2021學(xué)年度第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結(通用5篇)
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,來(lái)總結過(guò)去,展望充滿(mǎn)期望的未來(lái),寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的2021學(xué)年度第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結1
本學(xué)期我擔任四五年級科學(xué)和四年級的體育與健康的教學(xué)工作。本學(xué)期,我認真的備課,授課,積極的去進(jìn)行教學(xué)反思并且和老師進(jìn)行交流請教,認真的學(xué)習和閱讀相關(guān)的教學(xué)書(shū)籍,提高自己的水平,F在我將本學(xué)期的總結如下。
一、認真制定和執行教學(xué)工作計劃
在本學(xué)期初,我根據本學(xué)期的教學(xué)內容和教學(xué)活動(dòng),在研讀小學(xué)科學(xué)新課程標準的基礎上,制定本學(xué)期的較為詳細的教學(xué)工作計劃。在教學(xué)工作計劃中,我認真分析了所要帶的學(xué)生的學(xué)生情況及在此基礎上所要達到的教學(xué)目標以及學(xué)生的活動(dòng)目標。更為關(guān)鍵的我在執行教學(xué)工作計劃的過(guò)程中,除了根據學(xué)生的學(xué)習和活動(dòng)情況做的修改之外,基本上達到了學(xué)生的學(xué)習目標和教學(xué)目標。通過(guò)執行本學(xué)期的教學(xué)計劃,我進(jìn)一步的了解和深刻領(lǐng)會(huì )了教學(xué)的三維目標的要求特別是培養學(xué)生進(jìn)行小組合作探究的學(xué)習方法方式,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習探究的積極性,激發(fā)學(xué)生的探究興趣。
二、做好科學(xué)和體育常規教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),積極的學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方式提高自己的教學(xué)和管理水平
首先本學(xué)期我參加了省廳組織的小學(xué)教師遠程的研修。在研修過(guò)程中我積極認真的學(xué)習每一個(gè)專(zhuān)題,積極的和同事及網(wǎng)上的研修學(xué)員進(jìn)行交流討論,認真的完成每一項作業(yè)。在研修過(guò)程中,我對于過(guò)去的一些教學(xué)方法,教學(xué)思想進(jìn)行了徹底的反思,從而提高自己的思想認識,為我以后更好的組織教學(xué),進(jìn)行教學(xué)管理奠定一基礎。在研修過(guò)程中,不僅我學(xué)會(huì )了教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)的處理方法,更重要的我學(xué)會(huì )了在工作過(guò)程中怎樣提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)?偠灾,我有幸通過(guò)本次研修,受益匪淺。
學(xué)期還有幸到外地觀(guān)摩省教學(xué)能手評比授課活動(dòng)。在觀(guān)摩過(guò)程中,我通過(guò)聽(tīng)全省各地的名師的授課,我進(jìn)一步認識和掌握小學(xué)科學(xué)的教學(xué)方式方法,對于小學(xué)的科學(xué)的教育教學(xué)方式有了更一步的認識。同時(shí)在我在觀(guān)摩過(guò)程中,認識許多外地的教師,這些教師多數都是專(zhuān)職的科學(xué)教師。通過(guò)和這些專(zhuān)職的教師的交流,我對于小學(xué)科學(xué)教學(xué)有了更深一步的認識,而且從這些老師的經(jīng)歷,我知道提高自身教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平,理論水平的方式方法。通過(guò)這次觀(guān)摩,我更是受益匪淺啊。并且在觀(guān)摩回來(lái)之后,我積極進(jìn)行反思和探究時(shí)候自身和學(xué)生情況的教學(xué)方式,積累了一定的經(jīng)驗。
三、積極參加本教研組教學(xué)、教研活動(dòng)
我積極的參加本教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),學(xué)習和交流教學(xué)方法,探討新的教學(xué)方法和教學(xué)思想。特別是在研修的過(guò)程,我嚴格根據磨課計劃,根據要求,積極的搜集教學(xué)資料,參與修改教學(xué)設計,進(jìn)行組內研討等等,提高本人的教育教學(xué)的素質(zhì)。在平時(shí)的教學(xué)教研活動(dòng)中,我積極的學(xué)習和思考老師們教學(xué)經(jīng)驗和思想方法,進(jìn)一步提高我的教學(xué)水平。
以上是本學(xué)期我對科學(xué)和品德與社會(huì )教學(xué)工作的總結,仍有許多不足之處,需繼續努力及改進(jìn),爭取把工作做得更好。
第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結2
充實(shí)的一學(xué)期的工作結束了,F將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補不足,錦上添花。
一、課堂教學(xué)
在教學(xué)工作中我認真根據新課程標準和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)備教案。音樂(lè )課的內容是豐富多彩的,在課堂上我用具有兒童色彩的語(yǔ)言去吸引他們的注意力。以歌詞接龍的形式去激發(fā)他們的合作能力。以男女聲比賽的形式去激發(fā)他們得熱情。把不同的歌曲編排成不同的舞蹈去鍛煉他們的肢體協(xié)調能力。同時(shí)在課堂上我還開(kāi)設了小舞臺等欄目,讓學(xué)生表現自己的才華,鼓勵他們在他人面前表演,樹(shù)立他們的自信心。
本學(xué)期學(xué)校還安排了樂(lè )器進(jìn)課堂這一項教學(xué)內容。對于四年級的學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò)口風(fēng)琴,所以他們必須從基本的開(kāi)始學(xué)起。于是在每節課結束是我都會(huì )留十分鐘指導學(xué)生練習口風(fēng)琴,首先讓他們從最簡(jiǎn)單的1,2,3,4,5,6,7,開(kāi)始學(xué)起到《小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》《哦,十分鐘》《只要媽媽露笑臉》由易到難,同學(xué)們大部分都能吹2到4首曲子。學(xué)期結束時(shí)我還對學(xué)生的口風(fēng)琴進(jìn)行了測試,以便提高他們對口風(fēng)琴的重視。
為了使學(xué)生能夠輕松愉快的上音樂(lè )課,我采用多鼓勵的方式是學(xué)生表現出良好的品質(zhì),努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。
二、不足之處
對于學(xué)生一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學(xué)生不是惡意的。所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能正真認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應特別注意賞罰分明,把握尺度。
課堂結束后的反思應該更深刻,以便今后能跟好的上好音樂(lè )課。
在以后的工作中我將加強自身素質(zhì)的培訓,積極參加組里的音樂(lè )教研活動(dòng),提高自身的專(zhuān)業(yè)技能水平。認真備好每一節課,積極向其他老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)方法。找出不足,認真改進(jìn),努力改進(jìn),我想我一定會(huì )把音樂(lè )工作做的更出色。
第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結3
在教育局和教研室的正確領(lǐng)導下,我扎實(shí)工作、埋頭苦干,努力提高我縣化學(xué)學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)成績(jì),度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,現將本學(xué)期工作總結如下:
一、深入一線(xiàn)聽(tīng)課,搞好常規教研
今年我嚴格落實(shí)有關(guān)教研員聽(tīng)評課制度,通過(guò)初高教學(xué)視導等活動(dòng)到學(xué)校聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)記錄下來(lái)并思考解決問(wèn)題的對策,課后和老師共同探討解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)措施,在聽(tīng)課時(shí)與教師共同交流心得體會(huì )。同時(shí)加強理論指導與培訓,經(jīng)過(guò)努力,教師都基本熟悉相關(guān)變化內容,在上課時(shí)根據需要靈活調整。
二、組織教師參加各類(lèi)培訓學(xué)習,提升教學(xué)水平
除縣級培訓外,我積極組織本學(xué)科教師參加省市舉辦的各類(lèi)培訓研討活動(dòng),在接到上級通知后,我及時(shí)通過(guò)校訊通將通知精神傳達到各校,要求各校嚴格落實(shí)通知要求。教師參加教研活動(dòng)的熱情非常高,每次教研后教師都有很大的收獲。本學(xué)期我們主要參加了以下教研及培訓活動(dòng):
1.新課標培訓。安徽省新課標網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )于11月29日召開(kāi),我們積極參加,在網(wǎng)絡(luò )上聽(tīng)取專(zhuān)家對新課標的解讀及說(shuō)明,再通過(guò)自己的努力學(xué)習,對新課標的變化有了一定的了解。會(huì )后市教研室又組織了一系列研討活動(dòng),每次我都組織教師按時(shí)參加,通過(guò)學(xué)習,教師都已熟知新課標及新教材的變化并能落實(shí)到教學(xué)中。
2.搞好網(wǎng)絡(luò )教研。12月份,安慶市20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員遠程培訓學(xué)習正式開(kāi)始。利用這一網(wǎng)絡(luò )平臺搞好化學(xué)教研,我縣教師都能抓住這難得的機會(huì )觀(guān)看、傾聽(tīng)各位專(zhuān)家、名師的講解并及時(shí)請專(zhuān)家釋疑答惑。教師們把這一平臺上的視頻、課件資源下載下來(lái),應用到教學(xué)中。學(xué)習后我們深受啟發(fā),感悟新理念及新課標對課堂帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在變化,同時(shí)反思自己在課堂教學(xué)中的不足,及時(shí)調整改進(jìn)。
3.青年教師優(yōu)質(zhì)課。我市進(jìn)行初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,從九月份開(kāi)始我們就進(jìn)行了縣級選拔,利用此次機會(huì ),組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習,每位選手都精心準備,在課堂上展現出自己的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)選拔后的教師參加市級評優(yōu)課,都獲得了較好的成績(jì),其中來(lái)自賽口初中的徐靜老師獲安慶市一等獎。
三、做好高中考研究指導
為做好高中考方面的指導,我主要做了以下工作:
1.深入分析《考試說(shuō)明》,逐條對比近幾年來(lái)的變化,對新增考點(diǎn)加深研究并在考試命題中體現出來(lái),通過(guò)考試帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習。通過(guò)對《考試說(shuō)明》的研究,教師基本能掌握中考的命題方向級考試重難點(diǎn)。
2.加強《新課標》的研究。今年課標有一定的變化,我通過(guò)外出培訓、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )教研等多種途徑加以學(xué)習,加深對新課標的理解,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將相關(guān)內容發(fā)布到教師手中,現在本學(xué)科教師都能較好的掌握變化后的內容。
四、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習
在指導教師同時(shí),我也認真學(xué)習教育教學(xué)、及教學(xué)管理的有關(guān)理論,努力掌握現代科學(xué)技術(shù);積極參加各級培訓教研活動(dòng),不斷地提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了“校本教研”、“學(xué)案設計”等相關(guān)的文章并做好筆記,寫(xiě)出自己的心得體會(huì ),看到好的文章時(shí)也會(huì )摘抄下來(lái),閑暇之余細細品嘗、體會(huì ),感悟其中道理。為能更好使用現代辦公設備,我學(xué)習wps2016、圖像處理、網(wǎng)絡(luò )應用等軟,現在已能熟練應用Word、ppt、Excel等軟件。
五、在日常工作中我嚴格要求自己,按時(shí)完成教研室的各項任務(wù)
教研室文件、各種數據統計等都能及時(shí)整理出來(lái),及時(shí)從市教科研網(wǎng)下載相關(guān)通知,下發(fā)教研
室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室辦公設備的簡(jiǎn)單維護。
除做好本職工作外,我還服從教育局安排,按局要求參加其他科室完成相關(guān)工作。
20xx已然過(guò)去,20xx正在開(kāi)篇,總結是為了更好地提升,20xx,我將繼續努力著(zhù)!
第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結4
xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期的教育教學(xué)的工作即將結束了,本學(xué)期在各級領(lǐng)導的正確指導下,嚴格履行教師的職業(yè)道德要求,以認真抓好教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),經(jīng)過(guò)刻苦努力,取得了較好的成果,F對本學(xué)期的各項工作總結如下。
一、政治學(xué)習與師德修養情況
本學(xué)期認真執行縣局布置的提升教師職業(yè)道德的要求,以提升教師的業(yè)務(wù)素養為己任。平時(shí)做到了積極參加政治學(xué)習,不斷提高政治素質(zhì);認真履行小學(xué)高級教師的職責,工作勤奮。關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,不論是課上課下十分關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),注重培養小學(xué)生良好的行為習慣;工作上嚴于律己,身正垂范。積極配合班主任,并結合六年級語(yǔ)文教學(xué)做好班級管理以及對學(xué)生進(jìn)行養成,得到了學(xué)生的愛(ài)戴。
二、教育教學(xué)情況
1、認真抓好學(xué)生的基礎
從接受本班,以及從上學(xué)期期末水平測試節課來(lái)看中,本班學(xué)生的基礎非常的差,有18名學(xué)生為差生。因此,狠抓基礎就是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。采取的手段有,如對課文的生字新詞和要求背誦的內容,一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對于學(xué)習的重點(diǎn),如“句子的變換形式”和“修改病句”等,采用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓練采取盡量課上完成,一是減負的需要,更主要的是教師可以當堂指導。這樣原來(lái)字跡潦草的大多數男生的書(shū)寫(xiě)達到了比較規范的要求。
2、進(jìn)一步改進(jìn)和完善“先學(xué)后教”的模式,提高課堂教學(xué)的效率
針對學(xué)生基礎差,沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣的缺點(diǎn),結合我的課題“先學(xué)后教”的模式的研究,重點(diǎn)在高效教學(xué)“效”上動(dòng)腦筋想辦法。進(jìn)一步改進(jìn)備課預設的合理性,力爭促成小學(xué)生合作與探究性學(xué)習。課上,注重小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作方法的滲透與指導。通過(guò)每節課的學(xué)習,學(xué)生養成帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)、邊讀書(shū)邊做圈畫(huà),特別是學(xué)會(huì )做批注等好的讀書(shū)方法。讀書(shū)中組織學(xué)生積極交流,分享閱讀的快樂(lè )。時(shí)常激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑解疑,培養學(xué)生初步的探究精神。小學(xué)生朗讀訓練是普遍的弱點(diǎn),為解決這個(gè)老大難問(wèn)題,教師除了采用以上教法外,做好范讀,利用課件渲染,賽度等活動(dòng),業(yè)已受到了很好的效果。
3、熱情耐心地做好轉差工作
事實(shí)表明,我班歷年來(lái)出現了雙基較差學(xué)生不少于18人。轉差脫貧又是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作之一。采取了許多有效的做法,主要是“打氣”——課上多給他們表現的機會(huì ),讓他們看到自己的進(jìn)步,打消以前的失望情緒;課下利用點(diǎn)滴時(shí)間給他們補習。另外,做好加飯和電話(huà)溝通工作,感化家長(cháng)支持自己的工作,和孩子一同恢復學(xué)習的信心。鼓勵便開(kāi)展學(xué)生間的互幫活動(dòng),差生有差生的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)生也有自身的不足。相互開(kāi)展互幫互助,達到優(yōu)勢互補,共同提高。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力,同學(xué)們提高很大。本學(xué)期的師生共同努力這些差生都取得了很好的畢業(yè)成績(jì)。我班的畢業(yè)考試成績(jì)很好。
四、積極參加教科研活動(dòng)
本學(xué)期,積極組織全校干部教師開(kāi)展教育教學(xué)科研的活動(dòng),取得了很好的成效,三項縣級課題材料已經(jīng)遞交縣教科室,其中我為組長(cháng)的一項“寧河區新課程改革實(shí)驗專(zhuān)題研究”已經(jīng)結題。
第一學(xué)期教師教學(xué)工作總結5
本學(xué)期,按照學(xué)校的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的.進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真備課,做到五備。備大綱備教材備教法備學(xué)法備學(xué)生,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、為了提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們好的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
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