植樹(shù)節活動(dòng)的總結（精選10篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，你會(huì )有什么樣的總結呢？那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節活動(dòng)的總結（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結1
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3·12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)的總結2
這天是一年一度的國際植樹(shù)節，我們社團舉辦了“播種期望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門(mén)口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，更增加了幾分寒意。但是我們有著(zhù)強烈的職責感和使命感，明白自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準備工作。
活動(dòng)開(kāi)展得還算順利，當我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫(xiě)下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因為有很多人參加我們的活動(dòng)，這說(shuō)明我們的努力得到了回報。
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預想的要好很多�；顒�(dòng)結束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼，每張便利貼上都寫(xiě)著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠大的，有微小的；有短期的，也有長(cháng)遠的；有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習的；有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的；有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想，說(shuō)不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有期望，有期望就有生機。春，是播種的季節，是期望的季節。在這完美的季節里，誠心播下期望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì )收獲成功之果。
透過(guò)此次活動(dòng)，我認識到了社團存在的一些問(wèn)題。
第一，一部分社員參加活動(dòng)的用心性不夠強，甚至對活動(dòng)一無(wú)所知；
第二，社員的主人翁意識不強，沒(méi)有把自己當成社員的主人，沒(méi)有真正地融入到社團當中來(lái)；
第三，社團的團結力、凝聚力不夠強，組織渙散，紀律松弛；
第四，有些社員的職責感不強，沒(méi)有意愿為社團做點(diǎn)事情，獻出一份力量。
從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結束，我感受到了與社員一齊工作的快樂(lè )，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因為對社團有感情、有職責，所以我會(huì )盡自己的努力去做好社團工作，在工作中成長(cháng)，在工作中實(shí)現自己的價(jià)值，在工作中收獲快樂(lè )，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的好處，都肩負著(zhù)職責。社團是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對這個(gè)大家庭都有一份職責，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見(jiàn)，團結力對一個(gè)社團來(lái)說(shuō)很重要。組織渙散就如一盤(pán)散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗。一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人的力量很強大；一個(gè)人或許走不了多遠，但一群人能夠一齊走很遠；一個(gè)人堅持下去很困難，但一群人一齊堅持很幸福。
在社團里，每個(gè)人都有一份職責，把工作、團結、堅持串連在一齊，就會(huì )找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里，很多時(shí)候并不是無(wú)事可做，只要用心主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情。在做社團工作時(shí)，用心性、主動(dòng)性、參與性很重要，同時(shí)，團結力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結3
陽(yáng)春三月，在世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際，同時(shí)為了貫徹落實(shí)市教育局20xx年中小學(xué)春季植樹(shù)活動(dòng)的工作部署，扎實(shí)抓好學(xué)校校園綠化工作，為全體師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，我校積極組織開(kāi)展了以“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。具體開(kāi)展情況如下：
一、成立植樹(shù)領(lǐng)導小組。
學(xué)校成立了以余耀洪校長(cháng)為組長(cháng)，其他全體行政領(lǐng)導、各班班主任為成員的植樹(shù)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、大力宣傳。
校團委充分利用星期一國旗下講話(huà)、校園廣播、橫額等形式在校園內大力宣傳，班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)相關(guān)知識的學(xué)習。
三、活動(dòng)方案具體明確。
校團委結合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┌l(fā)出倡議。
結合升旗儀式，由校團委副書(shū)記吳藝裕代表校團委，發(fā)出倡議，宣讀“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)。
�。ǘ┤Ｄ季�。
開(kāi)展教師以級組為單位；學(xué)生以班級為單位“植樹(shù)節”募捐活動(dòng)，募集資金29329.6元。
�。ㄈ┲矘�(shù)活動(dòng)。
學(xué)校利用全部捐款購買(mǎi)了樟樹(shù)樹(shù)苗和杜鵑花花苗，并在校園內選擇了一塊地作為種植用地。3月12日下午17時(shí)，300位師生參與了植樹(shù)活動(dòng)。
四、后期護理。
植樹(shù)活動(dòng)結束后，各班成立護樹(shù)小組，定期護理小樹(shù)。本次植樹(shù)活動(dòng)不僅培養了師生們的植樹(shù)知識，而且還培養了師生們的團結合作，互幫互助的精神，同時(shí)還將理論與實(shí)踐完美的結合，樹(shù)立了綠色環(huán)保的理念。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結4
總體來(lái)說(shuō)，我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次能夠說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期以前多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為我們就應以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行必須的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起職責，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。其次，會(huì )員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門(mén)的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。我們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，能夠保證及時(shí)、準確性，到達事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝透過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的，春天里，就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的.去否認這次活動(dòng)的成功。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結5
春回大地，細雨飄渺，萬(wàn)物蘇醒，一片生機盎然。隨著(zhù)植樹(shù)節的到來(lái)，xx市xx區xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動(dòng)。
在校德育處的倡導下，以班級中隊為單位，教師們通過(guò)多種形式讓學(xué)生了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們再次認識了校園內的各種花草樹(shù)木，孩子們還紛紛行動(dòng)起來(lái)，為校園里的花草樹(shù)木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內開(kāi)創(chuàng )了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進(jìn)教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動(dòng)員家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區為小區的樹(shù)木澆水，拔草。
這些活動(dòng)對于學(xué)生養成良好的護綠、愛(ài)綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時(shí)老師和學(xué)生都積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境，貢獻自己的小力量！
植樹(shù)節活動(dòng)的總結6
早春三月，草長(cháng)鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿(mǎn)了春的氣息。在植樹(shù)節當天，為了增強幼兒愛(ài)護花草植物的意識以及培養幼兒的自主勞動(dòng)技能，給予幼兒親近自然的機會(huì )，增強環(huán)保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開(kāi)展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師們通過(guò)不同形式向孩子們介紹了“植樹(shù)節”的來(lái)歷意義，宣揚了愛(ài)護花草保護環(huán)境的是小朋友應該具備的好品質(zhì)，為即將到來(lái)的植樹(shù)節系列活動(dòng)做好了準備�；顒�(dòng)以班組為單位，分別開(kāi)展了各具特色的種植活動(dòng)，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護樹(shù)卡”，還為小樹(shù)掛上了小標簽，寫(xiě)上了自己的名字，送上了對小樹(shù)最真心的祝福，希望它們借著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。
本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草，認領(lǐng)了一棵小樹(shù)，而是在春天里播種下了愛(ài)的種子，承擔起了一份責任，在未來(lái)也一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結7
植樹(shù)節到了，我們學(xué)校積極響應植樹(shù)號召，帶領(lǐng)我們到郊外植樹(shù)，我們隨著(zhù)公家車(chē)，一路顛簸，來(lái)到了最后植樹(shù)地點(diǎn)。
在這里有很多人，大都是我們學(xué)校，每個(gè)班級都由班主任帶領(lǐng)，到車(chē)上拿上小樹(shù)苗，兩三個(gè)人，一起拿著(zhù)鐵鍬，去挖坑植樹(shù)，彼此相互配合，這樣的活動(dòng)非常有趣，很多學(xué)生積極參加，主動(dòng)去植樹(shù)。不需要老師催促，也不需要指點(diǎn)，相互看一下就可以，在老師指定的地方種植就行。
這次活動(dòng)我們學(xué)校一共來(lái)到了五輛大巴，都是高年級的學(xué)生，在這次活動(dòng)中每個(gè)人都有著(zhù)非常不錯的體驗，這次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生積極參與，讓更多的人學(xué)會(huì )保護環(huán)境，保護樹(shù)木。對于學(xué)生的培養不止要教導他們學(xué)習科學(xué)知識，更要給他們更多的其他實(shí)踐互動(dòng)，增強學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們從實(shí)踐中體驗，在實(shí)踐中成長(cháng)。
這次活動(dòng)我們從早上六點(diǎn)集合，到達目的地，已經(jīng)差不多九點(diǎn)多鐘，為了讓大家在路途中有樂(lè )趣，我們都會(huì )主動(dòng)在車(chē)上唱歌跳舞，活躍的氛圍讓?zhuān)恳粋�(gè)學(xué)生都融入到其中，當然這次活動(dòng)都是自愿，對于這次出行也得到了家長(cháng)的許可，帶著(zhù)對植樹(shù)的重視來(lái)到了最終地點(diǎn)。
進(jìn)入到空曠的地點(diǎn)很多學(xué)生都如同脫韁的野馬，雖然非�；顫姾脛�(dòng)，但是大體上還是非常認真努力的，不會(huì )隨意的亂跑，在植樹(shù)過(guò)程中，班級主任積極帶領(lǐng)學(xué)生，在規定的地點(diǎn)植樹(shù)，在規定的時(shí)間做著(zhù)事情，雖然忙但是都積極動(dòng)手，有的人挖土，有的人澆水，你來(lái)我往，彼此相互協(xié)助讓很多學(xué)生學(xué)會(huì )了團結合作。
活動(dòng)的目的不只是簡(jiǎn)單的植樹(shù)，更是要鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生接觸大自然，雖然這次活動(dòng)只有一天有些短暫，但是卻讓每個(gè)參與者都感到了充實(shí)滿(mǎn)足，應為做的事情都是有意義的，畢竟這樣的做對環(huán)境好，也對學(xué)生好，是雙贏(yíng)的做法，很多學(xué)生表示在明年還要繼續參加，對于自己種的樹(shù)，留下了祝福，也對著(zhù)憧憬，畢竟對他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手的。
活動(dòng)結束了，我們學(xué)生都按照次序的來(lái)到了班車(chē)上，老師按照名單點(diǎn)名上車(chē)，每個(gè)學(xué)生都積極配合沒(méi)有人調皮耽誤工作，都是那么認真主動(dòng)，都那么積極努力，經(jīng)過(guò)了一天的植樹(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)頭是汗，雖然疲憊但卻充滿(mǎn)了期待，都期待它們快快正常，我們是需要每個(gè)人回到學(xué)校之后在放學(xué)，很多人都在向著(zhù)身邊的同伴分享自己這次活動(dòng)的樂(lè )趣，共同體會(huì )快樂(lè )。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結8
又到了一年一度的植樹(shù)節了，因為最近的情況，各位同事們基本上都過(guò)著(zhù)在公司或是家中兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。這不僅讓大家在新的一年來(lái)就沒(méi)有什么動(dòng)力，而且在工作中也顯現出了疲態(tài)！這非常的糟糕。
而為了鼓勵大家的積極性！我們xx企業(yè)抓住這次植樹(shù)節期間，組織企業(yè)各部門(mén)的隊伍，舉行了這次的活動(dòng)。期間我們著(zhù)重注意好了各自的衛生防范。并積極的帶動(dòng)了大家的出行熱情，讓這次的活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功！以下是這次的活動(dòng)總結：
一、活動(dòng)準備
因為情況特殊，我們在活動(dòng)舉行前做了充分的準備工作。不僅僅對地點(diǎn)進(jìn)行了仔細的選擇，還對每個(gè)人的防護工作都做了充分的準備。并且，經(jīng)過(guò)幾天的計劃，我們也做了活動(dòng)前積極的動(dòng)員和安全學(xué)習。讓這次的活動(dòng)，既能讓同事們鍛煉身體，提升自身健康素質(zhì)，又能為公司帶來(lái)全新的活力。
總的來(lái)說(shuō)，“宅”了這么多天，每位同事其實(shí)都非�？释芑顒�(dòng)開(kāi)手腳。所以這次的活動(dòng)得到了大家的熱情支持。并且在準備階段還得到了不少同事們熱情的提供信息和推薦。
二、活動(dòng)情況
為保證健康和安全，我們活動(dòng)的這天分批次出發(fā)，并在出發(fā)前做好了每個(gè)人的安全防護工作。十足的準備讓每位同事都感到了安心和貼心。更帶動(dòng)了大家對這次活動(dòng)的熱情。
在到達活動(dòng)現場(chǎng)之后，我們在開(kāi)闊的場(chǎng)地分為幾個(gè)小組，分別在各自的指定地點(diǎn)進(jìn)行了栽下樹(shù)苗的各個(gè)步驟。期間男同事們一個(gè)個(gè)身體力行，抗下了不少體力活，而女同事們也不甘落后，在活動(dòng)途中一直悉心的做好細節工作，并正在最后為各自的樹(shù)苗掛上了隊伍的小牌子。
這次的活動(dòng)中，盡管大家都分散的挺遠，但是卻阻擋不了眾人的熱情。在完成栽培后，同事們都紛紛在朋友圈中分享了各自隊伍的成果，在群中暢聊各自的體驗。盡管我們沒(méi)有聚集在一起，但是此刻，每個(gè)人都覺(jué)得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！
三、心得總結
在這次的活動(dòng)中，大家都體會(huì )到了植樹(shù)節的樂(lè )趣，并且加強了同事們的團結協(xié)作能力。每個(gè)人都體現了在團隊中的作用。并且鼓舞了大家的熱情！相信在這次的活動(dòng)過(guò)后，我們xx企業(yè)的隊伍會(huì )更加的團結！
植樹(shù)節活動(dòng)的總結9
又是一年，陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿(mǎn)足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹(shù)節這天，我們組織孩子們開(kāi)展了"護一棵小樹(shù)，綠一方凈土"的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級部在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們在老師、家長(cháng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹(shù)苗�；顒�(dòng)中，孩子們嘗試著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿(mǎn)期待。
植樹(shù)活動(dòng)結束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)《樹(shù)真好》，將對樹(shù)的美好的贊揚帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來(lái)看小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己共同成長(cháng)！
這次的活動(dòng)，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛(ài)護植物的情感，加深了幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)了他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
本次植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長(cháng)一起植樹(shù)，孩子們會(huì )收獲夏的蔥綠；我們，將會(huì )在孩子的心中收獲蔥蘢。
植樹(shù)節活動(dòng)的總結10
春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼兒園“親子互動(dòng)歡樂(lè )植樹(shù)節活動(dòng)”正式拉開(kāi)帷幕。七十多名中班小朋友和家長(cháng)齊聚森林公園，共度植樹(shù)節。
在家長(cháng)們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿(mǎn)希望和生機的小樹(shù)苗植入森林公園內，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹(shù)苗，爾后又給小樹(shù)苗澆灌生命之水，忙得不亦樂(lè )乎。植樹(shù)完，孩子們還和爸爸媽媽將寫(xiě)有自己名字的樹(shù)牌掛在小樹(shù)上，用自己的方法以實(shí)際行動(dòng)來(lái)“愛(ài)綠、護綠”。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅增強了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會(huì )了“綠化環(huán)境，從我做起”。
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