陶淵明的《桃花源記》,范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,酈道元的《三峽》,蘇軾的《記承天寺夜游》,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,宋濂的《送東陽(yáng)馬生序(節選)》,韓愈的《馬說(shuō)》,左丘明的《曹劌論戰》,西漢劉向編撰的《鄒忌諷齊王納諫》,諸葛亮的《出師表》,荀子的《勸學(xué)》等等。我發(fā)現,我背誦山水游記的時(shí)候特別快,背誦《出師表》的時(shí)候比較困難,半天都背不下來(lái)。除了背誦,我還讀了幾十篇《念樓學(xué)短》里的小古文,論語(yǔ)十篇、孟子九篇、檀弓十篇、左傳八篇、國語(yǔ)九篇、戰國策十篇、莊子十篇、詔令十四篇,什么“夢(mèng)為蝴蝶”呀,“曳尾涂中”呀,“詩(shī)禮發(fā)!毖,“得魚(yú)忘筌”呀,發(fā)現莊子原來(lái)很寂寞。

  我還閱讀了一些小說(shuō),《西游記》、《哈利波特》系列、《流鼻涕的秋天》、《福爾摩斯探案集》、混子哥新出的《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》等,看了以后我還特意背了李白的《南陵別兒童入京》,因為喜歡他那句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。

  暑假里,我還上了學(xué)而思的奧數興趣班,這個(gè)暑假基本上都是復習課,小學(xué)奧數的內容五年級基本上就學(xué)完了,下學(xué)期就該上初中的內容了吧。我粗略翻閱了幾本初中的數理化課本,還看到了以前不會(huì )做的題型,都是我們以后要學(xué)習的東西呢。

  暑假里,我還參加了一個(gè)英語(yǔ)培訓班,系統學(xué)習了一些語(yǔ)法知識,知道了名詞、數詞、代詞的各種變化形式和用法,背誦了幾百個(gè)單詞。但是,記得快,忘得也快,好像有很多又開(kāi)始記不清了,還得再多復習復習才是啊。

  這個(gè)暑假,我過(guò)得還是很充實(shí)的吧,還有一周就要開(kāi)學(xué)了,真希望早點(diǎn)回到學(xué)校呀,我都想老師和同學(xué)們了!

暑假總結作文 篇3

  今年的暑假,簡(jiǎn)單的用一句被我改編過(guò)的老話(huà)來(lái)說(shuō),就是“不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前!崩蠇審膭傞_(kāi)始放假的時(shí)候,就告訴我,要先苦后甜,先花個(gè)幾天時(shí)間,把所有作業(yè)寫(xiě)個(gè)精光,然后放開(kāi)了心,撒歡的玩一通,再收收心預習預習其他的科目就行了?晌移宦(tīng),我覺(jué)得,作業(yè)也就那么多嘛,再玩玩。玩著(zhù)玩著(zhù)這暑假就快該結束了,一看還有一堆的作業(yè),這就是玩的太嗨的報應嗎?但至少這暑假,過(guò)的還是蠻有意義的。

  在暑假時(shí),基本每天都會(huì )出門(mén)鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個(gè)月的哈羅單車(chē)騎行卡,只要不是暴風(fēng)雨,就算正下著(zhù)小雨也會(huì )堅持騎車(chē)打卡。每每吃過(guò)晚飯,便會(huì )同父母一起,帶上幼兒園的表弟,四人一起歡聲笑語(yǔ),從風(fēng)景區門(mén)口一口氣騎到黃河公園也不會(huì )覺(jué)著(zhù)半分的累。

  在暑假時(shí),幸好發(fā)現了這款軟件。第一眼看見(jiàn)這顆“洋蔥”時(shí),只是覺(jué)著(zhù)很新奇,除了各種講課視頻,里面還有真人秀和排位賽,這可是在其他正兒八經(jīng)的講課軟件里所沒(méi)有的。我欣喜的點(diǎn)開(kāi)九年級的物理課程,里面各種網(wǎng)絡(luò )用詞和“實(shí)驗男”的精彩實(shí)驗,全都是我所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,全都是新玩意。經(jīng)過(guò)幾分鐘的講解后,我立馬明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義以及如何連接成為串聯(lián)或并聯(lián)電路,我馬上就愛(ài)上了這款軟件!我還用它將九年級數學(xué)課本上晦澀難懂的公式,很快的記了下來(lái),還很快的完成了老師布置的作業(yè)!而且它也開(kāi)通了高中課程,等以后我該上高中時(shí),就不用拍晦澀難懂的數學(xué)了!

  我覺(jué)得這個(gè)暑假還是很棒的!

暑假總結作文 篇4

  在這個(gè)暑假中,我過(guò)得輕松愉快,來(lái)看看我是怎么過(guò)的吧!

  雖然是過(guò)暑假,但我并沒(méi)有把學(xué)習落下。每天,我在上午8:30——11:00和下午2:30——3:30的時(shí)間學(xué)習,這樣我就在暑假中利用足夠的時(shí)間學(xué)習、預習、復習了。在這么長(cháng)的一段時(shí)間里,我是這么安排的:1。上午8:30——11:00的時(shí)候,先用前面的一個(gè)小時(shí)做語(yǔ)文作業(yè),再用后面的一個(gè)半小時(shí)做數學(xué)作業(yè)。2。下午的時(shí)候,是專(zhuān)門(mén)做一些比較雜亂或者選做的作業(yè),這么有秩序的時(shí)間表,就不怕暑假白白浪費了。

  在學(xué)習的同時(shí),我也有充足的時(shí)間放松,但不是玩電腦、打游戲機我會(huì )先看一小時(shí)我喜歡的電視節目或者玩一下飛行棋如果有空的話(huà),周末我會(huì )跟爸爸媽媽一起出去玩,活動(dòng)活動(dòng)身體,免得在家整天吹冷氣的病。有時(shí)侯,我會(huì )到同學(xué)家玩,或者邀請同學(xué)來(lái)我家玩

  這樣,有充足的時(shí)間放松,勞逸結合結合,是最好不過(guò)的了!

暑假總結作文 篇5

  《暑假小結》

  今天是7月25號,我們已經(jīng)放假20天了,目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè),媽媽說(shuō)這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高,字寫(xiě)得工整,而且錯誤很少,我還有很多的收獲呢:

  學(xué)游泳:今年暑假我又報了游泳班,我每天特別開(kāi)心,因為我們班里有5個(gè)同學(xué)都在學(xué)游泳,一開(kāi)始學(xué)得時(shí)候我經(jīng)常喝水,哎!游泳池里的水可不好喝!不過(guò)我很快就學(xué)會(huì )了蛙泳,教練說(shuō)我游的非常好,還讓我去當小老師呢!我負責教一個(gè)比我大兩歲的姐姐,可怎么教也教不會(huì ),看來(lái)當教練也是一件不容易的事!對了,我還學(xué)會(huì )了自由泳。通過(guò)學(xué)游泳,我的飯量又大了,吃嘛嘛香,身體甭棒!雖然皮膚都曬黑了,可是身體更強壯嘍!

  學(xué)吉他:我已經(jīng)上了兩節吉他課了,學(xué)得很好!我們的吉他老師非常優(yōu)秀,他經(jīng)常鼓勵我們剛學(xué)琴的小朋友,我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )基本的指法和節奏了。我剛開(kāi)始練習的時(shí)候,左手按弦按不住,右手彈弦彈亂套,眼睛看右手顧不上左手,看左手又顧不上右手,但是我堅持一遍一遍地彈,錯了重新開(kāi)始,我越練越熟練,現在右手已經(jīng)不用看了,左右手配合的非常協(xié)調。張老師非常滿(mǎn)意,他夸獎我說(shuō):“哇塞!天才!大部分孩子學(xué)兩節課,還不會(huì )按弦呢!你會(huì )成為我最得意的學(xué)生的!甭(tīng)了張老師的話(huà),我的信心更足了,我會(huì )更加刻苦的練習,早日能夠自彈自唱。

  學(xué)快板:我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了,已經(jīng)學(xué)了大小16個(gè)段子,在暑假期間,有很多孩子都放棄了練習,可我沒(méi)有放棄,因為我覺(jué)得放棄比堅持更難受。我又學(xué)了兩個(gè)新段子,蔣老師很滿(mǎn)意,他說(shuō)我是堅持最好的孩子。Inspirational quotes 昨天學(xué)快板就我一個(gè)人,蔣老師語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷,并且鼓勵我說(shuō)只要我堅持練下去,有一天還會(huì )超過(guò)他呢!我知道這是蔣老師在鼓勵我,他說(shuō)準備再教我兩個(gè)大段《武松趕會(huì )》和《紅巖》就可以不學(xué)了,我聽(tīng)了心里還挺難受的,我會(huì )珍惜跟蔣老師學(xué)習的日子的。

  讀書(shū)、寫(xiě)博:我和媽媽參加了第六屆書(shū)香班級和第三屆濮陽(yáng)博客之星活動(dòng),已經(jīng)寫(xiě)博文15篇,推薦了4篇。我每天都堅持和媽媽一起讀書(shū),我已經(jīng)讀了15本法國紅色橋梁書(shū)、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動(dòng)物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲(chóng)記》,還和媽媽一起背誦《弟子規》。通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)博,我每天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè )。

  怎么樣?我的暑假生活很豐富多彩吧!興奮地事情還在后頭呢?我要去北京旅游了,旅游回來(lái),我會(huì )把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和鋼筆字帖全部完成,并且預習三年級的課程,媽媽說(shuō)這是勞逸結合,我對三年級的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心!

暑假總結作文 篇6

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 一只平平凡凡的蟋蟀,偶然搭錯了車(chē)從康涅狄州鄉下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當許多人類(lèi)都在為生存所迫、在廣場(chǎng)賣(mài)藝賣(mài)唱的時(shí)候,不知怎么,這只蟋蟀竟鴻運當頭、福星高照,一不小心,竟一夜之間成了地鐵車(chē)站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里,演奏的是一曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類(lèi)的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽(tīng),演唱會(huì )每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報攤上賣(mài)報的速度也飛速增長(cháng),它就是蟋蟀柴斯特?删褪窃诓袼固匾魳(lè )事業(yè)達到巔峰時(shí),它卻突然決定,要從此“掛弦”隱退,回歸康涅狄州的鄉下老家,要過(guò)從前那種不知名卻十分平靜的生活。

  我讀著(zhù)這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,覺(jué)得柴斯特實(shí)在是不可理喻。如果換成我們,我們有一個(gè)機會(huì ),可以進(jìn)城出名,好不容易人氣旺盛,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返鄉歸隱,我們愿意嗎?恐怕不會(huì )愿意吧!很多人挖空心思往上爬,想要成名發(fā)財,甚至不惜做出令人作嘔的表演出賣(mài)自己。 可是對于柴斯特來(lái)說(shuō),自由比任何東西都重要,有位詩(shī)人就說(shuō)過(guò),生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。沒(méi)有了自由,生活也就沒(méi)有了樂(lè )趣,活在沉重的枷鎖中生活還會(huì )有何意義呢?而且,柴斯特珍惜他與亨利貓、塔克老鼠之間的友誼。柴斯特為什么會(huì )成名?是因為他得到了朋友的幫助,再加上自己的勤學(xué)苦練。當柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí),是誰(shuí)幫助他補滿(mǎn)了錢(qián)?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的積蓄,讓柴斯特離開(kāi)了籠子,獲得了自由。就是這些朋友的友誼溫暖了一個(gè)冰冷的世界。 你要知道,只有用自己的忠誠才能交到朋友,朋友不僅要赤誠相待,而且不能背叛對方,要有福同享,有難同當。所以我很佩服這只坦誠寧愿選擇自由的蟋蟀!

暑假總結作文 篇7

  暑假,我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓,這對于從小嬌生慣養的我們來(lái)說(shuō),既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們在烈日下綻放青春,揮灑熱情。

  軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著(zhù)稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動(dòng)作,手腳又酸又痛,炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動(dòng)作更加規范,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號是那么響亮。

  在訓練場(chǎng)上,盡管酷暑難耐,汗流浹背,喉嚨干燥,蚊蟲(chóng)叮咬,同學(xué)們都咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。有的同學(xué)發(fā)著(zhù)燒,老師和同學(xué)都關(guān)切地勸他下來(lái),但是他沒(méi)有當逃兵,只說(shuō):“我能堅持”;有的同學(xué)腿摔傷了,休息時(shí)間同學(xué)們都來(lái)扶他,但是訓練哨聲一響,他還是站得筆直,目光堅定;有的同學(xué)雙腳磨出了水泡,他們也只是在場(chǎng)下稍作調整,又繼續回到了訓練場(chǎng)。同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力,力求將每一個(gè)動(dòng)作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列,聽(tīng)到震天的口號,我們的心被深深震撼,對他們心生敬意。今天,看到我們終于在教官的耐心教導下,在同學(xué)們的共同努力下,訓練也一次比一次更加出色,我們露出了笑容,為我們的極大變化感到喜悅。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力,也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。

  在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感,我們在愉快的活動(dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng),我們在精彩的報告中被博學(xué)多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛(ài)上了這美麗的校園,我們不禁開(kāi)始憧憬著(zhù)我們美好的中學(xué)生活。

  通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光,我們已經(jīng)作好了準備,在即將開(kāi)始的中學(xué)學(xué)習生活中,我們會(huì )嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),養成良好的學(xué)習生活習慣,做個(gè)有愛(ài)心和責任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光,學(xué)習科學(xué)文化知識,堅持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰,我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(cháng),做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。作文

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