個(gè)人工作總結發(fā)言稿（通用5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人工作總結發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人工作總結發(fā)言稿1
按照本次會(huì )議安排和限時(shí)發(fā)言工作要求，我就個(gè)人一年來(lái)的工作情況向黨組織簡(jiǎn)要匯報如下：
一是思想上、行動(dòng)上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過(guò)程、全方位的搞好生產(chǎn)任務(wù)及時(shí)下達、圖紙交底和會(huì )審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預控、細部工程創(chuàng )優(yōu)。今年，公司施工任務(wù)重，時(shí)間緊，而且各種維修、大修工程點(diǎn)多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領(lǐng)導工作，轉變觀(guān)念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進(jìn)度控制的主動(dòng)權，結合基建“三提升三強化”安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，加強現場(chǎng)安全安全監督力度和細化進(jìn)度合約即時(shí)管控，特別是對施工現場(chǎng)危險源的正確辨識并積極采取預控措施，把違章當作事故，寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲，有力推進(jìn)施工進(jìn)度的同時(shí)確保公司的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
二是不折不扣地將公司的各項要求落到實(shí)處，執行力再進(jìn)一步強化。以積極的心態(tài)和強烈的責任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)ERP基建模塊上線(xiàn)操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡(luò )傳遞，對330KV順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，以部門(mén)每月月度任務(wù)為目標的努力完成保證公司大目標的實(shí)現，把公司領(lǐng)導提出的各項工作落到實(shí)處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛(ài)崗，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行，勤于學(xué)習，善于思考和業(yè)余學(xué)習，在工作中掌握新知識，學(xué)習新技術(shù)，積累新經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦；該為項目部辦的事，堅決辦；難為項目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問(wèn)題及本人的不足：
工作中存在的問(wèn)題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過(guò)就過(guò)，只要完成任務(wù)，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，把自己思維方式、工作方法盡快轉變到局領(lǐng)導對我們提出的各項要求上來(lái)，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無(wú)私的心，奉獻的情繼續帶領(lǐng)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
自評格次：良好。
謝謝大家！
個(gè)人工作總結發(fā)言稿2
今天我就自己擔任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì )來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺(jué)得這些老師在擔任班主任或者曾經(jīng)擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話(huà)叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個(gè)問(wèn)題：如何對待和處分違紀的學(xué)生？
學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無(wú)規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬�？最近一年多�?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時(shí)的違紀心理，請大家注意心理報告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì )對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì )給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè )的氛圍中受到教育。
第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗和訓練，寫(xiě)心理報告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養了組織語(yǔ)言的能力。
第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問(wèn)題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評？
第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的班級氣氛？
我所帶的高二（2）班在學(xué)習上從高一到現在，每次月考、期中考試、期末考試成績(jì)都處于全年級九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的`人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門(mén)中學(xué)軍訓的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵自己的，一套是用來(lái)鼓勵他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習上我大張旗鼓的鼓勵學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難，要問(wèn)到所有的科任老師當場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀的過(guò)程中，必然會(huì )有少數學(xué)生對于處理不滿(mǎn)意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行疏導工作，這是“法”和 “情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得高二（2）班的紀律實(shí)在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來(lái)長(cháng)談，進(jìn)行思想上的疏導工作，經(jīng)過(guò)一晚的長(cháng)談后，在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng)，由對紀律很不滿(mǎn)變成了對班級紀律積極維護。
第四個(gè)問(wèn)題：如何正確的引導班級輿論？
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動(dòng)中，根據是非標準進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個(gè)例子：凡是期中考試、期末考試監考過(guò)我們高二（2）班的老師都會(huì )知道在考試的過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生提前交卷、更加沒(méi)有學(xué)生作弊等違紀現象。我是如何做到這一點(diǎn)的呢？在高一的時(shí)候我們班上有百分之八十的學(xué)生的校服被別人偷過(guò)，針對這個(gè)現象我在班上召開(kāi)過(guò)主題班會(huì )，班上對小偷偷我們班的校服事件都深?lèi)和唇^，主題班會(huì )的內容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學(xué)生得出結論：考試作弊和小偷偷東西沒(méi)有本質(zhì)的區別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。甚至前者更加可惡。同時(shí)我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過(guò)無(wú)記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規范行為的同學(xué)名單，結果這一招還真管用，考試從來(lái)沒(méi)有學(xué)生作弊。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，
第五個(gè)問(wèn)題：如何培養一支高效率的班干部隊伍？
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
個(gè)人工作總結發(fā)言稿3
大家，上午好，舊歲已去，新年已經(jīng)到來(lái)，我們在此總結那充滿(mǎn)收獲、驚心動(dòng)魄的20xx年，并且展望和規劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產(chǎn)版塊在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，各兄弟部門(mén)的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量還是自身的管理水平都有了長(cháng)足的進(jìn)步，在此感謝大家對我們的支持與幫助，同時(shí)將去年的工作總結及下一步工作計劃匯報如下：
全員皆是安全員，保證車(chē)間安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預防為主”的安全管理方針，建立健全并嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，把安全責任落實(shí)到個(gè)人，緊抓安全培訓不放松，以設備廠(chǎng)長(cháng)為安全第一責任人， 根據季節特點(diǎn)，抓好季節性防范，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全檢查工作，開(kāi)展每周的安全聯(lián)查，杜絕安全隱患，保證了各分廠(chǎng)全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。
各分廠(chǎng)相互學(xué)習配合，備戰“三高”戰略目標。
面對居高不下的棉價(jià)市場(chǎng)，王總英明的提出了“高支數、高品質(zhì)、高端客戶(hù)”的“三高”戰略目標，各分廠(chǎng)通力配合緊緊圍繞這個(gè)中心點(diǎn)，從“人、機、料、藝、測”五個(gè)方面下手，提升原料的使用效率，提高現場(chǎng)員工的質(zhì)量意識和操作水平，及時(shí)對設備進(jìn)行調整及保養，設計合理的工藝參數并在實(shí)踐中逐步優(yōu)化，品質(zhì)部加強檢查與測試保證成紗指標，通過(guò)以上努力各分廠(chǎng)產(chǎn)品支數及品質(zhì)都得到了提高，尤其以二分廠(chǎng)廣東溢達公司的訂單達到了客戶(hù)質(zhì)量指標要求，實(shí)現了“三高”戰略的初級目標。
加強車(chē)間精細管理，提高產(chǎn)品制成率
利用手中低價(jià)原料，創(chuàng )造最大利潤空間，為公司的長(cháng)遠發(fā)展做出更大貢獻，這是全體生產(chǎn)員工的心聲，我們從加強車(chē)間精細管理，與行業(yè)先進(jìn)對標，多措并舉降低原棉消耗，實(shí)現“生產(chǎn)環(huán)節不浪費”的目標。完善各工序擋車(chē)工個(gè)人回花臺帳，注重操作中的點(diǎn)滴節約；工藝人員按照工藝標準，監控清花、梳棉各個(gè)落棉點(diǎn)，一旦有異常，及時(shí)進(jìn)行整改，各分廠(chǎng)生產(chǎn)職員自我施壓，根據實(shí)際情況制定了制成率考核標準，體現了生產(chǎn)職員勇于承擔重任，勇于迎接挑戰的精神，通過(guò)以上努力使得各分廠(chǎng)制成率做到精梳產(chǎn)品1480，A類(lèi)精梳產(chǎn)品1430,8字頭精梳產(chǎn)品1380，BJC 1200。
下一步工作計劃：
1、 京宏迅速安裝新設備，解決前后紡產(chǎn)能不匹配的情況，爭取節后投
入生產(chǎn)使用，同時(shí)對新設備的生產(chǎn)品種進(jìn)行初步計劃，生產(chǎn)上調整人員安排，提高車(chē)間產(chǎn)能，盡快將產(chǎn)量提高至18噸/天。
2、 節前穩定員工，各廠(chǎng)長(cháng)、生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)親自?huà)鞄�，對一線(xiàn)員工進(jìn)行摸底調查，對員工善加勸導，鼓勵返廠(chǎng)，提高返廠(chǎng)率，為節后開(kāi)工做好準備工作；加大招工獎勵力度，同時(shí)拓展招工區域，提高招工計劃性，安排招聘人員走訪(fǎng)周邊村縣，為來(lái)年車(chē)間人員儲備做好前期準備。
3、 狠抓班組長(cháng)的建設，定期進(jìn)行培訓，培養好班組長(cháng)接班人，保證班組管理的穩定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑戰的戰斗隊伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。
4、 結合20xx年的產(chǎn)量計劃，努力完成產(chǎn)量的同時(shí)保證質(zhì)量指標，降低疵品率，提升產(chǎn)品質(zhì)量；降低內外部反饋次數，京宏要加強新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；不斷進(jìn)行生產(chǎn)管理創(chuàng )新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。
總之，全體員工將繼續保持xx年的旺盛斗志，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，更為密切地結合公司的發(fā)展方向和客戶(hù)的需求，以質(zhì)量、創(chuàng )新為導向，全力提升自我，與其他兄弟部門(mén)相互配合為宏潤公司的發(fā)展而共同努力！
最后，在元旦之際，祝大家節日快樂(lè )，身體健康。
謝謝大家。
個(gè)人工作總結發(fā)言稿4
在過(guò)去的一學(xué)期里我深刻體會(huì )到了作為一名教師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年的工作已經(jīng)結束，一直以來(lái)堅持以體現“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念為主要任務(wù)，收獲不少。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作總結如下：
一、思想認識
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，全面貫徹教育方針，加強自我修養，真正做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和各位同事做好校內外的各項工作。對待工作任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。為了提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)過(guò)程中堅持經(jīng)常聽(tīng)課，從中學(xué)習其他老師的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的教師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學(xué)生，不辜負學(xué)校領(lǐng)導、師生的期望，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)院美好的明天奉獻自己的力量。
個(gè)人工作總結發(fā)言稿5
xxxx年，在隊領(lǐng)導的幫助下，在本室同事的支持下，我不僅在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了一個(gè)新的飛躍，并保質(zhì)保量地完成了全年的工作任務(wù)。
一年來(lái)，我努力踐行，以嚴謹的工作態(tài)度和勤懇的敬業(yè)精神，高標準、高質(zhì)量、高速度完成各項xxxx任務(wù)。工作中，我嚴格按照項目設計說(shuō)明書(shū)要求，規范作業(yè)程序，提高xxxx精確度，以避免因xxxx出現差錯而給工程項目帶來(lái)巨大經(jīng)濟損失。同時(shí)，我利用自己多年來(lái)掌握的知識和經(jīng)驗，對××項xxxx等項目?jì)热葸M(jìn)行科學(xué)優(yōu)化，努力提高作業(yè)效率，確保各項xxxx工作按期或提前完成。一年中，以我為主xxxx的××等××個(gè)項目，準確率達到百分之百。
在××項目xxxx中，我和同事們克服了天氣變化大，地形地勢復雜、作業(yè)危險點(diǎn)多等環(huán)境因素影響，頂風(fēng)冒雨、風(fēng)餐露宿的工作。白天野外數據采集，晚上室內成圖作業(yè)，一干就是×天。遇有較為危險或是艱苦的工作，我總是搶在前、干在先，盡量讓同事們節省體力。經(jīng)過(guò)我們共同的努力，計劃××天的工作，我們僅用了××就全面完成了任務(wù)。
作為所（室）的中間力量，我刻苦鉆研xxxx新技術(shù)，努力探索新問(wèn)題，學(xué)習新知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。對于新同志，我總是將工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給他們，同大家一道提高、共同進(jìn)步，形成一支更加團結、更具實(shí)力的優(yōu)秀團隊。
在今后的工作中，我要進(jìn)一步努力學(xué)習，更加勤奮工作，揚長(cháng)避短，再接再厲，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力和優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，為院（隊）的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
【個(gè)人工作總結發(fā)言稿（通用5篇）】相關(guān)文章：
個(gè)人獲獎感言的發(fā)言稿（通用17篇）01-23
財務(wù)崗位實(shí)習工作總結（個(gè)人通用）03-03
個(gè)人年終工作總結（通用模板）03-02
新員工試用期個(gè)人工作總結（個(gè)人通用）03-09
員工試用期轉正個(gè)人工作總結（個(gè)人通用）03-09
2022開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿（通用8篇）02-21