寒假總結作文(15篇)

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寒假總結作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假總結作文1

　　短暫而充實(shí)的寒假過(guò)去了,學(xué)生又帶著(zhù)新春的喜顏返回了校園.

　　寒假里,學(xué)生在休息好的同時(shí),又增長(cháng)了許多的知識.大多數學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的寒假作業(yè),在家里能主動(dòng)幫助家長(cháng)干力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).寒假正值春節,學(xué)生了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣,比如放炮竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢(qián),吃團圓飯等等;每位學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學(xué)生積累了許多的春聯(lián)知識.學(xué)生走親訪(fǎng)友時(shí),做客時(shí),能做到彬彬有禮;招待客人時(shí),能當稱(chēng)職的小主人;在公共場(chǎng)合,能做文明,謙讓.還有許多學(xué)生利用假期看了一些好書(shū),看了一些好的`影視作品.

　　總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的寒假生活是豐富多彩的,家長(cháng)的反映也很好,學(xué)生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.

　　一(2)班班級寒假生活小結

　　時(shí)光飛逝,一轉眼一個(gè)寒假又結束了,這個(gè)寒假,同學(xué)們都能根據學(xué)校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業(yè),而且積極開(kāi)展有益,有趣的活動(dòng).可以說(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ). 1,對學(xué)生進(jìn)行自我保護的安全教育.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.

　　2,繼續鞏固和開(kāi)展"養成道德好習慣,我做合格小公民"實(shí)踐體驗活動(dòng).鼓勵學(xué)生實(shí)踐"每日為父母做件事",在家里學(xué)著(zhù)料理力所能及的家務(wù),能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

　　3,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學(xué)生過(guò)年走親訪(fǎng)友時(shí)能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養成走親訪(fǎng)友時(shí)的良好行為表現.

　　寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我們又踏上了征途,開(kāi)始了新的旅程,新的奮斗.

寒假總結作文2

　　寒假生活眨眼結束了，我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了初一年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才可以結出累累的碩果。

　　所以我們必須勤奮學(xué)習，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習，學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。

　　2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習效率。最后，預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

　　3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節，把所學(xué)知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的.理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà)，那就等于一天幾次考試，就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

　　4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì)，

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧!

寒假總結作文3

　　放下鼠標，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧！

　　于是，動(dòng)手又拿起鼠標，開(kāi)始了無(wú)聊的'游戲，一遍又一遍玩著(zhù)，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵！干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。

　　回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對不能在想念上學(xué)的日子，可現在……前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現在回想起來(lái)，還真是懷念��！那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(cháng)。

　　可現在呢！天天窩在家里玩游戲。

　　這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)作文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。

　　嗯！現在就行動(dòng)去。

寒假總結作文4

　　快樂(lè )的寒假就要結束了，假期中，在學(xué)習方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業(yè)，語(yǔ)文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個(gè)我》《賣(mài)火柴的小女孩》《當代小學(xué)生》《科學(xué)家的故事》書(shū)籍、在家長(cháng)的指導下寫(xiě)了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng )新作業(yè)連環(huán)畫(huà)；數學(xué)完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數題、與爸爸一起完成了創(chuàng )新作業(yè)物體的測量；英語(yǔ)完成了寒假作業(yè)大本、利用學(xué)習機學(xué)習了“趣味記單詞”等。

　　在生活方面，能力所能及的幫助大人干點(diǎn)家務(wù)活，如疊被子、拖地、倒垃圾；吃完飯后能主動(dòng)的要求洗碗；爸爸爸爸下班回到家時(shí)，能把拖鞋整整齊齊的擺放在門(mén)口；要是聽(tīng)到大人說(shuō)“今天好累呀”，他能幫你捶捶背�？吹竭@些感覺(jué)孩子已經(jīng)長(cháng)大了，作為父母也感覺(jué)很欣慰。

　　豐富多彩的寒假生活結束了，將迎來(lái)新的學(xué)期，新的`挑戰，希望陳澤宇能夠繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，勤奮學(xué)習，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中收獲。

寒假總結作文5

　　按照教育局《關(guān)于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認真研究部署，本著(zhù)“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報。特總結如下：

　　1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書(shū)小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū)，為一年級學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀，積極開(kāi)展讀書(shū)匯報活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(cháng)每周組織一次讀書(shū)匯報會(huì )，向組內成員匯報本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報，擴大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì )營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

　　2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記，主要以詞語(yǔ)分類(lèi)積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì )，每周寫(xiě)一篇日記和一篇習作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級每周積累古詩(shī)文2篇。

　　3、通過(guò)匯報活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開(kāi)闊，達到了預期效果，受到了家長(cháng)的一致好評，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的

　　經(jīng)驗和方法�？梢钥闯�，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的.日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養成了良好的讀書(shū)習慣。使學(xué)生從機械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習經(jīng)驗和方法進(jìn)行，養成了良好的讀書(shū)習慣。已經(jīng)把讀書(shū)當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標。

　　總之，我們要以此次活動(dòng)為契機，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(cháng)期堅持下去，共同開(kāi)創(chuàng )洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。

寒假總結作文6

　　寒假之初，老師要求一天寫(xiě)一篇字，說(shuō)什么為中考著(zhù)想。說(shuō)多也不算多，可我就是嫌麻煩。權衡再三，還是寫(xiě)吧，當為中考著(zhù)想。開(kāi)始還好，我堅持著(zhù)一筆一劃好好寫(xiě)�？蓤猿謧�(gè)十來(lái)天，我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開(kāi)這本子，吃驚!那么多天沒(méi)寫(xiě)了怎么趕上進(jìn)度呢?趕緊抓起筆，胡亂寫(xiě)了幾篇，只求速度，不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的小伙伴簡(jiǎn)驚呆了！前后簡(jiǎn)直不是同一個(gè)人寫(xiě)的：一個(gè)字跡清秀、端正;一個(gè)字跡潦草，慌張。最后我把它給撕了重新寫(xiě)。

　　漢字是中華傳承的`瑰寶，她有著(zhù)悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫(xiě)一手好字，不僅是一個(gè)人的性格體現還是他對待生活的一種態(tài)度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂(lè )，寫(xiě)字風(fēng)波到此結束。

寒假總結作文7

　　考完試了，要放假了，這是去領(lǐng)試卷的第二天，所以，我不要浪費，要珍惜好它，用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己的寒假作業(yè)。

　　假期里，我要給自己制定一個(gè)計劃，上午干什么，下午干什么，有時(shí)候，我還要學(xué)英語(yǔ)，上輔導班，還要組織社團，電子琴，跑著(zhù)跑那，說(shuō)制定一個(gè)計劃，還真做不起來(lái)，原本這就當學(xué)生的義務(wù)，工作，但對我們來(lái)說(shuō)，太忙了，放個(gè)假也休息不了。

　　說(shuō)了這些事，我還有開(kāi)心的時(shí)候，我現在特別想過(guò)新年，這樣，一家人就可以團圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢(qián)等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我們玩的很開(kāi)心。

　　現在，看著(zhù)人家里的孩子，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的'很開(kāi)心，似乎，又讓我回到了小時(shí)過(guò)年的情景，真讓人無(wú)比的懷念！

寒假總結作文8

　　伴著(zhù)春姑娘的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了，望著(zhù)那一望無(wú)際的蔚藍天空，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便又浮現在眼前，好似微風(fēng)吹過(guò)平靜的水面，泛起了層層漣漪。

　　我的寒假是在表格中度過(guò)的`，為保證不讓又一個(gè)寒假白白葬送在一堆“習慣”之下，在零的起點(diǎn)上，我便花了一晚上的時(shí)間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫(xiě)上了“堅持就是勝利”幾字作為前進(jìn)的標語(yǔ)。

　　開(kāi)始幾天，一切都按照計劃有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，每天早上八點(diǎn)都按時(shí)坐在書(shū)桌前忙碌起來(lái)，直至聽(tīng)到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起，便又來(lái)到書(shū)桌前，將剩余的樂(lè )章用秀氣的筆風(fēng)演奏完。

　　寒假前幾天，我將自己交于了功課與時(shí)間，直到每早七點(diǎn)起床再急匆匆地向某個(gè)地點(diǎn)趕去時(shí)，寒假也因此而變得精彩。

　　總不能宅在家，于是便報了輔導班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個(gè)個(gè)的上午時(shí)光便這樣奉獻了出去。

　　當抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時(shí)，20xx便到來(lái)了，告別世界末日的預言，趁著(zhù)表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。

　　再次來(lái)到山腳下，才感到遠沒(méi)有印象中的低矮，事實(shí)證明，當走過(guò)路程的三分之一時(shí)，就感到些疲乏；忽而想起計劃一詞，便叫著(zhù)一群小盆友，將路程分成了段，當經(jīng)歷“千難萬(wàn)險”滿(mǎn)頭大汗地登上山頂時(shí)，才感悟到“一覽眾山小”所帶來(lái)的奇妙。想想自己的學(xué)習生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會(huì )登上山頂領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光。

　　當新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個(gè)不同地點(diǎn)同樣時(shí)間的結合，度過(guò)了寒假剩余的時(shí)光。

　　當開(kāi)學(xué)即將到來(lái)時(shí)，便已收獲、體驗了不少，雖然那張表上仍有一些格沒(méi)有被涂滿(mǎn)，但至少懂得了奮斗的目標；知道前方的路仍很曲折，但我會(huì )盡自己最大的努力去完成心中的夢(mèng)想。

　　微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰只留下漣漪永存心中。

寒假總結作文9

　　一轉眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了，一個(gè)新年也過(guò)去了。在新的一年里，也在最后的一個(gè)小學(xué)生涯里，做一次最后的奮斗吧！讓你在小學(xué)生涯后，畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧。

　　在最后一個(gè)學(xué)期里，一想起將要分別的同學(xué)們，眼眶也不禁會(huì )濕潤起來(lái)。那撫育、教導了我們多年的老師們，也將要分別了。心中不禁涌起一股思念之情。感覺(jué)有許多許多的話(huà)，要對同學(xué)們和老師們說(shuō)，好像給我一輩子的時(shí)間也說(shuō)不完，也說(shuō)不完在小學(xué)生涯里的一點(diǎn)一滴，也說(shuō)不完同學(xué)和我之間建立的友誼，也說(shuō)不完老師對我花費的心血??

　　在新的學(xué)校，又會(huì )認識新的同學(xué)、朋友。小學(xué)的`畢業(yè)，并不是一個(gè)結束，而僅僅是一個(gè)開(kāi)始，是一個(gè)美好的開(kāi)始。在以后的人生道路上，我們還會(huì )碰到許多朋友。但是，我也永遠不會(huì )忘記我在小學(xué)的這些同學(xué)、朋友??

　　讓我們一起奮斗吧！以后會(huì )想起來(lái)，至少你奮斗過(guò)??

寒假總結作文10

　　昨天才剛剛放假，今天就要背起書(shū)包，昨天的現在在休息，今天已停止玩耍。光陰像一棵大炮彈，誰(shuí)也追不上。是否當我們驀然回首，也知道珍惜，確實(shí)，寒假很快就要結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)寒假過(guò)得真是非常充實(shí)。

　　在爺爺家住了3天，吃了年夜飯，體會(huì )到了那種團圓之樂(lè )。旅游了7天，終于攀登了號稱(chēng)“五岳獨秀”的南岳衡山，終于看到了號稱(chēng)“山水甲天下”的桂林，還去了岳陽(yáng)樓記的'實(shí)體岳陽(yáng)樓，才知道岳陽(yáng)樓是魯肅被建來(lái)閱兵的。在電影院看了《云圖》、《霍比特人》和《007大破天幕殺機》，還遇到了我們班主任殷老師的中學(xué)同學(xué)。做了“有趣”的作業(yè)，看了有趣的書(shū)。

　　這個(gè)假期我過(guò)的真是很輕松，我發(fā)現只要有確切的計劃，作業(yè)似乎還不如小學(xué)多，而且還可以把復習、預習等融合到一起，預習新知識也不能忘記舊知識。在我眼中，充實(shí)寬松的寒假，大家過(guò)得怎樣呢？希望你們的寒假能和我的一樣好。

寒假總結作文11

　　這是我來(lái)到商會(huì )校的第一個(gè)寒假，假期從未有過(guò)這么長(cháng)，可作業(yè)也比以往多。

　　有這么多的作業(yè)，要有質(zhì)有量地完成，且量還不少。這就要看我們如何合理分配時(shí)間，好好完成它們。相信度過(guò)這個(gè)到商會(huì )校的第一個(gè)寒假，我們這些新生應該懂得如何合理分配時(shí)間，是自身的寒假生活更加充實(shí)、豐富。

　　這個(gè)寒假忙里偷閑地看了四本書(shū)。分別是：《蝴蝶夢(mèng)》、《安娜·卡列尼娜》和《福爾摩斯》。

　　《蝴蝶夢(mèng)》大致講訴一個(gè)男子在亡妻死后，再次新婚，之后亡妻死亡之謎中的一部分慢慢被揭開(kāi)的故事。

　　《安娜·卡列尼娜》主要講訴了一個(gè)上流社會(huì )的貴婦人，追尋自己真愛(ài)，最終被上流社會(huì )輿論折磨致至自殺的故事。

　　《福爾摩斯》講述的是主人公在一件件撲朔迷離的案件中利用獨特的案件中利用獨特的`破案手法，將一個(gè)個(gè)案件偵破在故事。

　　其實(shí)每一本書(shū)都給了我們不同的啟示：第一個(gè)，不能因人在你面前的表現去判定一個(gè)人的品行、品質(zhì)�；蛟S有時(shí)最單純的人就是最好的人。第二個(gè)，一個(gè)人的命運要由自己掌握，別人說(shuō)什么都不重要，重要的是自己的看法。只要自己認為是好的，就可以去試一試。當然。別人適當的意見(jiàn)也是需要接受的，因為自己不可能全是對的。第三個(gè)，同樣的事情，利用不同的方法，可以解決的話(huà)，就用這種方法，因為繞可以使自己有更多的奇思妙想，而不會(huì )思維定勢。

　　過(guò)了一個(gè)新年，繼而有年長(cháng)了一歲。更懂得如何幫助家中老人，適當地幫他們分擔一些，也會(huì )更好地關(guān)心表弟表妹們，讓他們每天和我在一起時(shí)都很快樂(lè )。

　　當然新的一年也會(huì )更好地督促自己的學(xué)習。

寒假總結作文12

　　經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習后，寒假終于來(lái)臨了。許多同學(xué)都開(kāi)始談?wù)摵�假計劃。而我們幾個(gè)好朋友也不例外。我們也在談?wù)�，可我們的�?huà)題是非比尋常的!我們的話(huà)題：因春節即將來(lái)臨，而且今年是狗年。因此我們準備在花市里的一些道路上擺攤。后來(lái)我們決定由許永思把家中的公仔拿出來(lái)，屈藹欣去入貨。有一個(gè)組員對大家提議：搞個(gè)抽獎活動(dòng)吧!接著(zhù)大家開(kāi)始準備禮物、抽獎卷…… 我們在放假后的幾天里，嘗試了一次擺攤。我們找好位置后，就開(kāi)始邊叫邊喊，喉嚨都沙啞了，這時(shí)奇跡出來(lái)了!幾個(gè)人聚攏在我們面前，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，挑來(lái)挑去，最后滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，然后就買(mǎi)了。如果買(mǎi)滿(mǎn)5元以上，可獲得抽獎一次。不久，我們就“生意興隆”了。后來(lái)又一涌而散，又像黑夜一樣寧靜，只聽(tīng)見(jiàn)我們的叫賣(mài)聲!從這件有意義的事情中，我深深地體會(huì )到：在生活中，并非什么都是容易的;儀態(tài)對買(mǎi)主來(lái)說(shuō)，是十分重要;果真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，正當我們放棄時(shí)，往往會(huì )有新的.奇跡出現;不要看見(jiàn)別人做的事，自己就盲目地去學(xué)，這樣的行為是愚蠢的……

　　擺攤過(guò)后的三天，姥姥在家清潔。我知道后，立刻要媽媽送我到姥姥家。因為我知道：我們家有清潔工，而姥姥家卻沒(méi)有。而且姥姥已年邁了，不再是精力旺盛，孫女為姥姥做事是本分。何況現在是冬天，清潔水冷得像冰;而且姥姥十分慈祥，我的數學(xué)成績(jì)全靠她呢!姥姥見(jiàn)我這么乖，便教我煮“荷包蛋”。首先放一些油進(jìn)渦，煮一會(huì )兒;把蛋青和蛋黃倒在油里;再把蛋反過(guò)來(lái)，來(lái)回幾次后，一只“荷包蛋”就煮好了，在這過(guò)程中，油不小心濺到我的臉上，痛得我直叫!從這一刻起，我默默地后悔：后悔當初自己不小心，后悔當初媽媽煮給我吃時(shí)，我挑三揀四。從這一刻起，我終于體會(huì )到：當你在吃飯時(shí)，千萬(wàn)不要挑三揀四!

　　從這個(gè)寒假里，我不僅學(xué)會(huì )書(shū)中內容，還體會(huì )到許多道理!

寒假總結作文13

　　新的一個(gè)寒假過(guò)去了，我要對寒假生活進(jìn)行總結。

　　首先，我在回家鄉的路上，一路都是泥土地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)帶來(lái)一陣清香，空氣比城市好多了。因為農村科技不發(fā)達，連電腦和數字電視以及寬帶電視也沒(méi)有，最發(fā)達的也是有線(xiàn)電視，其余的都是人工勞作。但是，城里什么都有，科技發(fā)達，都是電力勞作，房子都比農村好，就是空氣不好，滿(mǎn)城都是烏煙瘴氣的`，農村的空氣是它的3倍。

　　我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天，我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小小的事情，我的脾氣一上，就打了起來(lái)，我知道我打不過(guò)哥哥，可我越想控制就越控制不住��！最后，我大舅跟我說(shuō)了一個(gè)道理：不能以卵擊石，不自量力。最后吃虧的總是你。我一定要吸取教訓，以后不再犯第二個(gè)錯誤。

寒假總結作文14

　　這個(gè)寒假我過(guò)得充實(shí)而愉快，我不僅拓展了學(xué)習領(lǐng)域，還堅持體育鍛煉，提高了生活技能。

　　學(xué)習永遠是第一。寒假一開(kāi)始我就開(kāi)始做寒假作業(yè)，鞏固上學(xué)期基礎知識。不出一周就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了;接著(zhù)就是數學(xué)作業(yè)，因為只有三套所以我三天就做完了。

　　到了春節的前一周，為期7天學(xué)而思培訓開(kāi)始了，之前我的心情是很畏難的，怕自己學(xué)不好，但是在老師和父母的幫助下，我從漸漸地適應了學(xué)而思教學(xué)方法，且學(xué)到了很多知識，比如：三角形數表表、分數簡(jiǎn)便計算方法和不定為程等……而且考試成績(jì)也不錯。另外，我在媽媽的指導下還學(xué)習了英語(yǔ)國際音標，這讓我能更好的記憶單詞，我學(xué)會(huì )了48個(gè)音標，其中20個(gè)元音、28個(gè)輔音。

　　除了學(xué)習外，體育鍛煉也是很重要的。這個(gè)假期里面我堅持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能游個(gè)五六個(gè)來(lái)回，可現在可以不間斷地游20個(gè)來(lái)回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有時(shí)早上也會(huì )去跑步。跳繩是小升初考試的一項考點(diǎn)，所以我每天晚上都要下去跳繩。

　　生活技能的提高是這個(gè)寒假的重中之重。媽媽曾告訴我，如果一個(gè)人自理生活能力不強的話(huà)，以后就無(wú)法很好地生活。所以，我在這個(gè)寒假中做了很多家務(wù)事，寒假里面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗，還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。

　　當然，過(guò)寒假，玩是貫穿始終的。春節期間，我回了老家放火炮，我最開(kāi)始不敢放，但是在大家的鼓勵下放了一個(gè)，突然在黑夜里綻放出美麗的光芒，我的自信心倍增，從此以后我不再怕放火炮了。樂(lè )高是我的愛(ài)好，我還被稱(chēng)為“樂(lè )高小達人”。寒假里爸爸媽媽看我表現不錯，獎勵了幾盒樂(lè )高玩具，我照圖紙把它們拼了出來(lái)。我還把以前的'一些老的樂(lè )高積木塊，在沒(méi)有圖紙的情況下，改造成了我想要的東西。

　　我真想寒假繼續放，可是“文武之道，一張一弛”，我得回學(xué)校了。寒假里的學(xué)習充電和生活體驗，無(wú)疑將促進(jìn)我以后的學(xué)習和生活能力的提高。我準備好上學(xué)了，我也期待下一個(gè)假期。

寒假總結作文15

　　寒假大概是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。

　　寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

　　寒假也是一個(gè)緊張的假期。在寒假里可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄！學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)，玩的更開(kāi)心！

　　在這漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？

　　在這漫長(cháng)假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！

　　寒假中主要完成了學(xué)校布置的作業(yè)，我還在各學(xué)科中進(jìn)行了拓展學(xué)習，語(yǔ)文方面閱讀了兩本課外書(shū)籍，英語(yǔ)方面做了些閱讀題，看了一些英語(yǔ)讀物。并且預習了下學(xué)期七門(mén)主科的知識，此外還收看了新聞和專(zhuān)題報道，記錄了新聞內容，了解國內外大事。

　　我學(xué)會(huì )了做春卷。春節前幾天，媽媽在家包春卷我吵著(zhù)要學(xué)，經(jīng)過(guò)媽媽指導，我慢慢摸索這、琢磨著(zhù)，終于取得了成果，看著(zhù)那別別扭扭的'形象，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，聽(tīng)見(jiàn)那親戚朋友對春卷的稱(chēng)贊，我的心里甜滋滋的。

　　俗話(huà)話(huà)：“無(wú)數的淚和汗水化做的叫成功”！在寒假里，我還學(xué)會(huì )了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學(xué)習，沒(méi)時(shí)間去學(xué)習這些，寒假可真是個(gè)好機會(huì )��！

　　我還在寒假里當了義工。我幫超市發(fā)傳單，清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺(jué)真的是很快樂(lè )！

　　但是，在寒假里，有時(shí)我會(huì )睡懶覺(jué)。想起外面的寒冷，就無(wú)法戰勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里，我一定要努力改正這個(gè)不良習慣，不然上學(xué)可就會(huì )遲到了！

　　在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，但還有更多果實(shí)等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調節，把心收回來(lái)，為下學(xué)期的學(xué)習做好充足的準備！

　　我復習了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？復習能給我帶來(lái)快樂(lè )！快樂(lè )就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！

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