大二學(xué)年自我總結范文（通用10篇）
自我總結就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們自身的總結能力，讓我們好好寫(xiě)一份自我總結吧。自我總結一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大二學(xué)年自我總結范文（通用10篇），歡迎大家分享。
大二學(xué)年自我總結1
大二學(xué)年已經(jīng)結束，我務(wù)必總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展，才能看清未來(lái)的路怎樣走。
在學(xué)習方面，首先是端正了學(xué)習態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過(guò)學(xué)習強化自我的專(zhuān)業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習過(guò)程中一向以“獨立思考”為座右銘，從中鍛煉到自我的耐心與解決問(wèn)題的決心，讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專(zhuān)業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項目。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)程序員考試，順利透過(guò)此次重要的考試，讓自我的專(zhuān)業(yè)知識給了很大自信，讓自我更大程度上相信自我的專(zhuān)業(yè)潛力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計算機的參考書(shū)，我一向相信這么一句話(huà)“機會(huì )是留給了有準備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì )前最大的考驗，所以我們得務(wù)必好好準備，用專(zhuān)業(yè)知識武裝強化自我在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試透過(guò)那一刻開(kāi)始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自我更加專(zhuān)業(yè)化的一次考試，所以在未來(lái)大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必繼續奮斗努力。
在過(guò)去的一年里我一向注重英語(yǔ)方面的學(xué)習，但是自我英語(yǔ)基礎不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級成績(jì)也證實(shí)了我是有潛力也有信心在下一次考試必須透過(guò)，從大一到此刻參加三次英語(yǔ)考試，成績(jì)一向持續在400以上與合格分數線(xiàn)僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自我在那個(gè)方面的缺陷，例如聽(tīng)力方面分數明顯偏低，今后要強化這個(gè)模塊的訓練。
在這一年我還學(xué)習自我專(zhuān)業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著(zhù)來(lái)開(kāi)闊自我的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著(zhù)自我的夢(mèng)想一向追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來(lái)，做一個(gè)有思想獨立的思考者。
參加社會(huì )實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光，參加了雷州龍門(mén)二中的助教活動(dòng)，我用心配合學(xué)校分配我的工作，我運用我的專(zhuān)業(yè)知識幫忙學(xué)校解決電腦方面的一些知識還為中學(xué)生淺談現代信息技術(shù)的發(fā)展與運用，讓他們對未來(lái)有個(gè)完美的憧憬。此次社會(huì )實(shí)踐，感覺(jué)自我被社會(huì )需要著(zhù)，自我頓時(shí)自豪感和職責感油然而生。雖然在校期間也做過(guò)一些兼職，但這次完全不一樣，因為我全心投入到學(xué)校工作里面用到自我的專(zhuān)業(yè)知識。
這個(gè)世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著(zhù)。我期望在未來(lái)的時(shí)間里更好地利好時(shí)間，提高學(xué)習效力。這是一次總結也是一次展望。大二已經(jīng)過(guò)去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期盼的大三才是當前最重要的。
大二學(xué)年自我總結2
大二整整一年就這么結束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快，轉眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺(jué)大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時(shí)則已完全適應了大學(xué)生活，從起初的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。但是能夠肯定的說(shuō)，無(wú)論是大一還是大二，我始終一如既往的努力對待自我認為重要的，值得為之付出的事！
下方就是我自我在大二一學(xué)年的學(xué)習、生活和思想所做的一個(gè)認真的總結，以便為自我今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長(cháng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自我接觸社會(huì )，了解與自我專(zhuān)業(yè)接軌的工作。大二一年，也參加了不少學(xué)校社團組織的活動(dòng)，豐富自身的大學(xué)生活，認識了不少人，膽量也變大了，學(xué)會(huì )了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習方面，自我覺(jué)得不是很滿(mǎn)意。不是自我沒(méi)努力，就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué)，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自我的愿，沒(méi)有掛過(guò)科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō)，沒(méi)有在班里擔任職務(wù)什么的，也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加，花在學(xué)習上的時(shí)間會(huì )更多，學(xué)習效果就應會(huì )好一點(diǎn)，但是結果并非我所想�？赡苁菦](méi)有靜下心來(lái)，可能是對大學(xué)的考試感到失望，無(wú)論復習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時(shí)候，還滿(mǎn)懷著(zhù)激情和信心，到了大二，看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習環(huán)境，讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習風(fēng)氣，自我的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習室里，還是圖書(shū)館，較難看到學(xué)習的身影，有的只是整日對著(zhù)電腦。平時(shí)的作業(yè)，也是幾個(gè)同學(xué)做完了，大家拿來(lái)拷貝一下；考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經(jīng)過(guò)，只注重結果。這些都已無(wú)形中成了我們的習慣。事實(shí)就是這樣，但是都已過(guò)去了，不應只是發(fā)泄自我的不滿(mǎn)，更重要的是總結一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習上有所長(cháng)進(jìn)。
而在思想上方，我覺(jué)得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結為自我成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不可或缺的，不斷沉淀的過(guò)程。思想是一切行動(dòng)的指南，而提高思想修養，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習、工作、社會(huì )閱歷和書(shū)籍。前三者已在上方做了稍微的總結，在閱讀書(shū)籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著(zhù)和名人傳記，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中，在潛移默化的影響著(zhù)我。在以后的個(gè)，我還是會(huì )一日既往的看書(shū)、讀人、接觸社會(huì )提高自我的思想修為。
以上這些就是我對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習以及思想方面的總結。我明白自我在很多方面還存在著(zhù)不足，在接下來(lái)的一年中，我會(huì )沿著(zhù)自我制定的計劃，越挫越勇！
大二學(xué)年自我總結3
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對學(xué)習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過(guò)自我的堅持不懈的努力，我的弱項—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我透過(guò)了英語(yǔ)四級等級考試，同時(shí)也透過(guò)了計算機二級等級考試。平時(shí)除了在課堂上認真學(xué)習課本知識的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專(zhuān)業(yè)書(shū)刊以不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)知識水平。上課時(shí)我認真聽(tīng)講、認真做好筆記，用心配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評。
在實(shí)踐上，我用心參加各種實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)性是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我用心投入到每一場(chǎng)團體心理輔導活動(dòng)當中，每一場(chǎng)團輔之前我都會(huì )與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案，活動(dòng)后認真進(jìn)行反思、總結，并與同伴交流活動(dòng)心得，從而不斷提高自我主持活動(dòng)的潛力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習，透過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對小學(xué)生的心理有了新的認識。下學(xué)期玉林第四人民醫院一行，透過(guò)認真聆聽(tīng)黃院長(cháng)的講座，應對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅僅局限于書(shū)本，同時(shí)也為我今后學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識帶給了幫忙。在注重專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)我也用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評為了寒暑假社會(huì )實(shí)踐用心分子。
大二一學(xué)年里我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班群眾，在學(xué)習和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習心得，總結專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗。用心參加班群眾活動(dòng)，如燒烤、班級晚會(huì )、聯(lián)誼等等，這不僅僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際潛力，為我今后走入社會(huì )打下基礎。
在修養方面，透過(guò)閱讀各類(lèi)科學(xué)書(shū)刊不斷提高自我的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我用心進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓，并順利結業(yè)，大二下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習上恒心不足，偶爾會(huì )放松對自我的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì )不夠自信。針對這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，我定會(huì )加強警惕性，不斷警醒自我，鼓勵自我，鞭策自我朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。
以上是我對大二一學(xué)年來(lái)各方面表現的總結，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習，用心參加實(shí)踐活動(dòng)，團結同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步！
大二學(xué)年自我總結4
大二即將過(guò)去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì )的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年，發(fā)現自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
二年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
在學(xué)習上，腦子里持著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。我發(fā)現在大學(xué)不學(xué)習沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì )那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認做的不好。時(shí)常會(huì )被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話(huà)說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì )掉餡餅的”事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的`生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養成了良好的生活習慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠實(shí)，性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì )認真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵自己堅持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出！在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光！
大二學(xué)年自我總結5
時(shí)間轉瞬即逝，立刻即將開(kāi)始大三新學(xué)期的學(xué)習和生活了，我覺(jué)得個(gè)性有必要總結下我的大二生活，從而從中汲取教訓，學(xué)習經(jīng)驗，為我以后的學(xué)習生活奠基基礎。
大二學(xué)年學(xué)到了些專(zhuān)業(yè)基礎知識，但是總覺(jué)得自我在初步學(xué)習階段沒(méi)能好好把握住自我學(xué)習的機會(huì )，將知識點(diǎn)掌握吃透，將解決問(wèn)題的方法予以總結和概括，沒(méi)有學(xué)到的問(wèn)題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問(wèn)題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習是從知識點(diǎn)到解決問(wèn)題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最后在學(xué)習上花費點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過(guò)的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績(jì)高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，之后我發(fā)現自我是錯誤，別人有平常認真抓學(xué)習，為的是學(xué)到知識，只是說(shuō)考前他沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為應付考試而浪費時(shí)間復習罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過(guò)這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來(lái)衡量正確的事情，那樣得出的結果必然是毫無(wú)好處的。我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí)，變得更加自負而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著(zhù)我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲(chóng)的危害。大三學(xué)年主要是潛心專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知，用專(zhuān)業(yè)文化知識來(lái)真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習的心態(tài)，不要以學(xué)習分數為自我的奮斗目標和評價(jià)標準，要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導向，多向老師請教，多向同學(xué)求解。
對于大二下經(jīng)過(guò)了全國英語(yǔ)四級水平考試，自我定的長(cháng)期計劃并沒(méi)能得到實(shí)施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來(lái)把握的不錯，最后對于英語(yǔ)四級分數548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫(xiě)作方面取得優(yōu)異的成績(jì)，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語(yǔ)聽(tīng)力絕對是要多聽(tīng)的，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，對于英語(yǔ)的學(xué)習務(wù)必是循序漸進(jìn)的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學(xué)好英語(yǔ)。只要你相信自我能，并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好，并爭取一旦制定了計劃就嚴格執行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。針對順利透過(guò)計算機access數據庫考試，是因為我認為我能學(xué)好它，并且學(xué)習它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習，讓學(xué)習它的過(guò)程變得很快樂(lè )而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候，要絕對的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說(shuō)自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢？為什么會(huì )出現這種現狀呢？因為我自我在學(xué)生工作中也好，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內心，并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀(guān)點(diǎn)。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說(shuō)出自我心中真實(shí)的想法，提出對他的缺點(diǎn)有幫忙的推薦；真實(shí)的對待我身邊的每一個(gè)人，我要求對他們說(shuō)的每句話(huà)都是我相信正確的，對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人；對于人際交往，言多必失，因此多聽(tīng)他人意見(jiàn)，他人說(shuō)時(shí)我聽(tīng)，認為需自我說(shuō)時(shí)再說(shuō)，并且不要養成在別人面前主動(dòng)評價(jià)另外一個(gè)人的習慣，因為評價(jià)本身就帶有主觀(guān)臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選取緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說(shuō)話(huà)，要學(xué)會(huì )幽默說(shuō)話(huà)，每個(gè)人都不喜歡喜歡說(shuō)教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì )改變自我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，逐漸培養自我說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)會(huì )了解女孩子的心理。
對于自我的人生奮斗目標，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規劃，大學(xué)四年好好讀書(shū)學(xué)到很好的專(zhuān)業(yè)知識，提升自我的自主學(xué)習潛力和創(chuàng )新潛力，增強自我的人際交往潛力和解決問(wèn)題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養和專(zhuān)長(cháng)，認識更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙，在學(xué)生會(huì )中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學(xué)習奮進(jìn)。對于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過(guò)很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì )提高工作和學(xué)習效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過(guò)硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說(shuō)學(xué)習態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過(guò)的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛，那是沒(méi)計劃安排的結果，我相信以后的日子我會(huì )做好規劃，細分安排，那樣我的每一天都會(huì )過(guò)的充實(shí)而有好處，那樣我的人生將會(huì )變得絢麗而有價(jià)值！
大二學(xué)年自我總結6
時(shí)光荏苒，轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年�；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(cháng)，學(xué)著(zhù)獨立思考，學(xué)著(zhù)為自我的選取負責，學(xué)著(zhù)享受成功的喜悅，學(xué)著(zhù)承受失敗的痛苦，學(xué)著(zhù)讓自我變得成熟，學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè )趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時(shí)候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時(shí)你會(huì )發(fā)現自我在進(jìn)步�！毕矚g一句話(huà)，是因為它能夠觸動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因為我想到了自我學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課時(shí)的情形。不可否認我們專(zhuān)業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自我從心里排斥著(zhù)，每次都是硬著(zhù)頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽(tīng)老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗而自我一人在實(shí)驗室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅僅讓我學(xué)習到了知識，養成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰勝了自我。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。我明白自我每一天的努力奮斗，都是在為自我的目標打基礎，都是在為自我的未來(lái)做鋪墊，所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學(xué)年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來(lái)是比別人多得的一次機會(huì )，但是自我沒(méi)有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開(kāi)學(xué)以后，我就利用了寒假的時(shí)間去復習課本，做模擬題，準備筆試的考試資料，然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)始準備上機考試，最后我筆試機試一次性透過(guò)，算是一個(gè)小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對自我的不足的地方就是缺少專(zhuān)業(yè)技能，沒(méi)有參加專(zhuān)業(yè)的比賽，本來(lái)我們申請了科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )的團體項目，但是由于種種原因沒(méi)有堅持到最后，總覺(jué)得自我掌握的東西太少而怕參加競賽，但是沒(méi)有體驗過(guò)怎樣明白自我到底掌握了多少，之后在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著(zhù)實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽必須多多參加，提升自我的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手潛力。由于十二月份的失利，今年又開(kāi)始準備四級，等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng)，由于考前老師對我們系統的輔導，還有自我課下認真練習與復習，這次四級考試順利透過(guò)。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話(huà)：不是所有的付出都會(huì )有結果，但是不付出就必須不會(huì )有結果。
作為學(xué)生，我們必須要記住，學(xué)習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習的主要特點(diǎn)就是在于主觀(guān)能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。因此，培養和提高自學(xué)潛力，是大學(xué)生務(wù)必具備的本領(lǐng)。當然，我們就應有些新的追求，只有當我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì )迷茫，在學(xué)習和生活當中也會(huì )少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自我設定一個(gè)大致的方向，加強所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習，增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量，把握機會(huì )拓展自我的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自我的動(dòng)手實(shí)踐潛力。
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，多看書(shū)籍開(kāi)闊視野，提高自我的綜合素質(zhì)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)�。兩年的大學(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
大二學(xué)年自我總結7
回顧大學(xué)近兩年的生活，平淡而又充滿(mǎn)樂(lè )趣。沒(méi)有了剛入學(xué)的懵懂無(wú)知，由青澀逐漸蛻變。在這兩年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長(cháng)起來(lái)——學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )為自己的選擇負責，學(xué)會(huì )享受成功的喜悅，學(xué)會(huì )默默承受失敗的痛苦，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，也學(xué)著(zhù)思考自己以后的人生。只有經(jīng)歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長(cháng)。
本不想感嘆時(shí)光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無(wú)窮無(wú)盡的日子就在恍惚搖蕩之間過(guò)去，大三——遙遙無(wú)期的過(guò)活就在眨眼瞬間來(lái)臨。那些凋謝的時(shí)光，卻是我沒(méi)有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過(guò)去，就像飛過(guò)天空的鳥(niǎo)一樣，天空中已經(jīng)有了飛過(guò)的痕跡，在鳥(niǎo)的心中。
大三是個(gè)很敏感的時(shí)間，這兩個(gè)感覺(jué)很遙遠的字眼闖進(jìn)了我的現實(shí)。計劃在總結之后，為了能有一個(gè)比較平靜、順利的大三，我要好好地總結自己在過(guò)去的一年中的教訓，好好珍惜我已經(jīng)不再遙遠即將到來(lái)的未來(lái)。
遠離家的避風(fēng)港來(lái)到這里只為了能夠增長(cháng)知識，能夠接受更好的教育，為實(shí)現從小看似夢(mèng)想的夢(mèng)想。但是這次的遠離，卻是一次又一次的考驗和驗收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自己的生活成了一大難題。沒(méi)有了家人管束的嘮叨，擁有充足的自由，卻又不知道能否應對這突如其來(lái)的自由。
對于大學(xué)豐富多彩的生活要怎么選擇，對于沒(méi)有任何壓力的大學(xué)學(xué)習要怎么來(lái)對待和取舍？性格各異的室友們，能不能適應他們不同的生活習慣，又要怎么樣和他們相處？各種各樣的問(wèn)題不僅僅是在大一的生活中存在，大二的生活也處處存在著(zhù)取與舍，選與擇的對抗。
雖然說(shuō)以前高中也住校，但每星期都能回家，家總能讓我忘記煩惱。在家中從來(lái)不必為生活瑣事?lián)鷳n(yōu)，而現在什么都得自己做主，但這些都是生活中的必修課。離開(kāi)父母為我撐起的一片天，學(xué)著(zhù)自己獨立于社會(huì )之中。只有將小鳥(niǎo)趕出鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒才能學(xué)會(huì )飛翔。而現在我就是離巢的小鳥(niǎo)，為著(zhù)終有一天的展翅翱翔，不斷的磨練自己。
從大一的想去學(xué)習點(diǎn)新東西，到中途的厭倦，再到后來(lái)有點(diǎn)覺(jué)悟不學(xué)習是不行的，只會(huì )使自己頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。當然也不是一味的去死學(xué)習，也得有自己的想法，學(xué)什么，對自己已經(jīng)定下方向的有益處。雖然暫時(shí)未能達到期望的標準，但我對自己有信心。
大二一年的學(xué)習雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程，學(xué)的也相對輕松。上課認真聽(tīng)老師講課，也按時(shí)完成作業(yè)，雖然成績(jì)可能不是很理想，但我認為只要自己盡力了，享受在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)到實(shí)在的東西，成績(jì)就變得不那么重要。課程學(xué)得雖然不太理想，過(guò)了英語(yǔ)四級考試也是一個(gè)令人高興的事情。偶爾我也會(huì )去圖書(shū)館看會(huì )兒書(shū)，盡管學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)又舊又少，但這并不影響我學(xué)習，因為我懂得的實(shí)在是非常有限。大學(xué)的知識，能從老師和幾本基礎的教科書(shū)上獲得的少之又少，老師教的更多的是一種學(xué)習的方法，而大量知識的積累是需要自己不斷擴充的。
記得白巖松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè )趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，才能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前的任何事的時(shí)候都是痛苦，走了很久你會(huì )發(fā)現自己在進(jìn)步�！彼o我印象很深，因為我想到了自己學(xué)專(zhuān)業(yè)課的情形。不可否認計算機專(zhuān)業(yè)課難，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自己從心里排斥著(zhù)，每次都是自己硬著(zhù)皮頭去看。去理解去琢磨，也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅讓我學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識，也一次次的戰勝了自己。
在這一年中，對黨的認識方面，我也有更深刻的了解。中國共產(chǎn)黨是社會(huì )主義的領(lǐng)導核心，這種領(lǐng)導地位，是在馬克思主義的正確領(lǐng)導下，靠全國人民的支持和擁戴，靠共產(chǎn)黨自身的正確決策和努力奮斗，在長(cháng)期的革命和建設過(guò)程中形成的，只有中國共產(chǎn)黨，才找到了國家和民族振興的正確道路。作為祖國的未來(lái)和希望，我們應當從我做起，從現在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會(huì )公德和校規校紀。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
經(jīng)過(guò)大二的磨礪，已經(jīng)懂得每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統，在進(jìn)化過(guò)程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無(wú)謂焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)，多看書(shū)籍開(kāi)闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)，明天就交給時(shí)間來(lái)去等待。
繁忙的大三已經(jīng)來(lái)臨，這就意味著(zhù)我們離開(kāi)學(xué)校的日子也越來(lái)越近，此時(shí)的心中不免有一絲的惶恐，也有著(zhù)對未來(lái)的擔憂(yōu)。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續以一個(gè)良好的態(tài)度，加強專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量。同時(shí)，加強對英語(yǔ)的學(xué)習，爭取在這一學(xué)年中考過(guò)英語(yǔ)六級。過(guò)去的一年沒(méi)有出去做事的機會(huì )，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實(shí)踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會(huì )積累經(jīng)驗。
當一切已經(jīng)成為過(guò)去，再回頭去品味那些過(guò)去的日子，才恍然發(fā)現那些對于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)所謂的困難，如今看來(lái)，都已不值得一提。我想，這就是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會(huì )有所改變，人的意志也越煉越堅強，以后的日子，無(wú)論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過(guò)的資本。
生活總是充滿(mǎn)著(zhù)太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會(huì )發(fā)生什么。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢(mèng)想而綻放。
大二學(xué)年自我總結8
時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝，回頭看看，兩年時(shí)光已然過(guò)去，我在匆忙間迎來(lái)了大三。在過(guò)去的兩年里，經(jīng)過(guò)了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收獲匪淺，同時(shí)也發(fā)現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說(shuō)在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活，大二的逝去就意味著(zhù)我們真正的大學(xué)生活的開(kāi)始�；腥恢g覺(jué)得自己這兩年沒(méi)有過(guò)得想象中的那么充實(shí)和完善，面對大三的到來(lái)依舊有點(diǎn)措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習上，我自認為我不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人，也不如別人花在學(xué)習上的時(shí)間多，但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，大二的我比大一稍微勤奮了一點(diǎn)點(diǎn)。大一的時(shí)候，我持著(zhù)苦逼的高考剛剛過(guò)去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過(guò)日子。上課的時(shí)候總是喜歡就聽(tīng)，不喜歡就做自己的�？傄詾樽约哼�是高中的自己，可以自己下來(lái)搞定這些知識；其實(shí)，大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著(zhù)千差萬(wàn)別，我在適應教學(xué)方法的同時(shí)，深刻體會(huì )到了這些差別對我的影響。大學(xué)沒(méi)有老師會(huì )詢(xún)問(wèn)大家有沒(méi)有聽(tīng)懂，沒(méi)有人督促你每天要完成哪些任務(wù)，沒(méi)有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺(jué)完成。而且大一的我對生物這個(gè)專(zhuān)業(yè)知之甚少，對自己的將來(lái)也沒(méi)有足夠的信心；于是乎，在目睹凄慘的期末成績(jì)后，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來(lái)，專(zhuān)業(yè)課的內容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后，大二的我開(kāi)始逐漸認識生物這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心，對部分專(zhuān)業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理，她的ppt也做的很豐富，班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復習生化的時(shí)候，我幾乎是書(shū)只看了兩遍，剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了，感覺(jué)還不錯。說(shuō)到課件，在經(jīng)過(guò)了大二一年的摸索后，我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習，老師的課件是很好的復習資料。在高中的時(shí)候我沒(méi)有記筆記的習慣，在大一的時(shí)候我自然也沒(méi)有記筆記的念頭，而且老師的課件我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)。結果復習就只是一本課本和已有的習題冊，考試成績(jì)也不好。大二的復習中，在充分利用老師的課件后，我覺(jué)得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時(shí)，我也意識到對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習要有對這門(mén)課的興趣才行。在復習微生物和生態(tài)的時(shí)候，我就是因為對他們不感興趣，復習的時(shí)候總是看著(zhù)看著(zhù)就不想看了，可想而知，我的微生物和生態(tài)考試成績(jì)有多慘�？偟膩�(lái)說(shuō)，在學(xué)習方面，我還是有了一點(diǎn)進(jìn)步，也還在對之進(jìn)行更深入的探索。
在生活上，兩年的大學(xué)生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學(xué)三年級就開(kāi)始寄宿在學(xué)校的我來(lái)說(shuō)，這是我第十一年寄宿在學(xué)校了，獨自一個(gè)人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立；我沒(méi)有像大部分室友那樣剛開(kāi)始來(lái)到川大的時(shí)候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過(guò)于習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學(xué)生活確實(shí)是比高中初中生活要豐富得多。說(shuō)它豐富是我要和來(lái)自更多地方的人一起學(xué)習，一起生活；我有了更多的空閑時(shí)間做我喜歡做的事情；我也有更多的機會(huì )和選擇。而在過(guò)去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調的，大二則是多了些成熟與穩重。大一的我在經(jīng)過(guò)高考后，突然沒(méi)有了奮斗的目標，失去了對未來(lái)的憧憬，于是在學(xué)習中找不到動(dòng)力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過(guò)了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識，慢慢地開(kāi)始對自己的未來(lái)有了一定的規劃，對生活也有了更多的激情。
在人際交往方面，我覺(jué)得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來(lái)自農村，各自也就有許多相似之處，相處其來(lái)也比較容易，在短短的一個(gè)月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物，散步，有時(shí)還四個(gè)人在寢室里開(kāi)“座談會(huì )”，所謂的“座談會(huì )”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味，但在大二確變了味。每個(gè)人都越來(lái)越忙，早出晚歸已是常態(tài)，大家聚在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。最重要的是，經(jīng)過(guò)大一一年的生活，現在經(jīng)常都會(huì )出現自己的價(jià)值觀(guān)和別人相沖突，漸漸地，室友之間出現了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個(gè)人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠了。有時(shí)候甚至都不想跟她說(shuō)話(huà)什么的，以至于現在寢室生活有點(diǎn)微亂。就算自己心里清楚每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點(diǎn)就是，現在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說(shuō)了，好像大家都變得“小氣”了。當然，這只是我個(gè)人的想法。生活本來(lái)就不是完全順著(zhù)我們的想法走，只是我們需要更好地去經(jīng)營(yíng)它。
在思想上，我說(shuō)不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處，因為思想是個(gè)抽象的詞；除了參加的團活動(dòng)多一些之外，似乎沒(méi)什么大的改變。我依舊只是團員，對于入黨，我的態(tài)度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說(shuō)這句話(huà)可能有點(diǎn)冠冕堂皇，但我不認為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說(shuō)了。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)兩年的生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因為曾經(jīng)擁有比結果更重要。而時(shí)間是稍縱即逝的，如何充分利用時(shí)間充實(shí)自己完善自己才是生活的目標。
大二學(xué)年自我總結9
不知不覺(jué)間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了�；厥走^(guò)去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進(jìn)步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺(jué)自我長(cháng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的，單純的中學(xué)生成長(cháng)為一名有潛力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級組織的辛勤培養，老師、同學(xué)們的熱心幫忙，我只能以自我的不斷努力來(lái)報答。
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認為目前的大學(xué)生還就應進(jìn)一步加強各方面的潛力，并拓寬自我的知識面。社會(huì )的進(jìn)步務(wù)必依靠科技的發(fā)展。此刻我國正處于改革開(kāi)放，日新月異的新的十年，正是社會(huì )主義現代化建設的重要時(shí)期，需要大批的有知識、有文化有潛力的科技人才。而我們，當代的大學(xué)生，跨世紀的一代青年，就應怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值，為提升我國國力的有利時(shí)期呢？我認為，首先就應學(xué)好自我的基礎和專(zhuān)業(yè)文化知識，并在此基礎上拓寬自我的知識面，這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù)，也是每一個(gè)人走上社會(huì )，干好工作，為祖國建設貢獻力量的最重要的條件，在現代化高速發(fā)展的科技社會(huì )。
重要的是，我們需要不斷加強自我的思想教育，只有持續提高自我的思想素質(zhì)，緊跟黨的領(lǐng)導，為國家的繁榮富強做出自我的貢獻。
以上僅是我對目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對生活的一點(diǎn)認識，當然自我應當更加努力，認真學(xué)習全面提高潛力。新的學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)人都有自我的目標與計劃，當然我也不例外。因此，我對自我提出以下要求：首先，學(xué)習上，我要認真對待每一節課，做好預習、復習工作，認真完成老師要求的各項作業(yè)，并且用心擴大學(xué)習范圍，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
時(shí)間在不知不覺(jué)中總是過(guò)得很快，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自我也不再是兩年前那個(gè)對大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自我步入大二，看著(zhù)那些大一的“小朋友”們，當自我已不再被稱(chēng)為新生的時(shí)候，恍然發(fā)現，哦，原先我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候，覺(jué)得什么都很新鮮，對大學(xué)生活既充滿(mǎn)憧憬也充滿(mǎn)好奇。社團、學(xué)生會(huì )、各類(lèi)競賽或是活動(dòng)，一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得什么都是搞笑的，自我有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。此刻看來(lái)，那時(shí)候的自我是最充滿(mǎn)活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過(guò)去了。雖然離開(kāi)家或多或少總會(huì )有些不習慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過(guò)得有滋有味的。
過(guò)了一個(gè)暑假，就到大二了。我此刻有時(shí)候還總會(huì )覺(jué)得自我好像還是大一的感覺(jué)，怎樣也緩但是來(lái)。但是看著(zhù)大一的“小孩”們臉上蕩漾著(zhù)和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí)，便會(huì )覺(jué)得我確實(shí)大二了。大二，褪去了大一時(shí)候的稚嫩，雖然也還是一個(gè)學(xué)生，但感覺(jué)自我在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動(dòng)都好奇了，就撿著(zhù)自我感興趣的參加參加。也會(huì )開(kāi)始思考思考考研或是工作的方向了，對自我的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構架。
想想真的很快，大學(xué)一半的時(shí)間快過(guò)去了。慶幸自我還沒(méi)有渾渾噩噩的學(xué)習生活。在接下來(lái)的兩年多了，自我就要更加努力去實(shí)現自我的目標了。
大二學(xué)年自我總結10
時(shí)間很快的轉過(guò)了大二，此刻的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結工作在暑期就應進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自我大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲，大一的那份簡(jiǎn)單瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時(shí)，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個(gè)問(wèn)題都有強烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利（英語(yǔ)六級、計算機二、三級），在應對大三的同時(shí)，不得不背著(zhù)那些剩余的壓力。再看看其他人正忙著(zhù)做實(shí)驗來(lái)提高自我的專(zhuān)業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著(zhù)考研的一系列訊息；或是為自我的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書(shū)，坐在教室里一遍一遍的啃著(zhù)大一大二沒(méi)有啃完的東西。
不得不承認時(shí)間過(guò)的太快，對我來(lái)說(shuō)這樣結束大學(xué)生涯實(shí)在落魄；時(shí)間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西經(jīng)常將我帶回抓不回的往事，那時(shí)候的我們是多么的單純，生活也是如此的簡(jiǎn)單。此刻才明白，簡(jiǎn)單原先只是我一人而已。大家從未停止對自我的理想而努力，我卻抱著(zhù)理想做著(zhù)其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長(cháng)，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿(mǎn)了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自我面現實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結，不如給自我的兩年生活來(lái)個(gè)反省，這樣也許更有好處。以前的我一向在想“大學(xué)”是什么意思，此刻，當我應對如此的壓力不堪重負的時(shí)候，最后明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單�？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼�，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了以前勃發(fā)的雄心，父母、愛(ài)，早已不敢再提，此刻的我更本無(wú)法用現實(shí)來(lái)回應他們的期盼。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來(lái)的太遲。困惑最后帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法逃避。大三對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。
剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么？自我該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只但是這條路太長(cháng)，我得堅定的走完，因為再沒(méi)勇氣回頭了。
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