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幼兒園工會(huì )工作總結

時(shí)間:2021-03-03 14:33:08 總結 我要投稿

幼兒園工會(huì )工作總結(通用5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?下面是小編精心整理的幼兒園工會(huì )工作總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園工會(huì )工作總結(通用5篇)

  幼兒園工會(huì )工作總結1

  走過(guò)春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴寒,一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。

  首先是承擔的工會(huì )工作。20XX年,我園工會(huì )圍繞區教育工會(huì )20XX年工作要點(diǎn),結合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標認真落實(shí),以“合心合力”為目標,充分調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進(jìn)幼兒園工會(huì )工作向前發(fā)展。

  (一)著(zhù)力開(kāi)展工會(huì )組織自身能力培養與修煉

  為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開(kāi)展,減輕教研組長(cháng)兼職工會(huì )組室長(cháng)的工作重任,年初我們提出了組室長(cháng)的選拔機制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長(cháng)。為此工會(huì )就此側重了工會(huì )組織自身能力的培養與修煉,主要對新上任的組室長(cháng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開(kāi)展、班組臺賬記錄的培訓,指導開(kāi)展組織并協(xié)調好組室內活動(dòng)及平時(shí)組室內的一些集體組室文化學(xué)習與工作,完善了工會(huì )的各項組室資料。加強了三委會(huì )的密切溝通和相互協(xié)調、緊密合作,對于三委會(huì )和組室長(cháng)的集中學(xué)習活動(dòng)也緊抓不放,提升了工會(huì )組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長(cháng)也能叫認真對待,班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報。

  與此同時(shí)在工會(huì )力量得到充實(shí)的基礎上,根據幼兒園的工作加強日常有側重點(diǎn)的文明組室的管理,使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長(cháng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫(xiě);組室長(cháng)臺賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規的組室環(huán)境的檢查,且加大了對保潔包干區域的細化檢查。

  (二)繼續推進(jìn)園務(wù)公開(kāi),深入幼兒園民主政治建設。

  本學(xué)期繼續全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度,工會(huì )義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調工作,同時(shí)上半年中配合局工會(huì )做好了勞務(wù)派遣工調查匯總,如實(shí)的做了匯總統計與分析。本學(xué)期中我們在工會(huì )力量得到充實(shí)的基礎后更做好了傾聽(tīng)教工心聲,了解教工所需,努力為教工辦實(shí)事,當好第一知情人。如,在聽(tīng)取教工對暑期旅游福利制度的建議后,結合園所特點(diǎn),作了進(jìn)一步的修改與調整,使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設立公示欄、園長(cháng)信箱,設定園長(cháng)訪(fǎng)談日,還充分的利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)設校園共享QQ群、班組群、家長(cháng)教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無(wú)時(shí)間與地域界限,增進(jìn)了教工之間的情誼,彼此工作的開(kāi)展更有實(shí)效。如:學(xué)校三年發(fā)展規劃意見(jiàn)征詢(xún)、課程實(shí)施方案的意見(jiàn)征詢(xún)等。今年工會(huì )還協(xié)助化解了教師職稱(chēng)評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問(wèn)題,發(fā)揮了工會(huì )應有的橋梁作用,也促使園內形成較強的凝聚力。

  (三)開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設的校園文化活動(dòng)

  今年是十二五規劃的開(kāi)局年,也是我園迎接視導和一級園驗收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開(kāi)展以師德建設為核心的教育和文體活動(dòng),推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,引導教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。

  1、加強與其他條線(xiàn)的溝通與合作,使活動(dòng)的開(kāi)展更具深度更有價(jià)值意義。如:2月,協(xié)助業(yè)務(wù)條線(xiàn)開(kāi)展了“美麗校園,你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng )意金點(diǎn)子征集活動(dòng),挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗收充分施展才華,獻計獻策重新布置公共區域環(huán)境。

  2、加強對教工進(jìn)行“愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生”的教育,開(kāi)展師德專(zhuān)題的學(xué)習及征文活動(dòng)。如根據園內出現的一些師德不良現象,我們調整計劃,組織再度學(xué)習《師德手冊》。從“勇于認錯,為學(xué)生做表率”到“勤于家訪(fǎng),體現責任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì )的征文活動(dòng)融合開(kāi)展了““品讀好書(shū),開(kāi)啟智慧”的征文活動(dòng),從中教師也得到了師德修養及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎、三等獎。

  3、結合節日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì )”暨慶三八的主題春游活動(dòng),得到教職員工的積極響應,領(lǐng)略了春光美景,放松了心情,開(kāi)拓了眼界,增進(jìn)了友誼;顒(dòng)開(kāi)展十分順利。此外在五四青年節期間為弘揚中華傳統文化,進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì),我員工會(huì )結合局工會(huì )的三筆技藝大賽的活動(dòng),舉行“舞動(dòng)筆韻,煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內青年教師的積極響應,大家以非常飽滿(mǎn)的情緒參加了活動(dòng)。通過(guò)三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風(fēng)采,也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習。通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展,三幼青年教師整體的書(shū)寫(xiě)水平得到了進(jìn)一步提高,同時(shí)蠟筆繪畫(huà)基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì )的三等獎。

  4、在建黨XX周年到來(lái)之際,工會(huì )與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了 “快樂(lè )唱紅歌,暢抒愛(ài)黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動(dòng),此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導的高度重視下,在黨支部和工會(huì )的統一協(xié)調組織下,安排井然有序;顒(dòng)還特邀了三種音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師擔任評委,支部書(shū)記周園長(cháng)率先開(kāi)唱,每位參賽選手都精神飽滿(mǎn),比賽中,各自盡其所能,努力發(fā)揮其最佳水平。無(wú)論一線(xiàn)教師還是后勤人員都積極投入,小組、個(gè)人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿(mǎn)成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開(kāi)心扉、釋放激情,唱響了紅色經(jīng)典,更回顧了黨的輝煌歷程!

  (四)以增強教職工身心健康為抓手,促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。

  1、為構建和諧校園,豐富我園工會(huì )組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康,增進(jìn)友誼,同時(shí)更好的發(fā)揚我園體育優(yōu)勢,提高教師帶操的規范性,工會(huì )組織了“歡樂(lè )健康行,你我動(dòng)起來(lái)”主題健康團隊PK賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個(gè)組室的指導老師對每節幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說(shuō)并分節演示,各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù),比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動(dòng)作表現的都很到位,精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)活力與朝氣。通過(guò)這次團隊PK賽,教師們廣播操做的更加規范,各組室成員互相幫助,互相支持的精神得到充分的體現,教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。

  2、上半年在迎接區視導等一系列忙碌工作的同時(shí),工會(huì )通過(guò)征求意見(jiàn),反復比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。

  3、聽(tīng)取教工意見(jiàn),完善了暑期旅游福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會(huì )委員會(huì )的全情投入下,通過(guò)反復比較,與旅游公司的溝通中,協(xié)調好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題,較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。

  4、為弘揚我園的鄉土體育文化,黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開(kāi)展趣味民間游戲PK大賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對我們的校園文化的進(jìn)一步的了解,同時(shí)增強全體教職員工的凝聚力,培養員工之間的感情。

  此外工會(huì )用好花好每一筆經(jīng)費,經(jīng)審委員嚴格把關(guān),做好保障工作,合理安排費用的開(kāi)支,切實(shí)保障工會(huì )會(huì )員的合法權益。

  此外,工會(huì )為每位會(huì )員贈送了生日禮物、組織了春游活動(dòng)。在面臨等級驗收的中大壓力面前,還組織了心理小故事的學(xué)習分享以緩解教工的心理壓力,開(kāi)展動(dòng)員大會(huì ),鼓舞大家的士氣,是廣大教工以積極、飽滿(mǎn)、正確的主人翁姿態(tài)迎接等級驗收,為園所發(fā)展貢獻自己的力量

  (五)做好退管工作

  發(fā)揚并保持退管工作原有特色,繼續做好退教管理工作,根據區、片退協(xié)的工作目標,協(xié)同退休組長(cháng),進(jìn)一步組織并做好退休教工返校接待、各類(lèi)保障計劃的落實(shí)維護、加強溝通與聯(lián)系使老教師安心、開(kāi)心的享受退休生活。上半年分別組織開(kāi)展了“防癌抗癌健康講座”,邀請了社區講師團康杏仙老師來(lái)園做了生動(dòng)報告,活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì )在傾聽(tīng)老技師的心聲后順應并尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(cháng)與工會(huì )主席親自帶隊與老教師們同游崇明,通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化,領(lǐng)略春光美景,開(kāi)拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續譜夕陽(yáng)曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì ),在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開(kāi)展了“快樂(lè )教師,教師快樂(lè )”教師節主題茶話(huà)會(huì ),“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng),以及迎新運動(dòng)會(huì )等。與園領(lǐng)導親自登門(mén)拜訪(fǎng)退休教工,夏送涼風(fēng)冬送暖。

  作為同時(shí)兼任體育教研組長(cháng),承擔著(zhù)學(xué)校特色項目的教研重任,總是刻苦鉆研,用心付出,在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用,通過(guò)努力整理了多項的體育課程內容,豐富了學(xué)校的課程建設。

  一年又將結尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!

  反思與改進(jìn)措施:

  不足:教工之家的環(huán)境創(chuàng )設上還需軟硬件設施同步提高,更好的為教工創(chuàng )設一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。

  改進(jìn)措施:多注意學(xué)習收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗,挖掘資源,與黨政領(lǐng)導多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。

  幼兒園工會(huì )工作總結2

  幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

  XX年實(shí)驗幼兒園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》精神,以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導、各院系、各部處領(lǐng)導的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成了幼兒園各項工作任務(wù),取得了一定的成績(jì)。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導作一下匯報。

  一、強化服務(wù)意識,優(yōu)化保育質(zhì)量,使家長(cháng)放心,滿(mǎn)意。

  實(shí)驗幼兒園為教科院的實(shí)驗基地,同時(shí)肩負為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù),增強服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

  1.經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習有關(guān)幼教方面的法律、法規,樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專(zhuān)業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù),使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。

  2.為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。

  3.幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。開(kāi)展專(zhuān)家講座,心理咨詢(xún),調查問(wèn)卷等活動(dòng)。

  一年來(lái),家長(cháng)對我們的工作非常滿(mǎn)意,對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重,家長(cháng)們對老師的評價(jià)是:每天都在為孩子忙,在為孩子想,為了孩子的成長(cháng)辛勤的奉獻,教師們不辭辛苦,認真負責,素質(zhì)高,有創(chuàng )新意識,所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡,家長(cháng)信賴(lài)。

  二、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。

  21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求,教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習者,通過(guò)不斷學(xué)習與成長(cháng)實(shí)現自身的可持性發(fā)展。

  1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,業(yè)務(wù)考核,定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.定期請專(zhuān)家講課,轉變教師的教育理念,為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據。

  3.重視教師的繼續教育學(xué)習,鼓勵教師深造,凡是參加研究生課程班學(xué)習的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。

  4.為充分調動(dòng)教師工作的積極性,建立教科研獎勵制度,凡是代表幼兒園在省、市、區做大型觀(guān)摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師,學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。

  5.撥出一定的教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門(mén)、天津等地參觀(guān)學(xué)習,轉變教育觀(guān)念,把學(xué)到的新觀(guān)念運用到教學(xué)實(shí)踐中。

  6.作為教科院的實(shí)驗基地,要求教師認真接待每一次實(shí)習,見(jiàn)習任務(wù)。為學(xué)生準備每一節活動(dòng),為學(xué)生寫(xiě)本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據。

  7.教師重視賞識教育。教師可以托起一個(gè)孩子,也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(cháng),教師們要學(xué)會(huì )賞識孩子,對孩子來(lái)說(shuō),賞識可以是教師一聲親切的問(wèn)候,可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識的陽(yáng)光下健康快樂(lè )成長(cháng)。

  三、以科研促教學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  1.我園多年來(lái)堅持“科研促教學(xué)”,開(kāi)展了多項實(shí)驗研究,其中經(jīng)過(guò)三年的“瑞吉歐方案教學(xué)”實(shí)驗研究,總結出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》一書(shū)。這個(gè)實(shí)驗研究從理論學(xué)習到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。

  2.幼兒雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗成果顯著(zhù)。幼兒園現有21個(gè)班級,其中有8個(gè)外教班,13個(gè)內教班。我們幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗班的孩子經(jīng)過(guò)三年的培養,不僅掌握了英語(yǔ)字母、單詞,簡(jiǎn)單對話(huà)還能參加童話(huà)劇表演,大多數孩子都進(jìn)了附小雙語(yǔ)實(shí)驗班。通過(guò)實(shí)驗幼兒園的家反饋的信息,英語(yǔ)學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗班的孩子。

  3.我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題——促進(jìn)幼兒創(chuàng )造人格與創(chuàng )造能力發(fā)展的行動(dòng)研究》,確定以文學(xué)作品為依托,以表演游戲為主線(xiàn),促進(jìn)幼兒創(chuàng )造能力與創(chuàng )造人格的發(fā)展。在實(shí)驗中我們的老師更新了觀(guān)念,學(xué)到了教育科研方法,能夠對自己的教育行為進(jìn)行反思,改進(jìn)。在活動(dòng)中教師是幼兒活動(dòng)的傾聽(tīng)者。等待者,給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力,只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng )造性地學(xué)習。很多教師從一名普通教師成長(cháng)為一名研究型教師。

  4.吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗研究成果受到了參觀(guān)者的一致好評,在展出期間我園教師做的觀(guān)摩活動(dòng)受到參觀(guān)者的贊許。

  5.在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎,其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎(吉林省獲6件作品獎,師大幼兒園占2件)。

  6.在長(cháng)春市11所示范園開(kāi)放日活動(dòng)中,我園教師做的四節教育活動(dòng)分別獲得好評。

  7.幼兒園教師寫(xiě)的論文分別在國家、省、市、區刊物上發(fā)表,我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區獎。

  四、讓幼兒在幼兒園渡過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的童年。

 。ㄒ唬┌驯Wo幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。

  XX年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故,發(fā)出緊急通知,要求各級各類(lèi)幼兒園必須把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬(wàn)家庭的幸福。根據這一文件精神,幼兒園對全工作進(jìn)一步強化管理和責任,健全各項安全管理規章制度,加強督查,落實(shí)各項安全防范措施,防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強門(mén)衛工作,嚴格把好門(mén)口關(guān),把安全工作做細,做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設對幼兒安全常識教育課程內容,教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己,躲避危險,不和生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作。

 。ǘ┛茖W(xué)營(yíng)養配餐,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  2~6歲幼兒,生長(cháng)發(fā)育比較旺盛,制訂符合幼兒營(yíng)養攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營(yíng)養素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時(shí),遵循以下幾個(gè)原則:

  1.營(yíng)養充足的原則:營(yíng)養來(lái)自于食物,按幼兒對各種營(yíng)養素的需要量選擇食物。

  2.科學(xué)的平衡膳食的原則:平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營(yíng)養效能,提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營(yíng)養素按適當比例攝入,其次做到谷類(lèi),肉類(lèi),蛋類(lèi),蔬菜、水果、豆制品、油類(lèi)、食糖類(lèi)等八大類(lèi)食物比例配置得當。由于各類(lèi)食物的營(yíng)養價(jià)值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

  3.考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。

  幼兒園工會(huì )工作總結3

  轉眼間,XX已將近過(guò)去,在過(guò)去的這一年中,我園工會(huì )在市教育工會(huì )、學(xué)區幼兒園黨支部及幼兒園園長(cháng)的領(lǐng)導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強凝聚力,充分調動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用,進(jìn)一步提升了我校工會(huì )的工作能力,F將XX年度工會(huì )工作總結

  一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊伍建設

  1、加強師德教育,開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。

  (1)、加強領(lǐng)導,精心組織。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內容落實(shí),制度落實(shí),建立統一領(lǐng)導,分工負責,協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。

  (2)、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設活動(dòng)重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、、等。在師德建設活動(dòng)中,要善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習和宣傳工作。

  (3)、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。結合幼兒園實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)。我們將繼續深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。

  (4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。

  2、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平

 。1)、一年來(lái),以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長(cháng)的一致好評與贊揚。

 。2)、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準備,另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過(guò)評審、上課一系列的考核,通過(guò)幼兒高級職稱(chēng)的評定。

 。3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

 。4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉活動(dòng)、學(xué)區教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內成員的音樂(lè )教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。

  所有這一切,均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教育教學(xué)質(zhì)量的`提高奠定了良好的基礎。

  幼兒園工會(huì )工作總結4

  一、加強領(lǐng)導,擴充隊伍,提高隊伍建設

  上半年,園工會(huì )針對幼兒園的實(shí)際情況(編外教師多于在編內教師),編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量,她們年紀輕,可塑造性強,為了更好的發(fā)揮她們的積極性,吸收她們加入工會(huì )。本學(xué)期共吸收了三十七名外聘教師加入工會(huì ),為我們工會(huì )增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇,又增進(jìn)了外聘教職工的主人翁意識、提升了他們的政治待遇,增進(jìn)了在編教職工與外聘教職工間的友誼,也加強了整個(gè)幼兒園的人心凝聚力。

  下學(xué)期工會(huì )進(jìn)行了換屆選舉,根據嚴格的教職工代表大會(huì )制度與嚴密的代表大會(huì )的程序,我們進(jìn)行了第三屆工會(huì )委員的選舉,通過(guò)選舉,產(chǎn)生了新一屆的工會(huì )委員會(huì )的人員。更好地行使了教職工的民主權利,也更好地實(shí)行了工會(huì )的民主管理機制。

  二、關(guān)心教職員工,為教職工辦實(shí)事

  1、三八婦女節,為了讓大家過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有意義的節日,我們工會(huì )邀請了著(zhù)名心理學(xué)專(zhuān)家——康寧醫院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前,我們針對老師們普遍認為的壓力來(lái)自的五個(gè)方面作了一個(gè)調查,老師們都坦誠的表白了自己在這五個(gè)方面的困惑,專(zhuān)家有針對性地講解使困惑迎刃而解。

  2、每當節日,做好教職工的福利發(fā)放工作,在幼兒園節余款資金能力范圍內,搞好教職工的福利。每月為每一位過(guò)生日的教職工送上一份生日的祝福。

  3、為了減輕老師們的工作壓力,設立休閑書(shū)屋,休閑書(shū)屋里有休閑書(shū)籍、有彈子跳棋、有圍棋,還有各式各樣的休閑家具。還設有乒乓球室,教師們可以在休息時(shí)間打打球、看看書(shū),使思想得到放松,身體得到鍛煉。

  4、為放松教職工的身心,開(kāi)闊教職工的眼界,利用暑期組織教職工到桂林游玩,既激發(fā)了大家愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感,同時(shí)也在放松心情之余凝聚了教職工的心。

  幼兒園工會(huì )工作總結5

  20xx年,在上級工會(huì )組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導下,在學(xué)校行政的支持下,按照學(xué)校和工會(huì )工作要點(diǎn)的要求,學(xué)校工會(huì )堅持以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作理念,充分調動(dòng)廣大教職工的積極性,全面開(kāi)展各項工作,并取得了一定的成績(jì),F做總結如下:

  一、做好教代會(huì )工作,實(shí)施民主管理。

  教職工代表大會(huì )是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月,學(xué)校工會(huì )通過(guò)對提案的征集,會(huì )議文件的起草、修改,代表名額的分配、選舉和資格審查,會(huì )議的日程和議程的安排,新一屆教代會(huì )、工會(huì )機構設置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認真籌備,成功召開(kāi)了二屆一次“雙代會(huì )”。學(xué)校二屆一次“雙代會(huì )”的召開(kāi),充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監督的權利,維護了教職工的合法權益,是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會(huì )”召開(kāi)前后,教代會(huì )各專(zhuān)門(mén)工作組召開(kāi)了工作會(huì )議,落實(shí)了工作職責,制定了工作計劃。特別是提案工作組,對征集的36份代表提案進(jìn)行了認真的梳理和分類(lèi),并向學(xué)校行政會(huì )進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視,對代表提案進(jìn)行了逐一研究,并在教代會(huì )進(jìn)行了專(zhuān)題答復。目前大部分提案已經(jīng)得到解決,少數提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設的重要步驟。

  二、實(shí)施校務(wù)公開(kāi),履行監督職能。

  根據工會(huì )對學(xué)校的監督職能和義務(wù),工會(huì )積極參與學(xué)校的行政管理,著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會(huì )議,對學(xué)校收支、財務(wù)管理、工程建設、教職工獎懲、職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實(shí)行公開(kāi)化;設置了校務(wù)共開(kāi)欄、專(zhuān)門(mén)的工會(huì )網(wǎng)頁(yè),公開(kāi)工會(huì )聯(lián)系電子信箱,認真對待師生反映的意見(jiàn),并及時(shí)分析反饋落實(shí)。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度,積極發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行充分討論,通過(guò)多次反復地行政研究、教師討論,逐步使之更科學(xué)化、更合理化。

  三、建好教工之家,加強自身建設。

  教工之家是工會(huì )組織的基本陣地,我校工會(huì )20xx年就被市總工會(huì )授予“模范職工之家”稱(chēng)號。今年,由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園,原建在東正街小學(xué)初小部的工會(huì )活動(dòng)室需要搬遷。面臨著(zhù)場(chǎng)地和搬遷費問(wèn)題,工會(huì )積極向新上任的校長(cháng)徐碧峰同志匯報,征得了徐校長(cháng)的鼎力支持,校長(cháng)當即拍板解決搬遷經(jīng)費問(wèn)題。圍堤湖學(xué)校校長(cháng)劉獻國同志也是支持工會(huì )工作的熱心人,他極力主張將活動(dòng)室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費1萬(wàn)多元,將家安在了圍堤湖學(xué)校,工會(huì )又一次有了自己的家。學(xué)校工會(huì )十分重視工會(huì )積極分子的培養,每個(gè)學(xué)期都對工會(huì )小組長(cháng)進(jìn)行一次培訓,組織學(xué)習工會(huì )法規及一些相關(guān)的工會(huì )知識,以提高他們對工會(huì )工作的認識。為了總結經(jīng)驗,激勵先進(jìn),年末工會(huì )組織評選了一批工會(huì )積極分子,F在這些同志他們工作努力,敢為教職工說(shuō)話(huà)、辦事,熱心工會(huì )工作,在工會(huì )中真正起到橋梁和紐帶的作用,是工會(huì )工作的中堅力量。

  四、堅持五必訪(fǎng)制度,實(shí)施送溫暖工程。

  學(xué)校工會(huì )始終把送溫曖工程作為工會(huì )的常規性工作來(lái)抓,對有特殊困難的教師主動(dòng)慰問(wèn);對生病住院的教師必須慰問(wèn);遇有重大節日的重點(diǎn)慰問(wèn)。關(guān)心教職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖,春節前向學(xué)校行政及上級教育工會(huì )反映,幫助他們申請補助基金,獲得縣教育工會(huì )及縣總工會(huì )的補助,為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補充醫療險,為教職工購買(mǎi)意外傷害險,為女職工購買(mǎi)特殊醫療險,積極為出險教師找保險公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康,今年還請專(zhuān)家為女職工上了健康知識課,組織女職工進(jìn)行了身體健康檢查。

  加大宣傳力度,樹(shù)立工會(huì )形象。為了讓廣大教職工了解工會(huì ),支持工會(huì ),增強工會(huì )組織的凝聚力,學(xué)校工會(huì )加大了自身的宣傳力度。一方面,學(xué)校工會(huì )建立了自己的網(wǎng)頁(yè),將一些工會(huì )方面的知識、工會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)上傳到網(wǎng)上;另一方面,組織會(huì )員積極撰寫(xiě)調查研究文章和工作信息報道,今年有3篇工作信息報道和2篇調查研究文章被市總工會(huì )網(wǎng)站采用。

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