學(xué)校高三年級工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校高三年級工作總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)校高三年級工作總結1
“支教”工作是我市教體局為貫徹國家關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神，選派市區中小學(xué)在職教師到農村薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高，為推動(dòng)教育全面、持續、均衡發(fā)展，為實(shí)現教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。鄭東新區永平路小學(xué)積極落實(shí)市、區教體局支教工作，對鄭東新區楊橋小學(xué)實(shí)施了幫扶工作�，F受援學(xué)校對本學(xué)期的支教工作總結如下：
本學(xué)年鄭東新區永平路小學(xué)選派了王應偉老師到我校支教，我們給他安排的是三、四年級的數學(xué)課，每周20節課。他每周一從距離100多里路的新鄭市龍湖鎮到我校，周五下午放學(xué)回家。中間幾天吃住在校，王應偉老師的工做態(tài)度令我校教師佩服，他們的教育理念令我校教師信服。
20xx年x月份，在王應偉老師的協(xié)調下，由鄭東新區永平路小學(xué)辦公室主任帶隊，組織教師到我校開(kāi)展公開(kāi)課,不僅給我校教師創(chuàng )造了一種相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。還對教材進(jìn)行解析，對所教的一課進(jìn)行了細致的加工和重組，通過(guò)親自授課、課后說(shuō)課、課后反思、聽(tīng)同年級的課和不同學(xué)科的課，并及時(shí)地對課進(jìn)行評議等一系列方式和措施，不僅認識到自身授課上的不足，而且還學(xué)習了其他教師授課中一些好的經(jīng)驗和方法。多數教師說(shuō)，每一次這樣的教學(xué)公開(kāi)課都對自己的教學(xué)能力有極大的促進(jìn)作用，教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平在每一次鍛煉中提升，在相互的交流中有了進(jìn)一步地發(fā)展，希望學(xué)校多多創(chuàng )造這樣的機會(huì )。
總之支教工作的實(shí)施，給我們提供了更好的發(fā)展機遇，我們將不辜負支教學(xué)校的無(wú)私援助，注重課堂教學(xué)的有效性，為逐步改變我校的辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量而不懈地努力。
學(xué)校高三年級工作總結2
12月30日下午，學(xué)校組織開(kāi)展對教師教學(xué)情況評價(jià)活動(dòng)�！秾W(xué)生評教活動(dòng)調查表》包括工作態(tài)度、課堂組織管理、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導等五項內容，較全面測評教師的教書(shū)育人能力及職業(yè)道德素質(zhì)。
評教前，學(xué)校加強對學(xué)生評教活動(dòng)的指導和教育，消除學(xué)生思想上的顧慮，從而保證評教結果客觀(guān)、公正；在確保每位學(xué)生一份調查表、被測評的教師回避的情況下，以無(wú)記名方式組織進(jìn)行測評。
評教活動(dòng)結束后，學(xué)校對評教結果進(jìn)行匯總和認真分析，針對學(xué)生反映較為集中突出問(wèn)題和建議，教務(wù)處將適時(shí)向相關(guān)教師交流反饋。
評教反映問(wèn)題較集中表現在：
1、部分教師存在上課遲到的現象；
2、部分教師存在體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生現象；
3、教師對學(xué)困生關(guān)注度不夠。
4、部分學(xué)科作業(yè)題量偏多等。
通過(guò)學(xué)生評教，希望教師正確地認識和評價(jià)自己，了解自己在教育教學(xué)上的不足之處；通過(guò)學(xué)生評教，達到教師調整教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教育教學(xué)方式之目的。
學(xué)生評教基本上反映教師整體工作精神狀態(tài)，有其積極的一面。但由于學(xué)生受年齡、感情、是非判斷能力以及外在諸多因素的影響，評教結果會(huì )因情緒化而偏執。因此，我們要理性對待學(xué)生評教的結果，把它作為考核教師的一項參考指標，作為了解教師教育教學(xué)工作的一種途徑，發(fā)揮評教激勵、鞭策作用，教學(xué)相長(cháng)，努力促進(jìn)教師做學(xué)生最滿(mǎn)意的教師。
學(xué)校高三年級工作總結3
每年開(kāi)學(xué)初各個(gè)班級都會(huì )對班級符合免學(xué)費和享受?chē)抑鷮W(xué)金條件的同學(xué)評審認定。對于家庭條件不好的同學(xué)給予幫扶，補貼他們日常生活費用的支出，給予他們更好的日常學(xué)習。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，高二3班、高三3班便開(kāi)啟了該項工作，班會(huì )課上，班主任汪老師利用多媒體，向同學(xué)們一遍遍的解讀國家免學(xué)費和國家助學(xué)金政策，用不記名投票的方式，公平公開(kāi)公正的選出班級的資助評議小組成員，在班級評議小組成員的見(jiàn)證下，符合條件的同學(xué)提出申請和相關(guān)材料。
材料收齊之后，在班主任和資助中心小組成員——XX主任、XX主任的引領(lǐng)下開(kāi)展了全班資助評議工作，由申請的同學(xué)一一講述自己的申請情況，對此同學(xué)們都聚精會(huì )神的聽(tīng)，為了更加了解他們的日常生活習慣及其是否符合資助評議條件，將由全班同學(xué)帶著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則去監督他們。最終高二3班級評選了12位享受助學(xué)金同學(xué)和31位享受免學(xué)費的同學(xué) ，高三3班評選出了29名免學(xué)費同學(xué)，并將評選出的同學(xué)名單在班級資助園地公示3天(如果班級學(xué)生對下列同學(xué)有異議，則在公示日內向學(xué)生處或者向學(xué)生資助管理中心反映)。無(wú)異議則將上報給學(xué)校資助管理中心，進(jìn)行最后的審批。
在此期間，開(kāi)學(xué)初的資助走訪(fǎng)工作也就此展開(kāi)，班主任和班級評議小組的成員代表先后去了高二(3)班XX同學(xué)、XX同學(xué)，高三(3)班XX同學(xué)家中的進(jìn)行了資助走訪(fǎng)，進(jìn)一步的了解他們的家庭情況，家長(cháng)都表示很感謝國家的資助政策，這筆資助費用可以減輕他們生活負擔，可以給他們的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。同時(shí)也表示未來(lái)一定會(huì )更加努力的學(xué)習，會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì )、學(xué)校和家庭。
學(xué)校高三年級工作總結4
一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，習城鄉中心校團結、帶領(lǐng)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了與縣教育局簽訂的教育工作責任目標和部署的各項工作任務(wù)。另外，還結合本鄉實(shí)際創(chuàng )造性的開(kāi)展一些工作，取得了一定成效�，F將20xx年工作回顧如下：
一、突出重點(diǎn)、強化責任，出色完成了各項教育工作責任目標。
百年大計、教育為本，教育大計、教師為本，由此可見(jiàn)，教師在教育過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵性的作用，教師素質(zhì)的高低決定著(zhù)教育質(zhì)量的好壞，針對我鄉教師隊伍結構不合理、教師老齡化、教師嚴重欠缺的現狀，提高教師隊伍的素質(zhì)成為日前當務(wù)之急，為此，習城鄉中心校深入扎實(shí)全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、深入扎實(shí)開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程，全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或一份教育教學(xué)刊物（并讀書(shū)筆記一本），參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。
學(xué)校高三年級工作總結5
度過(guò)了一個(gè)稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。
回顧剛剛過(guò)去的五月，災難與自豪、愛(ài)心與堅強、團結與奮進(jìn)，我們偉大的祖國堅定地向前邁進(jìn)著(zhù)。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來(lái)相助。當時(shí)大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學(xué)捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學(xué)組織義賣(mài)捐款。地震無(wú)情，人間有愛(ài)，舉國共患難，萬(wàn)家同悲歡。有這樣一個(gè)團結的民族，我們應該感到無(wú)比的自豪，我們沒(méi)有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!
這個(gè)五月，我們跨過(guò)了悶熱難當，跨過(guò)了風(fēng)雷雨電，跨過(guò)了酷暑難耐，也跨過(guò)了清涼潮濕。體會(huì )過(guò)考砸了的難過(guò)與辛酸，也體會(huì )過(guò)進(jìn)步時(shí)的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時(shí)。高考戰場(chǎng)上，我們應信心滿(mǎn)滿(mǎn)，披荊斬棘，我們也毫無(wú)畏懼!
跨過(guò)六月，我們手握長(cháng)劍，前方狼煙四起，或許回會(huì )有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無(wú)選擇，唯有掄起長(cháng)劍，手刃高
考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會(huì )不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個(gè)日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無(wú)邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學(xué)的誠懇勸戒�；蛟S忠言逆耳，但是真心相助。曾經(jīng)面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點(diǎn)，須知優(yōu)點(diǎn)更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見(jiàn)，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現善良、誠實(shí)和非凡的品質(zhì)!
三年同風(fēng)雨，千日共患難，雖無(wú)血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風(fēng)浪再高，定能駛向彼岸!
學(xué)校高三年級工作總結6
為了防止各類(lèi)事故發(fā)生，維護廣大師生及學(xué)生家庭的人身財產(chǎn)安全，xxx小學(xué)校多舉措切實(shí)做好校園安全工作。
一是加強戶(hù)外活動(dòng)及戶(hù)外用火安全。利用會(huì )議、安全課，對師生進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)中涉及的用火安全、人身安全等相關(guān)教育，并通過(guò)《致家長(cháng)一封信》，使家長(cháng)意識到用火安全的重要性，讓學(xué)生和家長(cháng)能夠合理愉快安全地進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
二是加強交通安全教育。利用主題班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。遵守交通規則，上下學(xué)不騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載及車(chē)況不良的車(chē)輛，安全出行，平安回家。
三是加強食品安全教育。通過(guò)班會(huì )和自行查閱資料等方式，讓學(xué)生遠離垃圾食品，禁止學(xué)校周邊商店經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品，并教育學(xué)生購買(mǎi)食品時(shí)注意生產(chǎn)日期和生產(chǎn)地以及如何辨別“三”無(wú)食品。保障
四是加強治安防范。加強校園巡邏并加強門(mén)衛管理，嚴格施行來(lái)訪(fǎng)登記、出門(mén)詢(xún)問(wèn)等工作制度，嚴把校園安全關(guān)。學(xué)校門(mén)衛實(shí)行24小時(shí)值班，強化對校外人員進(jìn)入學(xué)校的監管，身份不明的人員堅決不予進(jìn)入。
五是學(xué)校領(lǐng)導監督到位。每次教育活動(dòng)的開(kāi)展，都有相關(guān)部門(mén)嚴格審查，班會(huì )材料、學(xué)生學(xué)習成果、家長(cháng)閱讀簽名等等，都有相關(guān)材料留檔由安全小組領(lǐng)導檢查層層落實(shí)，責任到人，確保安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。
學(xué)校高三年級工作總結7
�。�1）學(xué)校帶領(lǐng)全體教師，繼續深入研究課堂教學(xué)改革�？偨Y前期活動(dòng)成果，讓骨干教師、學(xué)科帶頭人上好公開(kāi)課，寫(xiě)好總結，介紹經(jīng)驗并推廣學(xué)習，有力地促進(jìn)了課改的質(zhì)量提升，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）開(kāi)展的最美鄉村教師學(xué)習活動(dòng)。人人參與學(xué)習，并在日常工作中付之行動(dòng)，提升了教師的師德水平，增強了愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
�。�3）狠抓學(xué)生冬季體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展。啟動(dòng)了長(cháng)跑活動(dòng)儀式，并堅持每日活動(dòng)中，利用大課間及每日一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，堅持長(cháng)跑訓練，使學(xué)生增強了體質(zhì)，并成功開(kāi)展了冬季長(cháng)跑比賽活動(dòng)。
�。�4）全面做好了迎接教育局年終檢查的準備工作。對學(xué)校各項工作進(jìn)行了自檢、自查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，充實(shí)了檔案材料，各室裝備使用正常，上課教師認真備課，校園環(huán)境衛生進(jìn)行了大清掃，并做到了保持日日良好，師生精神面貌高昂，時(shí)刻為迎檢做好了一切準備工作，并于10月x日完成了迎檢工作。
�。�5）全面做好了各學(xué)科的復習考試、考核工作。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，對所有非考試學(xué)科進(jìn)行了考核，對考試學(xué)科做好了全面復習計劃，對好、中、差生采取不同的要求，盡最大的努力讓他們復習好，并考出最好的成績(jì)。
�。�6）繼續狠抓常規管理，時(shí)實(shí)做好安全工作。學(xué)校日常管理絲毫不放松，日常檢查、巡查堅持到底，安全教育落實(shí)到位，安全檢查永不放松，確保了學(xué)校各項工作有計劃、有秩序的進(jìn)行，確保了師生生命、學(xué)校財產(chǎn)的安全，為學(xué)校工作的全年完成，收好尾做出了貢獻。
學(xué)校高三年級工作總結8
一學(xué)期以來(lái)，電教工作在校領(lǐng)導的指導下，在班主任和科任教師的配合與支持下，圍繞學(xué)校相關(guān)工作，完成縣電教室和學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、強化管理服務(wù)過(guò)程
為了保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行，努力做好學(xué)校電教設備的管理和維修工作，努力保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展和各科室工作的正常運行。
二、提高教師應用電教的能力
為了更好的提高教師應用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)和工作，開(kāi)展了微課制作培訓，進(jìn)一步提高了教師在應用現代教育技術(shù)的能力，許多教師積極的錄制微課，參與微課競賽。教師應用信息技術(shù)于教學(xué)的能力在提升。
三、推進(jìn)信息技術(shù)課的建設
依托計算機機房和多媒體教室作為平臺，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。
四、積極完成相關(guān)工作
1、積極為教育教學(xué)服務(wù)，校安工程系統維護、省督導評估工作等相關(guān)事務(wù)工作。
2、根據縣進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)工作布置，認真完成教師遠程培訓工作、教師繼續教育工作、教師微課上報工作。
3、及時(shí)完成縣電教室布置的相關(guān)工作，如教育技術(shù)裝備的統計、寬帶接入統計工作等。
五、工作不足和反思
學(xué)期制定的計劃中，有部分項完成并不理想，如計算機興趣小組活動(dòng)，因為開(kāi)始了八年級選修課，未再重復開(kāi)展，指導教師應用信息技術(shù)的活動(dòng)開(kāi)展的不多，教師提高信息技術(shù)的較迫切。在今后的工作中，我需要嚴格要求自己，加強自己的專(zhuān)業(yè)素養，努力更好的為學(xué)校工作的開(kāi)展和教師的教育教學(xué)提供基礎的保障。努力使我成為全縣電教工作開(kāi)展有特色的先進(jìn)單位。
學(xué)校高三年級工作總結9
安全是指沒(méi)有危險、不受威脅、不出事故，安全工作是一個(gè)學(xué)校開(kāi)展正常教育工作的前提和保障，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。在本學(xué)期，我認真貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理的指示精神，貫徹落實(shí) “預防為主，教育為本” 安全管理工作原則，以班級會(huì )議和寢室安全檢查為契機，確保了我確保我所帶的學(xué)生安全。具體工作總結如下：
1。加強了學(xué)生安全意識的教育
學(xué)校安全工作的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題班會(huì )，每逢班會(huì )必講安全，每逢有風(fēng)雨來(lái)臨、天氣炎熱等情況都提醒學(xué)生注意安全。及時(shí)校內安全事故，不斷提高學(xué)生的安全意識。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展寢室常規檢查檢查床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時(shí)收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴禁學(xué)生酗酒，徹底消除一切安全隱患。
學(xué)校高三年級工作總結10
在上級有關(guān)部門(mén)的正確指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校20xx年的愛(ài)衛、創(chuàng )衛工作已初見(jiàn)成效�，F將本年度愛(ài)衛、創(chuàng )衛工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，提供有力保障。
學(xué)校高度重視愛(ài)衛、創(chuàng )衛工作，成立了由學(xué)校一把手任組長(cháng)的愛(ài)衛、創(chuàng )衛領(lǐng)導小組，負責愛(ài)衛、創(chuàng )衛的組織領(lǐng)導、工作部署。同時(shí)，學(xué)校還聘請了專(zhuān)、兼職愛(ài)衛、創(chuàng )衛工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用廣播站、班會(huì )、“國旗下講話(huà)”等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以“心理健康知識講座”等專(zhuān)題講座的形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng )建衛生城市宣傳。
3、組織教職工和學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生、城市管理、環(huán)境保護、消防安全、道路交通等法規的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。
三、加強健康教育，搞好衛生工作。
1、開(kāi)展健康教育課，加強健康教育。同時(shí)，學(xué)生科還定期對學(xué)生的頭發(fā)、指甲、面部和衣著(zhù)四項個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。
2、加強環(huán)境衛生。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校校園無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼地、無(wú)亂寫(xiě)亂劃，學(xué)校廁所無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)亂劃。
總之，通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大愛(ài)衛、創(chuàng )衛宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的愛(ài)衛、創(chuàng )衛意識。
學(xué)校高三年級工作總結11
為對本學(xué)期主題研修工作進(jìn)行及時(shí)總結，促進(jìn)下學(xué)期更好地開(kāi)展工作，1月8日，第一小學(xué)召開(kāi)了主題研修工作總結會(huì )。本次會(huì )議由張霞副校長(cháng)主持，姚淑賢校長(cháng)及全體教師參加會(huì )議。
首先，張校長(cháng)對本學(xué)期校本主題研修工作整體情況進(jìn)行全面總結。從研修分組、研修組的主題確立、各項活動(dòng)開(kāi)展、成果匯報幾方面進(jìn)行回顧，張校長(cháng)充分肯定了每個(gè)教研組的成績(jì)，又對每個(gè)教研組校本主題研修活動(dòng)的特色、優(yōu)勢和不足一一做了深度的剖析和建議。張校長(cháng)指出，主題研修是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升及教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的核心途徑。在實(shí)施主題研修的過(guò)程中，我們只有抓實(shí)“依惑立題、按需研修、實(shí)踐探索和反思改進(jìn)”這四個(gè)研修環(huán)節，主題研修才有意義，才能研而不空，真有成效。并對下學(xué)期主題研修工作設想做了具體部署。
接著(zhù)陳蘭華主任就本學(xué)期研修手冊的檢查情況做了細致評點(diǎn)。她指出了教師研修手冊填寫(xiě)上優(yōu)點(diǎn)與不足，并給出了具體中肯的改進(jìn)措施。其中評選出優(yōu)秀研修手冊:才華、趙利民、呂長(cháng)玲、張麗等15名教師。陳主任說(shuō)主題研修手冊所起的作用不僅記錄了教師的主題研修的過(guò)程，更重要的一點(diǎn)是引領(lǐng)教師進(jìn)入自我探索、自我發(fā)展之中。我們要利用好研修手冊，一筆一筆地寫(xiě)上我們一小教師發(fā)展的實(shí)實(shí)在在的內容。希望老師們同勉共進(jìn)。陳主任的深入點(diǎn)評為下學(xué)期的研修工作打下了堅實(shí)的基礎。
會(huì )議最后，姚校長(cháng)對本學(xué)期的`主題研修工作做出了總結，并提出希望。希望教師在主題研修路上，不斷提高自身素養，不斷思考總結，不斷探索實(shí)踐，互相學(xué)習，共同成長(cháng)!
“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境”，這是我們一小的方向與精髓!我們一定會(huì )在浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪，一定會(huì )在課堂改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!
學(xué)校高三年級工作總結12
本學(xué)期，高三年級組在校長(cháng)室、各部門(mén)的指導和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項工作�，F就一學(xué)期的工作情況總結如下：
一、科任教師層面
1、利用年段教師會(huì )議（本學(xué)期已召開(kāi)3次全體教師會(huì )議），及時(shí)傳達各級各類(lèi)文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統一思想、統一備考策略。
2、多次召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，組織督促年段集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考題目，團結協(xié)作，共同提高。
3、協(xié)調年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同進(jìn)步。
4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規工作檢查。
5、開(kāi)好段家長(cháng)委員會(huì )委員座談會(huì )和段家長(cháng)會(huì )，加強家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。
6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì )考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時(shí)向校長(cháng)室反饋教學(xué)情況。
7、每次綜合性測試后，召開(kāi)一次年段教師大會(huì )，探討高考總復習工作，小結階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計劃與措施。
8、協(xié)助校長(cháng)室做好高三教師外出學(xué)習、教師培訓等工作。
二、班主任層面
1、協(xié)助班主任共同處理年段（班級）日常事務(wù)，如課間操、年段各項活動(dòng)，課堂、課間紀律檢查，學(xué)生行為規范，違紀處理，辦公室整理等。
2、配合政教處作好“班級常規評比”、“五項競賽評比”等工作，抓好學(xué)生的常規管理。
3、配合政教處、團委開(kāi)展科技節、體育節等活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，總結班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年段的階段工作。
5、協(xié)助班主任抓好“問(wèn)題生”的轉化工作。
6、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩定工作。
三、學(xué)生層面
1、加強行為規范（儀表、頭發(fā)等）教育及思想品德教育。
2、加強學(xué)生的出勤情況考核，監督學(xué)生課堂紀律、課間紀律，加強“靜�！惫芾�。
3、分批分層次召開(kāi)全年段學(xué)生座談會(huì )（共6次），向學(xué)生介紹高考動(dòng)態(tài)和復習策略，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)。
4、抓好“培優(yōu)補差”和競賽輔導工作，抓好“重點(diǎn)生”的培養和“薄弱生”的培養。
5、加強早讀和晚讀工作的監督，加強小題訓練的開(kāi)展和監督、考核工作。
6、增設下午第四節課和周日下午自習工作安排。
7、抓好英語(yǔ)聽(tīng)力、通用技術(shù)高考的準備工作，以及藝術(shù)考生專(zhuān)業(yè)高考工作。
四、存在問(wèn)題及努力方向
1、高三年級整體較穩定，但成績(jì)不盡人意。
2、學(xué)生自主學(xué)習能力不強，學(xué)習主動(dòng)性不夠。
3、普通班中個(gè)別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習較松散。
4、普通班中個(gè)別學(xué)生“本轉專(zhuān)”要求的落實(shí)尚未到位。
學(xué)校高三年級工作總結13
開(kāi)學(xué)一周了，對我來(lái)講，這一周是艱難的一星期，每天強迫自己記住學(xué)生名字，事無(wú)巨細、隨時(shí)隨地地糾正學(xué)生的常規：課間紀律、課前準備、早自習要求、怎樣交作業(yè)、怎樣做操及站隊、升旗紀律、小飯桌要求、中午練字背詩(shī)要求、下午放學(xué)、指導值日生，面對陌生的學(xué)生，每天面對這些工作細節，我的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻繃得緊緊的，好在除了一場(chǎng)虛驚外，這一星期還算順利，再回頭看看報到那天的情形，我感覺(jué)孩子們還是有許多變化的，尤其是那天數學(xué)老師的一句話(huà)，讓我心中掠過(guò)一絲安慰，感覺(jué)到一星期的努力沒(méi)有白費，韓老師說(shuō)：李老師，這兩天你在整頓常規，我感覺(jué)到了，很好!是啊，這一星期，孩子們上課沖口而出的少了，舉手發(fā)言的多了;課上做小動(dòng)作的少了，認真看書(shū)讀書(shū)的多了;打了上課鈴，在教室外面的少了，坐在自己位子上的多了;站隊升旗、做操時(shí)隨便說(shuō)話(huà)、玩鬧的少了，靠右行走的多了，而且，班里那么多熱心同學(xué)，大掃除時(shí)滿(mǎn)頭大汗;第二天又有那么多同學(xué)拿來(lái)綠色植物;還有那么多同學(xué)把老師交代的事情做得認認真真;另外，更要感謝的是，那么多家長(cháng)開(kāi)學(xué)初幫助我做了那么多工作：建立QQ群、號召買(mǎi)課外書(shū)、打印班級名單、打印值日生名單，想想這一周，不是我一個(gè)人在努力，而是那么多同學(xué)和家長(cháng)都在努力，我不感到辛苦了，我滿(mǎn)心期待下一周孩子們有更大的進(jìn)步!
下一周著(zhù)重進(jìn)行家庭作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及正確率的改善，希望家長(cháng)繼續配合!
學(xué)校高三年級工作總結14
20xx年已踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅走過(guò)，20xx年又帶著(zhù)節日的喜慶迎來(lái)更加美麗的春天。喜看20xx年，光明在前，重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習做好準備。
現制定文明爭創(chuàng )計劃有如下幾點(diǎn)：
1、堅持每天看新聞，了解實(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)心國家大事，擁護黨和國家的方針政策。
2、講文明，講團結，同事間互相關(guān)心，努力在園內營(yíng)造一種積極向上的氛圍。
3、開(kāi)展多種形式的家長(cháng)指導（如家長(cháng)問(wèn)卷調查、家長(cháng)來(lái)園助教、和教師一起設計活動(dòng)、家園通訊欄等），加強多途徑的家園聯(lián)系（如通過(guò)家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)、家長(cháng)接待日、家長(cháng)講座、家長(cháng)咨詢(xún)等），提高自己與家長(cháng)溝通交流的技巧。
4、.認真學(xué)習“走近新教材”專(zhuān)題中的《關(guān)于新課程教材實(shí)施中整合問(wèn)題的思考》這篇文章，使自己在實(shí)際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實(shí)。
5、關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，做
幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng )設寬松、自由、愉快、互動(dòng)的學(xué)習環(huán)境。能根據不同幼兒的性格特點(diǎn)和發(fā)展狀況開(kāi)展有針對性的輔導和幫助。
6、積極參與園內外的聽(tīng)課、評課以及自身的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
7、在制定主題方案時(shí)，與搭班老師協(xié)商好，建構比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò )，并為幼兒的生成活動(dòng)留有空間。
學(xué)校高三年級工作總結15
光陰似箭，日月如梭，20xx年學(xué)校工作在上級各主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，強化學(xué)校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習、生活。我校在本年中具有以下亮點(diǎn)和特色：
一、工作的亮點(diǎn)
1、領(lǐng)導班子精誠團結、和諧共事，大小事務(wù)共同決策，群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展。
2、強化德育工作，通過(guò)敘述身邊的感動(dòng)和教學(xué)優(yōu)勝者的評選，在師生中營(yíng)造了一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成。
二、工作特色
1.校園文化建設特色突出
一是墻壁美化建設；學(xué)校墻壁重新進(jìn)行了粉刷，學(xué)校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設；學(xué)校文化墻形式多樣，有宣傳標語(yǔ)，配有教學(xué)常規及體育運動(dòng)項目的繪畫(huà)。
三是宣傳欄建設。學(xué)校宣傳欄內刊載了學(xué)校合班并�；顒�(dòng)中，涌現出來(lái)的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動(dòng)。為激勵先進(jìn)，登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風(fēng)。
四是平安建設；安裝了“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的警示牌。
2.教學(xué)及常規管理不斷完善
一是，重新完善各種制度，實(shí)施精細化管理。二是加大教科研工作力度，加強校本培訓。
三是教學(xué)工作繼續抓好教學(xué)常規落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四是主題教育活動(dòng)豐富多彩；學(xué)校將每個(gè)主題教育落到實(shí)處。開(kāi)展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
3.年級特色百花齊放，百家爭鳴。
學(xué)校倡導各班級形成各自的特色，制定了實(shí)施方案，確立指導教師，定時(shí)間，定地點(diǎn)，精心指導，形成作品，每月及時(shí)進(jìn)行展覽評比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行收集整理，培養了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。
【學(xué)校高三年級工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校高三數學(xué)教學(xué)反思八篇03-14
高三年級工作總結(15篇)01-27
高三語(yǔ)文工作總結01-28
高三年級組工作總結5篇03-21
學(xué)生學(xué)校高三激勵運動(dòng)員的加油稿11-19
學(xué)�；顒�(dòng)工作總結03-21
中職學(xué)校安全工作總結03-17
學(xué)校安全培訓工作總結01-21
學(xué)校秘書(shū)部工作總結02-21