精選教師個(gè)人研修總結3篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人研修總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個(gè)人研修總結 篇1
本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作,現就以下方面做如下總結:
一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),并做好記錄,并認真撰寫(xiě)心得體會(huì ),在學(xué)習中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養。
1、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我嚴格要求自己,在每周聽(tīng)一節課之后,會(huì )與同組的老師共同討論分析,取長(cháng)補短,發(fā)表自己的見(jiàn)解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問(wèn)題,自己是怎樣處理的。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。
二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)
1、積極參與校本及研訓中心研修活動(dòng),認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導,多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考,并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論,及時(shí)與各位溝通交流,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習模式。我學(xué)習教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定計劃,并實(shí)施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力。
三、研修內容豐富多彩
1、加強師德培養。積極參加學(xué)校師德培訓并完成師德培訓心得體會(huì )。
2、新課程理念研修。積極參加學(xué)?平M組織的新課標培訓,繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)學(xué)習。
3、參加了海南省邊遠農村初中教師信息技術(shù)應用能力集中培訓。
4、積極參加學(xué)校校本培訓的“有效課堂培訓”,并完成學(xué)習心得體會(huì )。
5、積極參加學(xué)校校本培訓的“詩(shī)詞培訓講座”,并完成學(xué)習心得體會(huì )。
6、積極參加學(xué)校公開(kāi)課評比活動(dòng)。
7、積極參加“國培計劃(xxxx)”
教師個(gè)人研修總結 篇2
轉眼間,十天的遠程研修結束了。從看視頻、讀文本、研討交流、欣賞佳作、閱讀簡(jiǎn)報,到反思自己的教學(xué),做自己的作業(yè),我們“累并收獲著(zhù),苦并快樂(lè )著(zhù)”。研修,收獲何其多。
觀(guān)看視頻,聽(tīng)專(zhuān)家講座。其內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實(shí)獲益匪淺。課改,高考制度的改革,如何教會(huì )學(xué)生學(xué)習,力求事半功倍,永遠是教師最關(guān)注的內容,也是教師最值得尋覓探求的地方,更是教師一生追求所在。精彩作業(yè),耳目一新。在不斷的交流互動(dòng)中涌現出許許多多優(yōu)秀的文章。有些老師對教材和歷史知識的處理讓人耳目一新,解決了我上課中一直為之苦惱的問(wèn)題,讓我豁然開(kāi)朗……這些精彩的內容,讓我愛(ài)不釋手。精美簡(jiǎn)報,滌蕩心靈。每一期精美簡(jiǎn)報都是一次對心靈的蕩滌,都是一次心靈的震撼。我常常陶醉其中,原來(lái),歷史老師的文章、語(yǔ)言、課堂竟然可以這么美!
收獲的不僅是新知識,更是新思想。一個(gè)優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習精神、實(shí)踐精神之外,還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思,才有了繼續探究的動(dòng)力。學(xué)習、研究、反思都離不開(kāi)教師的主動(dòng)精神。教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度、自我發(fā)展的意識,也都離不開(kāi)這種主動(dòng)精神,這是教師成長(cháng)的內在動(dòng)力。教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,自我提高的征途卻還剛剛開(kāi)始。我們收獲的不僅僅是知識,更有精神上的收獲與充實(shí)。
三年的研修,一年比一年好;我們的收獲,一年比一年多。我們學(xué)有所獲,更要學(xué)以致用,一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),愿我們的歷史教學(xué)能夠更上一層樓!
教師個(gè)人研修總結 篇3
又是一個(gè)夏季,炎炎夏日里迎來(lái)了一年一度的遠程研修,猶如回到了春天萬(wàn)象更新的季節。我們教師也要給自己充充電,為了更好的高質(zhì)量的完成工作任務(wù),要不斷努力,利用能用的一切時(shí)間將研修完成到最好的狀態(tài),更要像一塊大大的海綿,把研修的理論海洋里的每一處知識也汲取進(jìn)自己的智囊中。短暫的一周,不知不覺(jué)遠程研修就要結束了,可是我似乎還沒(méi)有從研修的狀態(tài)中恢復過(guò)來(lái),每當在電腦桌前坐下,便不由自主地登錄網(wǎng)站,點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)、進(jìn)入專(zhuān)題學(xué)習、瀏覽簡(jiǎn)報、發(fā)表評論。是的,本次的'遠程學(xué)習就要結束,但是,永不停息的,是探究的熱情、觀(guān)點(diǎn)的交流、學(xué)習的動(dòng)力。
作為一名教師,我們必須樹(shù)立堅持學(xué)習的業(yè)務(wù)信仰,而且要為這一信仰不惜代價(jià)地努力。不斷學(xué)習新的知識——“學(xué)科核心內容和典型教學(xué)問(wèn)題”,不斷鍛煉新的技能——“課例研究”,不斷充實(shí)新的理念——“將網(wǎng)上磨課復用遷移到區域和校本研修中去”,才有可能像“專(zhuān)家引領(lǐng)”專(zhuān)題中說(shuō)的那樣:“希望研修結束后,老師們能夠會(huì )用和喜歡用網(wǎng)上磨課流程去研究教學(xué),改變教學(xué)過(guò)程,讓基于網(wǎng)上磨課的混合式研修,在山東各區域和校本研修中,廣泛持久地發(fā)揮作用!
正是有了這樣的認識,我積極響應上級領(lǐng)導號召,以飽滿(mǎn)的熱情投入研修。有句名言說(shuō)得好:“只要擁有無(wú)限的熱情,一個(gè)人幾乎可以在任何事上取得成功!彼灾灰恳粋(gè)專(zhuān)題一開(kāi)放,我便早早打開(kāi)視頻,認真學(xué)習。當然,在這一過(guò)程中,我也認識到自己的才疏學(xué)淺,有的專(zhuān)家提出的觀(guān)點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很陌生,于是我采用實(shí)錄的方式進(jìn)行那個(gè)記錄,專(zhuān)家說(shuō)完一句話(huà),我暫停一次,力求做到把專(zhuān)家說(shuō)的每一個(gè)字都整理下來(lái)。甚至對感受深刻的課例也是如此,老師的每一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的每一句回答,我都要求自己不走樣地記錄。所以學(xué)習的時(shí)間就非常長(cháng),但是我從不計較,自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn)。同事們哪個(gè)地方?jīng)]記清,都可以在我這兒找到原話(huà)。因為我知道,只有這樣苛求自己,才能加深對學(xué)習的印象,強迫自己理解記憶。
在這次培訓中,我認真收看視頻,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座。對于每個(gè)專(zhuān)題布置的作業(yè),我都認真查找資料,不成熟的觀(guān)點(diǎn)向有經(jīng)驗的老師請教,我也經(jīng)常閱讀其他老師的作業(yè),從中找其閃光點(diǎn)和不足,發(fā)表評論,既增加了評論數,又給我啟發(fā)。在班長(cháng)的組織下,我還積極參加班內的學(xué)習活動(dòng),大家在活動(dòng)中暢所欲言,提出自己的問(wèn)題和見(jiàn)解。不知不覺(jué)中,我們對課標理念又加深了認識,對教學(xué)工作又收獲了許多的經(jīng)驗。
學(xué)習的這段日子,感覺(jué)過(guò)的非常充實(shí),時(shí)間也走的飛快。古人說(shuō),聚沙成堆,集腋成裘。作為我們教師,不管何時(shí)都要學(xué)習,要及時(shí)捕捉自己所聽(tīng)到的、所看到的、所讀到的、所經(jīng)歷到的有價(jià)值的東西。要及時(shí)總結在教育實(shí)踐過(guò)程中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中,我們教師才能獲得快速成長(cháng)。
雖然,我們進(jìn)行的培訓是短暫的,但對我們的影響卻是深遠的。我相信,只要我們一起努力,我們的教育會(huì )越來(lái)越好!
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