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幼兒園秋季衛生保健總結

時(shí)間:2023-07-04 05:00:01 總結 我要投稿

2020幼兒園秋季衛生保健總結范文(通用5篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的2020幼兒園秋季衛生保健總結范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2020幼兒園秋季衛生保健總結范文(通用5篇)

  幼兒園秋季衛生保健總結1

  學(xué)期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在園領(lǐng)導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,使我園的衛生保健工作有了很大進(jìn)步。,現將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結:

  一、堅持保教并重

  在我園領(lǐng)導的重視下,開(kāi)學(xué)初我園的衛生保健工作就是為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、舒適、衛生的生活、學(xué)習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“!睘榛\頭開(kāi)展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),各班根據幼兒年齡特點(diǎn)每天堅持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當的活動(dòng),特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅持巡視,及時(shí)觀(guān)察幼兒有無(wú)身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入,及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況,同時(shí)作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的'防治工作,發(fā)現異;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,并根據幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理,堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學(xué)期,我園還積極配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  三、加強衛生消毒工作

  消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。在學(xué)習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開(kāi)門(mén)窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,每周紫外線(xiàn)消毒1—2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長(cháng)。

  消毒和減少疾病有著(zhù)密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,并建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作,并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作,取得家長(cháng)的配合,同時(shí)增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時(shí)每天向上級部門(mén)堅持零報告制度,所以我園幼兒的出勤率一直很不錯,(85%以上)有效地保證了幼兒少生病或不生病。消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園的衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學(xué)習嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長(cháng)放心。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營(yíng)養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,并及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn),使家長(cháng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規范矯治,疾病矯治率達100%。

  每月及時(shí)認真做出營(yíng)養分析,通過(guò)營(yíng)養分析及結合召開(kāi)膳委會(huì ),討論改進(jìn)措施,廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(cháng)公布,讓家長(cháng)了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時(shí),我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過(guò)各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專(zhuān)人保管,存放安全,標志醒目等。本學(xué)期安全事故無(wú)一件發(fā)生。

  六、加強家園聯(lián)系

  為了讓家長(cháng)積極配合學(xué)校做好衛生保健及安全工作,我園通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家訪(fǎng)、講座、活動(dòng)觀(guān)摩、問(wèn)卷調查等形式開(kāi)展一系列的家長(cháng)活動(dòng),加強家園合作,使家長(cháng)掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(cháng)懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  回顧這一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng),工作得到了家長(cháng)的肯定與贊揚。當然我們會(huì )一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。

  明天將還要更多的工作尚需去努力,只要今后繼續好的傳統,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì )更上一層臺階。只要更好不要就好。!

  幼兒園秋季衛生保健總結2

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學(xué)期中,保健工作結合本園的園務(wù)計劃,牢固樹(shù)立:“健康第一,預防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃。以下是本學(xué)期的安全衛生保健工作總結。

  一、健康檢查工作

  開(kāi)學(xué)初,保健工作嚴抓新生的體驗工作,本學(xué)期新入園的30名幼兒,鎮醫院健康檢查,和格率100%。都有檢驗證明,老生也進(jìn)行了體檢,健康率100%。做好新生名冊登記。

  嚴格執行晨檢制度,熱情接待每位幼兒,使幼兒從開(kāi)學(xué)初對老師的`畏懼到以后的親合。晨檢時(shí)注重:“看”、“摸”、“問(wèn)“查”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,保育員時(shí)時(shí)加強保育,做好全日觀(guān)察。

  二、防病措施

  1、配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時(shí)通知適齡幼兒家長(cháng)帶幼兒到醫院接種,風(fēng)疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

  2、制定了傳染病防控責任書(shū)和各項制度、宣傳了風(fēng)疹的有關(guān)預防措施,對患風(fēng)疹的幼兒隔離觀(guān)察和家長(cháng)配合跟蹤調查,病愈幼兒返校憑醫生的證明,疾病矯治率達到100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

  3、午點(diǎn)的發(fā)放,十分注重生產(chǎn)日期,從不發(fā)過(guò)期食物。

  三、營(yíng)養與食譜

  每周制定并公布食譜,做到讓食譜天天不重復,周周有創(chuàng )新。并培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,并教導幼兒不偏食,進(jìn)餐時(shí)要求幼兒保持安靜,并且培養幼兒飯前、便后要洗手、擦臉的好習慣。

  加強對食品衛生工作的監督指導,對食品驗收驗發(fā),保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生,提高食具衛生消毒質(zhì)量,一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。

  四、門(mén)衛工作

  上班時(shí)間內,正常關(guān)門(mén)、鎖門(mén)。遇有道園辦事的人和車(chē),經(jīng)充分核查、登記后方可開(kāi)門(mén),讓辦事人員進(jìn)入園內。并搞好外來(lái)人員進(jìn)入園內登記工作,在工作注意與各種人員進(jìn)行真誠的溝通、交流,做好安全防范工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導匯報,認真履行門(mén)衛職責,確保園內的一切安全。

  五、衛生消毒工作

  抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各班保育老師按照衛生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn)、分片包干。做到一天一小掃,一周一大掃,保持院內外干干凈凈,做到天天查記,對檢查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)指出,督促改正。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經(jīng)常指導保育員個(gè)食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每周一消毒,幼兒被褥一月洗一次,經(jīng)常日曬,各班做好消毒記載。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,確保幼兒在園得健康。為防止病從口入,保健人員加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣,用流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽,每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,園長(cháng)并每周進(jìn)行一次大清掃,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛生安全。

  在傳染病流行高峰期間(如五月份風(fēng)疹傳染。,加強各項消毒工作,預防了各種傳染的傳染源,相應的監督檢查,也加強了力度,避免了各種傳染病的發(fā)生。

  總之,本學(xué)期的工作有得、有失,我總是在得中尋樂(lè ),在失中不斷的總結經(jīng)驗,便于在新的學(xué)年里更好的開(kāi)展工作。

  幼兒園秋季衛生保健總結3

  一學(xué)期來(lái),衛生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計劃和所領(lǐng)導的統一安排,密切配合安全、教學(xué)工作,全面落實(shí)幼兒園衛生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關(guān)部門(mén)的認可和表?yè)P。

  一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關(guān),嚴抓衛生防疫防病工作。

  1、協(xié)助保健、防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

  2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學(xué)期新入托幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查,合格率達100%。

  3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進(jìn)行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

  4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時(shí)準確地分發(fā),適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

  5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行體檢,體檢率達100%。

  二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。

  1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求教師注意觀(guān)察并配合家長(cháng)對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進(jìn)行培養,發(fā)現存在的問(wèn)題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步構成良好的衛生生活習慣。

  2、利用晨間檢查時(shí)間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛生、愛(ài)清潔的習慣。

  3、提醒個(gè)班教師根據氣候變化及時(shí)為幼兒并幫忙他們增減衣服,進(jìn)一步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理本事。

  4、聯(lián)系組織衛生防疫部門(mén)定期進(jìn)行衛生防疫工作,結合教學(xué)資料、方法加強對幼兒常規教育,使之構成較穩定的良好常規習慣。在各項活動(dòng)中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護技能。

  三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

  1、食堂根據市場(chǎng)實(shí)際情景并參考相應的幼兒一日營(yíng)養供給標準,制訂合理的幼兒營(yíng)養食譜,保健室給予嚴格把關(guān)并指導。

  2、要求采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。

  3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每一天沖洗食堂,堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

  4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行品嘗和留樣,并做好記錄。

  5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進(jìn)食情景,并及時(shí)向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進(jìn)行調整。掌握幼兒出勤情景,分班按月計算出勤人數,開(kāi)學(xué)以來(lái)各班的出勤率都較高。

  四、教室教具的衛生與消毒

  1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進(jìn)行,管理員每一天檢查一次,每周五進(jìn)行安全衛生大排查,對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

  2、對檢查結果進(jìn)行公開(kāi),加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作,并及時(shí)提醒每?jì)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠,使之制度化,明朗化?/p>

  3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

  4、要求廁所無(wú)異味,隨時(shí)清洗,及時(shí)消毒、熏艾。

  5、定時(shí)紫外線(xiàn)消毒。

  五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病本事

  1、配合園領(lǐng)導制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每一天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

  2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

  3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開(kāi)心趣味。

  4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動(dòng)。

  5、根據幼兒年齡及生理特點(diǎn),各班教師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  六、很抓教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量

  1、開(kāi)學(xué)初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的`預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛生問(wèn)題》等為主題,分期培訓帶班教師,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。

  2、經(jīng)常指導教師加強對幼兒進(jìn)行日常生活自理本事的培養,在學(xué)習理論的基礎上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節。利用培訓時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、做好衛生保健報告制度,要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀(guān)上把安全放在工作之首位。

  4、本學(xué)期經(jīng)歷夏、秋、冬三個(gè)季節,保健室及時(shí)指導各班教師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。

  5、建立日常消毒常規,延續上學(xué)期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒,并及時(shí)記錄,保健室平時(shí)抽查,每周五大檢查,使消毒工作經(jīng);、制度化。

  七、抓好環(huán)境衛生工作,創(chuàng )設禮貌、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境。

  1、加強環(huán)境衛生管理,實(shí)行定班定點(diǎn),分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),堅持所內經(jīng)常性的清潔,保健室每一天一檢查每周五大檢查,隨時(shí)監督,及時(shí)指導。

  2、要求炊事人員堅持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛生。

  3、要求教職員工注意個(gè)人衛生,堅持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了教師在幼兒心目中的形象。

  八、堅持宣傳,重視衛生保健

  1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專(zhuān)欄板報宣傳衛生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長(cháng)的衛生保健意識。

  2、利用接送孩子時(shí)間和電話(huà)經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情景,指導并要求家長(cháng)配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。

  3、認真鉆研,大膽創(chuàng )新,經(jīng)常向婦幼保健、衛生防疫部門(mén)請教,虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求,使衛生保健工作不斷上新臺階。

  幼兒園秋季衛生保健總結4

  幼兒園的衛生保健工作是幼兒園工作中不可忽視的重要組成部分,是確保孩子們健康成長(cháng)的重要環(huán)節。本學(xué)期幼兒園的衛生保健工作在我園領(lǐng)導的支持和指導下,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造出了全員教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面。幼兒園衛生保健室認真貫徹執行《幼兒園衛生工作條例》,針對全世界新冠肺炎傳染疫情,堅持以預防為主,防治結合的原則,采取一系列的有效形式和措施,從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng),F將幼兒園的衛生保健工作做一下整理和總結:

  一、密切關(guān)注幼兒體溫,完成每日健康檢查

  從年初開(kāi)始的疫情,一直影響著(zhù)孩子們的上學(xué)時(shí)間,我園是臨近x月才正式開(kāi)的學(xué),為保護每一位來(lái)我園學(xué)習的孩子的健康,我園的保育老師每天都會(huì )對來(lái)園的幼兒以及家長(cháng)進(jìn)行體溫測量,并且在教學(xué)的過(guò)程中,密切關(guān)注著(zhù)幼兒們的體溫,以避免一個(gè)孩子不小心感染從而導致全園孩子都被感染,以保證我們能夠對孩子們做到預防到位和早發(fā)現早隔離早治療。

  二、做好開(kāi)窗通風(fēng)和衛生消毒等的預防工作

  本學(xué)期,幼兒園衛生保衛室嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,每日都對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng),為幼兒提供一個(gè)干凈衛生的學(xué)習生活環(huán)境,對空間以及物品進(jìn)行消毒,從而確保幼兒在我園上課學(xué)習期間不會(huì )因為不小心而被感染到病毒。對食堂安全衛生也進(jìn)行了特殊時(shí)期加強管理工作,每日的食堂衛生會(huì )經(jīng)過(guò)三項檢查,保育員也會(huì )帶領(lǐng)孩子們在用餐前進(jìn)行20秒以上的健康洗手,以確保孩子們的.用餐衛生以及不在用餐過(guò)程中出現問(wèn)題。

  三、衛生健康教育以及與家長(cháng)溝通宣傳工作

  在本學(xué)期里,我園衛生保健室在開(kāi)學(xué)前便已經(jīng)開(kāi)展了衛生健康教育以及預防新冠傳染的普及工作,在與家長(cháng)溝通交流的過(guò)程中,也進(jìn)一步強化了衛生健康教育知識的普及,在幼兒園每日的教育工作中,也會(huì )不斷提醒著(zhù)每一位老師以及每一位來(lái)接送孩子的家長(cháng)相關(guān)預防措施,以保證我們幼兒園的孩子們不會(huì )在學(xué)校以及學(xué)生家里等地方出現被確診的風(fēng)險。

  以上就是我園衛生保健室本學(xué)期里的衛生保健工作總結了,既有預防,也有保障,是未來(lái)衛生健康工作的一個(gè)標準和方向吧!

  幼兒園秋季衛生保健總結5

  又到了總結的時(shí)候,在過(guò)去的一年中,作為幼兒園的教師,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,結合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神,尊重每一個(gè)孩子,在幼兒園里,能根據幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實(shí)際行為中,得到了幼兒園園長(cháng)的贊賞和孩子家長(cháng)的認可,作為幼兒園教師,能夠獲得認可是最值得高興的事情。

  隨著(zhù)幼兒園二期課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀(guān),讓我明白:幼兒園幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現教育目標而組織安排,它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在幼兒園活動(dòng)中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現給幼兒,通過(guò)游戲、日;顒(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學(xué)習的知識更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng),

  我都會(huì )考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景,讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,樹(shù)立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀(guān)念;能留心觀(guān)察幼兒園每一個(gè)孩子的行為表現,善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀(guān)察記錄的能力;能認真做好家長(cháng)工作,及時(shí)將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長(cháng),使每個(gè)家長(cháng)安心工作。能積極開(kāi)發(fā)利用海島資源,開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據據本班幼兒的實(shí)際情況,認真制定好各類(lèi)計劃,及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神,并以新的課程觀(guān)指導實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

  當然,在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!

  回顧過(guò)去的一年,雖不曾有什么輝煌的成績(jì),但總是盡著(zhù)自己的職責,在平凡的工作崗位上努力地工作著(zhù)。

  工作中,我認真學(xué)習《規程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、二期課改的精神,樹(shù)立以“兒童發(fā)展為本”的思想,把握好幼兒的年齡特點(diǎn),遵循《規程》和《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,充分尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,因地制宜地創(chuàng )設兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng),促使每個(gè)孩子獲得發(fā)展。

  本學(xué)期我加入了托班教育的行列,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域。我反復學(xué)習0—3歲嬰幼兒教養方案,并向其他幾位有經(jīng)驗的教師請教,努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習中。舉個(gè)例子說(shuō)明下我的教師工作,我在日常生活中發(fā)現幼兒園孩子特別喜歡開(kāi)汽車(chē),我就利用孩子的興趣,結合孩子已有的秋游經(jīng)驗,為孩子設計了開(kāi)汽車(chē)的教學(xué)游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子自由選擇“加好”喜歡的`“汽油”,引導孩子觀(guān)察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡,還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主動(dòng)地積極投入,得到了組內教師的肯定。

  作為家教指導員,我和其他教師一起仔細作好家訪(fǎng)摸底工作,而后一起籌劃、組織、實(shí)施每一次的家教指導活動(dòng)。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動(dòng)縣級展示中,我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動(dòng),還和其他教師進(jìn)行了有關(guān)家長(cháng)對孩子的指導行為的現場(chǎng)教研,得到了與會(huì )教師的好評。

  在教師生涯中,我非常注重和幼兒園孩子家長(cháng)的溝通,通過(guò)溝通了解孩子平時(shí)的喜好,在家中的表現,和細微的心情變化;通過(guò)溝通,告知家長(cháng)孩子在幼兒園中各方面的表現,及時(shí)對孩子進(jìn)行引導。幼兒園孩子的家長(cháng)對于教師的這一行為非常歡迎,家長(cháng)都很樂(lè )于與我溝通。

  人生路漫漫,在未來(lái)的日子里有更多的知識需要汲取,更多的育兒理念需要去學(xué)習探討,相信我會(huì )做得越來(lái)越好,作為一個(gè)教師,一定要在幼兒園里發(fā)揮育兒的光和熱,做到對孩子負責,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,這才是一個(gè)幼兒園教師應有的職責!

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