教師三年個(gè)人工作總結（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的教師三年個(gè)人工作總結（精選5篇），歡迎大家分享。
教師三年個(gè)人工作總結1
我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底，我被縣教育局分配到中心學(xué)校上班，第一個(gè)學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月，我在處在鄉下的郁寨小學(xué)任教，20xx年新年開(kāi)學(xué)到現在20xx年元月，我在中心小學(xué)任教。在XXX的這些日子里，讓我深深感動(dòng)的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在地城小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績(jì)等方面將工作情況總結如下：
一、思想品德方面：
三年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著(zhù)干，有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、師德培養方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的`學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，并把很多的好書(shū)借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
身為教師，應該注意對自身的素質(zhì)培養，不斷學(xué)習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想！學(xué)習終生！認真對待學(xué)生！對待學(xué)生，無(wú)論怎樣認真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！學(xué)生有的較乖，比較聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn)，有一些驕傲一些調皮。初來(lái)乍到時(shí)，自己也跟個(gè)孩子似的，有時(shí)候會(huì )跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學(xué)上，最開(kāi)始，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會(huì )說(shuō)，沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書(shū)的，既累到自己，學(xué)生又不會(huì )感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常�？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話(huà)，想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，這都讓我切身體會(huì )了教師難當，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì )了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節課。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣，不斷的充實(shí)自己，向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。
五、工作業(yè)績(jì)方面：
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，一份春實(shí)，一份秋華，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)愧于我的事業(yè)。
教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì )做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執行路線(xiàn)的保證。我常常想，一個(gè)人能力的培養和提高是永無(wú)止境的，但是不好的品格形成以后，將會(huì )負面影響一個(gè)人的一生。所以我常對孩子說(shuō)：如果你在學(xué)�；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個(gè)錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會(huì )錯得越來(lái)越遠，最好的辦法是主動(dòng)承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，誠信的習慣也會(huì )是將來(lái)立足于社會(huì )的最優(yōu)秀、最讓人信賴(lài)的品質(zhì)。
兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，雖然平淡，但我過(guò)得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問(wèn)心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導，以幫助我快速的成長(cháng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長(cháng)離不開(kāi)你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。
教師三年個(gè)人工作總結2
本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷提高自身師德修養，樹(shù)立了良好的師表形象。1992年師范畢業(yè)分配至石港小學(xué)工作，20xx年調入XX區實(shí)驗小學(xué)。近五年中，本人獲得了大學(xué)本科文憑，被評為“XX市優(yōu)秀教育工作者”，受XX區人民政府嘉獎一次，本人一家被XX婦聯(lián)評為“‘十類(lèi)特色’和諧家庭”，本人任組長(cháng)的五年級組被評為“XX市優(yōu)秀教工小家”。
一、基本條件：
工作20年來(lái)，本人13年任班主任、14年在畢業(yè)班打拼，注重理論學(xué)習、注重實(shí)踐積累、注重反思提升；恪守師德規范，沒(méi)有違反師德而至“一票否決”的任何言行。20xx年獲得大學(xué)本科學(xué)歷，同年年度考核被評為“優(yōu)秀”等級。服從學(xué)校工作安排，近五年中，一直在一線(xiàn)從事班主任（副班主任）及數學(xué)教學(xué)工作，20xx～20xx年執教六年級，20xx年執教四年級雙班數學(xué)，今年更是跨年級執教三、五兩個(gè)班級數學(xué)；教學(xué)效果留待他人評述，在學(xué)校組織的“學(xué)生滿(mǎn)意度”和“同行認可度”測評中，得分尚可。
積極參加各級教育部門(mén)組織的繼續教育培訓，很好地完成培訓任務(wù)。近五年來(lái)，本人完成了學(xué)歷提升，獲得了本科文憑；參加了省珠算式心算師資培訓班、省第十屆現代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )、省小學(xué)數學(xué)解決問(wèn)題的策略教學(xué)研討會(huì )；參加了XX區委組織的發(fā)展黨員培訓班、區教科室組織的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)系列主題培訓活動(dòng)；每年暑假均保質(zhì)保量地參加學(xué)校組織的教師暑期培訓。
二、教育工作：
作為一個(gè)教師，以“教書(shū)育人”為天職，積極參與學(xué)生的思想道德教育工作。堅持樹(shù)立“以人為本”的教育理念，以“健康、文明、團結、創(chuàng )新”的班風(fēng)感染學(xué)生；堅持面向全體學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。在班級管理中，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，努力創(chuàng )設良好的教育情境，培養了學(xué)生的.良好行為習慣，促使學(xué)生個(gè)性心理健全人格的協(xié)調發(fā)展；注重對學(xué)生日常行為的養成教育，平時(shí)與學(xué)生做知心朋友，積極組織學(xué)生開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的少先隊活動(dòng)，培養學(xué)生自立的本領(lǐng)和創(chuàng )造的精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)、成材，增強孩子們的信心，培養孩子們的能力。調入實(shí)小后的20xx年，金田六（7）班學(xué)生在學(xué)校黑板報評比中獲二等獎；在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中獲年級三等獎。
在日常的班務(wù)工作之余，不忘及時(shí)總結提煉，《交流·資源》發(fā)表于《學(xué)校管理》20xx年第2期；《兒童文化：德育提升的有效載體》獲20xx年省教海探航征文三等獎；《以?xún)和幕癁樽ナ�，提升小學(xué)德育實(shí)效》獲XX市20xx年度優(yōu)秀教育論文一等獎；《浸染兒童文化，提升德育實(shí)效》獲XX市20xx年度優(yōu)秀教育論文一等獎。
團結同事，善于發(fā)現同事的閃光點(diǎn)、挖掘他們的潛能；20xx年，本人任組長(cháng)的XX五年級組被評為XX市優(yōu)秀教工小家。樂(lè )做份外事，以“藥店里的甘草”身份活躍于學(xué)校各項特色創(chuàng )建或迎查工作；五年來(lái)，本人為學(xué)校撰寫(xiě)各類(lèi)計劃總結30余篇。
三、教學(xué)工作：
20xx～20xx年，本人任XX小學(xué)教科室主任、執教六年級數學(xué)；20xx年調入實(shí)小后，先后執教XX六（7）班數學(xué)，金田四（6）、（10）班數學(xué)，XX五（10）班數學(xué)，XX五（10）、三（3）班數學(xué)，并接受學(xué)校委派，任XX五年級辦公室主任、五年級數學(xué)備課組長(cháng)。
長(cháng)期的一線(xiàn)教學(xué)錘煉，形成了自己的特色教學(xué)風(fēng)格�！堆劬Αぱ鼑づＤ獭钒l(fā)表于《教學(xué)月刊（小學(xué)版）》20xx年第8期；20xx年10月，在XX市小學(xué)數學(xué)新課程師資培訓活動(dòng)中，執教《倒數的認識》一課；20xx年8月，《無(wú)法預約的精彩》獲“課堂診斷”與“教學(xué)反思”優(yōu)秀征文評選三等獎；20xx年12月，在XX區中小學(xué)教師“課堂診斷”現場(chǎng)競賽中榮獲一等獎；20xx年12月，《傾國宜通體，誰(shuí)來(lái)獨賞眉》獲XX市教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)征文評比二等獎。
參加各項教學(xué)工作培訓后，及時(shí)與全校教師分享培訓心得體會(huì )。在實(shí)驗小學(xué)，每年執教“每周一課”，傳遞自己的教學(xué)理念、展示自己的教學(xué)行為；作為備課組長(cháng)，積極組織全組數學(xué)教師集體備課，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調研提供試卷。
參與青年教師培養工作，“青藍工程”中的結對徒弟顧XX老師，已“青出于藍而勝于藍”。
四、教科研工作：
近五年來(lái)，積極參與學(xué)校承擔的各項省級立項課題研究；在省級教育雜志發(fā)表教育教學(xué)論文2篇，省級獲獎1篇，市級獲獎3篇，區級獲獎2篇；執教區級公開(kāi)課1節；為全校教師作專(zhuān)題講座2次；所在群體獲市級獎勵一次。
宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，在區級以上教育媒體為學(xué)校發(fā)表通訊上百篇；參與實(shí)驗小學(xué)每一期《蕊春報》策劃組稿。
本人20xx年被評為“XX市優(yōu)秀教育工作者”，同年受XX區人民政府嘉獎一次，本人一家20xx年被XX婦聯(lián)評為“‘十類(lèi)特色’和諧家庭”。
教師三年個(gè)人工作總結3
近三年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，安心教書(shū)育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。一是不斷學(xué)習，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習內容、有學(xué)習筆記、有學(xué)習心得、有學(xué)習效果。通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，20xx年取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書(shū)，20xx年取得計算機等級證書(shū)，普通話(huà)水平測試被確認為“貳級乙等”�！叭n”達標取示范課證書(shū)，19xx年12月參加全市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。二是刻苦鉆研，總結規律，積極開(kāi)展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習教育理論，汲取跨學(xué)科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書(shū)育人結合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔任的數學(xué)學(xué)科成績(jì)，均在學(xué)校平行班中前列。20xx年我所擔任的三（11）班的數學(xué)，中考成績(jì)優(yōu)分率達5⒎6℅，及格率100℅，綜合E值處于前列。20xx年撰寫(xiě)的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國說(shuō)課研究協(xié)會(huì )評為二等獎。
20xx年。在全國初中數學(xué)競賽中，所輔導的學(xué)生付云峰獲全國二等獎（全縣唯一），韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛(ài)心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。近三年來(lái)，本人一直擔任班主任或年級組長(cháng)。在班主任工作中，對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng )造了“親情教育”的工作方法；對學(xué)生傾注一片愛(ài)心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn)；實(shí)行民主治理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我治理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗，培養學(xué)生自我教育、自我治理的能力。對待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的.勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細小的溫情，激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。
20xx年在擔任三年級組長(cháng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師；召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨談話(huà)，了解他們在學(xué)習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情況，針對實(shí)情制定工作要求和工作目標。經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì )議和班主任工作會(huì )議，分析學(xué)生現狀，總結過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹(shù)立遠大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻的工作精神，激勵著(zhù)全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。20xx年中考本校上一中正取線(xiàn)70人，上二中正取線(xiàn)175人，上線(xiàn)率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線(xiàn)人數最多、上線(xiàn)率最高、畢業(yè)率最好的成績(jì)。
在今后的工作和學(xué)習中，要高起點(diǎn)、高標準、嚴要求，以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴謹治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
教師三年個(gè)人工作總結4
這三年來(lái)，我能堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，愛(ài)崗敬業(yè)，認真學(xué)習貫徹黨的十六大精神，積極學(xué)習《國家中長(cháng)期十二五規劃教育綱要》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、城區和學(xué)校的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所管理的年級各方面有了進(jìn)一步的提高，所任班級的教育教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高�，F就將三年以來(lái)工作情況總結如下：
一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、管理、教學(xué)工作
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作為年級組長(cháng)，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)身邊的其他老師，感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，特別對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用各班班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，各班形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同班主任對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的年級活動(dòng)，積極帶領(lǐng)本年級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)做好年級的各項管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
�。ǘ�、教學(xué)工作：
我一直以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事小學(xué)教育教學(xué)工作，能適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了滿(mǎn)意的教學(xué)成績(jì)：首先（1）制定教學(xué)計劃，平等關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。堅持認真制定教學(xué)計劃，教學(xué)計劃是教學(xué)的第一步。注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。（2）認真抓好教學(xué)的三個(gè)環(huán)節。為了提高每節課的進(jìn)行效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要認真抓好教學(xué)的三個(gè)環(huán)節：一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎上，認真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。二是：精心組織課堂教學(xué)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三是：加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學(xué)的.補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。耐心做好后進(jìn)生的轉化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多與他們談心；從贊美著(zhù)手，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀(guān)點(diǎn)，從而轉變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達到思想教育的目的。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
我能深刻理解“要想給學(xué)生一杯水，老師得有一桶水”的含義。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。因此我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去參加各種培訓，不斷完善自我。
四、取得成績(jì)
三年來(lái)，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學(xué)生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績(jì)，收到了良好的效果。得到了領(lǐng)導的好評。比如所帶的年級，每個(gè)學(xué)期都榮獲優(yōu)秀年級的稱(chēng)號；所領(lǐng)導的班主任大部分都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”；自己也多次被評為“優(yōu)秀年級組長(cháng)”；所寫(xiě)的論文也多次獲得教育學(xué)會(huì )不同的名次的表彰。教學(xué)方面更是突出，每個(gè)學(xué)期所教學(xué)科的平均分都比較高，特別上個(gè)學(xué)期，所教學(xué)科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學(xué)生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今后我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，使教育教學(xué)工作再上新臺階。相信在以后的教育教學(xué)、管理工作中，我會(huì )取得更好的成績(jì)，爭取到更大的進(jìn)步，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
教師三年個(gè)人工作總結5
近三年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，安心教書(shū)育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。做到“四有”：即有學(xué)習內容、有學(xué)習筆記、有學(xué)習心得、有學(xué)習效果。
通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，20xx年取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書(shū)，取得計算機等級證書(shū)，普通話(huà)水平測試被確認為“貳級乙等”�！叭n”達標取得示范課證書(shū)，20xx年12月參加全市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研，總結規律，積極開(kāi)展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習教育理論，汲取跨學(xué)科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書(shū)育人結合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔任的數學(xué)學(xué)科成績(jì)，均在學(xué)校平行班中前列。
20xx年我所擔任的三（11）班的數學(xué)，中考成績(jì)優(yōu)分率達5⒎6%，及格率100%，綜合e值處于前列。20xx年撰寫(xiě)的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國說(shuō)課研究協(xié)會(huì )評為二等獎。20xx年。在全國初中數學(xué)競賽中，所輔導的學(xué)生付云峰獲全國二等獎（全縣唯一），韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛(ài)心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。
近三年來(lái)，本人一直擔任班主任或年級組長(cháng)。在班主任工作中，對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng )造了“親情教育”的工作方法；對學(xué)生傾注一片愛(ài)心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn)；實(shí)行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗，培養學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細小的溫情，激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。
20xx年在擔任三年級組長(cháng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師；召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨談話(huà)，了解他們在學(xué)習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的`情況，針對實(shí)情制定工作要求和工作目標。經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì )議和班主任工作會(huì )議，分析學(xué)生現狀，總結過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹(shù)立遠大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻的工作精神，激勵著(zhù)全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線(xiàn)70人，上二中正取線(xiàn)175人，上線(xiàn)率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線(xiàn)人數最多、上線(xiàn)率最高、畢業(yè)率最好的成績(jì)。
在今后的工作和學(xué)習中，要高起點(diǎn)、高標準、嚴要求，以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴謹治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
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