教師經(jīng)驗交流會(huì )個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的教師經(jīng)驗交流會(huì )個(gè)人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師經(jīng)驗交流會(huì )個(gè)人總結1
20xx年9月29日下午我校全體教師在辦公室開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)。先后共有8名老師做了讀書(shū)交流。
從活動(dòng)的準備情況看,學(xué)校比較重視這次活動(dòng),積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的目的、要求及要達到的具體目標。老師們無(wú)論年輕的,還是年長(cháng)的都自覺(jué)參加到這項活動(dòng)中來(lái),使得本次讀書(shū)交流活動(dòng)的氣氛總體上比較濃厚。
從老師們的交流看,很明顯,老師們都認真閱讀了自己所選的書(shū)本,并寫(xiě)出了深刻的體會(huì )。交流時(shí)有些老師聲情并茂,情緒高昂,做到了心與心的交流;有些教師如劉士香、陳文慶能與自己的`教學(xué)實(shí)踐有機結合,學(xué)以致用;還有些教師如李炎儒、張學(xué)璽等雖然讀了相同的書(shū),但各有不同的體會(huì )。交流后,大家能夠得到一些共鳴和啟示,其他老師都很感動(dòng),紛紛談了對這次活動(dòng)的認識和自己的收獲。
總之,我校舉行本次讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)旨在調動(dòng)教師讀書(shū)的自覺(jué)意識,并堅持邊讀邊悟,邊悟邊寫(xiě),不斷加深自己的文化底蘊,提高在教學(xué)中的反思意識,并自覺(jué)反饋到教育教學(xué)實(shí)踐中去。在讀書(shū)中思考,在思考中加快自己的成長(cháng)步伐。本次活動(dòng),在一定程度上達到了本次讀書(shū)交流活動(dòng)的目的,愿我校老師樹(shù)立終身學(xué)習的理念,博覽群書(shū),不斷豐富自己的文化底蘊。
教師經(jīng)驗交流會(huì )個(gè)人總結2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì),以創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)!睘閷,以課題實(shí)驗為契機,以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,確保教師讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展,營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展了教師讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)。
一、主要收獲
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教師的讀書(shū)行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng),每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書(shū),并按要求寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得。計劃、讀書(shū)筆記、小結都能按時(shí)上交,并在交流會(huì )上分享自己讀書(shū)的喜悅。
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教師通過(guò)學(xué)習與交流,在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。
每位教師都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和學(xué)習心得。老師們把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導、改進(jìn)教學(xué)。教師論文數量與質(zhì)量有了很大的提高,老師們積極寫(xiě)論文。
。ㄈ┯行У卮龠M(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,提高了教師的科研能力。
讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng),營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。教師們提高了文化知識素養,對科學(xué)研究的認識越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。
二、存在問(wèn)題
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部分老師的讀書(shū)筆記很簡(jiǎn)單,只是提綱形式的。閱讀不夠詳細,交流缺乏深度。
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大部分老師局限于教育教學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍,交流文學(xué)類(lèi)的老師不多。
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