- 相關(guān)推薦
期中考試總結國旗下講話(huà)稿（通用15篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的期中考試總結國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已落下帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們在不同程度上都有所進(jìn)步，作為老師，看到大家的進(jìn)步，我感到十分驕傲。正所謂，一份耕耘一份收獲，良好的開(kāi)端是成功的一半，而剩下另一半，就是要你善于總結，不停的拼搏。
當然，面對考試成績(jì)，有人歡喜有人憂(yōu)，還記得那句話(huà)嗎？勝敗乃兵家常事，對于考試失利的同學(xué)，未必是一件壞事。俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗，是一支清醒劑，是走向成功的動(dòng)力，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只要你付出辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅。
那么對于學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，怎樣才能提高呢？我是這樣認為的：
首先，態(tài)度決定一切。有句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶�！睂W(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當成是成長(cháng)的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )，“好之者不如樂(lè )之者”，如果你把學(xué)習當成一種負擔，那學(xué)習就是一種痛苦，誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習中去，并善于在學(xué)習的過(guò)程中，體驗獲取知識的快樂(lè )、體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )！
其次，勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅。要學(xué)習真本領(lǐng)，沒(méi)有勤奮的耕耘是行不通的。 “夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是幻想。我們不能做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。
第三，學(xué)習還要刻苦。我們可以回顧古往今來(lái)的`成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習？研究資料表明，人的先天智力沒(méi)有多大區別，若想取得成功，要靠后天的努力。
最后，還要有恒心和耐心，一步一個(gè)腳印，持之以恒。不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長(cháng)期堅持學(xué)習，而成績(jì)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí)，也許下一站就會(huì )出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
期中考試已經(jīng)結束，無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。我還想說(shuō)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為12月中旬的調研考試早作準備。因為，成功只光顧有準備的人！
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，望在座的各位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力，去爭取更大的勝利！
在這里我代表所有教師，衷心的祝愿每一位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成，同時(shí)祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 2
各位老師、各位同學(xué)：
今天我就期中考試總結一下。近一周高三進(jìn)行了二�？荚�，高一、高二進(jìn)行了期中考試。高三二�？荚�600分以上各個(gè)分數段人數均列全市第一，660分以上45人，650分以上81人，640分以上132人，在全市遙遙領(lǐng)先，還有20天時(shí)間，高三同學(xué)就要參加高考了，在此我們祝愿他們在高考中取得優(yōu)異成績(jì)，每個(gè)同學(xué)能達到自己預定的目標，實(shí)現自己的人生理想，祝愿學(xué)校高考取得八連冠。
高一期中考試語(yǔ)數外三門(mén)總分400分以上有6人，其中1班湯蕾同學(xué)409分獲得年級第一，390分以上有22人，380分以上88人，379分以上179人，360分以上309人。高二語(yǔ)數外三門(mén)總分400分以上有4人，7班林森同學(xué)獲408分，390人有38人，380以上有124人，370以上259,360以上380人。希望全體同學(xué)能對照自己成績(jì)尋求差距，確定努力目標。
值得注意的是，這次考試有不少同學(xué)分數偏低，300分以下的高一209人，高二有238人，希望這些同學(xué)有所意識，奮起直追，縮小差距，現在努力還來(lái)得及。
這次考試不平衡現象在某些同學(xué)身上也很突出，有些同學(xué)語(yǔ)數外在班上名列前茅，但選修學(xué)科只有七、八十分，就A級也達不到，也有選修學(xué)科很好，但語(yǔ)數外部分不高，高一年級有許多同學(xué)對必修學(xué)科重視不夠，考分偏低，希望要在促平衡、全面發(fā)展上多下功夫。
考風(fēng)考紀方面總體上好的，但存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、對考試的有關(guān)規定執行不力，有些同學(xué)將計算器、文曲星等計算工具帶入考場(chǎng)，伺機運用。
2、有10人嚴重違反考試紀律，將資料縮印成很小的紙片帶入考場(chǎng)或夾帶相關(guān)資料，有傳遞現象，有伺機用手機或小靈通作弊。
3、有5人，怕苦畏難、學(xué)習態(tài)度極差，擅自曠考，這一現象是過(guò)去沒(méi)有發(fā)生過(guò)的。
對以上違紀等行為，學(xué)校將嚴肅處理。
在此我給同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、要有高三意識，惜時(shí)如金。雖然期中考試剛過(guò)，但到7月7日本學(xué)期也只剩下8周了，高二的同學(xué)明年的今天就要準備參加高考，高一的'同學(xué)明年四月份要參加小高考，希望所有的同學(xué)要有很強的高考意識，不要讓時(shí)間輕意流逝，要珍惜每一天。
2、要注意學(xué)習策略。每個(gè)同學(xué)要尋找適合自己的各學(xué)科的學(xué)習方法，把握好讀、記、練等環(huán)節，提高學(xué)習效率，處理好語(yǔ)數外與選修、必修的關(guān)系、各個(gè)時(shí)期的學(xué)習重點(diǎn)要有所側重，促自己均衡發(fā)展。
對一些不夠刻苦的同學(xué)，我提一個(gè)基本要求：上課認真聽(tīng)講、認真完成好作業(yè)，這兩點(diǎn)你如果真正做到了，你的成績(jì)肯定會(huì )上去的。
第一，仍要注意行為習慣的養成、嚴格要求自己。
目前校園里突出的問(wèn)題是：課間（特別是晚自習課間）成群結對，有些同學(xué)上課無(wú)心、只等著(zhù)下課，一下課不是迅速去廁所而是糾集在一起，閑談、打鬧、吃零食，還有極個(gè)別男女同學(xué)，不知男女有別，走得較為接近，不思學(xué)業(yè)，影響校風(fēng)，希望這些同學(xué)要自尊、自愛(ài)。這些現象近期學(xué)校將嚴肅整頓。
第二，中午有些同學(xué)不好好休息，在校園內亂走動(dòng)。
有些學(xué)生過(guò)于迷戀體育活動(dòng)。體育課、活動(dòng)課還不夠，還千方百計用中午或晚自習前一段時(shí)間去籃球場(chǎng)，有些甚至輕傷不下火線(xiàn)。還有同學(xué)一心只等著(zhù)休息，非常關(guān)心假日放假，或不上課，不上晚自習等，請問(wèn)，你的學(xué)習精神那里去了，你到學(xué)校來(lái)，你的任務(wù)是干什么的。另外，不穿校服也非常普通，特別是到了夏季，堅決制止奇裝異服。
總之我希望全體同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校規定，以飽滿(mǎn)精神投入到學(xué)習中來(lái)，為你人生理想而努力。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的內容是總結期中考試。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思， 通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績(jì) “不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事 對這次考試取得成功的同學(xué)，我要提醒你們不能盲目樂(lè )觀(guān) 無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，做每份試卷都會(huì )有不同的結果 應該說(shuō)，良好的開(kāi)端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結，不停地反思，不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局 在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度 對于成績(jì)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起， 我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造 失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，成功的父親是什么？那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切 有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶” 學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )
目標是前進(jìn)的'燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸 生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功 最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的 因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現 在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較 反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標 所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯 書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是 缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行 所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
或許一次次的努力，換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神 我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！ 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、永不言敗、執著(zhù)追求的精神和頑強不屈的毅力！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備 有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話(huà)要與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾， 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了， 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)， ，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧 我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì ) 你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì ) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好。
本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結束了，同學(xué)們也已經(jīng)知道了自己的成績(jì)，現在要做的就是根據自己的成績(jì)，進(jìn)行期中考試后的反思和總結。如何做好期中考試后的總結與反思?現在給大家提幾點(diǎn)建議：
1、整體總結
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結。想必同學(xué)們對自己的成績(jì)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
(1)名次、成績(jì)是上升還是下滑?
(2)如果上升，是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jì)會(huì )比較好，有些反之。)，還是同水平的同學(xué)出現了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
(3)如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。
2、知識點(diǎn)總結
知識點(diǎn)的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結?
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應只是錯題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的.軟肋。
其次，同學(xué)們應著(zhù)重對這部分知識進(jìn)行復習。這里應該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會(huì )做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒(méi)有搞清楚。
所以，同學(xué)們應該做的是，由點(diǎn)及面，對這部分題涉及的知識做一個(gè)更深、更廣的復習。數學(xué)錯了一道考察函數單調性的單選題，那你是不是對函數單調性這部分知識就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?
如果答案是肯定的話(huà)，為什么不以這次期中考試為契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事，下次一定還會(huì )出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?
3、考試技巧總結
考試技巧的總結上，請同學(xué)們再次回顧整個(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
(1)這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現先緊后松或先松后緊的現象?
(2)有沒(méi)有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓?
(3)具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因為糾結前面的內容而影響了聽(tīng)后面的內容?數學(xué)是否因為專(zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒(méi)讀完而開(kāi)始答題，而導致答非所問(wèn)。等等。
通過(guò)考試技巧的總結，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jì)。把你總結的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。請把你們的每一次考試當成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結后，同學(xué)們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最后，請同學(xué)們根據以上的總結，結合你個(gè)人的情況，對下一階段的學(xué)習，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習，調整你的計劃、學(xué)習內容、時(shí)間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的主題是：學(xué)會(huì )總結和反思是成功者的基本素質(zhì)。
首先反思我們的學(xué)習：緊張的期中考試剛剛過(guò)去，本周我們學(xué)習生活中的一項重要工作就是要認認真真進(jìn)行反思，因為這是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jì)和顯著(zhù)進(jìn)步的同學(xué)，我們要大力表?yè)P他們的勤奮刻苦，勇于拼搏，但是我們也要潑一點(diǎn)冷水，防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿(mǎn)，因為無(wú)論是誰(shuí)。都不可能完美無(wú)缺，就像每份試卷都會(huì )有不同的結果一樣，一次考試的成功不能說(shuō)明一切，所以千萬(wàn)不能盲目樂(lè )觀(guān)，只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露而已，同樣的，對待一次考試的失敗，不能過(guò)度沮喪，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，作為成功的學(xué)習者，必須學(xué)會(huì )及時(shí)的總結和反思，要時(shí)時(shí)反思自己的長(cháng)處與短處，力求一份耕耘能有兩份收獲！
其次反思我們的行為習慣：俗話(huà)說(shuō)：“習慣決定性格，性格決定命運”，可是就在我們美麗的'校園中，總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現，我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有被扔下來(lái)的飲料罐，面包紙；在整潔的校園里，有同學(xué)隨手丟紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振，在安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結，有的同學(xué)為了自己的酷勁，留長(cháng)發(fā)，穿異服，把充滿(mǎn)知識氛圍的校園變成他們的T型舞臺，以上種種現象，不僅嚴重的違反了中小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，在當今社會(huì )倡導的文明主流是不相符的，眾所周知，一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，不知同學(xué)們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅僅代表著(zhù)個(gè)人的形象，目前我市在文明城市測評中取得了優(yōu)異的成績(jì)，一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察，所以，希望同學(xué)們在期中總結時(shí)能認真對照中小學(xué)生日常行為規范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現在起堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個(gè)自尊，自愛(ài)，自強，自立的文明學(xué)生。
謝謝大家！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家，不能忘了總結和反思。因而通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的缺乏于缺陷。每一次的考試，都會(huì )經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的時(shí)機，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習中存在的缺乏，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次時(shí)機，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。但是，我們也要正確面對考試成績(jì)，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。每次的考試都會(huì )有不同的結果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停地拼搏，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。成績(jì)的上下反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的好壞，但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去。成績(jì)不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì )迎頭趕上。一次考試成績(jì)算不了什么，重要的`是不斷拼搏，爭取更好的成績(jì)。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，處使我們今后更加努力，使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是———態(tài)度、目標、勤奮、恒心！
態(tài)度決定一切。調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習環(huán)境中。并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標就像大海中迷失方向的航船不能到達此岸。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，階段性目標的實(shí)現都是關(guān)系到總體目標的實(shí)現。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯�！皶�(shū)山有路勤為徑〞，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢(mèng)想和夢(mèng)想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習，卻沒(méi)有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過(guò)這次的期中班會(huì )總結，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步！一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因我們所取得的成績(jì)而增添光榮！同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！
謝謝大家！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是于雪琛。期中考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個(gè)總結。
首先是歷史，學(xué)習歷史，我認為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會(huì )花很多時(shí)間來(lái)背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因為這樣會(huì )記的更牢固。第二，上課認真聽(tīng)講，善于提出問(wèn)題，勤于思考，這樣才會(huì )對歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復習時(shí)，通常會(huì )按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類(lèi)整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來(lái)事半功倍。例如這次考試有一道題是問(wèn)1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)對號入座了。
其次是地理，我認為學(xué)地理，第一，要上課集中精力聽(tīng)講，這是至關(guān)重要的，而聽(tīng)，不能聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的`聽(tīng)講。第二，課后我會(huì )把課上的內容大致再瀏覽一遍，這樣會(huì )記得更牢。第三，要學(xué)會(huì )看圖，我們不可能吧每一個(gè)地區的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過(guò)分析、理解題中的材料圖來(lái)得出答案，所以學(xué)會(huì )看圖是很重要的。答地理題時(shí)要把課本上的知識活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數據表中的數據，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學(xué)習方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺(jué)得這樣是不會(huì )有什么成果的，我會(huì )把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結構記住，靈活應變。第二，我還會(huì )啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫(huà)圖的形式表現出來(lái)。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運動(dòng)與呼吸結合起來(lái)，就很難答出這道題。我的總結結束，謝謝大家！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己的付出有所收獲而感到欣慰。
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支鎮靜劑，也是一種催化劑，是同學(xué)們不斷走向成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試只是一個(gè)逗號，后面還有更大的驚嘆號等著(zhù)你們去填寫(xiě)。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的'沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，提早為下一次考試作準備。
同學(xué)們，你們每一個(gè)人都應該清楚，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng )優(yōu)意識，再掀學(xué)習的新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，更攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。屆時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
同學(xué)們，你們是早晨升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)生機和活力，你們已經(jīng)鼓起了信心之帆，什么都可以丟掉，但唯一不能丟掉的是勇敢面對明天的信心，讓我們一起帶著(zhù)信心迎接下一個(gè)挑戰吧。
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力！
最后，祝全體同學(xué)樂(lè )游學(xué)海敢踏逆水舟，勇乘長(cháng)風(fēng)智破萬(wàn)里浪！謝謝大家！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 9
同學(xué)們：
早晨好！
在這樣一個(gè)寒冷的冬天，我們高三全體同學(xué)在此大典，也許很多同學(xué)認為，成績(jì)我們已經(jīng)知道了，不需要再通報了，在此大典只會(huì )占用同學(xué)們早晨美好的學(xué)習時(shí)光，因此，很多同學(xué)是抱著(zhù)不得已而來(lái)的想法參加大典的，在此，我奉勸大家，不要有這樣的想法，我們報名次的主要目的是激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以達到共同進(jìn)步的目的，如果你不愿意聽(tīng)到別人的進(jìn)步，或者認為別人的進(jìn)步與自己毫無(wú)關(guān)系，那就大錯特錯了，見(jiàn)賢而思齊，見(jiàn)不賢而內自省是一個(gè)智者的選擇，再說(shuō)，近期同學(xué)們中間出現了什么問(wèn)題？是什么原因制約了你的進(jìn)步？也一直是我們老師們苦苦思索、苦苦探討的問(wèn)題，更是大典的主要議題，因此，我真誠的告訴同學(xué)們，天氣越冷，同學(xué)們遇到的困難與壓力越大，越需要我們師生把備考的步伐慢下來(lái)，靜靜的反思自己進(jìn)入高三來(lái)的得與失，找出問(wèn)題的癥結所在，磨好自己的刀，以便更好的輕裝上陣，沖刺高考。
高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)100天了，在這段時(shí)間里，高三的大考小考一個(gè)接一個(gè)，且每一個(gè)都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，一次考試好像剛剛結束，又一次考試已經(jīng)來(lái)臨。對于這些強化訓練，月考，期中考，還有接下來(lái)的期末考，大家千萬(wàn)不要畏懼，而要把它們當成暴露問(wèn)題的絕佳機會(huì )。要知道，平時(shí)考試時(shí)錯的越多，暴露的問(wèn)題就會(huì )越多，問(wèn)題被解決的就會(huì )越多，高考時(shí)出現新問(wèn)題的幾率就會(huì )越小。從這個(gè)角度來(lái)看，我們應該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機會(huì )，是這些考試使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達到光輝的頂點(diǎn)。我們更感謝每次考完之后苦口婆心幫你分析癥結所在的老師，特別是這些為了這次大典辛苦趕來(lái)的班主任老師，也應該感謝我花費了將近5個(gè)小時(shí)的時(shí)間為你準備的這份發(fā)言材料，因此，認真聽(tīng)，是對他人的尊重，也是對號入座，解決自己困惑的參考意見(jiàn)。我結合每年高三備考，到12月中旬，都會(huì )出現的現象，而是針對大家身上暴露的不足，加以分析，盡力尋找解決問(wèn)題的辦法，希望能給你以啟發(fā)。我認為目前，同學(xué)們身上存在以下三方面的傾向。
1、自己原諒自己、自己放縱自己，缺少激情，缺乏動(dòng)力，每天混混沌沌，得過(guò)且過(guò)。這些同學(xué)，在剛剛進(jìn)入高三時(shí)，在一個(gè)較長(cháng)的時(shí)期內，還是竭盡全力拼搏的，這種進(jìn)步是迅速的，是看得見(jiàn)的！如同馬拉松長(cháng)跑，一開(kāi)始都會(huì )爭先恐后，但是，一段時(shí)間之后，距離拉大。實(shí)力強大者繼續前進(jìn)，鍥而不舍者繼續前進(jìn)，而這部分同學(xué)因實(shí)力弱開(kāi)始被拉下，因沒(méi)有斗志開(kāi)始被拉下，因懈怠放松被拉下。特別是隨著(zhù)時(shí)間的消磨，感到自己的成績(jì)久久不見(jiàn)大的起色，距離本科的目標還有一段距離，于是，潛藏在自己身上的缺點(diǎn)就一點(diǎn)點(diǎn)顯露了出來(lái)，開(kāi)始遲到、不做作業(yè)、上課睡覺(jué)、比吃比穿比玩玩甚至上網(wǎng)、早戀，心里抱著(zhù)一個(gè)考個(gè)專(zhuān)科也能說(shuō)得過(guò)去的想法，在混混沌沌中熬日子。在此，我誠心誠意的奉勸這些同學(xué)，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。人不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，作為學(xué)生，學(xué)習是你們的天職，既然遇到再高的山也要有勇氣爬過(guò)去，畏懼的最終代價(jià)是自己墮落的更遠，眼光短淺，想法幼稚！不思進(jìn)取，不努力的最終結果就像被投進(jìn)溫水中的青蛙慢慢失去一切，在學(xué)校會(huì )成為差生、問(wèn)題學(xué)生，在社會(huì )上就會(huì )成為最低層次。同學(xué)們，為了尊嚴，為了不辜負老師與家人的期盼，為了讓12年冷桌子熱板凳的學(xué)生生涯有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，你們一定要咬緊牙根，與自我做堅決的較量，即使每次考試在全校哪怕增長(cháng)一個(gè)名次、即使自己在考場(chǎng)里抓耳撓腮、痛苦難捱，即使早晨起床極度困乏，也要堅持住、挺住，相信世界上沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，一個(gè)人連自己都難以戰勝，將來(lái)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上，怎樣去尋找自己的一席之地，希望這些同學(xué)充分利用期末復習的時(shí)機，從課本入手、狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，同學(xué)們，還有不到半年時(shí)間就媳婦熬成婆了，堅持，堅持，在堅持，相信自己的實(shí)力，不到萬(wàn)不得已，絕不妥協(xié)。
2、第二種同學(xué)是整天生活在幻想之中，盲目的想入非非，一次次的構想考入大學(xué)之后是如何的美好，得到多少鮮花和贊譽(yù)，對自己目前的學(xué)習狀況不會(huì )做理性的分析，而僅僅滿(mǎn)足于一個(gè)低水平。這些沒(méi)有遠大理想和抱負、缺少激情與夢(mèng)想的同學(xué)，即使，你的智力因素比較好，你也最終難以取得優(yōu)異的成績(jì)，要清楚的知道高三的競爭不僅僅是智力的競爭，更是毅力的競爭，再者說(shuō)，你要清楚的知道，要考取本科、重點(diǎn)本科、特別是名牌學(xué)校不是想象得你們簡(jiǎn)單，是需要付出艱辛的努力的，你也要清楚的知道，今天的本科、重點(diǎn)本科、名牌大學(xué)，對一個(gè)人將來(lái)發(fā)展的意義有多么重要，一個(gè)只顧眼前利益，生活在虛幻之中的人，終究會(huì )警醒的，現在醒悟還來(lái)得及，如果臨近高考，那么一切就都晚了。希望這些同學(xué)，收起自己編織的夢(mèng)幻，不要回避殘酷的高考現實(shí)，回到激烈的備考競爭中，每天臨近睡覺(jué)前都要反思自己：今天自己進(jìn)步了多少沒(méi)有？沒(méi)有進(jìn)步，就是退步。你的退步，就是別人的進(jìn)步。山東的高考競爭的慘烈在全國是出了名的，懼怕競爭，終將被淘汰，如果在明年，看到當年比自己差的同學(xué)考上好的.大學(xué)，難道你不“羨慕嫉妒恨”，因此，為了明年，你是老師、家長(cháng)的驕傲，你是他人“羨慕嫉妒恨”的對象，希望這些同學(xué)，奮起直追，揚長(cháng)補短，珍惜每一分鐘，提高學(xué)習效率。不怕苦，不怕累，嚴格要求自己，實(shí)現自己的超越。
第三種問(wèn)題傾向在同學(xué)們中間存在的最多，那就是進(jìn)入了高原反應期。自己不是不認真，學(xué)習不是不投入，可是，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，成績(jì)就是久久不見(jiàn)起色，甚至出現下滑的傾向，自己苦苦思索也難以找到原因所在，于是，就開(kāi)始懷疑自己，責備自己、甚至他人，懷疑自己的智力有問(wèn)題，責備自己努力的程度不夠，抱怨老師的課講的不夠深刻不夠精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同學(xué)干擾了自己的情緒等等，而且情緒越弄越遭，找老師、找家長(cháng)、找書(shū)籍，都沒(méi)有找到好的解決策略，在這里，我要說(shuō)，這是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，你處在了高原反應期了，不要擔心，人畢竟是人，就像跑越野賽，一個(gè)人無(wú)論體能多么好，都不可能一如既往的、一個(gè)勁的跑到終點(diǎn)，中間出現這樣那樣的問(wèn)題是正常的，是在所難免的額，2002年，31級我班有一個(gè)學(xué)生，每次全市大型考試一直是全市第一名，而且拉第二名學(xué)生最少30多分，特別是他的數學(xué)，無(wú)論試題難還是易，他都是在140分之上，就是這樣一個(gè)同學(xué)，在高三的這個(gè)時(shí)期，就進(jìn)入了典型的高原反應期，在一個(gè)模擬考試中，居然僅僅考了80多分，在班里出于下游，當時(shí)，這位同學(xué)也非�？鄲�，甚至是極為痛苦，但是，這位同學(xué)們善于思考、在老師的幫助下，認識到自己高原現象是正常的，坦然面對，最終，走出了高原浮躁、沉悶期，在高考中考取了142分的成績(jì)，去年，在北京大學(xué)研究生畢業(yè)考到了中國銀行北京總部。這個(gè)案例應該給在座苦苦尋覓突破捷徑的同學(xué)一個(gè)啟示，你現在也許正處在成績(jì)發(fā)展的滯緩期，再試圖尋找一個(gè)迅猛發(fā)展的路子確乎很難，但是，同學(xué)們，遇到這種情況，不要擔心，誰(shuí)的求學(xué)路都不是那么一帆風(fēng)順的，越是走到了瓶頸處，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆忙奔跑的腳步，找老師、找朋友去傾訴一下，到操場(chǎng)上去瘋跑上一陣子，在心里或者向著(zhù)天空大喊幾聲，“我要成功，我不畏懼？”然后，帶著(zhù)青春的激情，慢慢的投入到學(xué)習中去，努力做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰略上藐視高考，戰術(shù)上重視高考。我想，只要你有充足的毅力、充沛的體力，你一定會(huì )走出自己的困境，迎來(lái)燦爛的明天。
同學(xué)們，目前，我們已經(jīng)進(jìn)入第一輪復習的中后期，經(jīng)過(guò)幾次階段摸底考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力，找準了自己的坐標點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。高考就是狹路相逢，勇者勝、憂(yōu)患者勝、殷勤者勝、有準備者勝！除此之外，沒(méi)有救世主可待，沒(méi)有捷徑和僥幸可言！面對明年慘烈的高考，我們要用智慧合成的時(shí)代交響曲、用勤奮奏出的激越樂(lè )章。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出縱橫四海、舍我其誰(shuí)的膽魄，以超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，去追求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
反思，顧名思義就是反復對自己的所作所為進(jìn)行思考，然后進(jìn)行總結，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷反思、善于總結對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都尤其重要，因為那就意味著(zhù)進(jìn)步，意味著(zhù)不斷成長(cháng)、與時(shí)俱進(jìn)。
首先，要反思我們的學(xué)習。
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，也許，你還沉浸在自己成功的喜悅中，也許你還深陷失敗的沮喪中無(wú)法自拔。不管怎樣，我要提醒同學(xué)們的是，不能忘了反思和總結，只有這樣，才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，才可以更清楚的了解自己。這也是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。
勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。一分耕耘一分收獲，當我們成功了，我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿(mǎn)自信，繼續保持正確的學(xué)習方法和學(xué)習勢頭，尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí)，我們也要借鑒別人的成功之處。借鑒別人的學(xué)習方法，取長(cháng)補短，制定一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，爭取在下一階段能夠突破自我，取得更大的進(jìn)步。
考試失利的同學(xué)也不必灰心，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)：如果一件事你失敗了，往往只有兩個(gè)原因，一是態(tài)度，二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習興趣、學(xué)習熱情、和堅強的.意志力。所謂“態(tài)度決定一切”。其次，正確的學(xué)習方法是學(xué)習成功的保證。如果你已經(jīng)很認真地學(xué)習，認真地備考了，可結果還是不如人意，那么，你就要回憶一下過(guò)去的學(xué)習方法是否正確，是否適合你。我們要糾正錯誤的學(xué)習方法，不能光死記硬背，要學(xué)會(huì )思考和理解，學(xué)會(huì )積累和復習。因此，考試后，我們要認真反思，有針對性地適當做一些學(xué)習方法的調整，靈活運用科學(xué)的方法，爭取下一階段獲得學(xué)習的成功。力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我們要反思我們的行為習慣。
俗話(huà)說(shuō)：“習慣決定性格，性格決定命運”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人遺憾的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束后的校園，總有同學(xué)隨手丟棄紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在本該安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)愛(ài)講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結……以上種種現象，不僅嚴重地違反了中小學(xué)生日常行為規范，也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與當今社會(huì )倡導的文明主流是不相符的。
所以，希望同學(xué)們在期中總結時(shí)能認真對照中學(xué)生日常行為規范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現在起堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，無(wú)論在學(xué)習上，還是在行為上，都要在總結、反思中及時(shí)調整自己，使自己更自信、更從容、更踏實(shí)地面對學(xué)習和生活。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 11
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結、反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。但是，我們也要正確面對考試成績(jì)。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地反思,不停地拼搏。通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。
誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，但從開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì);我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的'目標一定能達到。今天借此機會(huì )在這里送給大家三句話(huà)!我送給你們的第一句話(huà)：人生要有具體的明確的目標�？催^(guò)西游記吧!唐朝年間，長(cháng)安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀(guān)三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著(zhù)經(jīng)卷歸故里，說(shuō)起了一路的坎坷：一望無(wú)際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱……驢子聽(tīng)后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說(shuō)：你錯了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時(shí)，你也在不斷地拉磨。只不過(guò)我是一直朝著(zhù)一個(gè)方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著(zhù)磨盤(pán)打轉。不好好學(xué)習的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著(zhù)眼睛，每一天在學(xué)校都沒(méi)有閑著(zhù)。生命中什么目標是最重要的呢?我送給你們的第二句話(huà)：人生沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功。人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字：放棄。
只要生命延續,你一定會(huì )找到一條適合你自己的成長(cháng)道路。我現在根本不關(guān)心你們考多少分數，我關(guān)心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現實(shí)，決不能放棄。每個(gè)人生活中學(xué)習中都會(huì )遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。特別是學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，在每一次考試后總是要一次次總結，不斷進(jìn)步，同時(shí)多次的失敗成就了自己頑強的戰斗力。有同學(xué)說(shuō)：原來(lái)我成績(jì)不錯,為什么這次成績(jì)很差?我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。你們只有現在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長(cháng)，更快地成熟，更快地進(jìn)步。我送你們的第三句話(huà)：人生最重要的是六個(gè)字：“細節決定成敗”。
行動(dòng)是保證細節落實(shí)的關(guān)鍵，對細節的理解和重視再多，如果沒(méi)有行動(dòng)，也只能是“竹籃打水一場(chǎng)空”。再小的事，只要做了，就能取得應有的效果。如果不做，麻煩還是麻煩，不會(huì )因為我們而自己做完。只有完成細節，才會(huì )離成功越來(lái)越近。一個(gè)“做”字就是細節落實(shí)的關(guān)鍵。海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強調一個(gè)“做”字，把最平凡最簡(jiǎn)單的事情做完，抓住“落實(shí)”才能保證“細節”成功，從而決定整個(gè)成敗。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、各位老師辛勤工作下，20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)，成績(jì)的取得離不開(kāi)我們全體教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習而獲得的一份喜悅的收獲。
一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級、年級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，這些同學(xué)之所以能考出理想成績(jì)，達到預期目標，是因為他們平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、積極上進(jìn)。他們學(xué)習自覺(jué)性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學(xué)習任務(wù)。我們等一下會(huì )宣讀表彰每年級期中考試前十名的同學(xué)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jì)公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績(jì)。
下面就今后的學(xué)習給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
各班級都應召開(kāi)期中考試分析會(huì )，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風(fēng)、扭轉學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養班級學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
二、養成良好的.學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績(jì)好，首先要有良好的學(xué)習習慣，要一心向學(xué)，要專(zhuān)心致志的對待學(xué)習，上課認真聽(tīng)講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段，即晨讀課，一個(gè)“午自習”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。
三、尋找適合自己學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
其實(shí)學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法，這樣才能有收獲。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jì)再上新臺階。
謝謝同學(xué)們。
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 13
老師們，同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，這些同學(xué)最值得大家學(xué)習的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀律，刻苦學(xué)習，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我想所有這些成績(jì)的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導，靠得是父母對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持。我代表全體老師對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
今天我們隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，比如六年級的楊深富、蘇舒心、孫昊睿，七年級的張小晶、孫洺山、安芯 ，八年級的宋浩、李玲、趙燕 ，九年級的安迎、武致遠、張尚，和一大批成績(jì)優(yōu)異的學(xué)習標兵，比如六年級的韓美娜、孫紫夢(mèng)、劉雨 ；七年級的周潔、王哲、閆旭 ，八年級的王寧、董文琦、王麗 ；九年級龐樂(lè ) 、高穩、李志豪 ；以及進(jìn)步突出的學(xué)習之星，比如六年級的丁珊、 宋宇 ；七年級的杜津銘 、趙鑫，八年級王妍、周長(cháng)帥、袁��； 九年級高光耀、王冉、江琳 ；這些同學(xué)遵規守紀，勤奮學(xué)習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。同時(shí)還涌現出了一批文明守紀的好學(xué)生，比如六年級的王秋瑩、王春雨 ；七年級的王娟、肖雪；八年級唐迪、 莊麗娟 ；九年級常超培、吳婷婷 、王世鳴；這些同學(xué)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守紀律，愛(ài)護公物，講究衛生，以及一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀課代表，希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績(jì)的取得既有老師們的汗水，家長(cháng)們的關(guān)心，更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著(zhù)我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習中，爭取更大的成績(jì)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
成績(jì)固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著(zhù)許多的問(wèn)題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽(tīng)講。
現在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來(lái)，有的還在小賣(mài)部買(mǎi)東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，做與上課內容無(wú)關(guān)的事，如撕了自己的書(shū)來(lái)折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會(huì )趴在桌子上睡覺(jué)；（下午第一節課睡覺(jué)的人最多，我們強調中午午休 ，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午沒(méi)事做時(shí)不是在很好的休息，而是在教室里講話(huà)吵鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習的表現。
二是生活行為習慣差。
現在有一部分同學(xué)吃零食現象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借 。更有甚者借錢(qián)還不還，同學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人。你說(shuō)這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。有的同學(xué)上學(xué)帶手機、路上聽(tīng)音樂(lè )、傳奇裝異服、男生留長(cháng)發(fā)、女生戴首飾，你說(shuō)這是文明行為嗎？
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節課上課的.準備。不能做很劇烈的運動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，你怎么能夠上好課？運動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，在老師的組織安排下進(jìn)行。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學(xué)說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，有的同學(xué)還會(huì )偷拿別人的錢(qián)物甚至敲詐同學(xué)錢(qián)物；有的同學(xué)不服家長(cháng)和老師管教，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，放學(xué)后不回家，家長(cháng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢？
五是還有同學(xué)打架斗毆。
咱們都知道打架斗毆是最嚴重的違紀現象，近段發(fā)生的幾件事學(xué)校已經(jīng)作出了處理，學(xué)校對這些違紀事件都做了記錄，存了檔。每個(gè)學(xué)生在校的違紀行為都是自己人生經(jīng)歷中的敗筆，都將伴走過(guò)今人生旅途。還需要說(shuō)明，我們同學(xué)的一些行為已經(jīng)離違法犯罪不遠，甚至有同學(xué)已經(jīng)實(shí)施過(guò)犯罪，念咱們年齡小，還未成年，沒(méi)有向派出所報案，本著(zhù)教育為主的原則對他們進(jìn)行了處理。 上學(xué)期法制報告會(huì )警察同志講得很清，只要那個(gè)同學(xué)逼迫別的同學(xué)給自己拿錢(qián)或者買(mǎi)東西，這就犯了搶劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕訛了其他同學(xué)10元錢(qián)，有人報案，移交司法機關(guān)處理，就會(huì )被判刑3年以上。另外有些學(xué)生不承擔責任，家長(cháng)蠻不講理，等等都助長(cháng)了打架斗毆事件發(fā)生。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長(cháng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開(kāi)始新的學(xué)習計劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。我們今天召開(kāi)期中考試總結會(huì )，為的就是總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jì)和綜合素質(zhì)。會(huì )后，每個(gè)班級要好好的總結，在班上樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認真反思，同學(xué)們可以寫(xiě)一份自我總結，肯定成績(jì)，查找問(wèn)題。通過(guò)總結，希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿(mǎn)，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠做好排頭兵；沒(méi)有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，從學(xué)習方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績(jì)，趕上或超過(guò)你的競爭對手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，但同時(shí)要學(xué)會(huì )做人,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校紀班規。
下面我對下一階段的學(xué)習提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習精神，努力學(xué)習先進(jìn)典型，爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級，爭當學(xué)習標兵，掀起學(xué)習高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
5、九年級同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，要樹(shù)立考取名校的目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
7、成才先成人，希望不遵守紀律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習慣，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，不做害群之馬。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，前程似錦！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
全市統一進(jìn)行的期中考試剛剛過(guò)去，經(jīng)過(guò)全體師生的精誠合作、共同努力，我們學(xué)校取得了較好的成績(jì)，尤其是初三年級取得全市第5的好成績(jì)，比兩年前剛進(jìn)初一時(shí)全市的基礎調研進(jìn)步了3個(gè)名次，讓我們用熱烈的掌聲對初三每一位師生表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，不少同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得了優(yōu)異的成績(jì)，在此表?yè)P各年級前10名的同學(xué)：
初一年級：xxx。
初二年級前10名：xxx。
初三年級前10名：xxx。
其中我要特別表?yè)P初三3班的x同學(xué)一舉多得全市第一名的驕人成績(jì)，這是屬于我們城南中學(xué)每一個(gè)師生的榮耀。我提議讓我們用熱烈的掌聲向陳韓悅同學(xué)、以及這些追求上進(jìn)、獲得佳績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望你們在以后的學(xué)習中百尺竿頭，更上一層，發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用。
我們還有不少同學(xué)通過(guò)自己的努力，與上學(xué)期或剛開(kāi)學(xué)比取得了較大進(jìn)步，在此表?yè)P各年級進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)：
序號 姓名 班級
讓我們用熱烈的掌聲對以上這些獲得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望你們在接下去的學(xué)習中再接再厲，不驕不躁，更進(jìn)一步。同時(shí)向兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、無(wú)私奉獻的每一位園丁表示衷心的感謝！你們每一個(gè)人都是學(xué)校的財富，擁有你們是學(xué)校的驕傲！
同學(xué)們，學(xué)習是挺艱苦的，獲得成功也并非是件易事。你不可能對每門(mén)課程都興趣盎然，也不可能很順利地會(huì )做每道題目、學(xué)好每門(mén)功課，你不可能在第一次嘗試時(shí)就獲得成功。但那沒(méi)有關(guān)系，因為在這個(gè)世界上，最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。j、K、羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因�！彼麄兊�'成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你考了個(gè)低分，那并不說(shuō)明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學(xué)習上花更多的時(shí)間，要更刻苦勤奮，更嚴于律己。
期中考試我們應該靜下心來(lái)好好總結，要正視不足，分析原因，制定措施，奮起直追。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、明確讀書(shū)目的，樹(shù)立正確的學(xué)習目標。你想讓自己將來(lái)的生活
你想讓自己將來(lái)的生活過(guò)得更美好幸福嗎？想讓自己將來(lái)找到一份體面、穩定的工作嗎?想讓自己下一代的生活過(guò)得更美好幸福嗎？想的話(huà)，那我告訴你，知識能夠改變命運，學(xué)習能夠改變生活，你只有現在好好學(xué)習了，天天向上了，才能讓自己后生無(wú)悔！現在，盡你所能，學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，你們責無(wú)旁貸。你們要看到自己與別人的差距，在周?chē)鷮ふ乙粋�(gè)自己前進(jìn)、并能夠實(shí)現的目標，以此不斷鼓勵自己，鞭策自己。同時(shí)將目標細化到日常行動(dòng)上，落實(shí)到點(diǎn)滴積累上。
2、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。早上到校第一件事就是上交作業(yè)，然后做值日，拿出書(shū)本大聲朗讀背誦或者看書(shū)。提醒大家的是，絕不能抄襲作業(yè)，這種自欺欺人的做法只能使得自己積累的問(wèn)題越來(lái)越多，使得自己與其他同學(xué)的差距越拉越大，到后來(lái)無(wú)法彌補。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)他們上課眼神都是緊緊盯住老師的，老師提出問(wèn)題后他們總是開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，反思一下你是不是也是如此呢？午休、自習課時(shí)要安靜下來(lái)做自己的作業(yè)，請教問(wèn)題不能破壞班級紀律，破壞班級形象。晚上到家要保證一定時(shí)間、保質(zhì)保量地完成各項口頭、筆頭作業(yè)。平時(shí)還要及時(shí)復習，注意多思勤問(wèn)，注意錯題整理，不犯同樣的錯誤。
同學(xué)們，付出與回報是公平的，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì )回饋你幾份收獲。為了你們美好幸福的明天，你們一定要相信自己，要全心投入學(xué)習中去，切切實(shí)實(shí)抓好每一天，上好每堂課，做好每道題，迎難而上，不斷超越！
期中考試總結國旗下講話(huà)稿 15
同學(xué)們：
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“當你冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一中藍色的蛹；當你熱情擁抱時(shí)，生命是一只金色的蝶�！逼鋵�(shí)，學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自已成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )。這次期中考試過(guò)后，你看那成績(jì)優(yōu)異同學(xué)的張張笑臉，燦爛而可愛(ài)，驕傲而滿(mǎn)足，就像一只把成就寫(xiě)在屏上孔雀。
這次期中考試成績(jì)令人欣慰，其中：
七年級段：600分以上35人，550分以上109人，語(yǔ)文100分以上27人
數學(xué)100分以上189人，英語(yǔ)100分以上242人
八年級段：700分以上14人，600分以上93人，語(yǔ)文100分以上54人，數學(xué)100分以上100人，英語(yǔ)100分以上20人
九年級段：500分以上23人，450分以上75人，語(yǔ)文100分以上35人，數學(xué)100分以上68人，英語(yǔ)100分以上10人。
有14門(mén)學(xué)科單科平均90分以上，21人次單科滿(mǎn)分，這一大串喜人的數據是我們老師和同學(xué)們用心血和汗水、勤奮加努力換來(lái)的。我們應該把掌聲送給那些把你們從懵懂引向成熟，使你們從無(wú)知變得博學(xué)的勤奮工作的老師們。我們應該把掌聲送給那些頑強拼搏、刻苦努力，取得優(yōu)異成績(jì)的受表彰的同學(xué)們。我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有受到表彰，卻盡心盡力、孜孜孜以求，在做人和求學(xué)的道路上不畏挫折、艱難拔涉，像蝸牛一樣負重前行的莘莘學(xué)子。
需要提醒同學(xué)們的是，每一個(gè)人都要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以已悲”。一次考試成功，不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。假如你一直陶醉在暫時(shí)的.幸福中，失敗中人是遲早到來(lái)的結局。不輕言成功，才是你們應取的正確態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??。跌倒、爬起，又跌倒、再爬起，不放棄，不言敗，不服輸，這才是你們應具有的一種挑戰自我的精神。你我同窗，豈能掉隊。不為失敗找借口，要為成功找方法。
勤奮是成長(cháng)的階梯，是成長(cháng)的關(guān)鍵。書(shū)山有路勤為徑。要獲得真本領(lǐng)，沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有這樣一句話(huà)“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上�！辈磺趭^，理想永遠渺茫。勤奮是無(wú)可替代的，懶惰的結果是平庸。但是，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙忙碌碌，更需要用心的反思，認真地琢磨和總結學(xué)習方法和學(xué)習規律。千萬(wàn)不要在高耗和低效中學(xué)浪費時(shí)間，要力求一份耕耘兩份收獲。
期中考試已經(jīng)過(guò)去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變事情，卻可以改變自己。你們要接受現實(shí)，調整自已，勝不驕、敗不餒、榮辱不驚。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)簠s浸透著(zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边�有這樣一句話(huà)：“在人生的道路上，想哭就笑，想笑就笑吧，只是別忘了趕路�！敝挥邪盐蘸媒裉�，才能使明天更美好，只有把握好生命的每一分鐘，才能成就理想的人生。學(xué)習成功的秘訣，在于戰勝自我。你們已經(jīng)長(cháng)大，你們不要依靠父母的呵護，你們不要再靠家庭的護航，你們要做獨立自強的孩子，要相信自已，相信自己能行，用自己的雙手，好好拼一場(chǎng)，要靠自已實(shí)現自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，商水一中是你們成長(cháng)的搖籃、成才的階梯、成功的希望。你們的情感與愿望在這里相聚；你們的理想與信念在這里交融；你們的成功與輝煌在這里起步。你將在這里播撒理想的種子，揚起人生的風(fēng)帆，傾注青春的熱情。這里將留下你們美好青春的腳印和夢(mèng)想，這里將鍛造你們騰飛的體魄與翅膀，這里將培育你們報效祖國的精神和智慧。走進(jìn)商水一中，你們便踏上了成才之路。希望你們胸懷大志，充實(shí)自我，立志成才，報效祖國，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于祖國的優(yōu)秀商水一中人。
【期中考試總結國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
國旗下的講話(huà)：期中考試總結03-08
國旗下講話(huà)：期中考試03-28
期中考試前國旗下講話(huà)12-12
國旗下講話(huà)：迎接期中考試02-22
期中考試主題的國旗下講話(huà)12-08
期中考試中學(xué)領(lǐng)導國旗下講話(huà)08-02
國旗下期中考試演講07-26
期中考試國旗下勵志講話(huà)通用08-02
小學(xué)迎期中考試國旗下演講04-14