成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)逃生演練總結

時(shí)間:2021-02-24 12:49:13 總結 我要投稿

小學(xué)逃生演練總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的小學(xué)逃生演練總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)逃生演練總結

小學(xué)逃生演練總結1

  為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年6月1日舉行,圓滿(mǎn)結束,現將情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由張錄校長(cháng)為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開(kāi)全校安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。班主任老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、演練結果圓滿(mǎn)成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開(kāi)展演練的意義。

  2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

 。对拢比丈衔缃M織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。

小學(xué)逃生演練總結2

  為使大家了解應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握最有效的逃生方法,學(xué)校于9月14日下午舉行了全校師生應急逃生演練。演練中,教師鎮定自若、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任總指揮,副校長(cháng)任副總指揮,各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教師大會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離險境;要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果呈現良好

  警報聲一響,在教室教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。平時(shí)訓練有素的跑操,在這得到極致的發(fā)揮和運用。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向負責人匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到指定地點(diǎn)只用了1分36秒鐘,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)逃生演練總結3

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天,我們小學(xué)西區全體師生在這里舉行“珍愛(ài)生命 健康成長(cháng)”的11、9消防逃生演練活動(dòng)。為了保證此次消防疏散演練的順利開(kāi)展,德育部門(mén)對學(xué)校消防應急疏散演練方案進(jìn)行了反復修訂和完善,召開(kāi)了管理人員、年級組長(cháng)、后勤人員會(huì )議,對演練活動(dòng)進(jìn)行了周密安排,進(jìn)一步明確了職責和分工。在各班主任開(kāi)展培訓的基礎上,演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,并提出了相應的安全要求。

  當三聲急促哨響的預警信號發(fā)出,我校11、9消防安全教育與疏散演習正式開(kāi)始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職,立即投入到相應區域,組織學(xué)生撤離。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下,迅速地按著(zhù)安全疏散路線(xiàn)和學(xué)會(huì )的逃生自救知識,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。大家沉著(zhù)冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到800多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶,僅用時(shí)1分58秒,最早抵達校園的是一年級六班的小同學(xué)們,他們僅僅用了9秒54就安全撤離,非常迅速有序,完全達到了此次演練的目的。

  我們希望通過(guò)這樣的消防疏散演練,進(jìn)一步增強全校師生的安全意識,提高師生在火災等突發(fā)事件中的逃生、自救、互救能力。

  最后,我宣布,小學(xué)西區“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”119消防疏散演練成功!希望老師們、同學(xué)們能在今后的日子里用實(shí)際行動(dòng)做到“珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)”!謝謝!

小學(xué)逃生演練總結4

  在接到中心小學(xué)《關(guān)于在全鎮小學(xué)開(kāi)展“防震防火自救演練”活動(dòng)的通知》以后,我們根據上級要求,積極準備活動(dòng),為斷增強學(xué)生的安全意識和自救自護能力,具體來(lái)說(shuō)主要安排了以下活動(dòng):

  1、成立“防震防火自救演練”活動(dòng)領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,精心組織,抓好落實(shí),確保各項活動(dòng)的更好開(kāi)展。

  2、上好安全知識課,組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的報刊雜志,增強學(xué)生的交通安全意識和安全用電意識,使學(xué)生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過(guò)馬路要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道的地方要左右觀(guān)察車(chē)輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時(shí)不能直接用手去拉,應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時(shí)報警等,不食用霉爛變質(zhì)的食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。

  3、組織開(kāi)展“以人為本,安全第一”的活動(dòng),舉辦“安全進(jìn)校園、知識進(jìn)課堂”主題班會(huì ),讓學(xué)生認識到安全問(wèn)題是學(xué)習生活中非常重要的話(huà)題,它關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng),社會(huì )的穩定,它關(guān)系到祖國的未來(lái),因此要遵守好交通規則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。

  4、于3月26日14:25,全校各班進(jìn)行了一次地震來(lái)臨時(shí)的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領(lǐng)下,學(xué)生采取了合理的逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。

  5、根據教干老師的分工,進(jìn)行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實(shí)驗,從飲水到伙房,根據十抓十確保的內容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內的安全隱患。

  總之,學(xué)校事無(wú)具細,安全工作應在第一,今后要在不斷總結經(jīng)驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)逃生演練總結5

  為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,我們全校師生舉行了地震逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現在以下三個(gè)方面

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實(shí)施方案;召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。同時(shí)由楊修義老師負責畫(huà)好警戒線(xiàn)及班級位置。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽(tīng)到警報后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  今天的演練內容包括兩項內容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責,確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。

  第一次警報響起,校長(cháng)通過(guò)廣播下達開(kāi)始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第三次警報響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊,聽(tīng)從樓層領(lǐng)導指揮,按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向校長(cháng)匯報,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  這次活動(dòng)樓下學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒,樓上用了32秒。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  演練活動(dòng)結束后, 請各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結,鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。

小學(xué)逃生演練總結6

  為了強化我校師生的防震意識,提高避震技能,把地震發(fā)生時(shí)的人員傷亡降低到最低程度,我校于20xx年9月13日組織了一次緊急疏散演練,現小結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),法制主任、政教主任、總務(wù)主任、教導主任和各課任教師為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的安全位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  總指揮通過(guò)廣播播放警報聲,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向校長(cháng)匯報,校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。

  這次活動(dòng)全校共有2021名師生參加,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)逃生演練總結7

  為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,20xx年x月x日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功,主要表現在以下三個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確職責,制定詳細的演練實(shí)施方案;召開(kāi)全校教職工大會(huì ),集中學(xué)習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽(tīng)到撤離信號后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  今天的演練內容包括兩項內容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責,確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。

  警報響起,總指揮通過(guò)廣播下達開(kāi)始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散,學(xué)生排隊,聽(tīng)從樓層領(lǐng)導指揮,按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向校長(cháng)匯報,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  這次活動(dòng)全校共有500余名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)逃生演練總結8

  為了提高全校師生的防震減災意識,進(jìn)一步強化全校師生應急避震能力,保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災害造成的損失,我校于20xx年3月25日下午進(jìn)行了地震應急演練,現將演練情況總結如下:

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專(zhuān)門(mén)成立了由趙殿杰校長(cháng)為總指揮,任云孔為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,并把這次演練作為一次契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強調在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、認真規劃,演練方案安全可行

  為了使得這次演練安全可行,我校對這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

  要求班主任教育學(xué)生,在聽(tīng)到第一聲防空警立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生共同參與,演練效果良好

  全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內教師指導學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數,報告學(xué)校負責人。各班報告完畢,學(xué)校負責人向地震演習領(lǐng)導小組匯報,領(lǐng)導小組人員對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結后宣布本校防震疏散演習活動(dòng)結束。

  這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到安全地帶只用了不到3分鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校應對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)逃生演練總結9

  今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預防火災演練活動(dòng),同學(xué)們在班主任老師的組織下,在樓梯口教師的精心指導下,全校師生在2分半鐘內完全撤離,這是一個(gè)較為喜人的數字,通過(guò)演練,使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng),也懂得了紀律的重要性,如果沒(méi)有教師組織,學(xué)生不可能離開(kāi)得那么快,有可能有的同學(xué)還要被踩,這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì )的,是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

  在此次演練中,學(xué)生的表現還有不如人意的地方,可能是有的班主任還沒(méi)有講到位,學(xué)生在演練中抬著(zhù)頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會(huì )吸進(jìn)去煙,有可能會(huì )導致窒息,這些表現是同學(xué)們不重視的原因。

  總的來(lái)說(shuō)本次學(xué)校消防演練按照預定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿(mǎn)成功。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,這樣的活動(dòng)在學(xué)校還將繼續進(jìn)行,它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。它也時(shí)刻提醒師生災害就在眼前,冷靜對待。

  今后的防火、防震演練全體師生要高度重視,認真做好每次演練,確保在火災和地震來(lái)臨,全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達安全的地方保證人身安全。

小學(xué)逃生演練總結10

  為了進(jìn)一步普及防震安全知識,增強師生防震安全意識,掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御地震和應對緊急突發(fā)事件的能力,今天下午我們全校師生按照學(xué)校制定的“防震逃生演練實(shí)施方案”,開(kāi)展了演練活動(dòng),F將演練情況總結如下:

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專(zhuān)門(mén)成立了由馬玉清校長(cháng)為總指揮,馬曉峰為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,并把這次演練作為一次契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強調在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、認真規劃,演練方案安全可行

  為了使得這次演練安全可行,我校對這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

  要求班主任教育學(xué)生,在聽(tīng)到撤離的哨聲時(shí)立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生共同參與,演練效果良好

  全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內教師指導學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的.指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數,報告學(xué)校負責人。各班報告完畢,學(xué)校負責人向地震演習領(lǐng)導小組匯報,領(lǐng)導小組人員對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結后宣布本校防震疏散演習活動(dòng)結束。

  這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場(chǎng)只用了不到3分鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校應對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)逃生演練總結11

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力和安全逃生意識,鎮江市家孔巷小學(xué)于11月29日上午舉行了安全逃生演練。本次演練分兩次:第一次為地震安全逃生演練,第二次為火場(chǎng)安全疏散演練。

  為保證演練活動(dòng)安全、有序,我?倓(wù)處進(jìn)行了周密的部署:每個(gè)班級安排班教小組成員帶隊,組長(cháng)在前,核心成員在后。每個(gè)樓層、樓梯口、樓道轉彎處都安排了安全巡查員,負責督察演習過(guò)程,維持演練秩序,意外事故應急處理。為保證演習動(dòng)作到位,德育處開(kāi)展逃生演習達標評選活動(dòng),各樓梯口安排評委對各班演習情況進(jìn)行評定。

  演練開(kāi)始前,我校杜校長(cháng)作廣播講話(huà),介紹逃生演練方案,讓大家明確演練目的、過(guò)程、方法;再由班教小組組長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解與指導。在學(xué)生充分了解演練方案后,班教小組組長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生試走了逃生演練路線(xiàn)。

  上午8:40分第一次警報拉響,學(xué)生聽(tīng)到地震預警后,在老師的指導下迅速鉆進(jìn)課桌下進(jìn)行緊急避險,震波過(guò)后,學(xué)生按老師的指揮快速離開(kāi)教室跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。8:50分第二次警報拉響,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,左手護住后腦勺,右手輕捂口鼻,躬著(zhù)腰,手扶墻壁,躬身低行,迅速撤離至操場(chǎng)。隨即各班清點(diǎn)人數,并逐級匯報,演練共用時(shí)1分53秒,900余名師生全部安全疏散完畢。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程規范、整齊有序;顒(dòng)結束時(shí),演練副總指揮杜校長(cháng)對本次活動(dòng)作了總結。

  本次安全逃生演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。

小學(xué)逃生演練總結12

  為了建立有效的防范和處理災難事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到危險時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月28日下午課外活動(dòng)時(shí)間,我校成功進(jìn)行了應急疏散演練活動(dòng)。演練中,從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)5分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以魯寧校長(cháng)為總指揮的防空疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的演練方案。

  3、3月28上午,學(xué)校組織召開(kāi)應急疏散演練動(dòng)員大會(huì )。

  4、3月28日上午,組織教師學(xué)習《防空疏散演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  5、3月28日下午,實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離做準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)五分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結束后,魯寧校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的知識教育。要求三至六年級學(xué)生寫(xiě)出本次活動(dòng)的心得體會(huì )。

  8、各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。這次應急疏散演練活動(dòng)增強了師生的防震安全意識,對普及防震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震、火災等地質(zhì)災害的應變能力。

小學(xué)逃生演練總結13

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,小學(xué)消防逃生演練預案。

  一、演練目的

  通過(guò)逃生疏散演練,使全校師生掌握應急消防逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確;痣y來(lái)臨時(shí),應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1.內容:消防疏散演練

  2.對象: 東西校區全校師生、教職工

  3.時(shí)間: 20xx年10月12日(周三)課間操

  4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)

  三、演練準備:

 。1)演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應急逃生的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,規劃方案《小學(xué)消防逃生演練預案》。各班要召開(kāi)一次主題班會(huì )。

 。2)演練前班主任對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

 。3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

 。4)學(xué)生穿校服帶小手絹。

  四、演練要求:

  1、 參與演習的師生在疏散演習過(guò)程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著(zhù)急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

  2、 參與演習的師生在演習過(guò)程中遇到問(wèn)題,要及時(shí)向校方演習活動(dòng)指揮小組報告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習過(guò)程安全有序,順利進(jìn)行。

  3、每個(gè)班級排成2列隊伍,前后門(mén)都打開(kāi),班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽(tīng)從老師的指揮。撤離路線(xiàn)跟上操路線(xiàn)一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

  4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。 師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

  5、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。

  6、活動(dòng)結束后,各班把活動(dòng)照片傳到班級博客。

  五、參加人員及分工

  1、領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  救護組:

  2、人員分工

  活動(dòng)攝影及宣傳報道: 警報:

  操場(chǎng)整隊: 救護:

  學(xué)段負責人: (做好評價(jià))記好本級部所用的時(shí)間

  致和樓:

  一樓

  二樓

  三樓

  尚美樓:

  一樓

  二樓

  三樓

  求真樓:

  一樓

  二樓

  三樓

  四樓

  東校區:

  低學(xué)段

  中高學(xué)段

  3、具體疏散工作安排:

  9:45各班主任強調演練須知和注意事項

  9:49 鈴聲響后參加演練人員緊急到位

  9:50 報警 組織學(xué)生疏散

  劉、徐校長(cháng)總結

  七、整隊做操

小學(xué)逃生演練總結14

  為了提高全校師生的防震減災意識,進(jìn)一步強化全校師生應急避震能力,保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災害造成的損失,我校于20xx年4月2日上午進(jìn)行了地震應急演練,現將演練情況總結如下:

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專(zhuān)門(mén)成立了由xx校長(cháng)為總指揮,xxx為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,并把這次演練作為一次契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強調在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、認真規劃,演練方案安全可行

  為了使得這次演練安全可行,我校對這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

  要求班主任教育學(xué)生,在聽(tīng)到防空警響完后立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生共同參與,演練效果良好

  全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內教師指導學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數,報告學(xué)校負責人。各班報告完畢,學(xué)校負責人向地震演習領(lǐng)導小組匯報,領(lǐng)導小組人員對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結后宣布本校防震疏散演習活動(dòng)結束。本次地震共演練三次,從最初的撤離需要三分多鐘,到最后一次全體學(xué)生從樓上撤到廣場(chǎng)只用了不到2分鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校應對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)逃生演練總結15

  為了提高學(xué)生的消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場(chǎng)逃生、自救方法,9月3日下午,我們全校師生進(jìn)行了逃生演練。

  隨著(zhù)值周老師三聲“一短兩長(cháng)”的哨聲全體教職員工迅速到達負責區域。此時(shí)一、二年級學(xué)生在老師的指揮下,個(gè)個(gè)用毛巾捂著(zhù)口鼻,從樓里低身往外逃生,同時(shí)高年級同學(xué)已將窗戶(hù)打開(kāi),按照順序依次往出跳,每個(gè)班級內外都有老師接應。兩分鐘后演練結束。

  此次活動(dòng)演習活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,內容緊湊豐富,形式生動(dòng)活潑,在寓教寓樂(lè )的氛圍中提高消防安全意識和安全自救能力。參加演練的同學(xué)們紛紛表示,這樣的演練實(shí)用,容易接受,大家感到學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。遺憾的是這課時(shí)沒(méi)有微機課,我校的微機室在樓上,下次演練的時(shí)候我們會(huì )安排有微機課的時(shí)候。

  我們將以這次演練為契機,高度重視防火安全工作,進(jìn)一步增強防火安全觀(guān)念,加大防火安全教育的力度,更多地學(xué)習防火安全知識,掌握防火安全技能,加強防火安全的各項措施,保障教學(xué)、科研、工作、生活的正常運轉。

【小學(xué)逃生演練總結】相關(guān)文章:

學(xué)校防火逃生演練應急預案01-22

農村小學(xué)防震演練總結09-05

小學(xué)防震演練活動(dòng)總結09-02

小學(xué)生防震演練總結05-13

防震演練總結09-05

學(xué)校安全演練總結03-08

學(xué)校地震演練總結12-17

安全演練活動(dòng)總結09-08

班級防震演練總結09-03

防火防震演練總結09-05