武漢船舶技術(shù)學(xué)院實(shí)習總結
艱苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。那么你知道實(shí)習總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的武漢船舶技術(shù)學(xué)院實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我于20xx年12月1日到武漢船舶技術(shù)學(xué)院實(shí)習教練，在實(shí)習中，我在主帶的熱心指導下深切的了解學(xué)員反映出的身體精神狀態(tài)，加深了我對項目流程和項目執行總結認識和操作，學(xué)會(huì )了同事之間的協(xié)調和配合。在這實(shí)習的日子里我從未出現無(wú)故缺勤，勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，認真聽(tīng)取其他同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把大學(xué)學(xué)到的應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。在簡(jiǎn)短實(shí)習期間，既緊張，又新奇，收獲也很多。感受到了從未有過(guò)的教練員體驗，并與學(xué)員那另外的一種感情。船院院系學(xué)員混在一起現有90多名運動(dòng)員，年齡范圍在17-20歲，所以在訓練期間更能深切的體會(huì )他們的感受，而且交流與互動(dòng)的效果都很不錯，我學(xué)習了拓展訓練2年多的時(shí)間，從未站在教練員的角度那么清晰的看待問(wèn)題，總是自己想什么理所當然和教練溝的時(shí)候也很少且問(wèn)題也很潛，所以訓練的效果也沒(méi)有達到極佳的狀態(tài)。這次有這么好的機會(huì )，我想這是我最好的機會(huì )能夠深化完善各方面的缺陷。
之前做做拓展項目的時(shí)候都是在兼職，所謂的兼職就是給一些有經(jīng)驗的主帶打副手，大打雜等等。那時(shí)候是那么羞澀放不開(kāi)，而且話(huà)也不多！就這樣一年多過(guò)去了，輪到自己親自帶項目的時(shí)候就是教研室分配到大冶市龍鳳山拓展基地帶小學(xué)生！給自己的最直觀(guān)的感覺(jué)就是帶小孩們，玩的開(kāi)心就好。但是不忘本行，根據他們的喜好運用自己的思維培訓方式來(lái)達到拓展的效果。今天我遇見(jiàn)的是船舶學(xué)院是大學(xué)生了，首先思維要跟得上去，靈活性要強并且我們的形象很重要不能想對待小學(xué)生那樣的好帶而是要帶領(lǐng)他們進(jìn)入自己教育模式！積極參與活動(dòng)，積極融入團隊的環(huán)境，動(dòng)用每個(gè)人自己的想象力靈活性來(lái)為團隊做貢獻，共同完成項目任務(wù)。
中午磨磨唧唧的到達船院，因為路上堵車(chē)了！說(shuō)真的心情有點(diǎn)糟糕和急躁，堵的心里難受，想著(zhù)怎么帶領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)行項目培訓，有效的有序的進(jìn)行項目和游戲。本來(lái)準備睡午覺(jué)可是改了，還是看下項目流程吧!一直都看別人主帶，一系列的項目有序進(jìn)行，現在有這么個(gè)機會(huì )去實(shí)習，所以我得要借鑒下其他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，從而達到有仍有余的效果！這時(shí)候是看自己同學(xué)帶主帶，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)和好奇，畢竟學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的技能，總想了解下掌握的程度和自己掌握的技能的對比。當看完主帶破冰和團建結束后，第一感覺(jué)就是枯燥，氛圍有點(diǎn)著(zhù)急。出現這種情況也許就是所面對的人群和個(gè)人的經(jīng)驗不足但是這只是一時(shí)，到了一定時(shí)間我想這絕對不是問(wèn)題，但就現在而言能夠項目流程走下來(lái)我覺(jué)得很不錯了。這是一方面，再有就是既然問(wèn)題出現了我們就應該采取相應措施來(lái)靈活運用于一些變故。
在培訓期間，總會(huì )項目游戲枯燥參與性小的現象。當時(shí)我習以為常的無(wú)奈，因為這種情況我很明白，畢竟都是剛進(jìn)大學(xué)的大一學(xué)生且生活在一個(gè)很艱苦管理嚴格的`學(xué)校！就連上課模式也和高中差不多，相當的緊張，有所束縛！因此，他們想要的更多是自由時(shí)間不想像課堂上么枯燥無(wú)味，偷偷的玩手機，寫(xiě)小紙條，再就是交頭接耳的循環(huán)生活！作為一名初級的培訓師，一定要學(xué)會(huì )分析學(xué)員的生活環(huán)境和需求，采取靈活手段帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入培訓當中，在快樂(lè )感興趣的活動(dòng)中感悟成長(cháng)！當然，處于初級的階段的我也許很難做到且連語(yǔ)言敘述和思維運轉都很難達到，但是我已經(jīng)嘗試在本次的帶班中運用了！當輪到自己帶破冰熱生活動(dòng)的時(shí)候就遇到了，項目游戲我很了解運用起來(lái)也可以但是再帶自命名的“多龍戲珠”游戲時(shí)，發(fā)現很多同學(xué)感覺(jué)枯燥積極性很不好！我氛圍帶不起，不夠幽默不夠自信，此時(shí)我找了幾個(gè)比較調皮愛(ài)展現的同學(xué)讓他們嘩眾取寵把氛圍搞活躍，為了更加提高學(xué)員的參與性我也加入了隊伍帶領(lǐng)大家的積極性。做電網(wǎng)的項目的時(shí)候，也會(huì )發(fā)現有些學(xué)員積極性參與性不怎么高，這時(shí)候我會(huì )和隊長(cháng)交流下項目的要求來(lái)達到每個(gè)人參與的必要性，團隊的合作性！當然，我也會(huì )跟著(zhù)他們的興趣走！比如說(shuō)他們想玩其他的項目，此時(shí)我就會(huì )說(shuō)只要你們完成了任務(wù)就會(huì )進(jìn)行下一個(gè)項目。每當一個(gè)項目結束時(shí)，總會(huì )出現項目交替時(shí)間延遲的現象，為了避免此類(lèi)現象，就和他們閑談盡量把話(huà)題引入剛才結束的項目中，分享自己的感受感悟，總結項目。偶爾會(huì )帶著(zhù)他們做小游戲，但是最好先讓他們想游戲跟著(zhù)他們玩！等到他們木有想法了，這時(shí)再給出自己的安排，玩一些游戲增加歡快活躍的氣氛。當然為了增加游戲趣味性，會(huì )采取一些才藝表演的形式和學(xué)員互動(dòng)起來(lái)。有句話(huà)說(shuō)的好，出來(lái)混的總要還的！在做這些游戲總會(huì )有自己坑進(jìn)去的時(shí)候，所以要坦然但是要做好準備來(lái)應付未知的問(wèn)題。為了避免一些學(xué)員的挑釁，我們可以把他放在一邊！在本次的船院實(shí)習中，有部分人想起哄想玩教練員，這時(shí)我瞄準了起哄的人或者跟著(zhù)起哄的學(xué)員滿(mǎn)足他的要求并用一些整人的方法來(lái)整他從而來(lái)起到殺雞儆猴的效果。讓他們知道身份區別，槍打出頭鳥(niǎo)來(lái)捍衛培訓師的形象。讓自己映像最深的一個(gè)動(dòng)作就是鋼管舞，也把自己給整了！自己完整的把動(dòng)作示范了，讓學(xué)員們給抓到了笑點(diǎn)了糗事。所以，我會(huì )記住下次不會(huì )再出現這個(gè)現象。再就是有一很感動(dòng)現象就是在做最后一個(gè)畢業(yè)墻項目，五六個(gè)人支撐起80多個(gè)學(xué)員爬越了畢業(yè)墻，脖子被擦傷，肩膀被踩紅，也是這就是甘愿獻身的精神！他們沒(méi)有忘記，他們有個(gè)強大的后盾的團隊，他們沒(méi)有白白付錢(qián)沒(méi)有白白參加這次活動(dòng)，我們都肯定這些學(xué)員們。在其他學(xué)員的眼中，不僅僅是傷痕而是榜樣，而是反省感悟。
幾天的實(shí)踐工作結束了，能夠將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)踐中，是一件很有意義的事。這里的一切還很陌生。學(xué)會(huì )去適應它，是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng)，教研室能給我這種實(shí)習的機會(huì )，讓我不斷地補充自己，完善自己！實(shí)習時(shí)間雖不長(cháng)，但我心得甚多。我在這里感到忙碌，但是也學(xué)到了很多東西，通過(guò)這次實(shí)踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準備。在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì )實(shí)踐會(huì )對自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會(huì )是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的實(shí)習。
此外，要在大的環(huán)境中做好自己的工作，就必須很好地掌握言語(yǔ)交際學(xué)，因為你不是一個(gè)人的，你必須要學(xué)會(huì )與周?chē)煌娜舜蚪坏�，不同的學(xué)員打交道。通過(guò)這次實(shí)習，我深覺(jué)自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標，不斷努力學(xué)習，彌補不足，為自己的理想而奮斗。
【武漢船舶技術(shù)學(xué)院實(shí)習總結】相關(guān)文章：
船舶、班組安全競賽活動(dòng)總結01-19
武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名最好的專(zhuān)業(yè)有哪些10-12
船舶救助合同范本02-28
12-05
武漢櫻花作文03-08
春節武漢作文03-11
最新船舶英文簡(jiǎn)歷范文02-23
船舶碰撞仲裁協(xié)議書(shū)12-18
船舶買(mǎi)賣(mài)合同 15篇03-04